Preguntas propuestas

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 Química
Práctica por Niveles
Cinética química

5. Determine el orden de la reacción para la si-

NIVEL BÁSICO
guiente reacción elemental.
2HI(g) → H2(g)+I2(g)
1. Respecto de la cinética química, indique la se-
cuencia correcta de verdad (V) o falsedad (F). A) 1 B) 2 C) 3
I. Estudia la rapidez con que se desarrollan D) 0 E) 4
las reacciones químicas.
II. La velocidad de reacción se puede expresar NIVEL INTERMEDIO
en función de los productos.
III. En una reacción irreversible, su velocidad
6. Señale las proposiciones que corresponden a
tiende a cero.
la velocidad de reacción.
I. Indica la variación de la concentración de
A) VFV B) FFV C) VFF
reactantes o productos respecto al tiempo.
D) VVV E) VVF
II. Es la formación de reactantes por acción
del calor.
2. Para el sistema
III. Es la rapidez con que aparecen los produc-
N2(g)+H2(g) → NH3(g)
tos o desaparecen los reactantes.
si la velocidad de reacción del H2 es 15 mol/s,
¿cuál será la velocidad del N2 en mol/s?
A) solo I B) II y III C) solo III
D) I y II E) I y III
A) 1 B) 2 C) 3
D) 4 E) 5
7. Indique las estructuras que son estudiadas por
la cinética química.
3. Para la reacción química A+2B → C; la velo-
I. velocidad de la reacción
cidad es 4 mol/L×s a 15 ºC. ¿Cuál será su valor
II. mecanismo de la reacción
si la temperatura se incrementa en 10º?
III. orden de la reacción
IV. entalpia de la reacción
A) 7,5 mol/Lxs
B) 4,5 mol/Lxs
A) II y III
C) 9 mol/Lxs
B) solo IV
D) 8 mol/Lxs
C) III y IV
E) 2 mol/Lxs
D) I, II y III
E) I y II
4. Determine la expresión de la velocidad para la
siguiente reacción elemental.
8. Si la reacción O2(g)+2NO(g) → 2NO2(g) es
3A+1B → 2C
elemental, determine cómo se ve afectada la
velocidad de reacción si se duplica la concen-
A) v=k[A]1[B]2
tración de ambos reactantes.
B) v=k[A]2[B]3
C) v=k[A]3[B]1 vi vi
A) vf=vi B) v f = C) v f =
D) v=k[C]4 2 4
E) v=k[C]2 D) vf=4vi E) vf=8vi

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 Química
Academia ADUNI Material Didáctico N.o 6

9. Los experimentos con la reacción 11. La reacción elemental de segundo orden

2NO(g)+O2(g) → 2NO2(g) 2A →   B+C se produce en una sola etapa, en
muestran que es de naturaleza elemental. Si fase gas con velocidad v. Si la presión inicial de
las concentraciones iniciales son [NO]=0,02 M A se duplica, manteniendo la temperatura cons-
y [O2]=0,01 M, y el valor de la constante es- tante, la velocidad de la reacción directa será
pecífica de la velocidad es 7×103 L2/mol2×s;
¿cuál será el valor de la velocidad global de la A) 3,0 v B) 2,0 v C) 1/2 v
reacción en estas condiciones? D) 1/4 v E) 4,0 v
UNMSM 2008 - I

A) 0,028
12. Se midió la velocidad inicial para la reacción
B) 2,8
del NO con el O2 a 25 ºC
C) 1,4×102
2NO(g)+O2(g) → 2NO2(g)
D) 5,2×103
y se obtuvieron los siguientes datos.
E) 8,5×104

Velocidad inicial
NIVEL AVANZADO [NO] [O2]
(mol/L · s)
0,057 0,02 0,02
10. En la reacción A+B → C, al duplicar solo [A], 0,228 0,04 0,02
la velocidad de la reacción, W, se duplica. Al 0,028 0,02 0,01
duplicar solo [B], W se cuadruplica.
Entonces, la velocidad de la reacción se puede Determine el orden de la reacción y la cons-
expresar a través de la ecuación tante de velocidad.

