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LA IMPORTANCIA DEL ESTUDIO DE LOS PROCESOS ECOLGICOS

CORTE I

PRESENTANDO POR:
CHRISTER ANDERSON ROJAS MAHECHA

ESCUELA DE INGENIEROS MILITARES


FACULTAD DE INGENIERA CIVIL
EOLOGIA II
BOGOT
2015

LA IMPORTANCIA DEL ESTUDIO DE LOS PROCESOS ECOLGICOS


CORTE I

PRESENTANDO A:
INGENIERA: DEISY K. ORELLANA

ESCUELA DE INGENIEROS MILITARES


FACULTAD DE INGENIERA CIVIL
EOLOGIA II
BOGOT
2015

TABLA DE CONTENIDO

INTRODUCCION.......................................................................................................4
OBJETIVOS...........................................................................................................5
1. IMPORTANCIA DEL ESTUDIO DE LOS PROCESOS ECOLOGICOS................6
1.1 LOS PROCESOS ECOLOGICOS................................................................6
2. EL CICLO DEL AGUA............................................................................................7
2.1 ETAPAS DEL CICLO DEL AGUA..................................................................7
3. CICLOS BIOGEOQUIMICOS (CICLO DE NUTRIENTES)...................................8
3.1TIPOS DE CICLOS BIOGEOQUIMICOS......................................................9
4. FLUJO DE ENERGIA..........................................................................................10
4.1 CADENA TROFICA.....................................................................................11
4.1.1 TIPOS DE CONCUMIDORES.................................................................12
5. DINAMICA DE LAS COMUNIDADES................................................................12
6. SUCESIN..........................................................................................................13
6.1

SUCESIN PRIMARIA...........................................................................13

6.2

SUCESIN SECUNDARIA.....................................................................14

7. CONCLUSIONES................................................................................................15
BIBLIOGRAFIA........................................................................................................16

INTRODUCCION
Los procesos que operan en los ecosistemas se dan de manera simultnea y
anidada a diferentes escalas espaciales y temporales .En un extremo tenemos
procesos bioqumicos como la fotosntesis o la respiracin celular que operan a
escalas de unas cuantas micras y toman segundos en ocurrir. En el otro extremo
se encuentran procesos geolgicos como la formacin de montaas y la deriva
continental, que ocurren a escalas regionales y globales y operan en perodos de
cientos de miles y millones de aos.
En medio tenemos procesos fisiolgicos como la abscisin foliar o la digestin,
que ocurren a una escala de cm2 y en perodos de horas, y procesos ecolgicos
como la dispersin de semillas o el reciclaje de nutrientes, que operan a escalas
espaciales de hectreas y km2 y que toman das o aos en ocurrir. Muchos de
estos procesos estn directa o indirectamente relacionados entre s, operan de
manera simultnea y de forma anidada
Por ejemplo, todos los aos los rboles de los bosques tropicales secos tiran sus
hojas durante la poca de sequa como un mecanismo para evitar la prdida de
agua por transpiracin. La falta de humedad en el ambiente durante la sequa
inhibe los procesos de descomposicin microbiana, dando como resultado la
acumulacin de hojarasca sobre la superficie del suelo. Es comn encontrar picos
de acumulacin de mantillo hacia finales de la poca de sequa.

OBJETIVOS

Objetivo General

Investigar sobre la importancia del estudio de los procesos ecolgicos.

Objetivos especficos

Reconocer los diferentes procesos ecolgicos.

