RENOVAR LA MENTE

En la selva vivan 3 leones. Un da, el mono,

representante electo por los animales,
convoc a una reunin a todos los
habitantes de la selva, para poder tomar una
decisin y les dijo:
Todos nosotros sabemos que el len es el rey
de los animales, pero frente a un problema no
sabemos a quin dirigirnos ya que existen 3 leones y
los 3 son muy fuertes.
-

A cul de los 3 debemos rendir obediencia? Cul de ellos deber

ser nuestro rey?

Los leones supieron de la reunin que se estaba realizando y comentaron entre

s:
"Es verdad, la preocupacin de los animales tiene mucho sentido. Una selva no
puede tener 3 reyes. Luchar entre nosotros no queremos, ya que somos muy
amigos... Necesitamos saber cul ser el elegido, pero, cmo descubrirlo?"
Los animales que participaban en la reunin, despus de mucho deliberar,
llegaron a una decisin y se la comunicaron a los 3 leones:
- Encontramos una solucin muy simple para el problema, y decidimos que Uds.
3 van a escalar la montaa Difcil - dijo el mono.
- El que llegue primero a la cima, ser consagrado nuestro rey - dijo el mono.
La montaa Difcil era la ms alta de toda la selva. El desafo fue aceptado y
todos los animales se reunieron al pie de la montaa para asistir la gran
escalada.
El primer len intent escalar y no pudo llegar a la cima, bajo DESANIIMADO,
TRISTE.
El segundo empez con todas ganas, pero, tambin fue derrotado por la montaa
difcil, BAJO ENOJADO, MALHUMORADO
El tercer len tampoco lo pudo conseguir y baj TRANQUILO ANIMADO Y
pensativo.
Los animales estaban impacientes y curiosos; si los 3 fueron derrotados, cmo
elegiran un rey?

En este momento, un guila, grande en edad y en sabidura, pidi la palabra:

- Yo s quin debe ser el rey!
Todos los animales hicieron silencio y la miraron con gran expectativa.
- Cmo?, preguntaron todos.
Es simple... dijo el guila. Yo estaba volando bien cerca de ellos y cuando volvan
derrotados en su escalada por la montaa Difcil, escuch lo que cada uno dijo a
la Montaa. El primer len dijo: - Ya estoy viejo, nunca podre hacerlo. El
segundo len dijo: -Es imposible a quien se Le ocurrio esta estupida prueba? !Al
Mono ahora va a ver!
El tercer len dijo: - Montaa Difcil, me venciste la primera vez, pero yo te
vencer la prxima, porque tu ya creciste todo lo que podas crecer.. Pero yo
todava estoy creciendo!,
La diferencia, complet el guila, es que el tercer len tuvo una actitud de
vencedor cuando sinti la derrota en aquel momento, pero no desisti, y para
quien piensa as, su persona es ms grande que su problema.
Si l es el rey de s mismo, est preparado para ser el rey de los dems. Los
animales aplaudieron con entusiasmo al tercer len que fue coronado como El
Rey de los Animales.
MORALEJA:
La Vida es la Montaa Difcil de tu vida. Pero T TODAVA puedes CRECER!
Acurdate del dicho: "NO DIGAS A DIOS QUE TIENES UN GRAN PROBLEMA,
PERO DILE AL PROBLEMA QUE TIENES UN GRAN DIOS.
QUE SUCEDE CUANDO NACEMOS DE NUEVO?
Cuando nacemos de nuevo Dios nos da un espiritu nuevo y un corazon
nuevo Ezequiel 36: 26

Os dare corazon nuevo y pondre espiritu nuevo dentro de vosotros y

quitare de vuestra carne el corazon de piedra y os dare un corazon de
carne

NOS DA UN ESPIRITU NUEVO Y CORAZON NUEVO PERO LA MENTE

y EL CUERPO SIGUEN SIENDO VIEJOS
Que ocurre cuando somos hechos hijos de Dios? Gal 4: 6 NVI

Gal 3: 26: Todos Ustedes son hijos de Dios mediante la fe en Cristo

Jesus, porque todos los que han sido bautizados en Cristo se han
revestido de Cristo.

Gal 4: 6 Ustedes ya son Hijos. Dios ha enviado a nuestros corazones el

Espiritu de su Hijo que clama Papito (Abba Padre) Asi que ya no eres
esclavo sino hijo y como eres hijo Dios te ha hecho tambien heredero?
HEREDERO DE QUE?

Gal 3: 14: Asi sucedi para que por medio de Cristo, la bendicin
prometida a Abraham llegara a las naciones

POR QUE MUCHOS CRISTIANOS NO ALCANZAN LAS PROMESAS, LAS

BENDICIONES DE DIOS?