A) W=k[A]2[B]2 A) 3; 7×103
B) W=k[A]2[B]4 B) 2; 0,7×104
C) W=k[A][B]2 C) 3; 0,7×103
D) W=k2[A]2[B]4 D) 3; 7×104
E) W=k2[A]2[B]2 E) 2; 7×104
UNMSM 2005 - I UNMSM 2007 - I

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 QuímicaPráctica por Niveles
Equilibrio químico I

5. Determine el valor de Kp en
NIVEL BÁSICO
N2O4(g)  2NO2(g)
si la reacción
1. Señale las proposiciones que no corresponden 2NO2(g)  N2O4(g)
al equilibrio químico. presenta Kp=0,25 a la misma temperatura.
I. Es un proceso que se realiza en forma es-
pontánea. A) 1 B) 2 C) 3
II. Se presenta cuando la reacción es irreversible. D) 4 E) 5
III. La velocidad directa e inversa son iguales a
cero.
NIVEL INTERMEDIO

A) solo I B) solo II C) solo III

D) II y III E) I y III 6. Respecto al equilibrio químico, señale las
proposiciones correctas.
2. Indique la alternativa que corresponde a la ex- I. Cuando una reacción acuosa llega al equili-
presión de la constante de equilibrio en fun- brio, se puede cuantificar con el uso de los
ción de sus presiones parciales para el sistema valores de Kc o Kp.
2C(s)+O2(g)  2CO(g)+calor II. El equilibrio es independiente de que la re-
acción se inicie en los reactantes o en los
PCO PO 2 P 2 CO
A) K p = B) K p = C) K p = productos.
PO 2 PCO PO 2 PC2
III. Los valores de Kc o Kp permiten conocer
2
P CO P 2 que tan rápido se llega al equilibrio.
CO
D) K p = E) K p =
PO 2 PC2
A) solo I B) solo II C) solo III
3. Para el sistema reversible a una temperatura
D) I y II E) II y III
definida por N2O4(g)  2NO2(g); indique la
relación entre Kc y Kp.
7. Evalúe la constante de equilibrio para la reacción
O3(g)  O2(g)+O(g)
A) Kp=Kc
A partir de
B) Kp=Kc–1
NO2(g)+O2(g)  O3(g)+NO(g)
C) Kc=Kp (RT)
K1=147×1048
D) Kc=Kp (RT)–1
E) Kp=Kc(RT)2 NO(g)+O(g)  NO2(g)
K2=172×1033
4. El siguiente equilibrio se realiza a 527 ºC.
2NO2(g)  N2O4(g) A) 2,5×1081
Si la PN2O4=2 atm y Kp=8; determine PNO2. B) 1,2×10–15
C) 8,5×1014
A) 0,1 B) 0,2 C) 0,5 D) 1,2×1063
D) 0,3 E) 0,8 E) 3,9×10– 86

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 Química
Academia ADUNI Material Didáctico N.o 6

8. Para la reacción en fase gas A) 9,64 y 2099,2

2A+B  C+2D+E B) 19,6 y 1033,3
Calcule la constante de equilibrio cuando las C) 13,6 y 2099,2
concentraciones molares en el equilibrio son D) 15,6 y 3253,2
[A]=0,1; [B]=0,2; [C]=0,1; E) 25,6 y 2099,2
[D]=0,3; [E]=0,1
11. En la disociación del sulfuro de hidrógeno,
A) 0,30 B) 0,03 C) 0,05 en el equilibrio, el sistema contiene 1 mol de
D) 0,45 E) 2,22 H2S(g) y 0,8 mol de S2(g) en un recipiente de
UNMSM 2008 - II 2 L. Halle la concentración en mol/L de H2(g).
Dato: Keq=0,016
9. Para la reacción A(g)+2E(g)  2D(g) inicial-
mente 0,2 mol de A en un volumen de 1 litro se A) 0,2 B) 0,3 C) 0,4
hacen reaccionar con 0,4 mol de E. Determine D) 0,1 E) 0,5
Kc y Kp, respectivamente, a la temperatura de UNMSM 2010 - II
400 K si se producen 0,2 mol de D.
12. Calcule el valor de la constante de equilibrio
A) 10 y 0,5 B) 7 y 0,2 C) 10 y 0,3 Kp para la reacción
D) 3 y 0,3 E) 1 y 0,1 SnO2(s)+2H2(g)  Sn(s)+2H2O(g)
cuando en el sistema, la presión total es
NIVEL AVANZADO 32,0 mm de Hg y la presión parcial del H2O es
24 mm de Hg.

10. En un recipiente vacío de 1 litro, se colocan 4 A) 4,0

moles de SO3(g) y, a cierta temperatura, se al- B) 0,11
canzó el equilibrio cuando se ha disociado el C) 1,1
80 %. Determine el valor de Kc y Kp, respectiva- D) 3,0
mente, si la temperatura es 727 ºC. E) 9,0
2SO3(g)  2SO2(g)+O2(g) UNMSM 2011- I

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 Química
Práctica por Niveles
Equilibrio químico II