1. IMPORTANCIA DEL ESTUDIO DE LOS PROCESOS ECOLOGICOS


Los diferentes procesos ecolgicos, que estn caracterizados por las relaciones
entre los organismos y su ambiente, comprenden los enlaces alimenticios, el flujo
e Intercambio de materia y energa, los patrones de diversidad y desarrollo, as
como la estructura y organizacin de un ecosistema. Estos conceptos sern
definidos ms adelante.
El estudio de los procesos ecolgicos permite evaluar los cambios en las
relaciones que establecen los diversos organismos o elementos que participan en
un ecosistema durante un tiempo determinado. 51 se produce alguna modificacin
en el ecosistema, ste padecer un desequilibrio que puede provocar su
destruccin, s no se atiende De ah, la trascendencia de intervenir y restablecer la
armona del entorno natural en su conjunto.
Por ejemplo, a partir del reconocimiento de los efectos nocivos de los plaguicidas,
la sobreexplotacin de los recursos naturales, la destruccin de los suelos, la
desertificacin, etctera, los cientficos y las personas interesadas en la ecologa
alertan a la sociedad acerca de stos y otros problemas, a fin de proponer
acciones para su posible solucin.
Adems, la importancia del estudio de los procesos ecolgicos, tambin
comprende el conocer a las especies que habitan un ecosistema con el fin de
disertar estrategias a favor de su conservacin y explotacin racional.
1.1 LOS PROCESOS ECOLOGICOS
Se le llama proceso ecolgico a cualquier interaccin entre organismos con su
medio o con el hombre y que conlleve a un resultado notable dentro del entorno en
que se realiza.
Existen cuatro procesos ecolgicos fundamentales sin los cuales no sera posible
un equilibrio y desarrollo ptimo en los ecosistemas:
Los cuatro procesos ecolgicos fundamentales de los ecosistemas son el ciclo del
agua, los ciclos biogeoqumicos (o de nutrientes), el flujo de energa y la dinmica
de las comunidades, es decir cmo cambia la composicin y estructura de un
ecosistema despus de una perturbacin (sucesin).

2. EL CICLO DEL AGUA


El agua (H20) es la molcula ms abundante en la superficie del planeta Tierra. Es
la nica molcula que se puede encontrar naturalmente en estado slido, lquido y
gaseoso y es esencial a toda la vida en la Tierra. Las propiedades del agua
proporcionan un medio perfecto para las reacciones biolgicas que ocurren dentro
de las clulas, desde la capacidad de almacenar energa a travs de la
fotosntesis, hasta el consumo de energa a travs de la respiracin.
A lo largo del tiempo, esta agua continua movindose, parte de ella retornar a los
ocanos, donde el ciclo del agua se "cierra" y comienza nuevamente.
2.1 ETAPAS DEL CICLO DEL AGUA
1. Evaporacin:
El sol, que dirige el ciclo del agua, calienta el agua de los ocanos, la cual se
evapora hacia el aire como vapor de agua.
2. Condensacin:
Las corrientes ascendentes de aire llevan el vapor a las capas superiores de la
atmsfera, donde la menor temperatura causa que el vapor de agua se condense
y forme las nubes.
3. Precipitacin:
Las corrientes de aire mueven las nubes sobre el globo, las partculas de nube
colisionan, crecen y caen en forma de lluvia.
4. Infiltracin:
No toda el agua de lluvia fluye hacia los ros, una gran parte es absorbida por el
suelo como infiltracin.
5. Escorrenta superficial:
En los climas ms clidos, la nieve acumulada se funde y derrite cuando llega la
primavera. La nieve derretida corre sobre la superficie del terreno como agua de
deshielo y a veces provoca inundaciones.

La mayor parte de la precipitacin cae en los ocanos o sobre la tierra, donde,


debido a la gravedad, corre sobre la superficie como escorrenta superficial.
6. Agua subterrnea almacenada:
Otra parte del agua infiltrada alcanza las capas ms profundas de suelo y recarga
los acuferos, los cuales almacenan grandes cantidades de agua dulce por largos
perodos de tiempo.

ETAPAS DEL CICLO DEL AGUA

(Fuente de la imagen http://www.ecologiahoy.com/ciclo-del-agua )


3. CICLOS BIOGEOQUIMICOS (CICLO DE NUTRIENTES)
Los elementos qumicos que constituyen a los seres vivos como el carbono,
oxgeno, nitrgeno, hidrgeno, potasio, calcio, fsforo, azufre y otros, se
transportan entre los organismos vivos y entre los componentes no vivos
del planeta.
Estos elementos son parte esencial de la estructura y la funcin de los
organismos vivos. Algunos se acumulan en ellos mientras estn vivos y
regresan al suelo y a la atmsfera cuando mueren. Cambios drsticos en la
dinmica de dichos ciclos producen contaminacin, eutroficacin (aumento
de nutrientes en humedales) y hasta el cambio climtico global.
El carbono se encuentra en la atmsfera, en la bisfera, en los ocanos y
en los sedimentos. Las plantas toman bixido de carbono de la atmsfera y
lo convierten en carbohidratos y de esta forma gran parte queda
almacenado en los bosques y en el suelo. En el mar muchos organismos
utilizan el carbono para formar sus esqueletos externos y sus conchas. El

carbono regresa a la atmosfera a travs de la respiracin de los


organismos, de la descomposicin orgnica, de la combustin, y de las
erupciones volcnicas. Los dems elementos qumicos tienen ciclos
similares.