1.

POR QUE NO HAN

RENOVADO SU MENTE

2.

PORQUE SU CUERPO ES ESCLAVO DEL PECADO

PORQUE EL DIABLO NO QUIERE:

Usa su unica herramienta: la mentira

El es el Padre de toda mentira (JN 8:44)

Nos miente:, nos roba nuestra autoridad, nos esclaviza y despues nos
mata y destruye

EL DIABLO NO QUIERE QUE HAGAMOS LO QUE DIOS QUIERE (SU

BUENA PERFECTA Y AGRADABLE VOLUNTAD)

QUIERE QUE HAGAMOS ESTUPIDECES

QUIERE QUE CREAMOS ESTUPIDECES
NO ALCANZAMOS LA HERENCIA PORQUE SOMOS ESCLAVOS

ROMANOS 12: 1-2 (NVI) Por lo tanto hermanos, tomando en cuenta la

misericordia de Dios, les RUEGO que cada uno de ustedes en adoracion
espiritual

1:

Ofrezcan su cuerpo como sacrificio vivo, santo y agradable a

Dios

2:

No
se
amolden
a
este
mundo
sino
TRANSFORMADOS mediante la renovacion de SU

sean
MENTE.

Asi podran comprobar (COMPROBAR POR EXPERIENCIA)

cual es la voluntad de Dios (para sus vidas) , BUENA,
AGRADABLE Y PERFECTA.
COMO EL DIABLO ATACA NUESTRA MENTE?
CON MENTIRAS QUE FORMAN:
A)

FALSAS CREENCIAS (PARADIGMAS)

LAS CREENCIAS SON COMO LENTES QUE SOLO DEJAN

PASAR LO QUE COINCIDE CON LO QUE CREEMOS Y
HASTA DISTORSIONAN LA REALIDAD PARA ADAPTARLO A
LO QUE YA CREEMOS. (SE CREEN SABIOS PERO SON
IGNORANTES)

B)

FALSAS IMGENES (A TRAVES DE IMGENES, REPETICION

DE MENSAJES POR MEDIO DE NUESTROS OJOS Y OIDOS)

POR EJEMPLO : A TRAVES DE LA TV (NO TODA ES MALA,

NO HAY QUE VER DEMONIOS EN DONDE NO LOS HAY) Y LA
MUSICA (TAMPOCO SATANIZARLA LA MUSICA O LA TV NO
ES MALA EL DIABLO ES MALO)
EJEMPLO: CUAL ES LA IMAGEN QUE TIENEN DE CRISTO?

COMO SE LO IMAGINAN?
CUAL ES LA PRIMERA IMAGEN QUE VIENE A SU MENTE?
DELICADO O AGUERRIDO?
SERIO O ALEGRE?
SERIO O DIVERTIDO?
DEBIL O FUERTE?
CRUCIFICADO O RESUCITADO?
CUANTAS IMGENES DE CRISTO CRUCIFICADO HAN VISTO? Y
CUANTAS DE CRISTO VICTORIOSO, VENCEDOR, PODEROSO,
SOMETIENDO AL DIABLO BAJO SUS PIES?
EN GOOGLE NINGUNA JESUS APLASTA VENCE AL DIABLO

CUAL ES LA IMAGEN QUE TIENES DEL DIABLO?

FUERTE MALO GRANDE PODEROSO!!! NO! ESTA DEBAJO DE

NUESTROS PIES Salmo 8: 6.Un poco inferior a un dios lo hiciste, lo
coronaste de gloria y esplendor. 7. Le has hecho que domine las obras de
tus manos, t lo has puesto todo bajo sus pies" Rom 16. 20 "El Dios de la
paz aplastar muy pronto a Satans, dndoles la victoria sobre l".

ES UN FRACASADO PERDEDOR DEBILUCHO AL QUE YA SE LE

QUITO TODA AUTORIDAD, HA SIDO VENCIDO RIDICULIZADO.
DONDE ESTA? DEBAJO DE NUESTROS PIES
PELICULAS DE TERROR = PELICULAS DEL ERROR
CUAL ES LA VERDAD?

Luc 10: 19 Si, les he dado AUTORIDAD (PODER, soberania, dominio,

potestad, dominacion) a ustedes para PISOTEAR serpientes y
escorpiones y VENCER ALGUNAS COSITAS (TODO) el poder del
enemigo, solo algunas cosas (NADA) les podra hacer dao

Col 2: 15 Desarmo a los poderes y a las potestades, y por medio de

Cristo, los humillo en publico, al exhibirlos en su desfile triunfal

EL ENEMIGO YA NO TIENE NINGUNA AUTORIDAD SOBRE LOS HIJOS

DE DIOS:

Entonces porque ha hecho y sigue haciendo tanto

mal?

