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Autoria: Cludio Mrcio Campos de Mendona, Glauber Ruan Barbosa Pereira
RESUMO
O objetivo da pesquisa foi verificar a conformidade entre objetivos apresentados e suas
concluses, alm dos mtodos cientficos utilizados nas pesquisas em Governana e Gesto de
Tecnologia da Informao nas duas primeiras edies do ENANPAD. Foi desenvolvida uma
pesquisa qualitativa/quantitativa, dividida em 2 fases, onde se avaliou 179 artigos em peridicos
nacionais e um estudo censitrio com avaliao quali-quanti dos 17 artigos apresentados nos dois
primeiros anos do tema citado (2009-2010). Predominncia do paradigma positivista, trabalhos
quantitativos, e mtodo hipottico-dedutivo, alm da predominncia da anlise fatorial, e no
qualitativo, o estudo de caso nico. Conformidade entre objetivo e concluses.
1. INTRODUO
A Tecnologia da Informao (TI) vem a cada dia desempenhando um papel mais
importante nas organizaes, sejam elas pblicas ou privadas, especialmente devido a grande
parte das transaes serem registradas em ambientes informatizados.
O aumento da importncia da TI acarreta a reflexo e uma maior ateno em questes
vinculadas ao crescimento de investimentos com a TI, valor que a TI agrega a organizao e aos
produtos e servios prestados. Todas essas questes fazem com que o tema Governana e Gesto
de TI, se faa cada vez mais presente no ambiente acadmico e corporativo.
No Brasil devido um aumento no nmero de publicaes na rea de Administrao,
importante que sejam feitas pesquisas que analisem criticamente a qualidade dos trabalhos
produzidos.
Para Souza et al (2009) vrios pesquisadores esto somando esforos na criao de um
corpo de meta-estudos que agreguem vrios aspectos das publicaes cientficas na
Administrao, sobretudo questes relacionadas a base epistemolgica e dos procedimentos
metodolgicos, dentre outros aspectos. Tambm no esto em grandes nmeros as pesquisas que
tratam de questes de anlise bibliomtricas ou questes epistemolgicas dos artigos produzidos.
A ideia dos estudos feitos, de mapear a produo de conhecimento em Administrao, quais so
as reas mais citadas e discutidas.
Para Martins et al (2009) existe um campo muito grande para pesquisadores que queiram
realizar pesquisas no campo de estudo de anlise das pesquisas cientficas, ou esses aspectos
epistemolgicos, que segundo Japiassu (1991) um estudo crtico dos princpios, hipteses e
resultados das mais diversas cincias, e Campos et al (2010) contribuem afirmando que a
epistemologia deve direcionar sua ateno no somente para os resultados obtidos, mas para os
procedimentos utilizados na pesquisa.
No pas existe ainda um nmero pequeno de publicaes que tratam do assunto
Governana e Gesto de TI, mas o tema vem ganhando maior ateno, um exemplo a criao na
Diviso Acadmica ADI Administrao da Informao do ENANPAD, do tema Governana e
Gesto de Tecnologia da Informao, onde foram publicados artigos nos anos de 2009 e 2010.
Devido esse aumento na quantidade de artigos sobre Governana e Gesto de TI, o
presente estudo, tem como objetivo verificar a conformidade existente entre os objetivos
apresentados e suas concluses, alm dos mtodos cientficos utilizados nas pesquisas
apresentadas no tema Governana e Gesto de Tecnologia da Informao nas suas duas primeiras
edies (2009 e 2010) do ENANPAD.
2. REFERENCIAL
2.1 Epistemologia e mtodos cientficos
O homem como objeto de estudo algo recente (sculo XIX), a cincia responsvel pelo
estudo do ser humano a cincias humanas que para se tornar mais respeitvel passaram a
utilizar recursos das cincias matemticas e naturais. Devido essa dependncia das outras cincias
surgiram dvidas sobre a possibilidade de cincias que tivessem o homem como objetivo.
Para Chau (2005) as crticas as cincias humanas levam em considerao que cincias
lidas com fatos observveis; busca leis objetivas; opera por anlise e sntese; lida tambm com
2
fatos regidos pela necessidade causal ou pelo determinismo, alm de lidar com fatos objetivos.
Para Vergara (2006) a cincia um processo permanente de busca da verdade, de sinalizao
sistemtica de erros e correes, predominantemente racional.