D) agregar un catalizador
NIVEL BÁSICO
E) disminuir el volumen

1. Indique la expresión correspondiente a Kc 5. Para la reacción en equilibrio

para la siguiente reacción. 1N2(g)+3H3(g)  2NH3(g)+calor
2NO(g)  N2(g)+O2(g) Señale las proposiciones verdaderas.
I. Si se aumenta la temperatura, el nuevo equi-
A) K c =
[N 2 ][O 2 ] librio se desplaza a la izquierda.
[NO] II. Si la presión disminuye, se favorece la for-
[NO]2 mación de NH3.
B) K c =
[N 2 ][O 2 ] III. Kc=Kp

C)
[N ][NO]2
Kc = 2 A) solo I
[O 2 ] B) solo II

D)
[N ][O 2 ]
K = 2
C) solo III
c D) I y II
[NO]2
E) II y III
E) K c =
[ N 2 ]2 [ O 2 ]2
[NO]4
NIVEL INTERMEDIO
2. ¿Cuál de los siguientes sistemas es homogéneo?

6. Para el equilibrio
A) Fe3O4(s)+4H2(g)  3Fe(s)+4H2O(g)
3Fe(s)+4H2O(g)  Fe3O4(s)+4H2(g);
B) S8(s)+8H2(g)  8H2S() la expresión de la constante de equilibrio Kc es
C) CH4(g)+2O2(g)  CO2(g)+2H2O(g)
D) NH4HS(s)  NH3(g)+H2S(g) A) [Fe]3[H2O]4 / [Fe3O4][H2]4
E) C(s)+CO2(g)  2CO(g) B) [Fe]3 / [H2O]4
C) [Fe3O4][H2]4 / [Fe]3[H2O]4
3. Considere el equilibrio heterogéneo D) [H2O]4 / [H2]4
CaCO3(s)  CaO(s)+CO2(g) a 800 ºC; la pre- E) [H2]4 / [H2O]4
sión del CO2 es 0,236 atm. Calcule Kc. UNMSM 2009 - I

A) 1,12×10– 2 7. Respecto a la siguiente reacción exotérmica,

B) 2,68×10– 3 indique la secuencia correcta de verdad (V) o
C) 3,12×10– 6 falsedad (F).
D) 4,12×10– 2 2SO2(g)+O2(g)  2SO3(g)
E) 5,2×10– 4 I. Si aumenta la temperatura, el equilibrio se
desplaza hacia la derecha.
4. ¿Cuál es el procedimiento necesario que se II. Si se aumenta SO2, el equilibrio se desplaza
debe aplicar para disminuir la concentración hacia la izquierda.
del amoniaco en 2NH3(g)  1N2(g)+3H3(g)? III. Si se retira SO3, el sistema se desplaza hacia
la derecha.
A) agregar NH3
B) aumentar la presión A) VVV B) VFV C) VFF
C) disminuir la presión D) FFV E) FFF
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 Química
Academia ADUNI Material Didáctico N.o 6

8. Para la reacción III. Adición de un catalizador

4NH3(g)+5O2(g)  4NO(g)+6H2O(g) IV. Enfriando el sistema
indique el desplazamiento del equilibrio, si se V. Agregando gas inerte a volumen constante.
disminuye el volumen del reactor.
A) solo I B) solo II C) solo III
A) hacia los productos
D) I y IV E) II y IV
B) hacia los reactantes
C) no se desplaza
11. Para la reacción en equilibrio
D) no se puede predecir
6CO2(g)+6H2O()  C6H12O6(s)+6O2(g)
E) el volumen del reactor no influye
∆H=+2816 J
9. ¿Qué cambio se produce en el equilibrio ¿Cuál de los siguientes efectos aumentará el
1N2(g)+3H3(g)  2NH3(g) cuando se adiciona rendimiento de obtención de C6H12O6?
N2(g)?
A) aumentando la PO2
A) El equilibrio se desplaza a la derecha. B) aumentando la presión total
B) Aumenta la concentración de H2(g). C) disminuyendo la PCO2
C) Disminuye la concentración de NH3(g). D) calentando el sistema
D) El equilibrio no se ve afectado. E) agregando un catalizador
E) El equilibrio se desplaza a la izquierda.
UNMSM 2005 - II
12. Para la reacción
2HgO(s)  2Hg()+O2(g) ∆H > 0
NIVEL AVANZADO ¿Cuál de los siguientes cambios logra un au-
mento de la cantidad de Hg() obtenido?
I. aumento de la temperatura
10. Respecto al sistema en equilibrio
O2(g)+65 kcal  O3(g) II. aumento de la presión
indique aquellas perturbaciones que favorecen III. aumento del volumen del sistema
la formación de ozono.
I. Incremento de temperatura A) solo I B) I y II C) I y III
II. Disminución de la presión D) solo III E) solo II

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 Química
Práctica por Niveles
Ácidos y bases