Porque usa su unica herramienta: la boca, la

mentira y asi roba la autoridad y el poder del
hombre que se somete a EL

COMO EL DIABLO NOS ATACA LA MENTE?

Cuando los leones van de cacera, son muy

astutos. Todos los leones jvenes y fuertes se
colocan en la parte de abajo del rebao de los
animales que van a atacar.

Los leones viejos, gastados y sin poder, se colocan en la parte de arriba

donde su ruido y su rugido asuste a los animales para que corran hacia
los leones jvenes. Los animales que "corren hacia el rugido" estn a
salvo y no pueden ser daados por los leones viejos. Los animales que
huyen del rugido corren hacia la trampa y son heridos o matados.

El punto es obvio. No corra de su adversario el diablo y de sus rugidos.

Corra hacia el rugido. Resstale y huir de usted.

NO TIENE NINGUN PODER SU UNICA ARMA ES SU BOCOTA

MENTIROSA Y HABLADORA CON LA CUAL NOS METE MIEDO Y NOS
ROBA AUTORIDAD

DAVID GOLIAT 1 SAM 17: PORQUE GOLIAT NO ATACABA? PORQUE

SOLO HABLABA ERA UN BOCON COBARDE

VINO EL CHIQUITO DAVID QUE VIO CON FE A GOLIAT LO VIO COMO

ERA Y SE VIO COMO ERA Y VENCIO POR FE (DAVID MEDITABA LA
PALABRA )

El diablo usa mentiras:

1. SOBRE TI: DESANIMO DEPRESION

2. SOBRE LOS DEMAS: ODIO, RENCOR, CELOS
3. SOBRE DIOS Y SU PALABRA: Aburridos, serios, dbiles cobardes
4. SOBRE OBRE ALGUNOS CONCEPTOS O PRINCIPIOS DE DIOS:
As nos roba la semilla y la cosecha (herencia)
Ejemplo: CUALES SON LAS CARACTERISTICAS DE UN BUEN
CRISTIANO? __________________________________________________
______________________________________________________________
JOEL 3: 10: Forjad espadas de vuestros azadones, lanzas de vuestras
hoces, DIGA EL DEBIL FUERTE SOY
1. CONVERTIOS DE BUENOS TRABAJADORES EN

GUERREROS

2. GUERRERO PARA QUE? PARA CONQUISTAR

LOS DOS EXTREMOS DE CREENCIAS ERRADAS:
1. MAMA LE DAN UN REGALO QUE NO LE GUSTA SE SACRIFICA
(LLORA A ESCONDIDAS) NO DICE NADA FINGE QUE LE GUSTA
EL CRISTIANO MARTIR BUENO
CREENCIA DEBO SER BUENO PARA QUE DIOS ME BENDIGA
2. EL JOVEN QUE NO CREE EN DIOS Y VIVE LA VIDA CON MUJERES,
ALCOHOL, SEXO, DROGAS, ETC.
CREENCIA VIVAMOS Y COMAMOS QUE MAANA MORIREMOS (1
COR 15.2-33)

NUEVA IMAGEN DEL CRISTIANO:

CRISTIANO GOZOSO DIVERTIDO TRIUNFADOR. . Salmo 4:7 Muchos

dicen: "Quin nos har ver la dicha? Mustranos, Seor, tu rostro
alegre!"8. Que rebosen de trigo y vino, ms alegra das t a mi corazn.

FUERTE CONQUISTADOR AGUERRIDO QUE SE APROPIA DE LAS

PROMESAS (Sed astutos como serpientes pero mansos como palomas
Mt 10: 16)
Mt 11. Desde la poca de Juan el Bautista hasta ahora, el Reino de los
Cielos es combatido violentamente, y solo los violentos (los MAS
DECIDIDOS) lo arrebatan (se aduean de el).
CUAL ES LA IMAGEN QUE TIENES DE DIOS?

