MATRIZ DA PROVA DE EXAME A NVEL DE ESCOLA

AO ABRIGO DO DECRETO-LEI N. 357/2007, DE 29 DE OUTUBRO

(Durao da Prova: 90 minutos + 30 minutos de tolerncia)
GEOGRAFIA A 11 Ano
(Cursos Cientfico-Humansticos Decreto-Lei n. 74/2004, de 26 de Maro)
Unidades
Temticas(a)

Contedos(a)

TEMA 3

3.1 As reas rurais em mudana

OS ESPAOS
ORGANIZADOS
PELA POPULAO

3.1.1

3.1.2

3.1.3

A fragilidade dos sistemas

agrrios.
A agricultura portuguesa
e a Poltica Agrcola
Comum.
As novas oportunidades
para as reas rurais.

3. 2 As reas urbanas:
dinmicas internas.
3.2.1
3.2.2
3.2.3

(a)

Objectivos/Competncias

A organizao das reas

urbanas.
A expanso urbana.
Problemas urbanos.

Cotaes

Conhecer os problemas estruturais da agricultura portuguesa.

Relacionar o desenvolvimento do sector agrcola com as
estruturas etria e socioprofissional da populao activa
agrcola.
Diferenciar os objectivos iniciais da PAC dos das respectivas
reformas.
Explicar os reflexos da PAC e das respectivas reformas na
agricultura portuguesa.
Equacionar o impacto do turismo no desenvolvimento das reas
rurais.

50 pontos

Diferenciar espao rural de espao urbano.

Relacionar a diferenciao do espao urbano com os
transportes urbanos.
Caracterizar as reas funcionais no espao urbano.
Relacionar a localizao das diferentes funes urbanas com o
valor do solo.

50 pontos

A numerao nas unidades temticas e na listagem de contedos respeita a constante no programa

(Dois itens 3.2 ou

3.3 em alternativa,
sendo obrigatria a
resposta a um deles)

Unidades
Temticas(a)

Contedos(a)

Objectivos/Competncias

3.3 As reas urbanas e as novas

relaes cidade-campo.

3.3.1
3.3.2

TEMA 4
A POPULAO,
COMO SE
MOVIMENTA E
COMUNICA

4.1 A diversidade dos modos de

transporte e a diversidade
espacial das redes.

4.1.2

4.1.3

(a)

As caractersticas da
rede urbana.
A reorganizao da rede
urbana.

A distribuio espacial
dos diferentes modos de
transporte.
A insero das redes de
transporte nas redes
transeuropeias.

Cotaes

Explicar o papel das actividades tercirias na organizao do

espao urbano.
Explicar a interdependncia locativa das diferentes funes.
Relacionar o crescimento das reas suburbanas e periurbanas
com o dinamismo demogrfico e funcional dos centros
urbanos.
Equacionar os principais problemas urbanos.

Caracterizar a rede urbana portuguesa.

Comparar a rede urbana portuguesa com a de outros pases
europeus.
Equacionar o papel das cidades mdias na organizao da rede
urbana.

Relacionar o encurtamento de distncias com o

desenvolvimento dos transportes.
Relacionar a dinamizao das actividades econmicas com o
desenvolvimento dos transportes.
Conhecer a distribuio espacial das redes de transporte no
territrio portugus.
Discutir a insero das redes de transporte nacionais nas redes
europeias.
Referir as vantagens do uso do transporte multimodal.

A numerao nas unidades temticas e na listagem de contedos respeita a constante no programa

50 pontos

Unidades
Temticas(a)

TEMA 5
A INTEGRAO DE
PORTUGAL NA
UNIO EUROPEIA:
NOVOS DESAFIOS,
NOVAS
OPORTUNIDADES

(a)

Contedos(a)

5.1 Os desafios para Portugal do

alargamento da UE.
5.2 A valorizao ambiental em
Portugal e a Poltica
Ambiental Comum.
5.3 As regies portuguesas no
contexto das politicas
regionais da UE.

