EscueladeIngenieradeCaminos,CanalesyPuertos

ydeIngenieradeMinas

UPCT

Guadocentedelaasignatura:
Mecnica

Titulacin:GradoenIngenieraCivil

Curso:20122013

GuaDocente

1. Datosdelaasignatura

Nombre

Mecnica

Materia

FundamentosFsicos

Mdulo

FormacinBsica

Cdigo
Titulacin
Plandeestudios
Centro
Tipo
Periodolectivo

516101008
GradoenIngenieraCivil
2010
EscueladeIngenieradeCaminos,CanalesyPuertosydeIng.Minas
Obligatoria
2cuatrimestre

Curso

Idioma Espaol
ECTS

Horas/ECTS

30

Cargatotaldetrabajo(horas)

Horarioclasesteora

Aula

Horarioclasesprcticas

Lugar

180

2. Datosdelprofesorado

Profesorresponsable FranciscoAlhamaLpez/JuanFranciscoSnchezPrez
Departamento FsicaAplicada
readeconocimiento FsicaAplicada
Ubicacindeldespacho

CampusAlfonsoXIII.PlantaBajadelaEscuelaTcnicaSuperior
deIngenieraAgronmica

Telfono 968325479

Fax

Correoelectrnico paco.alhama@upct.es;juanf.sanchez@upct.es
URL/WEB AulaVirtualUPCT
Horariodeatencin/Tutoras Consultarconelprofesorresponsablecorrespondiente
Ubicacindurantelastutoras Consultarconelprofesorresponsablecorrespondiente

Perfildocentee
investigador

FranciscoAlhamaLpez.CatedrticodeEscuelaUniversitaria

Experienciadocente

LneasdeInvestigacin

Experienciaprofesional

Otrostemasdeinters

Perfildocentee
investigador

JuanFranciscoSnchezPrez.ProfesorAsociado

Experienciadocente

LneasdeInvestigacin

Experienciaprofesional

Otrostemasdeinters


3. Descripcindelaasignatura

3.1.Presentacin
LaFsicaeslacienciaqueestudialaspropiedadesdelamateriaylaenerga.Es,portanto,
unamateriabsicaenelplandeestudiosdecualquieringenierayaquepermiteconocer
los principios bsicos de la naturaleza y como aplicarlos para entender los fenmenos
fsicosqueseproducenenella.Adems,permitecomprenderlasbasescientficasdelas
asignaturasdecarctertcnicopropiasdelaIngenieraCivil.
Enelplandeestudios,elmodulodeFundamentosFsicossehadividoendosasignaturas:
Fsica,enlaqueseestudiaElectromagnetismo,Termodinmica,PropagacindeOndasy
ptica;yMecnica.

3.2.Ubicacinenelplandeestudios
LaasignaturaMecnicasesitaenelsegundocuatrimestredelprimercurso.

3.3.Descripcindelaasignatura.Adecuacinalperfilprofesional
Esta asignatura permite comprender y dominar las leyes bsicas de la Mecnica de la
Partcula, el Slido Rgido y de Fluidos, as como los conceptos asociados a las mismas.
Esto les capacita para poder entender y aplicar correctamente los conocimientos
adquiridos en otras asignaturas posteriores del plan de estudios en las que adquieren
competenciasespecficasdelatitulacin.

Debidoasucarcterfundamental,estosconocimientosfacilitanelreciclajeprofesionaly
laadquisicindenuevascompetenciasunavezterminadoslosestudiosdelgrado.

3.4.Relacinconotrasasignaturas.Prerrequisitosyrecomendaciones
Dado que las leyes de la Mecnica se formulan en trminos matemticos es
recomendable haber cursado Matemticas y Fsica en el Bachillerato. As mismo, se
recomiendacursarlaasignaturaMatemticasdeprimercurso.
Con relacin a asignaturas posteriores del plan de estudios, Mecnica sirve como base
para las asignaturas Hidrulica, Hidrologa Subterrnea, Hidrologa Superficial e
HidrometeorologayTeoradeEstructuras.

3.5.Medidasespecialesprevistas
Losalumnosquerequierandemedidasespecialesdeberncomunicrselasenlaprimera
semana de clase al profesor para que pueda estudiar su caso y adoptar las medidas
pertinentes.

4. Competencias

4.1.Competenciasespecficasdelaasignatura
Comprensin y dominio de los conceptos bsicos de la Mecnica y su aplicacin para la
resolucindeproblemastpicosdelaingeniera.