E a busca por essa racionalidade, requer relao com a atitude cientfica, Chau (2005)
afirma que as coisas precisam de explicao, elas precisam ter a sua veracidade questionada. A
relao de causa s estabelecida aps a investigao da natureza ou estrutura do fato estudado e
sua relao. E como se d essa investigao? Existe a neutralidade cientfica? Para Vergara
(2006) a pesquisa feita por pesquisadores, que so seres humanos, dotados de crenas,
paradigmas e valores. E ao se negar isso, se est negando a prpria existncia humana.
Quanto a epistemologia, ela esta relacionada a construo do conhecimento dentro de
cada campo de estudo da cincia. O pensamento epistemolgico se estabelece com objetivo de
validar os novos pontos de vista e de reestruturar os quadros tericos, sendo estes pensamentos
realizados pelos prprios pesquisadores da rea de estudos.
Koche (2005) define a epistemologia como a teoria da cincia, que estuda a investigao
cientfica e o conhecimento cientfico, e objetiva evidenciar os meios do conhecimento cientfico.
A epistemologia, ento, aborda elementos relativos compreenso da natureza e objeto da
cincia, procurando descrever racionalmente esse processo, apresentando critrios e padres de
racionalidade. J Bresser-Pereira (2006) afirma que epistemologia o estudo crtico do
conhecimento.
Para Bruyne et al (1991) afirmam que a epistemologia prov as ferramentas de
questionamento dos princpios nas cincias, o que essencial, bem como, apresenta um carter
reflexivo e de precauo sobre os seus procedimentos e resultados. Para Japiassu (1991), a
epistemologia possui como atividade primordial a reflexo sobre a prtica dos cientistas, tomando
por objeto no mais os resultados das cincias, mas sim o seu processo, que utilizado para
assegurar o rigor da investigao cientfica.
Os mtodos cientficos, alm de ajudar no rigor da investigao cientfica, permitem
separar elementos subjetivos e objetivos de um determinado fenmeno tornar o objeto do
conhecimento algo controlvel, verificvel, interpretvel e de possveis correes. Para se
interpretar as causas e os efeitos importante que sejam formuladas teorias (CHAU, 2005).
Para Marconi e Lakatos (2003), a pesquisa um procedimento de reflexo, sistmico,
controlado e crtico, com relao a um determinado tipo de problema. Onde esse procedimento
acaba por gerar descobertas de novas situaes, fatos, comportamentos, etc. Os mtodos
cientficos so fundamentais para a concretizao de pesquisas. Lakatos e Marconi (2006)
afirmam ainda que no h cincia sem o emprego de mtodos cientficos.
Para Acevedo e Nohara (2006, p. 12) o processo de pesquisa cientfica caracteriza-se pela
interao dos seguintes elementos:
- Questo bsica (pergunta ou problema) que motiva a investigao;
- Fenmenos que esto sendo observados (eventos ou objetos);
- Sistemas conceituais, que so utilizados para interpretar os fenmenos, dos quais faz
parte a teoria; e
- Mtodos utilizados para coletar os dados (registros e transformaes dos dados).
Ter um mtodo cientfico representa ter critrios para se buscar responder a pergunta da
pesquisa, que para Acevedo e Nohara (2006) o problema na sua maioria elaborada de forma
interrogativa, e que representa uma das partes mais importantes do trabalho, devido ser ele o
direcionadora da pesquisa. Um problema formulado de forma inadequada, pode colocar por terra
todo um trabalho (VERGARA, 2006).
3
Para Cooper e Shindler (2003, p. 68) citam Albert Einstein que afirmou que a
formulao de um problema muito mais essencial do que sua soluo, que pode ser
simplesmente uma questo de capacidade matemtica ou experimental.
Enquanto o problema uma questo a ser averiguada pela pesquisa, o objetivo o
resultado almejado. Para Acevedo e Nohara (2006, p. 28) o objetivo de uma pesquisa cientfica
a afirmao daquilo que se quer alcanar com o estudo. O objetivo tem que estar relacionado
ao problema, e estar em conformidade com as concluses alcanadas na pesquisa.
