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Vnculo e interacciones

Capacidades que se favorecern en el mbito de experiencia Vnculo E


Interacciones
Avanza en el desarrollo de su independencia. Desarrolla seguridad en
s mismo al realizar actividades de manera autnoma. Mejora en su
camino hacia la construccin de su identidad y reconoce que es
diferente a los dems. Identifica y valora las capacidades de los dems.
Busca apoyo para sentirse valorado e importante para otras personas.
Manifiesta confianza al relacionarse con otras personas.
Adquiere identidad dentro de un grupo y desarrolla sentido de
pertenencia. Edifica seguridad en s mismo al relacionarse con los
dems. Expresa acuerdos y desacuerdos de diferentes formas.
Establece comunicacin intencional. Participa en relaciones seguras
con los dems. Reconoce sensaciones de comodidad e incomodidad.
Se relaciona afectivamente con otros nios y adultos. Es capaz de
mostrar signos de afecto a los otros (abrazos, caricias, palabras).
Colabora en distintas actividades y juegos. Expresa sentimientos de
diferentes maneras. Da a conocer sus necesidades para que sean
atendidas. Identifica secuencias de acontecimientos. Respeta las
reglas del grupo.
Descubrimiento del mundo
La curiosidad, la iniciativa y la creatividad de un nio dependen
fundamentalmente de dos aspectos:
a) La libertad que el adulto le ofrezca en su proceso de exploracin y
descubrimiento. b) La riqueza de las actividades que generan los adultos
para su exploracin.
Capacidades que se favorecern
Descubrimiento Del mundo

en

el

mbito

de

experiencia

Aprende y utiliza progresivamente vocabulario, gestos y seas.


Aprende palabras y sus significados. Se comunica con otras
personas. Comparte pensamientos, ideas y sentimientos. Escucha lo
que otros expresan. Responde sobre lo que dicen los otros. Disfruta
compartir historias, canciones, rimas y juegos.
Se comunica por
medio de distintos lenguajes.
Descubre y hace preguntas sobre sus
hallazgos. Juega a explorar lugares y espacios.
Juega a explorar y
manipular distintos objetos. Pinta, dibuja, ensaya trazos y objetos.
Conoce e identifica elementos de su contexto. Construye
significados para entender y darse a entender. Conoce y reconoce a
otras personas, su entorno y contexto. Avanza en la ubicacin del

tiempo y del espacio. Desarrolla nociones espaciales, delante, detrs,


arriba, abajo. Compara objetos (tamao, color y forma). Construye
objetos. Elabora patrones, categoras y clasificaciones. Imita a personas
y animales usando la imaginacin y el movimiento. Participa en juegos
de simulacin, expresando gestos, acciones, sentimientos, relaciones,
ideas y palabras. Representa y simula situaciones y objetos. Desarrolla
la memoria.
Experimenta con los sonidos, canta, interpreta
historias. Establece relaciones a travs de los sentidos y el movimiento.
Desarrolla habilidades para crear e inventar.
Resuelve
situaciones diversas. Utiliza objetos para representar a otros. Crea y
experimenta usando smbolos propios e imgenes. Reconoce que otros
pueden usar de manera diferente los smbolos y las imgenes.
Salud y bienestar
Capacidades que se favorecern en el mbito de experiencia Salud y
Bienestar
Desarrolla habilidades fsicas, postura, equilibrio, marcha y precisin.
Experimenta el movimiento libre y el desplazamiento. Es activo
fsicamente. Desarrolla habilidades manuales. Experimenta distintas
sensaciones con su cuerpo y con diversos elementos (agua, tierra y
otros elementos de la naturaleza)Desarrolla destrezas que le permiten
sentirse seguro en relacin con su cuerpo (trepar, brincar, subir, bajar,
rodar, etctera). Adquiere hbitos de higiene, descanso, alimentacin y
orden. Descubre y aprende sobre su cuerpo. Mantiene control de su
cuerpo. Avanza en la regulacin de sus emociones cuando realiza
movimientos. Desarrolla autonoma al realizar diferentes actividades.
Avanza en el desarrollo de su bienestar emocional. Aprende a
controlar esfnteres. Expresa necesidad de proteccin y seguridad.
Sabe pedir ayuda en diversas situaciones. Descubre las reglas y los
lmites para actuar de acuerdo con la situacin. Aprende y respeta las
reglas y los lmites para convivir y protegerse