Mt 25: 24. Por ltimo vino el que haba recibido un solo talento y dijo: Seor, yo
saba que eres un hombre exigente, que cosechas donde no has sembrado y
recoges donde no has invertido. 25. Por eso yo tuve miedo y escond en la tierra
tu dinero. Aqu tienes lo que es tuyo.26. Pero su patrn le contest: Servidor
malo y perezooso! Si sabas que cosecho donde no he sembrado y recojo donde
no he invertido,27. debas haber colocado mi dinero en el banco. A mi regreso yo
lo habra recuperado con los intereses. 28. Qutenle, pues, el talento y
entrguenselo al que tiene diez. 29. Porque al que produce se le dar y tendr en
abundancia, pero al que no produce se le quitar hasta lo que tiene. 30. Y a ese
servidor intil, chenlo a la oscuridad de afuera: all ser el llorar y el rechinar de
dientes.
Que imagen tenia este hombre de Dios? Como afecto su desempeo?
NUESTRA IMAGEN DETERMINA LO QUE LOGRAMOS EN LA VIDA.
CUAL ES TU AUTO-IMAGEN?
NUM 13: 23. Llegaron al valle de Escol, donde cortaron un sarmiento con un
racimo de uva que transportaron en un palo entre dos, junto con granadas e
higos. 24. Ese lugar se llam el valle del Racimo, por el racimo que haban
cortado all los israelitas. 25. Al cabo de cuarenta das volvieron de su inspeccin
a ese pas.
26. A su regreso se presentaron a Moiss, Aarn y a toda la comunidad de los
israelitas, en Cads, en el desierto de Parn. Dieron cuenta de su recorrido ante
toda la comunidad y les mostraron los productos del pas. 27. Esto fue lo que

contaron: "Entramos al pas a donde nos enviaron. Realmente es una tierra que
mana leche y miel: aqu estn sus productos!
28. Pero el pueblo que vive en ese pas es muy poderoso. Las ciudades son muy
grandes y fortificadas, hemos visto incluso a los descendientes de Enac. 29. Los
amalecitas viven en el Neguev; los hititas, jebuseos y amorreos viven en la
montaa; los cananeos estn instalados en la costa del mar y en las riberas del
Jordn".
30. Caleb calm al pueblo que murmuraba contra Moiss. "Subamos, les dijo, y
conquistemos ese pas, que somos capaces dems. 31. Pero los hombres que
haban subido junto con l le replicaron: "No podemos atacar a ese pueblo porque
es demasiado poderoso para nosotros. 32. Y se pusieron a desacreditar la tierra
que haban visitado. Les decan a los Israelitas: "La tierra que hemos explorado
es una tierra que devora a sus habitantes. Los hombres que all viven son muy
altos. 33. Si hasta vimos gigantes. A su lado tenamos la impresin de que
ramos langostas y as nos vean ellos".
COMO TE VES? COMO DIOS TE VE? O COMO EL DIABLO TE VE?
COMO RENOVAR LA MENTE? (EL ENTENDIMIENTO, LA PERCEPCION)

La Palabra dice:

Como el hombre piensa

(Proverbios 23:7 RV60)

Esto pues les digo, y REQUIERO en el Seor: que ya no andeis como

los paganos que andan en la vanidad de su mente, teniendo el
entendimiento entenebrecido, ajenos a la vida de Dios por la
IGNORANCIA que hay en ellos, por la dureza de su corazon, los cuales,
despues que perdieron toda sensibilidad se entregaron a la lascivia para
cometer con avidez, toda impureza. ..En cuanto a la pasada manera de
vivir, despojaos del viejo hombre quie esta viciado conforme a los deseos
engaosos, y RENOVAOS EN EL ESPIRITU DE VUESTRA MENTE (Ef
4: 17-20. 22-23)

en

su

corazon

tal

es

el

PARA SER UN BUEN PADRE.

1ro.

ANALIZA TUS CREENCIAS Y CAMBIATE A TI MISMO PARA QUE

TENGAS:

1. OJOS DE FE
2. AMOR PACIENTE
3. LLENATE DE FE, AMOR, PACIENCIA (FRUTOS DEL ESPIRITU)
GAL 5: 12. "Cristo nos liber para ser libres. Mantnganse, pues, firmes y no se
sometan de nuevo al yugo de la esclavitud. 13. Nuestra vocacin, hermanos, es
la libertad. No hablo de esa libertad que encubre los deseos de la carne, sino del
amor por el que nos hacemos esclavos unos de otros. 16. Por eso les digo:
caminen segn el espritu y as no realizarn los deseos de la carne. 17. Pues los
deseos de la carne se oponen al espritu, y los deseos del espritu se oponen a la
carne. Los dos se contraponen, de suerte que ustedes no pueden obrar como
quisieran. 19. Es fcil reconocer lo que proviene de la carne: libertad sexual,
impurezas y desvergenzas; 20. culto de los dolos y magia; odios, ira y
violencias; celos, furores, ambiciones, divisiones, sectarismo 21. y envidias;
borracheras, orgas y cosas semejantes. Les he dicho, y se lo repito: los que
hacen tales cosas no heredarn el Reino de Dios. 22. En cambio, el fruto del
Espritu es caridad, alegra, paz, comprensin de los dems, generosidad,
bondad, fidelidad, 23. mansedumbre y dominio de s
mismo. Estas son cosas que no condena ninguna Ley.
24. Los que pertenecen a Cristo Jess han crucificado
la carne con sus impulsos y deseos; 25. si ahora
vivimos segn el espritu, dejmonos guiar por el
Espritu"
APRENDE A VER Y CAMINAR CON OJOS DE FE.
(OJOS ESPIRITUALES)
"Pues caminamos en la fe y no en la visin" " Cor 5: 7 . La fe es como aferrarse a
lo que se espera, es la certeza de cosas que no se pueden ver. Heb 11: 1
El monje director de un clebre monasterio fue llamado por su superior alertado
por comentarios de problemas y desercin de monjes en el monasterio. El monje
trato de justificarse contndole al superior que en otro tiempo, su monasterio
haba sido famoso en todo el mundo occidental; sus celdas estaban llenas de
jvenes novicios, y en su iglesia resonaba el armonioso canto de los monjes.
Le echo la culpa a los malos tiempos: La gente se ha vuelto materialista y ya no
acude a la Capilla a alimentar su espritu, la avalancha de jvenes candidatos ha
cesado porque los padres ya no los educan bien y por eso la iglesia se halla
vaca. Y en el monasterio slo quedan 5 monjes que cumplen triste y
rutinariamente sus obligaciones. Lo que el monje quera saber era lo siguiente:
Hemos cometido algn pecado para que el monasterio se vea en esta
situacin? S, respondi el Superior, Un pecado de ignorancia. Y qu
pecado es se? Pregunt el monje. Uno de ustedes es el mismsimo Mesas
disfrazado, y ustedes no lo saben. Y, dicho esto, el Superior cerr los ojos y
volvi a sus oraciones. Durante el penoso viaje de regreso a su monasterio, el
monje senta cmo su corazn se desbocaba al pensar que el Mesas, el
mismsimo Jess!, haba vuelto a la tierra y haba ido a parar justamente a su
monasterio. Cmo no haba sido l capaz de reconocerlo? Y quin podra ser?

Acaso el hermano cocinero? El hermano sacristn? El hermano

administrador? O sera l, el hermano prior? No, l no! Por desgracia, l tena
demasiados defectos...
Pero el superior haba hablado de un Mesas disfrazado. No seran aquellos
defectos parte de su disfraz? Bien mirado, todos en el monasterio tenan
defectos, y uno de ellos ERA el Mesas. Cuando lleg al monasterio reuni a los
monjes y les cont lo que haba averiguado. Los monjes se miraban incrdulos
unos a otros: El Mesas... aqu? Increble! Claro que, si estaba disfrazado...
entonces, tal vez...
Cada monje en su interior empez a preguntarse Quin sera el Mesas? Tal vez
Fray Juan, que es tan piadoso, pero tal vez no, pues es demasiado renegn. O
ser Fray Antonio, quien siempre est dispuesto a ayudar y a servir en todo, pero
a veces es algo malhumorado. O ser el Superior que siempre ha ejercido el
liderazgo moral del grupo pero es tan critico. O ser Fray Miguel que es tan
alegre pero a veces hace bromas pesadas, o ser? Todos se preguntaban
Estas CREENCIAS hicieron que cada monje empezara a tratar a cada uno de los
dems con especial consideracin, cortesa, amabilidad y aprecio No vaya ser
que el otro fuese Jess disfrazadoLos visitantes que llegaban a la capilla
empezaron a notar el cambio en la forma en que se trataban los monjes y
tambin en su forma de tratarlos a ellos mismos los feligreses.
Se notaba un clima de alegra, amor y bondad que fue difundindose poco a poco
en toda la ciudad y as la capilla antes vaca se fue llenando
de feligreses que venan atrados por este clima tan
especial. Poco tiempo despus, maravillado por el clima que
se respiraba en el grupo de monjes, un joven pidi ser
admitido en la orden, y luego otro y otro, y as
sucesivamente
Con el tiempo, la orden recuper su antiguo esplendor y se
convirti de nuevo en una de las rdenes religiosas ms
grades y apreciadas de todo el pas
-

MIRA A TU HIJO(A) COMO SI FUERA JESUS

TRATALO COMO SI FUERA JESUS
HABLALE COMO LE HABLARIAS A JESUS ASI LO HACES?

