CARTILLA PARA JVENES

Esta cartilla es para vos y para tu

grupo. Te proponemos que la leas
porque es sobre tus derechos.
Creemos que con este material vos
vas a poder reflexionar con otros
jvenes de tu etnia, en tu paraje,
en el colegio secundario y en todo
tu pueblo; as se hacen realidad los
derechos: porque no son un montn
de palabras.
Los pueblos indgenas en la Argentina
son portadores de lenguajes nicos,
de sistemas de conocimientos y de
creencias particulares; tienen una
especial relacin con la tierra y sus
recursos, que es fundamental para su
existencia fsica, cultural y colectiva.

LOS DERECHOS DE LOS

CHICOS SON DEBERES
DE LOS MAYORES
IETQTA NAAQTAGUEQ NAM IEPI RA ILOXONAXAMA
QUEECA YOQTE IASHEQTEQ LATAXAQ.
NEENA AQPIOLEC. (QOM)
TEKOJOJA KYRINGEPE KAKUAA REMBIAPOR. (MBYA)
RUNAKUNAPA RUWANAPUNI, WAWAKUNAPA CHIQAN
KANKU. (QUECHUA)
TO LHUKWEI TO LACHEMET CHI TEYA LA KA NOTSAS.
(WICHI)
CHED PICHI HUENTRU DEFELEN FUTA. (MAPUCHE)
AM NET` A NAT`E WO` GA ANAQTAGEK DA NAPA AGEN
GA ADEK`O OT. (PILAGA)

DERECHO A LA
PARTICIPACIN

La participacin de los jvenes en la

comunidad es muy importante. Es formar
parte, es tu aporte dentro de un grupo.
Cuando particips forms parte de algo
mayor, que va a dejar huellas en vos y en los
que te escuchan.

Participar es tomar parte para involucrarse

en el destino de tu pueblo y tu etnia. Con
esto te queremos decir que vos tens
derecho a intervenir, opinar, preguntar y
sobre todo a decidir sobre todo aquello que
te afecte a vos y a otros jvenes.

Participar es el proceso de compartir

decisiones con otros, para alcanzar un fin
comn, porque la participacin es un valor
como la solidaridad, la igualdad y la libertad
de expresar tus ideas.

Vos tenes derecho a participar, en tu paraje

o en tu escuela y los otros tiene el deber
de or tu opinin. Eso te hace una persona
activa frente a tu realidad, que participa
buscando soluciones a los problemas.

Te da posibilidad de actuar y modificar la realidad

en la que vivs. Esto es fundamental para que te
desarrolles como persona, para que puedas vivir
ms dignamente y sobre todo en libertad.

Si vas a la radio comunitaria y te dan un

momento Qu le diras a otros jvenes que
escuchan la radio sobre la importancia de la
participacin? Animate, y si tens una radio
comunitaria cerca, particip de algn programa.

DERECHO A LA
EDUCACIN

La determinacin del derecho a la

educacin intercultural y bilinge de los
pueblos indgenas forma parte del derecho
internacional ms amplio tendiente a
garantizarles su autodeterminacin y la
preservacin de sus culturas.
La Convencin sobre los Derechos del
Nio (artculo 28) y la Declaracin sobre los
Derechos de los Pueblos Indgenas, ambas de
Naciones Unidas, son normas que apoyan la
demanda de Educacin Intercultural Bilinge,
que tantos pueblos originarios han realizado.
La Convencin de las Naciones Unidas sobre
los Derechos del Nio (1989) expresa que:
1. En los Estados Partes la educacin del nio
deber estar encaminada, en lo que atae a su
origen, a:
inculcar al nio el respeto de sus padres,
de su propia identidad cultural, de su idioma y
sus valores, de los valores nacionales del pas
en que vive, del pas de que sea originario y de
las civilizaciones distintas de la suya.
preparar al nio para asumir una vida responsable en una sociedad libre, con espritu
de comprensin, paz, tolerancia, igualdad de
los sexos y amistad entre todos los pueblos,
grupos tnicos, nacionales y religiosos y
personas de origen indgena (art. 29, inc. d);
2. Los nios indgenas gozan, adems del
derecho a la educacin, el especfico a tener
su propia vida cultural, a profesar y practicar
su propia religin, o a emplear su propio
idioma (artculo 30).
Todo esto quiere decir que:
Necesitamos una escuela de calidad, que
te otorgue una buena educacin,
Porque a la escuela vamos a aprender, a
tener la cantidad de das de clases que corresponde, con jornadas escolares completas,
espacios limpios y edificios en condiciones,
adems de alimentacin adecuada.
No tens que ser discriminado por tu raza,

