Ficha de lectura Martin y White 2005 (cap 2)

Martin, J. & P. White. (2005). Attitude: ways of feeling. En The language of

evaluation. Appraisal in english (pp. 42-91). New York, EEUU: Palgrave McMilan.
Nota: debera leer captulos 2 y 3 a profundidad. Parte del cap 1 y el cap 5
pueden ser lecturas ms ligeras, sin ficha. El cap 4 me puede servir si necesito
ahondar en la interaccin de los recursos con los gneros discursivos.
Qu tipo de texto es este?
El presente es el captulo de un libro terico-metodolgico sobre el anlisis de
indicadores de evaluacin en datos textuales. Es decir, trata sobre cmo en
textos escritos se evidencia la postura de un hablante por medio de las
evaluaciones que realiza. En particular, este captulo trata sobre la
identificacin de actitudes y sus componentes.
Qu es actitud? Cul es su importancia para el anlisis textual y/o social?
La actitud se considera como un sistema de significado que est organizado en
tres regiones semnticas comnmente conocidas como emocin, tica y
esttica. La actitud implica expresiones evaluativas que pueden ser ms bien
individualizadas, como el caso del afecto (emocin), o ms bien
institucionalizadas, como el caso del juicio (tica) y de la apreciacin (esttica).
Sus realizaciones pueden estar sujetas a expresiones lxicas explcitas, pero
tambin puede ocurrir a travs de otros recursos que funcionan a un nivel ms
bien implcito. Por lo tanto, pueden implicar la seleccin de palabras para
enfatizar un afecto, la prosodia o el uso de metforas lxicas que buscan
producir efectos en el interlocutor.
Se considera que la evaluacin es uno de los recursos ms importantes para
indicar desde cul voz se est posicionando un hablante (de las voces
disponibles en un enunciado o texto).
Qu es afecto? Cmo se evala?
El componente afecto implica la expresin sentimientos. Estos sentimientos
pueden expresarse como cualidad (triste), proceso (entristeci) o comentario
(tristemente), y se organizan alrededor de polos positivos y negativos. Se
divide en:
(In)Felicidad. Cubre emociones implicadas en asuntos del corazn.
(In)Seguridad. Refiere a emociones relacionadas al bienestar ecosocial,
dirigidas al ambiente y las personas que lo comparten.

(In)Satisfaccin. Trata sobre emociones referidas al cumplimiento de metas e

implica roles de participantes (involucrado) o espectadores (vicario).
Formas cannicas:
[persona siente afecto sobre algo]
[una proposicin- hace que persona sienta afecto]
Qu es juicio? Cmo se evala?
El juicio se refiere a actitudes hacia la conducta, en trminos de su crtica o
admiracin. Es una evaluacin ms institucionalizada en la medida que se
conecta con una serie de valores compartidos. Es decir, puede referir a reglas
formalizadas de buena y mala conducta. En un nivel grueso, estn divididos en
juicios de estima social y de sancin social:
Estima social. Puede incluir juicios de normalidad (cuan inusual es alguien),
capacidad y tenacidad (qu tan resuelto es alguien).
Sancin social. Implica veracidad (qu tan honesto es alguien) y propiedad
(qu tan tico es alguien).
Formas cannicas:
[Fue juicio para una persona hacer eso]
[Para una persona, hacer eso fue juicio]
Qu es apreciacin? Cmo se evala?
La apreciacin implica la evaluacin de fenmenos naturales y semiticos. Es
una expresin afectiva institucionalizada en la medida que se conecta con una
serie de valores compartidos. Es decir, puede referir a reglas formalizadas en
sistemas de valoracin. Est dirigido a evaluar cosas y performances. Se puede
dividir en:
Reacciones hacia cosas. El impacto que producen o su cualidad. Se diferencia
del afecto el atribuirse el origen a un objeto o fenmeno, mientras que en el
afecto se expresa una emocin o sentimiento.
Composicin. Balance o complejidad de un objeto, fenmeno, obra, etc.
Valoracin. Valorizacin propiamente tal, de acuerdo a cualquier sistema para
otorgar un valor a algo.
Formas cannicas:
[Persona considera algo apreciacin]

[Persona ve algo como apreciacin]