Objectivos/Competncias

Cotaes

Conhecer os objectivos subjacentes criao da CEE.

Conhecer os critrios definidos pelo Conselho Europeu para
adeso dos pases candidatos.
Reflectir sobre as implicaes para Portugal do alargamento da
UE a Leste.
Conhecer a importncia que a Poltica do Ambiente tem vindo
a assumir na Unio Europeia.
Compreender que a poltica comunitria visa a coeso
econmica e social dos pases membros.

50 pontos

Total

200 pontos

A numerao nas unidades temticas e na listagem de contedos respeita a constante no programa

MATRIZ DA PROVA DE EXAME A NVEL DE ESCOLA

AO ABRIGO DO DECRETO-LEI N. 357/2007, DE 29 DE OUTUBRO
(Durao da Prova: 90 minutos + 30 minutos de tolerncia)
GEOGRAFIA A
11 Ano
(Cursos Cientfico-Humansticos Decreto-Lei n. 74/2004, de 26 de Maro)

OBJECTO DA AVALIAO

A prova tem por referncia o Programa de Geografia A em vigor.

A prova incide, exclusivamente sobre os contedos contidos na matriz e os
conceitos estruturantes dos temas que integram o programa de Geografia A.
A prova composta por cinco itens: trs de resposta obrigatria e dois em
alternativa (3.2 e 3.3), tendo o aluno que responder obrigatoriamente a um deles.
Caso o aluno responda aos dois itens em alternativas, ser apenas cotado o item ou
questo cuja resposta for susceptvel de maior pontuao.
Todos os itens so introduzidos por mapas, quadros, esquemas ou textos relativos
ao tema em anlise.
Todos os itens exigem a anlise dos documentos apresentados.
Em todos os itens 10% da cotao atribuda correco lingustica. O que
pressupe uma composio bem estruturada, com objectividade, poder de sntese,
capacidade de anlise e interpretao crtica, recorrendo a uma terminologia
adequada temtica em abordagem, sem erros morfo-sintcticos, ou cuja
gravidade no impliquem a perda de inteligibilidade e/ou rigor cientfico.
Todas as pginas da prova esto numeradas.
A prova termina com a palavra FIM.

CRITRIOS GERAIS DE AVALIAO

A classificao da prova deve respeitar os critrios gerais e os especficos.

Os critrios gerais orientam a anlise de todas as respostas. Os critrios especficos
encontram-se mencionados em cada item.
As classificaes a atribuir em cada item so obrigatoriamente expressas num
nmero inteiro de pontos.
No mbito da aplicao dos critrios de avaliao, devem ser respeitados os aspectos
e procedimentos abaixo indicados.

1. Aplicao dos critrios gerais relativos disciplina de Geografia

Todas as respostas devem ser analisadas, considerando os seguintes aspectos:

o Relevncia da resposta relativamente questo formulada;

Forma como os mapas, quadros, esquemas ou textos so explorados, sendo

valorizada a interpretao, a correco na transcrio das informaes e a sua
pertinncia como suporte de argumentos, sendo valorizada at 15% da cotao
total da questo;
o Mobilizao de informao circunscrita ao assunto em anlise;
o Domnio da terminologia especifica da disciplina.
A resposta implausvel ou irrelevante perante o solicitado no item e o
estabelecido nos critrios especficos de classificao pontuada com zero
pontos.
Se a resposta contiver elementos errados no solicitados, estes s sero tidos em
conta se forem contraditrios com elementos correctos no mesmo item. Nesta
eventualidade, os elementos correctos no so valorizados.

2. Aplicao dos critrios especficos relativos disciplina de Geografia

Os critrios especficos de classificao so definidos em funo da prova a

elaborar nas escolas mas devem estruturar-se tendo em ateno as competncias
enunciadas no programa de Geografia A.