2.2 Governana de TI
Devido ao crescimento e aumento da importncia das organizaes, as responsabilidades
e decises passaram a ser tomadas por conselhos. A governana corporativa basicamente a
criao de estruturas internas e externas que garantem que as decises tomadas no mbito
organizacional sejam tomadas dentro de parmetros que garantam os interesses dos acionistas /
governantes / cidados, alm de garantir a transparncia das transaes para as partes envolvidas.
Para Flres (2004) a governana corporativa definida como o conjunto de relaes entre
a administrao da organizao, seu conselho de administrao e outras partes envolvidas. Alm
de propiciar um arcabouo que esclarece os objetivos das empresas, como conseguir atend-los e
como monitorar o seu desempenho.
Weill e Ross (2006) identificam os seis ativos principais das empresas, fundamentais para
atingir as estratgias e gerar valor para o negcio: ativos humanos, ativos financeiros, ativos
fsicos, ativos de propriedade intelectual, ativos de informao e TI e ativos de relacionamentos.
O ativo informao e TI devido a sua importncia e insero no meio organizacional, precisa
estar cada vez mais alinhado com as estratgias da organizao. Veras (2009) contribui
afirmando que a estratgia de negcio da organizao que define o modelo de governana a ser
empregado, que acaba por definir tambm o modelo de governana de TI. Para isso a governana
de TI precisa identificar os princpios da governana corporativa e refletir no gerenciamento da
TI.
A integrao entre a estratgia de negcio e a estratgia de TI deve ser consolidada para
que se consiga alcanar os nveis de qualidade desejados pelos acionistas e clientes. Para Veras
(2009) existem trs modelos de governana de TI: o modelo de Aragon e Ferraz, que possui a
proposta de uma viso da governana de TI baseada em ciclo de vida que acaba ultrapassando as
definies de governana; o modelo COBIT, que possibilita um direcionamento rumo a
governana de TI baseada em processos; e o modelo de Weill e Ross, baseado na matriz de
arranjos de governana de TI, que permite uma melhor visualizao das decises-chave e quem
so os tomadores de decises.
Jaeger-Neto et al (2009) afirmam que a governana corporativa e a de TI, podem
influenciar significativamente no desempenho da organizao, atravs da gerao de valor para o
negcio e da gesto equilibrada do risco com o retorno do investimento. Para isso alguns dos
princpios da governana corporativa foram adotados na governana de TI.
Weill e Ross (2006, p. 8) conceituam governana de TI como sendo a especificao dos
direitos decisrios e do framework de responsabilidades para estimular comportamentos
desejveis na utilizao da TI. J segundo ITGI (2004) a governana de TI de responsabilidade
4
3. METODOLOGIA
Para alcanar o objetivo estabelecido, foi utilizada uma pesquisa qualitativa e quantitativa,
onde na fase inicial da pesquisa, foi realizada uma pesquisa exploratria, que, segundo Mattar
(2001), pode contribuir de forma significativa ao pesquisador a entender de uma forma mais fcil
as vrias opes aplicveis ao seu problema de pesquisa.
A pesquisa foi dividida em duas fases, a primeira teve como objetivo identificar em 3
peridicos (RAE Eletrnica Qualis B1; RAUSP Qualis B2 e a Revista de gesto da tecnologia
e sistemas de informao (JISTEM) Qualis B1) as reas de TI que esto em crescimento em
peridicos de Administrao, foi feita uma avaliao qualitativa, atravs de um estudo
documental dos 179 artigos pesquisados dos anos de 2008, 2009 e 2010, com o intuito de detectar
reas de Tecnologia da Informao (TI) que esto em ascenso.
Aps anlise dos dados da primeira fase, foi observada uma ocorrncia de pesquisas com
os temas Gesto de Tecnologia da Informao, Estratgia de Tecnologia da Informao e
Governana de TI. Dos 179 artigos, 49 tem relao com a rea de TI, sendo 23 relacionados
aos temas citados, ou seja, dos artigos da rea de TI, 46,9% possuem relao com Gesto,
Estratgia e Governana de TI.
Na segunda fase, devido a percepo dessa tendncia, foi selecionada a diviso acadmica
ADI Administrao da Informao, com o tema Governana e Gesto de Tecnologia da
Informao, onde foi feito um estudo censitrio com uma avaliao qualitativa dos 17 artigos
apresentados no ENANPAD dos dois primeiros anos do tema, 2009 (9 artigos) e 2010 (8 artigos).
