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IMPORTANCIA DE PERTENENCIA
Hoy nuestro mundo est afectado en sus valores ticos. Principios fundamentales
sobre los cuales nuestros predecesores concibieron y construyeron la sociedad
contempornea, se encuentran erosionados. Hemos perdido mucho de nuestro
sentido de unidad y eso nos hace como individuos moralmente dbiles, y como
conjunto social vulnerables.
Frente a esas realidades, no queda otro remedio que fortalecer las instituciones
que todava quedan en pie. Porque como lo escribiera El Dr. Ron Jenson: La
sociedad refleja la salud de las grandes instituciones, las cuales reflejan la salud
de las familias, las cuales a su vez reflejan la salud de las personas.
Quienes aspiramos a una vida feliz tenemos que luchar por conservar nuestro
sentido de pertenencia, que nos ayuda a mantener la cohesin humana, iniciando
No vale la pena trabajar o estudiar como una obligacin para subsistir o prever el
futuro; sera desperdiciar la oportunidad de vivir extraordinarias y edificantes
experiencias que nos da el disfrutar de lo que realizamos. Se requiere amar lo que
hacemos, porque adems de ser una bendicin, es un privilegio tener una labor
que ejecutar o estudiar, cuando millones de personas no encuentran empleo y
otras tantas no tienen la oportunidad de estudiar. Si amamos lo que hacemos,
especialmente trabajar y estudiar, desarrollamos un especial sentido de
pertenencia a esas Organizaciones en las cuales hacemos vida.
Ejemplos:
Si bien podran ser causas: Sueldos insuficientes para sus necesidades, actividad
no deseada, problemas en el hogar, horarios perjudiciales a otras actividades u
obligaciones, etc.
No son justificables las malas acciones en su trabajo o actividad.
El sentido de pertenencia es necesario para la continuidad y la armona del lugar
donde se desarrolla la actividad por el cual se recibe un salario. Es sumamente
importante para que haya mejor produccin, para que el lugar sea elegido por
otros, para que crezca y se multipliquen sus integrantes.
La amabilidad, la responsabilidad y el buen trato en general hace que nos
sintamos bien y cumplamos con el cometido que alguna vez prometimos al firmar
una solicitud de trabajo.
RELACIONES INTERPERSONALES
LAS RELACIONES INTERPERSONALES SON CONTACTOS PROFUNDOS O
SUPERFICIALES QUE EXISTEN ENTRE LAS PERSONAS DURANTE LA
REALIZACION DE CUALQUIER ACTIVIDAD. (Mercedes Rodriguez Velzquez)
ES LA HABILIDAD QUE TIENEN LOS SERES HUMANOS DE INTERACTUAR
ENTRE LOS DE SU ESPECIE. (OMAR PACHECO)
ES EL AMOR QUE UNA SIENTE POR OTRA PERSONA. TRATANDO DE
RESPETAR SUS DERECHOS PERSONALES.TRATANDO SER DE SER
CORTES CON TODAS LAS PERSONAS JUAN REYNOLDS (JUAN REYNOLDS)
es la amistad que une ya sea espiritual o relacin que se entabla en grupos
sociales (fredy quispe ticona)
interaccin por medio de la comunicacin que se desarrolla o se entabla entre una
persona y el grupo al cual pertenece. (Georgina Ehlermann)
Es la interaccin por medio de la comunicacin que se desarrolla o se entabla
entre una persona y al grupo al cual pertenece. (Georgina Ehlermann)
ES LA HABILIDAD CON LA CUAL NACEMOS, LA QUE DEBEMOS
DESARROLLAR Y PERFECCIONAR DURANTE TODA NUESTRA VIDA, PARA
QUE CADA DIA SEA LO MEJOR POSIBLE. (PAULA TRONCOSO)
ES LA HABILIDAD CON QUE NACEMOS, LA QUE DEBEMOS DESARROLLAR Y
PERFECCIONAR HASTA EL FIN DE NUESTRA VIDA. (PAULA TRONCOSO
MUOZ)
Es la capacidad que tenemos para trabajar juntos con una meta definida, haciendo
del trabajo diario una oportunidad de vida para uno mismo y los seres que nos
rodean. (carmen cifuentes)
Es saber respetar a las personas y compartir a travs de una excelente
comunicacin para el alcance de objetivos comunes. (AG)
Es la capacidad que tenemos para comunicarnos entre s con una o ms
personas, con respeto y estableciendo lazos de comunicacin efectivos. (A G.)