4.2.Competenciasgenricas/transversales
COMPETENCIASINSTRUMENTALES
G01 Capacidaddeanlisisysntesis
G02 Capacidaddeorganizacinyplanificacin
G03 Comunicacinoralyescritaenlenguanativa
G04 Conocimientodeunalenguaextranjera
G05 Conocimientosdeinformticarelativosalmbitodeestudio
G06 Capacidaddegestindelainformacin
G07 Resolucindeproblemas
G08 Tomadedecisiones
G09 Razonamientocrtico
COMPETENCIASPERSONALES
G10 Trabajoenequipo
G11 Trabajoenunequipodecarcterinterdisciplinar
G12 Trabajoenuncontextointernacional
G13 Habilidadesenlasrelacionesinterpersonales
G14 Reconocimientodeladiversidadylamulticulturalidad
G15 Compromisotico
G16 Aprendizajeautnomo
G17 Adaptacinanuevassituaciones
G18 Tratamientodeconflictosynegociacin
G19 Sensibilidadhaciatemasmedioambientales
COMPETENCIASSISTMICAS
G20 Creatividadeinnovacin
G21 Liderazgo
G22 Iniciativayesprituemprendedor
G23 Motivacinporlacalidad

4.3.Objetivosgenerales/competenciasespecficasdelttulo
CapacitacincientficotcnicaparaelejerciciodelaprofesindeIngenieroTcnicode
ObrasPblicasyconocimientodelasfuncionesdeasesora,anlisis,diseo,clculo,
proyecto,construccin,mantenimiento,conservacinyexplotacin.

4.4.Resultadosesperadosdelaprendizaje
Alfinalizarlaasignaturaelalumnosercapazde:

1.ConocerlasleyesdelaMecnicaysaberaplicarlasparalaresolucindeproblemas.
2.Sercapazdecomprender,realizarysacarconclusionesdeexperimentosdelaboratorio
detipomecnico.

5. Contenidos

5.1.Contenidossegnelplandeestudios
Magnitudes.Unidades.Vectores.Cinemtica.Dinmica.Gravitacin.Movimientorelativo.
Fuerzas de inercia. Trabajo y energa. Movimiento oscilatorio. Sistema de partculas.
Dinmica del slido rgido. Sistemas de fuerzas. Esttica del slido rgido. Esttica de
fluidos.

5.2.Programadeteora
MECNICADELAPARTCULA

1.Cinemtica
2.Dinmica.Gravitacin
3.TrabajoyEnergia
4.MovimientoOscilatorio
5.SistemadePartculas
MECNICADELSLIDORGIDO
6.DinmicadelSlidoRgido
7.SistemasdeFuerzas
8.EstticadelSlidoRgido
MECNICADEFLUIDOS
9.EstticadeFluidos

5.3.Programadeprcticas
1.Choques.Conservacindelaenergaydelmomentolineal
2.PnduloSimple.Movimientoarmnicosimple
3.MomentosdeInercia
4.Esttica.Sistemasdefuerzas
5.LeydeHooke.Constanteelsticadeunmuelle

6.PndulodeTorsin

5.4.Programaresumidoeningls(opcional)

5.5.Objetivosdeaprendizajedetalladosporunidadesdidcticas(opcional)
Unidaddidctica:
MECNICADELAPARTCULA
Lecciones/Temas:
1.MAGNITUDES.UNIDADES.VECTORES
2.CINEMTICA
3.DINMICA.GRAVITACIN
4.MOVIMIENTORELATIVO.FUERZASDEINERCIA
5.TRABAJOYENERGA
6.MOVIMIENTOOSCILATORIO
7.SISTEMADEPARTCULAS
Objetivosdeaprendizaje:
Aprender,definir,entender,utilizarysabercalcularaniveldeprimercursoacercadelos
siguientes conceptos fsicos: Magnitudes; Unidades; Vectores; Cinemtica; Dinmica;
Gravitacin; Movimiento Relativo; Fuerzas de Inercia; Trabajo y Energa; Movimiento
Oscilatorio;SistemadePartculas.

Unidaddidctica:
MECNICADELSLIDORGIDO
Lecciones/Temas:
8.DINMICADELSLIDORGIDO
9.SISTEMASDEFUERZAS
10.ESTTICADELSLIDORGIDO
Objetivosdeaprendizaje:

Aprender, definir, entender, utilizar y saber calcular acerca de los siguientes conceptos
fsicos:DinmicadelSlidoRgido;SistemasdeFuerzas;Estticadelslidorgido.
Unidaddidctica:
MECNICADEFLUIDOS
Lecciones/Temas:
11.MECNICADEFLUIDOS
Objetivosdeaprendizaje:
Aprender, definir, entender, utilizar y saber calcular acerca de los siguientes conceptos
fsicos:Mecnicadefluidos.