CICLO BIOGEOQUIMICO

(Fuente de la imagen https://ctmalajara.wikispaces.com/4.-+BIOSFERA )


3.1TIPOS DE CICLOS BIOGEOQUIMICOS
1. Sedimentarios: los nutrientes circulan principalmente en la corteza
terrestre (suelo, rocas, sedimentos, etc) la hidrosfera y los organismos
vivos. Los elementos en estos ciclos son generalmente reciclados
mucho ms lentamente que en el ciclo gaseoso, adems el elemento
se transforma de modo qumico y con aportacin biolgica en un
mismo lugar geogrfico. Los elementos son retenidos en las rocas
sedimentarias durante largo periodo de tiempo con frecuencias de
miles a millones de aos. Ejemplos de este tipo de ciclos son el
FSFORO y el AZUFRE.
2. Gaseoso: los nutrientes circulan principalmente entre la atmsfera y
los organismos vivos. En la mayora de estos ciclos los elementos son
reciclados rpidamente, con frecuencia de horas o das. Este tipo de
ciclo se refiere a que la transformacin de la sustancia involucrada
cambia de ubicacin geogrfica y que se fija a partir de una materia

prima gaseosa. Ejemplos de ciclos gaseosos son el CARBONO, el


NITRGENO y OXGENO.

4. FLUJO DE ENERGIA
Los seres vivos requieren de energa para realizar sus actividades bsicas de
crecimiento, reproduccin y sobrevivencia. Las plantas son los productores
primarios que transforman la energa del sol en energa qumica a travs de la
fotosntesis. Primero la molcula de clorofila absorbe la energa de la luz y divide
las molculas de agua en hidrgeno y oxgeno. Como segundo paso, el bixido de
carbono es transformado en carbohidratos (azcares), es decir en molculas
mayores de carbono, hidrgeno y oxgeno. Los herbvoros, como consumidores
secundarios, se alimentan de las plantas y obtienen de ellas nutrientes y energa,
que a su vez son pasados a los carnvoros y de stos a los descomponedores. Al
flujo de energa a travs de los seres vivos se le conoce como cadena trfica (del
griego trofos, alimenticio) o cadena alimentaria y a cada uno de los niveles por los
que pasa, se le conoce como niveles trficos.
En cada transformacin, parte de la energa se transforma en calor (segunda ley
de la termodinmica), as que siempre habr ms productores primarios que
herbvoros y siempre habr ms herbvoros que consumidores secundarios
(carnvoros) formando una pirmide trfica.
La gran mayora de los seres vivos para utilizar la energa, tenemos que obtenerla
de las molculas en donde est guardada. Los carbohidratos al ser combinados
con oxgeno, se rompen, proporcionando energa y regresando a ser bixido de
carbono y agua. A este proceso se le conoce como respiracin. Algunos
organismos pueden obtener energa directamente de molculas inorgnicas
(quimiosntesis).
Las estructuras son el elemento bsico de toda construccin y su funcin es recibir
y transmitir su peso y el de las fuerzas exteriores al terreno, de manera que todos
sus elementos estn en equilibrio, la transmisin de dichos esfuerzos de logra
mediante la transformacin en esfuerzos internos y su distribucin a lo largo de las
piezas estructurales.

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FLUJO DE ENERGIA

(Fuente de la imagen
https://bioygeodivinapastora.wikispaces.com/7.4.+Flujo+de+materia+y+energ
%C3%ADa+en+el+ecosistema )
4.1 CADENA TROFICA
Tambin llamada cadena alimentaria o de nutricin, es la corriente de energa y
nutrientes que se establece entre las distintas especies de un ecosistema en
relacin con su alimentacin.
En una biocenosis o comunidad biolgica existen:
Productores primarios, auttrofos, que utilizando la energa solar (fotosntesis) o
reacciones qumicas minerales (quimiosntesis) obtienen la energa necesaria para
fabricar materia orgnica a partir de nutrientes inorgnicos.
Consumidores, hetertrofos, que producen sus componentes a partir de la materia
orgnica procedente de otros seres vivos.
CADENA TROFICA

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(Fuente de la imagen http://www.escolares.net/biologia/cadena-alimenticia-tramastroficas/ )

4.1.1 TIPOS DE CONCUMIDORES


Consumidores primarios, los fitfagos o herbvoros. Devoran a los
organismos auttrofos, principalmente plantas o algas.
Consumidores secundarios, los carnvoros, que se alimentan directamente
de consumidores primarios.
Consumidores terciarios y cuaternarios, son los organismos que consumen
de forma habitual consumidores secundarios o terciarios segn el tipo, en
su fuente de alimento. estn los animales dominantes en los ecosistemas.
En el caso de los grandes animales cazadores les corresponde ser
llamados superpredadores (o superdepredadores). En ambientes terrestres
son, por ejemplo, las aves de presa y los felinos (tigres, leones, jaguares,
gatos entre otros) y cnidos (perro, zorro, lobo).

