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SUPERVISIONADAS
Administrao
6 Srie
Administrao de Recursos Humanos
A atividade prtica supervisionada (ATPS) um procedimento metodolgico
de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas
programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:
Favorecer a aprendizagem.
Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e
eficaz.
Promover o estudo, a convivncia e o trabalho em grupo.
Desenvolver os estudos independentes, sistemticos e o autoaprendizado.
Oferecer diferentes ambientes de aprendizagem.
Auxiliar no desenvolvimento das competncias requeridas pelas Diretrizes
Curriculares Nacionais dos Cursos de Graduao.
Promover a aplicao da teoria e conceitos para a soluo de problemas
prticos relativos profisso.
Direcionar o estudante para a busca do raciocnio crtico e a emancipao
intelectual.
Para atingir estes objetivos, a ATPS prope um desafio e indica os passos a
serem percorridos ao longo do bimestre para a sua soluo.
A sua participao nesta proposta essencial para que adquira as
competncias e habilidades requeridas na sua atuao profissional.
Aproveite esta oportunidade de estudar e aprender com desafios da vida
profissional.
AUTORIA
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COMPETNCIAS E HABILIDADES
Ao concluir as etapas propostas neste desafio, voc ter desenvolvido as competncias
e habilidades que constam nas Diretrizes Curriculares Nacionais descritas a seguir.
Ter iniciativa, criatividade, determinao, vontade poltica e administrativa, vontade
de aprender, abertura s mudanas e conscincia da qualidade e das implicaes ticas
do seu exerccio profissional.
Desenvolver capacidade de transferir conhecimentos da vida e da experincia
cotidianas para o ambiente de trabalho e do seu campo de atuao profissional, e
diferentes modelos organizacionais, revelando-se profissional adaptvel.
Produo Acadmica
Participao
Para a elaborao desta ATPS, os alunos devero previamente organizar-se em
equipes de at seis participantes, seguindo as diretrizes do tutor presencial, e entregar seus
nomes, RAs e e-mails ao mesmo, que far o acompanhamento das atividades nos encontros
no Polo Presencial. Essas equipes sero mantidas durante todas as etapas.
Padronizao
O material a ser produzido neste desafio deve ser estruturado de acordo com as
normas da ABNT1, com o seguinte padro:
se houver citaes com mais de trs linhas, devem ser em fonte tamanho 10, com
um recuo de 4cm da margem esquerda e espaamento simples entre linhas;
ttulo da atividade;
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DESAFIO
A equipe dever elaborar um Plano de Ao, a fim de apresentar estratgias para uma
boa relao com os empregados, para que o Gestor de Pessoas consiga ser assertivo no Gerir
Pessoas dentro das organizaes.
Vivemos em um mundo de constantes mudanas e, sem dvida, a tecnologia
a maior delas, o que pode ser avaliado pelos computadores que cabem na
palma da mo, celulares multifuncionais, robs e mais uma lista sem fim que
d tecnologia lugar de destaque. (VERGARA, Sylvia Constant. Mtodos de
pesquisa em administrao. So Paulo: Atlas, 2005)
Mediante todas essas mudanas, como fica o papel do Gestor de Pessoas dentro da
organizao? Frente a tantas transformaes, a tarefa mais difcil para um Gestor a de lidar
com seus colaboradores.
Este desafio importante para que voc construa novas dimenses para sua formao
profissional e amplie seu conhecimento, desenvolvendo habilidades necessrias para
promoo de estratgias de qualidade e produtividade dentro das mudanas constantes.
Objetivo do Desafio
Produo de um Plano de Ao com estratgias para uma boa relao com os
empregados.
ETAPA 1
Esta atividade importante para se desenvolver a habilidade do trabalho em equipe, e
o entendimento terico-prtico sobre as mudanas ocorridas dentro das organizaes e sobre
os modelos de Gesto de Pessoas.
Para realiz-la, devem ser seguidos os passos descritos.
PASSOS
Passo 1 (Equipe)
Reunir-se e definir Gesto de Pessoas e as mudanas organizacionais. Para isso, pesquisar em
livros, no acervo da biblioteca do Polo de Apoio Presencial, alm de acessar e ler:
Passo 2 (Individual)
1
Assistir, atentamente, ao trecho do filme Tempos Modernos (Modern Times), EUA, 1936.
Direo: Charles Chaplin, que trata do ltimo filme mudo de Chaplin, focalizando a vida
urbana nos Estados Unidos nos anos 1930, imediatamente aps a crise de 1929, quando a
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<https://docs.google.com/document/edit?id=1s1wSupW964fwG3QxX4IH0bolcoO
AqH5__b3jd2gaezE&hl=en#>. Acesso em: 16 maio 2013.