Es la capacidad de desarrollarse ntegramente a travs del 'otro ', con el fin de
encontrar sentido a nuestras vivencias sociales e individuales, buscando siempre
la felicidad. (Mara a . Fer)
es la relacion que tenemos con las personas que tenemos a nuestro alrededor con
las cuales compartimos, inquietudes, logros, amor. (trola karina estrada g.)
'Es la capacidad que posee el ser humano para interactuar con otras personas
respetando sus derechos, manteniendo una ptima comunicacin y trabajando
unidos en pos de un objetivo en comn'. (Jnnifer De Jess Jaramillo Rolas)
ES LA ETAPA EN LA QUE EL INDIVIDUO ENTRA EN UNA RELACION MAS
PROFUNDA CON OTRAS PERSONAS YA SEA DE AMISTAD O NEGOCIOS Y
HAY RESPETUO MUTUO DE OPINIONES Y A LA VEZ CIERTAS SUGERENCIAS
RELACIONADAS AL TEMA. (RELACIONES INTERPERSONALES)
REPRESENTA LA INTERACCION COTIDIANA QUE TIENE LUGAR ENTRE LOS
MIEBRES DE UN GRUPO DE TRABAJO (OMAR VIDAL CABRERA)
las relaciones interpersonales son aquellas que no s hacen convivir con otros se
res y ,son las que nos hacen ser quen somos (tavo para los que hacen tarea)
Es la comunicacin entre los seres humanos en busca de comprencion y
entendimiento. (Daniel Matern)
importancia en el desarrollo personal de las relaciones interpersonales
Las relaciones interpersonales son aquellas que nos ayudan a crecer como
individuos, respetando la forma de ser de los dems y sin dejar de ser nosostros
mismos. (Annimo)
Es la interaccion recproca entre 2 o ms personas (A. Laura Petriz M.)
Es aprender a interrrelacionarse con las dems personas respetando su espacio y
aceptando a cada uno como es, con sus defector y sus virtudes, recordando que
nuestros derechos terminan cuando comienzan los de los dems. (Tamaris
Arcelay, Puerto Rico)
LAS RELACIONES INTERPERSONALES SON LA MANIFESTACIN DE QUE
COMO SERE HUMANOS SOMOS SERES SOCIALES, QUE CO-CONSTRUIMOS
NUEVAS HISTORIAS PARA EL MEJORAMIENTO DE RELACIONES
SALUDABLES (ANA XIMENA)
LAS RELACIONES INTERPERSONALES SON CONTACTOS PROFUNDOS O
SUPERFICIALES QUE EXISTAN ENTRE LAS PERSONAS DURANTE LA
REALIZACION DE CUALQUIER ACTIVIDAD. (MERCEDES RODRIGUEZ
VELASQUEZ)
IMPORTANCIA
as relaciones interpersonales juegan un papel fundamental en el desarrollo
integral de la persona. A travs de ellas, el individuo obtiene importantes refuerzos
sociales del entorno ms inmediato que favorecen su adaptacin al mismo. En
contrapartida, la carencia de estas habilidades puede provocar rechazo,
aislamiento y, en definitiva, limitar la calidad de vida.
Esta seccin va dirigida tanto a padres como a educadores en general. En ella se
puede encontrar informacin sencilla en torno a diecisis preguntas bsicas que,
de manera espontnea, pueden asaltarle a un padre o una madre preocupado/a
por las relaciones sociales de su hijo/a, a un profesor que pretende mejorar el
clima social de su aula o a un monitor de un club de ocio que quiere favorecer las
relaciones entre los participantes del mismo.