Semaine :

Classe :

Semaine :

Esquisse de cours

Classe :
Esquisse de cours

Titre :

Titre :

Comptences vises (selon le CECRL) : CE CO PE PO // Niveau :

Approche : grammaticale lexicale de communication socioculturelle
Type de leon : mixte acquisition de nouvelles connaissances rvision et
systmatisation valuation initiale formative sommative rattrapage
Matriel : le tableau noir le manuel la fiche de travail individuel
le vidoprojecteur lordinateur autre ____________________________
Logiciel : le fichier audio-vido le logiciel informatique ________________
Stratgies : lexpos magistral lexplication la conversation heuristique
le questionnement la discussion la traduction les exercices le
projet le jeu de rle le remue-mninges autre _____________________
Acquis pralables : non oui : _____________________________________
Mode de travail : frontal individuel par groupes

Comptences vises (selon le CECRL) : CE CO PE PO // Niveau :

Approche : grammaticale lexicale de communication socioculturelle
Type de leon : mixte acquisition de nouvelles connaissances rvision et
systmatisation valuation initiale formative sommative rattrapage
Matriel : le tableau noir le manuel la fiche de travail individuel
le vidoprojecteur lordinateur autre ____________________________
Logiciel : le fichier audio-vido le logiciel informatique ________________
Stratgies : lexpos magistral lexplication la conversation heuristique
le questionnement la discussion la traduction les exercices le
projet le jeu de rle le remue-mninges autre _____________________
Acquis pralables : non oui : _____________________________________
Mode de travail : frontal individuel par groupes

Objectifs oprationnels ( la fin de la leon tous les lves devront) :

connaissance / comprhension / application / analyse / synthse / valuation

Objectifs oprationnels ( la fin de la leon tous les lves devront) :

connaissance / comprhension / application / analyse / synthse / valuation

Le droulement de la leon :
1)

Le droulement de la leon :
1)

Observations :

Observations :

Semaine :

Classe :

Semaine :

Esquisse de cours

Classe :
Esquisse de cours

Titre :

Titre :

Comptences vises (selon le CECRL) : CE CO PE PO // Niveau :

Approche : grammaticale lexicale de communication socioculturelle
Type de leon : mixte acquisition de nouvelles connaissances rvision et
systmatisation valuation initiale formative sommative rattrapage
Matriel : le tableau noir le manuel la fiche de travail individuel
le vidoprojecteur lordinateur autre ____________________________
Logiciel : le fichier audio-vido le logiciel informatique ________________
Stratgies : lexpos magistral lexplication la conversation heuristique
le questionnement la discussion la traduction les exercices le
projet le jeu de rle le remue-mninges autre _____________________
Acquis pralables : non oui : _____________________________________
Mode de travail : frontal individuel par groupes

Comptences vises (selon le CECRL) : CE CO PE PO // Niveau :

Approche : grammaticale lexicale de communication socioculturelle
Type de leon : mixte acquisition de nouvelles connaissances rvision et
systmatisation valuation initiale formative sommative rattrapage
Matriel : le tableau noir le manuel la fiche de travail individuel
le vidoprojecteur lordinateur autre ____________________________
Logiciel : le fichier audio-vido le logiciel informatique ________________
Stratgies : lexpos magistral lexplication la conversation heuristique
le questionnement la discussion la traduction les exercices le
projet le jeu de rle le remue-mninges autre _____________________
Acquis pralables : non oui : _____________________________________
Mode de travail : frontal individuel par groupes

Objectifs oprationnels ( la fin de la leon tous les lves devront) :

connaissance / comprhension / application / analyse / synthse / valuation

Objectifs oprationnels ( la fin de la leon tous les lves devront) :

connaissance / comprhension / application / analyse / synthse / valuation

Le droulement de la leon :
1)

Le droulement de la leon :
1)

Observations :

Observations :