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Ao reencontrar Marcela, o narrador ... (A) entristece-se por vê-la em má situação, mesmo sabendo que
Ao reencontrar Marcela, o narrador ... (A) entristece-se por vê-la em má situação, mesmo sabendo que

Ao reencontrar Marcela, o narrador ...

  • (A) entristece-se por vê-la em má situação, mesmo sabendo que ela,

desde sua juventude, já não vivia bem.

(B) reconhece a beleza imutável de Marcela e consegue entender por que em sua juventude cometera tantos desatinos por ela.

  • (C) toma consciência de que, mesmo depois de tanto tempo, continua

amando Marcela com a mesma intensidade.

  • (D) passa a questionar se os desatinos cometidos em sua juventude por

Marcela valeriam a pena, de fato.

(E) lamenta a sua situação decrépita, mas sente-se bem por saber que ela paga pelo sofrimento que lhe causara.

A proposta defendida no texto é que (A) a data de validade não importa para o

A proposta defendida no texto é que

(A) a data de validade não importa para o consumo de nenhum alimento.

  • (B) as pessoas sejam mais racionais e desperdicem menos alimentos.

  • (C) os produtos com data de validade expirada sejam descartados.

(D) os alimentos cheguem aos consumidores com mais qualidade.

  • (E) os alimentos não consumidos aqui sejam enviados à África.

Nesse fragmento de Vidas Secas, o conflito ocorre em virtude (A) de sinhá Vitória ter discutido

Nesse fragmento de Vidas Secas, o conflito ocorre em virtude (A) de sinhá Vitória ter discutido com sinhá Terta.

  • (B) de o filho de sinhá Vitória querer ficar sozinho e ela não permitir.

  • (C) da insistência do filho de sinhá Vitória em conversar com os animais.

  • (D) da curiosidade do

mãe.

filho

de sinhá Vitória por

uma palavra dita pela

  • (E) de o menino balbuciar expressões complicadas e a mãe desaprovar

A principal contribuição das pesquisas desenvolvidas pela Fiocruz visa principalmente (A) anunciar ao leitor que o

A principal contribuição das pesquisas desenvolvidas pela Fiocruz visa principalmente

  • (A) anunciar ao leitor que o mosquito da dengue se alimenta quase

sempre do sangue humano.

(B) comprovar a existência do Aedes aegypti na Mata Atlântica e nas florestas da Amazônia.

  • (C) esclarecer o leitor a respeito de plantas que têm o efeito de repelir o

mosquito da dengue.

(D) identificar os principais cuidados para a prevenção da doença, evitando o sofrimento.

  • (E) informar o leitor sobre as preferências do Aedes aegypti pelas

florestas da Amazônia.

No trecho “A doação pode ser feita em um hemocentro ou unidade de coleta, e todo
No trecho “A doação pode ser feita em um hemocentro ou unidade de coleta, e todo

No trecho “A doação pode ser feita em um hemocentro ou unidade de coleta, e todo sangue doado é separado em diferentes componentes (hemácias, plaquetas e plasma), o que pode beneficiar mais de um paciente”, a expressão “o que” retoma a informação sobre

  • (a) beleza do gesto de salvar inúmeras vidas.

( b) comercialização do sangue doado.

( c) frequência com que doações devem ser feitas.

  • (d) idade adequada para a pessoa fazer a doação.

  • (e) separação do sangue em alguns componentes.

Quanto à abordagem do tema e aos recursos expressivos, essa crônica tem um caráter A) filosófico,
Quanto à abordagem do tema e aos recursos expressivos, essa crônica tem um caráter A) filosófico,

Quanto à abordagem do tema e aos recursos expressivos, essa crônica tem um caráter

  • A) filosófico, pois reflete sobre as mazelas sofridas pelos vizinhos.

    • B) lírico, pois relata com nostalgia o relacionamento da vizinhança.

    • C) irônico, pois apresenta com malícia a convivência entre vizinhos.

    • D) crítico, pois deprecia o que acontece nas relações de vizinhança.

E) didático, pois expõe uma conduta a ser evitada na relação entre vizinhos.

Sírio Possenti defende a tese de que não existe um único “português correto”. Assim sendo, o

Sírio Possenti defende a tese de que não existe um único “português correto”. Assim sendo, o domínio da língua portuguesa implica, entre outras coisas, saber ...

A) descartar as marcas de informalidade do texto.

B) reservar o emprego da norma padrão aos textos de circulação ampla.

  • C) moldar a norma padrão do português pela linguagem do discurso

jornalístico.

  • D) adequar as formas da língua a diferentes tipos de texto e contexto.

  • E) desprezar as formas da língua previstas pelas gramáticas e manuais

divulgados pela escola.

O açúcar

O branco açúcar que adoçará meu café nesta manhã de Ipanema não foi produzido por mim nem surgiu dentro do açucareiro por milagre.

Vejo-o puro e afável ao paladar como beijo de moça, água na pele, flor que se dissolve na boca. Mas este açúcar não foi feito por mim.

Este açúcar veio

Este açúcar veio da mercearia da esquina e tampouco o fez o Oliveira,

Este açúcar veio de uma usina de açúcar em Pernambuco ou no Estado do Rio e tampouco o fez o dono da usina. Este açúcar era cana e veio dos canaviais extensos que não nascem por acaso no regaço do vale. (…)

[dono da mercearia.

Em usinas escuras, homens de vida amarga e dura produziram este açúcar branco e puro com que adoço meu café esta manhã em Ipanema.

A antítese que configura uma imagem da divisão social do trabalho na sociedade brasileira é expressa poeticamente na oposição entre a doçura do branco açúcar e

  • A) o trabalho do dono da mercearia de onde veio o açúcar.

    • B) o beijo de moça, a água na pele e a flor que se dissolve na boca.

    • C) o trabalho do dono do engenho em Pernambuco, onde se produz o

açúcar.

  • D) a beleza dos extensos canaviais que nascem no regaço do vale.

  • E) o trabalho dos homens de vida amarga em usinas escuras.