Mt. 18: 3"En verdad les digo y declar: En verdad les digo: si no cambian y no
llegan a ser como nios, nunca entrarn en el Reino de los Cielos. 4. El que se
haga pequeo como este nio, se ser el ms grande en el Reino de los Cielos.
5. Y el que recibe en mi nombre a un nio como ste, a m me recibe. 6. El que
hiciera caer a uno de estos pequeos que creen en m, mejor le sera que le
amarraran al cuello una gran piedra de moler y que lo hundieran en lo ms
profundo del mar".
2DO.: HAZLE DESCUBRIR AL SER MAS MARAVILLOSO DE LA TIERRA

10

Que es lo que hace valiosa una cosa? QUE SEA COMUN, DEL MONTON,
IGUAL A TODAS? UNA IMITACION ES VALIOSA? O ES UNA IMITACION. LO
QUE HACE VALIOSA UNA COSA ES QUE SEA UNICA!!
Y solos los MAESTROS crean diseos de ALTISIMO VALOR porque sus
creaciones con UNICAS. Siguiendo este razonamiento, eres el tesoro ms
valioso en la superficie de la tierra, pues sabes quien te cre y no hay nadie como
tu. De tu padre emanaron en su momento de amor supremo, 500 millones de
semillas de amor. 499999,999, mientras nadaban dentro de tu madre, entregaron
el alma a Dios y murieron. Todas, excepto una! Tu. El mas fuerte, el mas rpido,
EL MEJOR!!
Tuviste que recorrer de 18 cms. a 1.5 cms. por hora, en un viaje de mas o menos
12 horas, a pesar de las imposibilidades, y el vasto ocano de oscuridad y
desastre, Perseveraste, encontraste la clula infinitesimal, te uniste a ella y
empez una nueva vida. Tu vida. Dos clulas, ahora unidas en un milagro. Dos
clulas, cada una con veintitrs cromosomas y en cada cromosoma cientos de
genes que regirn cada caracterstica tuya, desde el color de tus ojos hasta el
encanto de tus modales y el tamao de tu cerebro.
Con todas las combinaciones bajo mi gobierno, empezando por ese
espermatozoide solitario de entre 500 millones, de tu padre, hasta los cientos de
genes en cada uno de los cromosomas de tus padres podra haber creado 300
billones de seres, siendo cada uno diferente. Pero, a quien cree A ti! nico en
su clase. nico entre los nicos. Un premio sin precio, poseedor de cualidades en
mente, habla, movimiento, apariencia y acciones que nunca tuvo otro ser que
haya vivido, viva o viviere.
Por que te has valorado en centavos cuando tu valor
es comparable a la riqueza de un rey? Por que
escuchaste a quienes te menospreciaron?... y, peor aun,
por que les creste? Recuerda. No sigas escondiendo
tu individualidad en la oscuridad. Scala. Mustrala al
mundo. Esfurzate por no caminar como tu hermano, ni
a hablar como habla tu dolo, ni a vestirte como el otro.
Nunca ENVIDIES A NADIE. Nunca imites a nadie. S t
mismo. Muestra al mundo tu individualidad PORQUE
ERES UNICO. Cuando tu dices: "yo no sirvo para nada,
yo no se por qu nac, yo soy lo peor, yo soy basura,
soy feo, soy bruto, soy gordo"... ests ofendiendo a Dios, porque l te hizo a su
imagen y semejanza. Dios...... no hace basura.
"Porque t formaste mis entraas, t me tejiste en el vientre de mi madre. 14.
Confieso que soy una obra prodigiosa, pues todas tus obras son maravillosas; de
ello estoy bien convencido. 15. Mis huesos no se te ocultaban cuando yo era
formado en el secreto, tejido en lo profundo de la tierra; 16. t me veas cuando
era tan slo un embrin, todos mis das estaban escritos en tu libro, mis das
estaban escritos y contados antes de que ninguno de ellos existiera.17. Cuan
preciosos son los pensamientos, qu tienes de mi Oh Dios!"