Passo 3 (Equipe)
Elaborar um relatrio, de at duas pginas, retratando um paralelo entre o filme Tempos
Modernos, assistido no Passo 2, e A Moderna Gesto de Pessoas, leitura do Passo 1. Reservar o
material desenvolvido nesta etapa para auxili-los na elaborao do Plano de Ao.
ETAPA 2
Esta atividade importante para se ter um contato com uma organizao e conseguir
alinhar teoria prtica dentro do mercado de trabalho.
Para realiz-la, devem ser seguidos os passos descritos.
PASSOS
Passo 1 (Equipe)
Ler, em equipe, o seguinte artigo:
Passo 2 (Equipe)
1
Passo 3 (Equipe)
1
1.1 Para entender melhor sobre o modelo de Avaliao de Desempenho, ler o artigo
indicado a seguir:
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Passo 4 (Equipe)
Elaborar um relatrio, a partir de todas as informaes obtidas, com um breve levantamento
do histrico da empresa (nome, localizao, segmento em que atua, porte/tamanho, misso e
valores, o pblico-alvo, quantidade de funcionrios e nome e cargo do contato que
respondeu s perguntas). O relatrio deve ter, no mximo, cinco pginas, e deve ser
elaborado de acordo com o Item Padronizao desta ATPS.
Reservar o material
desenvolvido nesta etapa para auxili-los na elaborao do Plano de Ao.
ETAPA 3
Esta atividade ser importante para que a equipe consiga desenvolver a habilidade de
anlise de dados de uma empresa, pois iro identificar quais fatores esto sendo positivos ou
negativos nas aes de Gesto de Pessoas dentro de uma organizao.
Para realiz-la, devem ser seguidos os passos descritos.
PASSOS
Passo 1 (Individual)
Ler o texto indicado a seguir. Focalizar sua leitura nos pontos principais que contribuam com
a tarefa.
Passo 2 (Equipe)
Reunir-se para iniciar o planejamento do Plano de Ao que a equipe ir apresentar
empresa. Para isso, importante a leitura do texto a seguir indicado:
Passo 3 (Individual)
Ler o artigo indicado a seguir, para entender melhor o que Planejamento Estratgico.
Passo 4 (Equipe)
Elaborar o incio do Plano de Ao, contendo informaes dos textos lidos e a anlise da
situao da empresa, do dia a dia com os colaboradores. Esse material dever ter, no
Gislaine Milena Casula Magrini
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mximo, seis pginas, e ser produzido de acordo com o Item Padronizao desta ATPS.
Reservar o material desenvolvido nesta etapa para auxili-los na elaborao do Plano de
Ao.
ETAPA 4
Esta atividade importante para se entender como funcionam as relaes com
empregados e conseguir inserir-se em seu dia a dia.
Para realiz-la, devem ser seguidos os passos descritos.
PASSOS
Passo 1 (IndividualEquipe)
Fazer um breve estudo, para complementar o que j foi visto sobre o assunto Relaes com
Empregados, lendo o artigo indicado a seguir:
Relao entre empregado e empregador. Disponvel em:
<https://docs.google.com/fileview?id=0Bx_5PbrqB6B8MmIxZGRhNzEtMDBiNi00
NzliLWJkZGYtMzlkZGY1MTVmMDY2&hl=en>. Acesso em: 16 maio 2013.
Passo 2 (Individual)
Ler o artigo indicado a seguir. Focalizar a leitura pensando nas estratgias de melhorias que a
equipe recomendar para a empresa no Plano de Ao.
Higiene e Segurana do Trabalho. Disponvel em:
<https://docs.google.com/fileview?id=0Bx_5PbrqB6B8MTYzMmJmYmQtNmI3M
C00YzIxLTk0YTktNDhkNmNhMWY4NjE3&hl=en>. Acesso em: 16 maio 2013.
Passo 3 (Equipe)
1
1.1 Criar o Plano, em arquivo nico, formato .doc, com o mnimo de oito pginas e o
mximo de 15 pginas (incluindo capa), observando a formatao indicada no item
Padronizao desta ATPS.
1.2 Para elaborao do Plano de Ao, necessrio abordar os seguintes elementos:
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Passo 4 (Individual)
Postar o Plano de Ao no ambiente virtual de aprendizagem (AVA), para avaliao e
validao da nota pelo tutor a distncia.
Livro-Texto da Disciplina
CHIAVENATO, Idalberto. Gesto de pessoas e o novo papel dos recursos humanos nas
organizaes. 2. ed. Editora Elsevier, 2005. PLT 160.
Critrios de Avaliao