Na avaliao qualitativa foi utilizado como instrumento de coleta de dados a Anlise de
Contedo dos artigos, que para Martins e Thephilo (2007) trata-se de uma tcnica onde se
procura identificar a essncia de um texto em seus detalhes de informaes. Vergara (2006, p.
14) contribui afirmando que a anlise de contedo refere-se ao estudo de textos e documentos.
uma tcnica de anlise de comunicaes, tanto associada aos significados, quanto aos
significantes da mensagem. Para Lima (2004, p. 30) a pesquisa qualitativa permite imprimir
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BPM
Estratgia de TI
Governana de TI
Informatizao de Modelos de Gesto
Investimentos em TI
TI Verde
Total
1
2
2
1
2
1
9
0
2
4
0
2
0
8
1
4
6
1
4
1
17
5,9
23,5
35,3
5,9
23,5
5,9
Com relao ao problema, que para Vergara (2006, p. 21) quando formulados de maneira
inadequada podem colocar por terra todo um trabalho que, em geral, consome bastante tempo e
energia de seu realizador, a pesquisa demonstrou que a maioria no apresentou o problema no
artigo de forma explcita (82%), contra 18% que apresentaram o problema com uma pergunta a
ser respondida. Conforme demonstra o grfico 01.
Valor Absoluto
1
1
2
2
1
1
1
1
%
10,0
10,0
20,0
20,0
10,0
10,0
10,0
10,0
Com relao aos trabalhos relacionados a Governana de TI, observou-se tambm uma
predominncia nos trabalhos quantitativos (67%), conforme demonstrado no grfico 04, e no
caso dos qualitativos todos utilizaram o estudo de caso nico.
Para Martins et al (2009) as pesquisas cientficas geram uma expectativa que nelas
existam uma coeso entre a proposio, a metodologia utilizada e os resultados apresentados. A
necessidade dessa lgica epistemolgica deve ser considerada mnima demandada para que
pesquisas sejam publicadas.
Na avaliao qualitativa dos peridicos que utilizou como instrumento de coleta de dados
a Anlise de Contedo, foi avaliada a relao existente entre o problema (quando ele foi
explicitado), objetivo e concluses. Vale ressalta que essa avaliao, no teve como objetivo
analisar a qualidade das respostas, mas sim, se existe uma conformidade entre problema (quando
explicitado), objetivo e concluso.
Com relao a definio do problema, detectou-se que somente 17,6% dos artigos
possuam problema claramente definido. E todos estavam em conformidade com o objetivo
proposto na introduo dos trabalhos analisados. Embora, em um dos trabalhos, o objetivo s foi
9
Como padro de verbos utilizados na elaborao dos objetivos, podem-se citar para:
determinar estgio cognitivo de conhecimento, determinar estgio cognitivo de compreenso,
determinar estgio cognitivo de aplicao, determinar estgio cognitivo de anlise, determinar
estgio cognitivo de sntese e determinar estgio cognitivo de avaliao (SILVIA; MENEZES,
2001). A pesquisa apresentou uma diversidade de verbos, tais como: Analisar, Identificar,
Avaliar, Comparar, Compreender, Verificar, Entender, Compartilhar, Explorar, Validar e
Estabelecer. Onde existiu uma maior predominncia dos artigos na busca por anlises (64,7%),
conforme demonstra o quadro 03.
Estgio Cognitivo
Frequncia
%
De Anlise
11
64,7
De Compreenso
2
11,8
De Avaliao
3
17,6
De Conhecimento
1
5,9
Quadro 03 Estgio Cognitivo
Fonte: Pesquisa Direta
demonstrar que o mesmo foi alcanado. Para exemplificar, foram destacados dois trechos de um
dos artigos, um com o objetivo e outro com um trecho da concluso:
Objetivo:
Desse modo, pretendeu-se nesta pesquisa avaliar, sob a percepo dos executivos, o
impacto da adoo de diferentes mecanismos de governana de TI no desempenho da
gesto da TI.