11

TU HIJO ES UNA CREACION UNICA Y ESPECIAL DE DIOS: Tu misin como

padre es Descubrir su unicidad, sus potencialidades y desarrollarlas al mximo
DOS TIPOS DE PADRES: REPRESOR ENCAUZADOR:
Es frecuente establecer una comparacin entre la actividad educativa y la tarea
de un jardinero. La comparacin no esta fuera de lugar, ya que en cuanto
jardinero NO PODEMOS IMPONER A LA ROSA UNA FORMA DISTINTA A LA
SUYA PROPIA (una rosa es una rosa, no podemos pedirle que sea clavel,
muchos padres en vez de conocer a su hijo ver que talentos tiene y ayudarlo a
desarrollarse al mximo, tratan de hacerlo como ellos y que sea lo que ellos no
pudieron ser). NI POR MUCHO QUE NOS ESFORCEMOS
PODEMOS
CONSEGUIR QUE LAS ESPINAS SE CONVIERTAN EN FLORES. Pero si
podemos favorecer la eclosin de la rosa o depararla marchitar (criticas-elogios,
amor-odio) siempre dentro de la lneas de la naturaleza. Podemos cultivar o
abandonarla preocuparnos o desentendernos de ellas, regarla o dejarla secarse.
Solo hay dos formas de educar: VER A NUESTRO HIJO SIN FE, verlo como
"malo, fallado, errado" y tratar de reprimirlo, castigarlo, corregirlo. O ver a nuestro
como UNA POTENCIALIDAD y tratar de encauzar lo que nos parece malo hacia
algo bueno y desarrollarlo. Por ejemplo podemos ver que nuestro hijo es
"inquieto", movedizo y tratar de "corregirlo" para que sea quietecito pegndole,
gritndole o hasta dndole pastillas tranquilizantes o podemos encauzar toda esa
energa en deportes, bailes, teatro, danzas, etc. El problema es que muchas de
las CUALIDADES de nuestros hijos nos INCOMODAN, MOLESTAN A
NOSOTROS O LOS PROFESORES por eso las "etiquetamos" como malas para
corregirlas en vez de encauzarlas.
Otro ejemplo, nuestro hijo parece "agresivo", tratamos de Corregirlo, castigarlo,
reprimirlo en vez de inscribirlo en un curso de karate, o box, donde pueda
encauzar de modo positivo esa agresividad. El secreto es confiar en que Dios no
se equivoca nunca y cada hijo es diferente, no esperes que tu hijo sea como tu
quieres que sea, y trates de cambiarlo a esa forma en que tu quieres que sea,
aprende a valorar, respetar y celebra que cada uno de tus hijos es UNICO Y
ESPECIAL hecho por Dios as, para hacer cosas grandes.
QUE SON LOS TALENTOS?
Es la capacidad para desempear o ejercer una
actividad. Se puede considerar como un potencial.
Todos tenemos algn talento o capacidad para hacer
algo que viene en nuestra sangre o en su defecto nos
gusta hacer. Pero eso que nos dieron como talentos
debemos desarrollarlos a lo largo de nuestra vida para
tener la posibilidad de vivirlos plenamente.
Mat. 25: 14. Porque (El Reyno de los cielos) es como un hombre que, al irse de
viaje, llam a sus criados y les confi su hacienda. 15. A uno dio cinco millones, a
otro dos y a otro uno, a cada uno segn su capacidad; y se fue. 16. El que haba

12

recibido cinco se puso en seguida a trabajar con ellos y gan otros cinco. 17.
Asimismo el de los dos gan otros dos. 18. Pero el que haba recibido uno solo
fue, cav en la tierra y enterr all el dinero de su seor.
19. Despus de mucho tiempo, volvi el amo de aquellos criados y les tom
cuenta. 20. Lleg el que haba recibido cinco millones y present otros cinco,
diciendo: Seor, me diste cinco millones; aqu tienes otros cinco que he ganado.
21. El amo le dijo: Bien, criado bueno y fiel!; has sido fiel en lo poco, te confiar
o mucho. Entra en el gozo de tu seor. 22. Se present tambin el de los dos
millones, y dijo: Seor, me diste dos millones; mira, he ganado otros dos. 23. Su
amo le dijo: Bien, criado bueno y fiel!; has sido fiel en lo poco, te confiar lo
mucho. Entra en el gozo de tu seor.
24. Se acerc tambin el que haba recibido un solo milln, y dijo: Seor, s que
eres duro, que cosechas donde no has sembrado y recoges donde no has
esparcido. 25. Tuve miedo, fui y escond tu milln en la tierra. Aqu tienes lo
tuyo.26. Su amo le respondi: Siervo malo y holgazn, sabas que quiero
cosechar donde no he sembrado y recoger donde no he esparcido? 27. Debas,
LOS DOS HEMISFERIOS CEREBRALES
por tanto, haber entregado mi dinero a los
banqueros para que, al volver yo, retirase lo
mo con intereses. 28. Quitadle, pues, el
milln y ddselo al que tiene diez.
HEMISFERIO
29. Porque al que tiene se le dar y le
HEMISFERIO
DERECHO:
IZQUIERDO:
sobrar; pero al que no tiene, aun lo que
Emocional
Racional
tiene se le quitar. 30. Y a ese criado intil
Imaginativo
Memorista
Visual
echadlo a las tinieblas exteriores. All ser el
Lgico
llanto y el crujir de dientes".
Un talento equivale a:34.Kgs. de oro. Hoy,
un
solo
talento
de
oro
equivale
aproximadamente a 350 mil Soles

Las personas nacen con el predominio de uno de los dos

hemisferios, algunas dominan bien los dos.