NIVEL BÁSICO NIVEL INTERMEDIO

1. Indique las proposiciones que son incorrectas. 6. ¿En cuál de las siguientes soluciones el papel
I. Los ácidos poseen sabor agrio. de tornasol tomará una coloración azul al ser
II. Son ejemplos de sustancias básicas: la le- introducido?
che de magnesia, el té, el café y el vinagre.
III. Los ácidos corroen a los metales. A) vinagre
B) agua gasificada
A) solo I B) II y III C) I y III C) soda caústica
D) I y II E) solo II D) salmuera
E) ácido muriático
2. Al sumergir una tira de papel de tornasol en
una solución ácida, este adopta un tono
7. Respecto a la teoría de Arrhenius, indique las
proposiciones que son correctas.
A) amarillo.
I. Los ácidos en solución acuosa aumentan la
B) verde.
concentración de iones H+.
C) rojo.
II. Son ácidos dipróticos: H2SO4 y H2CO3.
D) incoloro.
III. Son bases: NaOH, KOH y CH3OH.
E) rojo grosella.
IV. Los ácidos son monopróticos y dipróticos,
según el número de hidrógenos sustituibles
3. Señale un ácido de Arrhenius.
en su fórmula.

A) NaOH B) NH3 C) CH3NH2

A) I y II
D) HClO E) SO3
B) II y III
C) III y IV
4. En la siguiente reacción, ¿cuáles son las espe-
D) I, II y IV
cies químicas ácidas, de acuerdo con la teoría
de Brönsted-Lowry? E) II y IV
CO 23− + H 2O  HCO13− + OH1−
8. De acuerdo con la teoría de Brönsted-Lowry,
indique las proposiciones que son correctas,
A) CO 23− y HCO13−
respecto al siguiente equilibrio.
B) CO 2− y H 2O PH3+HCOOH  PH+ –
3 4 +HCOO
C) H2O y OH1– I. Es una reacción de protólisis.
D) H 2O y HCO1−
3 II. El PH3 y el HCOO– actúan como bases.
E) CO 2− 1− III. El PH3 y el PH+
4 son un par conjugado.
3 y OH

5. En una solución de HCl 0,015 M, determine la A) solo I

concentración molar de los iones hidrógenos. B) solo II
C) solo III
A) 0,15 M B) 0,03 M C) 0,9 M D) II y III
D) 0,015 M E) 0,0075 M E) I, II y III
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 Química
Academia ADUNI Material Didáctico N.o 6

9. Se disuelve 4 g de NaOH en suficiente agua 11. Respecto a los ácidos y las bases, indique cuá-
hasta obtener 500 mL de solución. Determine les son las proposiciones correctas.
la concentración molar de los iones hidróxidos I. Un anfiprótico es necesariamente un anfótero.
en dicha solución. II. En el sistema de Brönsted-Lowry
NaF+HNO3  HF+NaNO3; el NaF y el HF
A) 0,1 M B) 0,2 M C) 0,3 M no es pares conjugados.
D) 0,4 M E) 0,5 M III. Según la teoría de Brönsted-Lowry, si el
agua actúa como base, su ácido conjugado
NIVEL AVANZADO es el ion H3O+.

A) solo I B) solo II C) solo III

10. Señale la secuencia correcta de verdad (V) o D) I y II E) I y III
falsedad (F) de las siguientes proposiciones.
I. El HClO4(ac) y el HI son ácidos de Arrhenius. 12. Señale el orden creciente del carácter básico
II. Las bases y los ácidos de Arrhenius, que de los pares conjugados de los ácidos HCl, HF,
tienen alta conductividad eléctrica, se con- HBr y HI.
sideran electrolitos fuertes.
III. La teoría de Brönsted-Lowry permite expli- A) Cl – < I – < F – < Br –
car la existencia de sustancias anfóteras. B) F – < Cl – < Br – < I –
C) I – < F – < Cl – < Br –
A) FFF B) FFV C) FVV D) I – < Br – < Cl – < F –
D) VVF E) VVV E) I – < Cl – < F – < Br –

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 Anual San Marcos - ADE

Cinética química
01 - D 03 - D 05 - B 07 - D 09 - A 11 - E
02 - e 04 - C 06 - E 08 - E 10 - C 12 - A

Equilibrio químico I
01 - D 03 - d 05 - D 07 - e 09 - c 11 - D
02 - D 04 - c 06 - B 08 - D 10 - e 12 - E

Equilibrio químico II
01 - D 03 - b 05 - A 07 - D 09 - A 11 - D
02 - C 04 - C 06 - E 08 - b 10 - A 12 - C

Ácidos y bases
01 - e 03 - d 05 - d 07 - d 09 - b 11 - e
02 - c 04 - d 06 - c 08 - e 10 - e 12 - d