6. Metodologadocente

6.1.Actividadesformativas
Actividad
Clasedeteora

Clasedeproblemas

Sesionesde
laboratorio

Tutoras
Realizacinde
exmenesoficiales

Trabajodelprofesor
Claseexpositiva.Resolucindedudas
planteadasporlosestudiantes
Resolucindeproblemasenla
pizarraporpartedelprofesorconla
colaboracindelosestudiantes..
Resolucindeproblemasenla
pizarraporpartedelosalumnos
supervisadosporelprofesor.
Explicacindelmanejodela
instrumentacin.Explicacindela
formadeanalizarlosdatos
experimentalesobtenidos.
Explicacindelosdistintos
experimentosarealizar.Correccin
delosinformesdecadasesin
entregadosporlosalumnos
Resolucindedudassobrelateora,
losproblemasolassesionesde
laboratorio.Individualizadasoen
grupo.
Evaluacinescrita(examenoficial)

Trabajodelestudiante

0,8

Nopresencial:Estudiodelamateria

1,4

Presencial:Participacinactiva.Resolucin
deejerciciosyproblemas

0,8

Nopresencial:Resolucindelosproblemas
propuestos.Estudio,anlisisycomprensin
delosproblemasresueltosenclase..

1,8

Presencial:Realizacindelaprcticapor
parejas.

0,4

Nopresencial:Realizacindelosinformesde
cadaprctica.

0,6

Presencial:Planteamientodedudas.

0,2

Nopresencial:
Presencial:
Nopresencial:

ECTS

Presencial:Tomadeapuntes.Planteamiento
dedudas

0,1

7. Evaluacin

7.1.Tcnicasdeevaluacin
Instrumentos

Pruebaescritateora

Pruebaescrita
problemas

Realizacin/criterios
Contestacinavariaspreguntasde
tipoterico/prcticoparaevaluar
elconocimientoylacomprensin
delalumnosobreelcontenidodela
asignatura.
Resolucinde3problemaspara
evaluarlaaplicacindelos
conocimientosadquiridosenla
asignaturaalasolucindecasos
prcticos.

Peso

Competencias
genricas(4.2)
evaluadas

Resultados(4.4)
evaluados

30%

G01,G08,G10

1,36.

60%

G01,G02,
G07,G08,
G16

16

Prcticasde
laboratorio

Realizacindeexperimentosenel
laboratorioyelaboracinde
informessobrelosmismos.

10%

G01,G02,
G07,G08,
G16

Pruebaescritateora

Contestacinavariaspreguntasde
tipoterico/prcticoparaevaluar
elconocimientoylacomprensin
delalumnosobreelcontenidodela
asignatura.

30%

G01,G08,G10

1,36.

7.2.Mecanismosdecontrolyseguimiento
Resolucin de problemas por parte de los alumnos supervisados por el profesor.
Cuestionesplanteadasenclase.Supervisindelarealizacindelasprcticas.


7.3.Resultadosesperados/actividadesformativas/evaluacindelosresultados(opcional)
Clasesdeteora

Clasesejercicios

Prcticas
instrumentos

Evaluacinformativa

Trabajodecampo

Pruebateora

Pruebaejercicios

Pruebaoral

Trabajoengrupo

Ejerciciospropuestos

esultadosesperadosdelaprendizaje(4.4)

8. Distribucindelacargadetrabajodelalumnado

ACTIVIDADES PRESENCIALES

10

Tema 4

11

Tema 5

11

Tema 6

10

Tema 7

11

Tema 8

11

Tema 9

10

10

Tema 10

10

11

Tema 11

11

12

Tema 12

11

13

Tema 13

10

14

Tema 14

10

Tema 15

11

30

18

97

160

15

Periodo de exmenes
Otros
TOTAL HORAS

12

60

3
85

12

ENTREGABLES

Prcticas instrumentos

Trabajos / informes en grupo

Estudio

TOTAL NO PRESENCIALES

TOTAL NO CONVENCIONALES

Tema 3

Exposicin de trabajos

10

Evaluacin

10

Evaluacin formativa

Visitas

Seminarios

Tutoras

Trabajo cooperativo

Tema 2

TOTAL CONVENCIONALES

Tema 1

Prcticas instrumentos

Aula informtica

TOTAL
HORAS

Laboratorio

Semana

Temas o actividades
(visita, examen
parcial, etc.)

Clases problemas

Trabajos / informes individuales

ACTIVIDADES NO
PRESENCIALES

No convencionales

Clases teora

Convencionales

9. Recursosybibliografa

9.1.Bibliografabsica
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.

Tipler,PaulA.FsicaparalacienciaylatecnologaRevert,.2009.
GonzlezFernndez,Carlos.FundamentosdeMecnica.Revert,2010.
Alonso,MarceloFsicaAddisonWesleyIberoamericana,cop.1995.
Serway,RaymondA.FsicaParaninfo,D.L.2003.
Hewitt,PaulG.ConceptosdefsicaLimusa,1998.
Sears,FrancisW.FsicauniversitariaAddisonWesleyLongman,cop.1999.
Eisberg,RobertFsica:fundamentosyaplicacionesMcGrawHill,1990.
Camacho Rodrguez, Juana Fundamentos fsicos:Arquitectura e Ingenieras
tcnicasDM,2003.

9.2.Bibliografacomplementaria

9.3.Recursosenredyotrosrecursos
AulaVirtualUPCT