Concluso:
O presente estudo buscou avaliar, sob a percepo dos executivos, o impacto da adoo
de diferentes mecanismos de governana de TI no desempenho da gesto da TI. Dos 24
mecanismos analisados, o planejamento estratgico da rea de TI, a anlise de
viabilidade de projetos de TI e o uso de comits para projetos especficos de TI
aparecem como os mecanismos mais utilizados pelas empresas analisadas. Destes, o
PESI (1o) e o comit de projetos especficos de TI (3o), juntamente com a participao
do CIO na formulao da estratgia da empresa (2o), as prticas de compliance (4o) e os
comits de TI (5o) aparecem como os mecanismos que mais afetam o desempenho
(percebido) da gesto da TI. (Grifo nosso)
A maioria dos artigos os objetivos estavam bem claros nas concluses, outro fator
observado, foi que nas concluses, no h referencias ao problema, e sim aos objetivos e alcance
das hipteses (quando definidas).
5. CONSIDERAES FINAIS
No Brasil devido um aumento no nmero de publicaes na rea de Administrao,
importante que sejam feitas pesquisas que analisem criticamente a qualidade dos trabalhos
produzidos. A criao no ENANPAD (diviso Acadmica Administrao da Informao), com
o tema Governana e Gesto de Tecnologia da Informao demonstra a preocupao em gerar
mais publicaes principalmente na rea de Governana de TI.
O objetivo principal deste trabalho foi de verificar a conformidade existente entre os
objetivos apresentados e suas concluses, alm dos mtodos cientficos utilizados nas pesquisas
apresentadas no tema Governana e Gesto de Tecnologia da Informao nas suas duas primeiras
edies (2009 e 2010) do ENANPAD.
A partir da anlise de contedo na avaliao qualitativa e da anlise com estatstica
descritiva da avaliao quantitativa, o objetivo foi alcanado. Inicialmente observou-se um
aumento no nmero de publicaes nos peridicos analisados, do tema Governana de TI,
principalmente nos dois ltimos anos.
Na avaliao dos artigos do ENANPAD no tema citado acima, a predominncia foi de
artigos sobre Governana de TI, com um aumento de 100% do ano de 2009 para 2010. Tambm
foi percebida uma relavncia nos temas Investimento em TI e Estratgia de TI. Quanto ao
problema dos artigos, poucos trabalhos o explicitaram, mas os que o fizeram, ele estava em
conformidade com o problema e com as concluses .
Na pesquisa observou-se tambm um maior utilizao do paradigma positivista,
constatou-se que a maioria dos artigos a forma de abordagem do problema foi quantitativo,
resultado que semelhante ao obtido por Campos et al (2010) e Malanovicz et al (2009). No
foram observados trabalhos Quali-quanti, e artigos qualitativos tambm tiveram uma boa
representao. Nos trabalhos quantitativos, a metade utilizou o mtodo hipottico-dedutivo, que
11
vem a fortalecer essa viso epistemolgica positivista dos trabalhos da rea de TI. Tambm foi
observada a baixa aceitao de artigos do tipo ensaio-terico, onde somente 1 artigo foi aceito.
Na abordagem quantitativa o mtodo estatstico mais utilizado foi a anlise fatorial,
enquanto que na abordagem qualitativa foi o estudo de caso nico. Com relao aos trabalhos
especificos sobre Governana de TI, na maioria dos artigos, o problema foi abordado de forma
quantitativa (67%).
Quanto a objetivo em conformidade com a concluso, inicialmente foi observado que um
nmero expressivo (35,9%) dos artigos o objetivo no constava na introduo, e que foram
posteriormente mencionados ou na metodologia, ou na prpria concluso. Tambm poucos casos
foram percebidos de conjugao errado do verbo do objetivo. A maioria dos artigos existiu de
acordo com os verbos utilizados, a busca por anlises (Estgio Cognitivo de Anlise), com uma
frequncia de 64,7% dos casos.
J na conformidade objetivo versus concluses a maioria (88%) dos trabalhos
apresentaram um alinhamento entre o objetivo e as concluses de forma clara, embora 2 deles
no conseguiram obter essa conformidade. Isso sugere o cuidado dos autores para confeco das
concluses, tendo o objetivo como direcionador.
REFERNCIAS
ACEVEDO, C. R.; NOHARA, J. J. Monografia no curso de administrao: Guia complete de
contedo e forma. 2. Ed. So Paulo: Atlas, 2006
BRESSER-PEREIRA, L. A verdade e seus objetos. 2006. Disponvel em:
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Tese (Doutorado em Engenharia de Produo) Pontifcia Universidade Catlica do Rio de Janeiro,
Rio de Janeiro, 2004.
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