y siempre tens derecho a opinar y participar

en tu escuela. Promoviendo la convivencia y
la interculturalidad.
Muchos maestros, auxiliares docentes y
memas sostienen que:
No se reconoce ni recupera el saber de los
ancianos de la comunidad para la formacin
de los nios.
Los lazos entre las familias y la escuela
(para apoyar la permanencia de nios, nias y
adolescentes en la escuela) es dbil.
La participacin de la comunidad o lderes
indgenas en las decisiones de polticas
educativas y programas escolares son
insuficientes.
No siempre se ensea la historia de los
pueblos indgenas ni la de la comunidad
donde la escuela se inserta.
Existe una ruptura entre la enseanza
primaria y secundaria y ambas estn
desconectadas de la realidad de las
comunidades indgenas, as como de su
potencial de desarrollo.
Insuciencia de la oferta en las comunidades y
de recursos humanos para las escuelas (docentes,
auxiliares indgenas y personal no docente)

ALCOHOLISMO
Esta historieta te muestra una situacin de consumo de
alcohol entre los jvenes, nos parece importante que la leas
y despus converses con otros jvenes para que todos digan
qu piensan y cmo cambiaran la situacin.
Cmo crees que va a terminar la historia de Jorge y
Marcelo?
En qu momento de la historieta vos intervendras para
modificar la situacin de estos chicos?
Cres que esto le pasa slo a los varones?

DERECHO A LA
IDENTIDAD

El derecho a la identidad es fundamental para

vos y para tu etnia. Son las leyendas que te
contaron, las historias de tu pueblo y el idioma
que hablaban tus ancestros o vos mismo.
La identidad se construye a lo largo de la vida
y en eso te ayudan tu familia y tus amigos.
Cuando hablamos de identidad de tu pueblo,
queremos decir que es la manera de ver el
mundo que tiene tu etnia. Los bailes de tu
pueblo, las canciones, las comidas y sus
sabores, la ropa tan caracterstica todo eso
es parte de tu identidad.
Todo esto va conformando tu historia personal
y tu identidad, eso te ayuda a ser vos mismo.
Tu nombre y apellido te identifican, todos
tenemos derecho a un nombre y ese nombre
no tiene que ser impuesto por otra cultura.
La Constitucin Nacional dice: Reconocer la
preexistencia tnica y cultural de los pueblos
indgenas argentinos. Garantizar el respeto
a su identidad y el derecho a una educacin
bilinge e intercultural; reconocer la personera
jurdica de sus comunidades y la posesin
y propiedad comunitaria de las tierras que
tradicionalmente ocupan; y regular la entrega
de otras aptas y suficientes para el desarrollo
humano; ninguna de ellas ser enajenable,
transmisible ni susceptible de gravmenes
o embargos. Asegurar su participacin en la
gestin referida a sus recursos naturales y
a los dems intereses que los afecten. Las
Provincias pueden ejercer concurrentemente
estas atribuciones (Artculo 75, Inciso 17)

EMBARAZO
ADOLESCENTE
Cmo creen que sigue esta historia? En qu
momento de la historieta vos intervendras para
modificar la situacin de estos chicos?

NO A LA

DISCRIMINACIN
La Declaracin de Naciones Unidas sobre los
Derechos de los Pueblos Indgenas (2007)
contempla: la No discriminacin que implica
reconocer que todas las personas, individual
y colectivamente, son libres e iguales no
debiendo existir ninguna razn que los
diferencie sobre todo por su origen o identidad
cultural (art. 2).
Estas declaraciones internacionales de
derechos, reconocen en general el derecho a
la conservacin y desarrollo de la cultura de
los pueblos indgenas y al fortalecimiento de
su identidad.
Esto quiere decir que:
Nadie puede discriminarte en tu escuela o tu
paraje porque perteneces a una etnia diferente.
No pueden impedirte el ingreso a un club,
un lugar para bailar, un templo, o cualquier
otro lugar de acceso libre.
Tampoco pueden impedirte que hables tu
lengua, que la escribas y la hagas conocer,
en tu colegio, en una radio comunitaria o en
una revista.
Nadie puede discriminarte por tu color de
piel o de pelo, por tu forma de vestir y hablar,
por si tens o no dinero.
Nadie puede cuestionar tu origen tnico ni
decirte que hay otros orgenes mejores que el
tuyo, no tienen derecho a decirte que sos inferior.
Nadie es mejor que el otro, todos por suertesomos diferentes!!
El artculo 44 por su parte establece que todos
los derechos y las libertades reconocidos
por la Declaracin de las Naciones Unidas
sobre los pueblos indgenas se garantizan por
igual al hombre y a la mujer indgenas Esto
implica igualdades de derechos, gnero, de
oportunidades y de trato. La Declaracin de
Naciones Unidas sobre los Derechos de los
Pueblos Indgenas (2007)