5. DINAMICA DE LAS COMUNIDADES

Se llama comunidad bitica al conjunto de poblaciones que viven en un hbitat o


zona definida que puede ser amplia o reducida. Las interacciones de los diversos
tipos de organismos conservan la estructura y funcin de la comunidad y brindan
la base para la regularizacin ecolgica de la sucesin en la misma. El concepto
de que animales y vegetales viven juntos, en disposicin armnica y ordenada, no
diseminados al azar sobre la superficie de la Tierra, es uno de los principios
importantes de la ecologa.

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Aunque una comunidad puede englobar cientos de miles de especies vegetales y


animales, muchas son relativamente poco importantes, de modo que nicamente
algunas, por su tamao y actividades, son decisivas en la vida del conjunto. En las
comunidades terrestres las especies dominantes suelen ser vegetales por dar
alimento y ofrecer refugio a muchas otras especies; de esto resulta que algunas
comunidades se denominan por sus vegetales dominantes, como artemisa, roble,
pino y otras. Comunidades acuticas que no contienen grandes plantas
conspicuas se distinguen generalmente por alguna caracterstica fsica:
comunidad de corrientes rpidas, comunidad de lodo plano y comunidad de playa
arenosa.
6. SUCESIN
Los ecosistemas son dinmicos y su composicin y estructura se modifica con el
tiempo. Peridicamente se presentan perturbaciones como incendios, huracanes,
sequas, inundaciones, plagas que modifican substancialmente a los pastizales,
bosques, esteros, manglares y otras comunidades. A estos eventos se les conoce
como regmenes de perturbacin y cambian de regin a regin dependiendo de
las condiciones climticas.
Despus de un evento de perturbacin que afecta a algunas de las poblaciones, al
proceso de cambio de la comunidad a su estado previo (maduro) se le conoce
como sucesin ecolgica. Cuando la modificacin del ambiente ha sido total,
como en el caso de una erupcin que borra completamente al ambiente original, o
cuando se crea un nuevo ambiente como en el caso de las islas volcnicas que
nacen en medio del mar, el proceso se llama sucesin primaria. Cuando la
modificacin ha sido parcial y quedan algunas de las especies originales, el
proceso se llama sucesin secundaria.
Actualmente, el principal rgimen de perturbacin lo constituyen las actividades
humanas. La extraccin de madera de los bosques, los sistemas de cultivos
itinerantes, y otras actividades transforman a los ecosistemas en estados
sucesionales.

6.1 SUCESIN PRIMARIA


Las sucesiones primarias son las que se desarrollan a partir de un terreno
desnudo. Por ejemplo, los depsitos de lava o el terreno descubierto al retirarse un
glaciar. En este ltimo caso, el sustrato es en primer lugar colonizado por musgos,
lquenes y algunas especies herbceas de races superficiales que modifican las
condiciones del suelo, enriquecindolo en nitrgeno.

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SUCESIN PRIMARIA

(Fuente de la imagen http://naturalestemas.blogspot.com/2012/07/sucesionesecologicas.html )


6.2 SUCESIN SECUNDARIA
Las sucesiones secundarias se producen cuando la vegetacin de una zona ha
sido eliminada de forma total o parcial, pero conservndose un suelo bien
desarrollado con un buen nmero de semillas y esporas.
SUCESIN SECUNDARIA

(Fuente de la imagen https://prezi.com/hzyro2ejshav/sucesion-ecologica/ )

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7. CONCLUSIONES

Se reconoci la importancia del estudio de los procesos ecolgicos.

Se logr identificar los diferentes procesos ecolgicos y sus etapas


previas.

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BIBLIOGRAFIA

http://digital.csic.es/handle/10261/10206
http://comunidadplanetaazul.com/agua/aprende-mas-acerca-del-agua/ciclodel-agua/
http://www.biopedia.com/ciclo-de-los-nutrientes/
http://www.jmarcano.com/nociones/trofico.html
http://biosexto.blogspot.com/2013/05/tema-9-biologia-dinamica-depoblaciones.html
http://recursosbiologicos.eia.edu.co/ecologia/documentos/sucesionecologic
a.htm

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