CELULARES
EN SILENCIO

LAS INTELIGENCIAS MULTIPLES: (Miguel Saravia)

1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.

I. Verbal
: Hbiles para escribir, leer, hablar en pblico, etc.
I. Numrica
: Hbiles para matemticas, lgica, sistemas
I Social
: Hbiles para hacer amigos, caer bien, liderar
I. Corporal
: Hbiles para deportes, gimnasia, teatro, danza.
I. Mecnica
: Hbiles para armar y desarmar cosas
I. Intrapersonal : Hbiles para comprender a otros
I. Musical
: Hbiles para cantar, tocar instrumentos, componer
I. Artstica
: Hbiles para dibujar, artesanas, escultura, etc.
I. Emprendedora: Hbiles para emprender proyectos, negocios, riesgo
I. Naturalista : Hbiles para manejo de animales, plantas, naturaleza.
I. Sensitiva
: Hbiles para manejar sus sentidos: tacto, gusto, olfato
I. Espiritual
: Hbiles para desarrollar visiones, valores, servicio
I. Cmica
: Hbiles para ver y crear situaciones cmicas en todo
I. Cientfica
: Hbiles para investigar, curiosear, buscar causas,
conexiones entre hechos y consecuencias.

13

15.
16.
17.
18.

I. Administrativa : Les gusta el orden, la organizacin, la planificacin

I. Militar
: Hbiles para imponer orden, disciplina, normas.
I. Financiera
: Hbiles para el manejo del dinero, ahorrativos
inversiones, comercio, economa.
I Poltica
: Hbiles para la persuasin, les gusta el poder, la fama,
la figuracin.

Una vez descubiertos los talentos de tu hijo(a) haz un Plan de Desarrollo de los
mismos. A mas horas de practica, mas se desarrolla.
3ro CAMBIA TU ACTITUD HACIA TU HIJO(A):
A) PRIMERA ACTITUD: DESANIMOCONFORMISMO:
Es DECIDIR CREERLE a los profesores.
A los psiclogos. A la libreta de notas. NO
a Dios. "Mi hijo es bruto, Mi hijo no tiene
talento". Es Perder la FE en EL
B) SEGUNDA ACTITUD: INCONFORMIDAD NEGATIVA
Mi hijo esta mal, Debo cambiarlo, CASTIGARLO, CORREGIRLO, EL SE
DA CUENTA Y TAMBIEN LO CREE ESTOY MAL, NO SIRVO, SOY
POCA COSA, "No soy como..."SOY MENOS QUE
C) 3RA ACTITUD: INCONFORMIDAD POSITIVA
No pierde la fe nunca. Cree siempre en el potencial nico de su hijo.
Sabe que es nico. Que no debe ser igual o uniforme o parecido o como.
Valora, reconoce su individualidad. Ve incluso cualidades en lo que
parecen defectos
4TO. SER UN PIGMALION POSITIVO Y NO UN PIGMALION NEGATIVO
PIGMALlON POSITIVO: ACTITUD
1.

De clido aprecio e inters en la otra persona, por SU BIEN, su

felicidad, su crecimiento.

2.
capacidad,

Permanece alerta a cualquier

de talento

3.
persona.

Le permite descubrir los

4.

signo

de bondad, de

valores LATENTES en

la otra

Ayudan a descubrir y utilizar sus propios recursos y todo con

paciencia, benevolencia, pero tambin con rigor y disciplina

PIGMALIONES NEGATIVOS
1.

Actitud de ver defectos y creer que su funcin es Corregirlos

14

2.

Comparar a las personas con etiquetas dicotmicas "buenomalo", "inteligente-torpe", "atento-desatento", es una actitud
permanentemente alerta a Cualquier defecto, limitacin o
diferencia, para clasificar, separar y "ayudar" a las personas a
"ser mejores".

(Circulo de Estudios Bblicos Parroquia Sagrado Corazn / Miguel

Saravia, masperu@yahoo.com / www.facebook.com/educacionespiritual)

15