Você está na página 1de 6

Programa Consejera Territorial Daniel Gonzlez

College 2016 levantemos Cambio

Programa Consejera territorial Levantemos Cambio


Presentacin
Mi nombre es Daniel Gonzlez Rojas, soy estudiante de tercer ao de la licenciatura de
ciencias sociales cursando ramos de sociologa para traspasarme a dicha carrera. Soy de
Rancagua y desde muy joven adquir un compromiso social fuerte con las grandes
mayoras de nuestro pas, particularmente por los valores que recib de mi familia, la
formacin poltica que adquir en mi adolescencia y distintas experiencias de vida.
En aos anteriores asum como delegado de la generacin 2012 de naturales y matemticas
y de la generacin 2013 de sociales. Este ao fui delegado electo por sociales 2013, cargo
de representacin desde el cual trabaje constantemente por mi generacin, nuestro
programa y la universidad participando de forma activa en el consejo de delegados,
organizando actividades con delegados de otras generaciones, generando instancias de
debate e informacin a travs de foros y conversatorios, asistiendo peridicamente a la
asamblea de estudiantes movilizados, promoviendo el encuentro de nuestra comunidad
universitaria, fiscalizando a nuestros representantes, instalando el debate por la educacin
que queremos entre nuestros compaeros adems de jugrmela por generar la inclusin de
College en las distintas instancias de otras carreras.
Soy parte de las Juventudes Comunistas desde el ao 2010 cuando era estudiante
secundario, en mis primeros aos en la UC trabaje en la plataforma territorial Ser College.
He formado parte de distintos proyectos al centro de alumnos de nuestro programa, adems
participe del equipo de la consejera territorial de enfermera. Actualmente soy candidato a
la consejera territorial de college por el movimiento Levantemos Cambio desde el cual
presentamos una alternativa para transformar la UC y para cambiar Chile.

Por qu consejero territorial de College?


El 2016 ser un ao de importantes definiciones para Chile y los estudiantes de la
educacin superior. Se le dar comienzo a la reforma a la educacin superior comenzando
un debate que terminara por definir hacia donde se inclinara esta reforma: hacia el lado de
los sectores conservadores que no quieren que nada cambie o del lado de los movimientos
sociales que han venido hace aos planteando la necesidad de un nuevo sistema nacional de
educacin superior. De este proceso la universidad catlica no puede estar exenta y los
estudiantes debemos convertirnos en un actor protagnico, capaces de generar propuestas y
de materializarlas. A la interna de la catlica los desafos no son menores: es imperativo
apostar por la democratizacin de nuestros espacios. Nuestra universidad es un productor
de conocimientos importante a nivel nacional, pero esos conocimientos no estn llegando a
las grandes mayoras de nuestro pas, sino que se estn quedando atrapados en las manos de
unos pocos. La direccionalidad que deba tomar la UC debe otorgrsela la comunidad
universitaria en su conjunto y es por esto que el trabajo que se realice en los distintos
territorios no da lo mismo, ya que encontrndonos y discutiendo dentro de nuestros
espacios cotidianos marcaremos la diferencia con quienes quieren alejar estas
problemticas de la realidad de la UC.
College y todos quienes lo componen tienen algo que decir respecto a esto y queremos que
nuestro proyecto salga a revertir el estado de inercia en el cual se ha situado nuestro
territorio debido a la falta de promocin de espacios de dialogo, a las pocas actividades en
comunidad, una forma de hacer poltica de espaldas a los estudiantes y la desvinculacin
entre los estudiantes y las decisiones que toma la Feuc. Hoy College debe volver a ser un
actor incidente en la UC y el consejero territorial debe ser una herramienta dinamizadora
de los distintos procesos que se lleven a la interna para poder decantarlos en el consejo de
federacin. Asumimos este desafo con mucho compromiso y con las ganas de ver un
Universidad diferente y encontrada.

Programa
Fortalecer la Comunidad Universitaria:
La comunidad universitaria de la UC somos todos quienes desarrollamos actividades
constantes en la Universidad Catlica tales como trabajar, estudiar, investigar y ensear, por
lo que los profesores, funcionarios y estudiantes somos parte activa de esta. La realidad
actual es que los vnculos entre los distintos estamentos que la componen estn
fragmentados y no contamos con espacios locales en donde en base al encuentro y dialogo
fraterno podamos discutir la universidad que queremos, determinando su orientacin. En
nuestro espacio estudiantil tambin nos topamos con falencias, como la baja participacin
del estudiantado en nuestros consejos de delegados, la falta de encuentro y de vida de
nuestro patio o la poca capacidad de los representantes de hacer sentido comn temticas de
importante relevancia al estudiante comn. Para esto es necesario profundizar la
democracia, la participacin y la bajada de informacin en nuestros lugares de
encuentro. Para esto proponemos:
1- Volver a darle vida a College TV, revitalizndolo y dndole una nueva orientacin
adems de abrirlo a los estudiantes para que puedan sumarse a l con sus
propuestas. Tambin propondremos a Zoon Politicn un trabajo colaborativo para
que vuelva a ser un espacio de difusin constante.
2- Trabajar con el Caco UC durante el 2016 para realizar 3 mails masivos por
semestre para bajar informacin de la consejera, hacer sntesis y recuentos de lo
que se ha realizado en nuestro programa y avisar de futuras actividades.
3- Habr una pizarra en el patio para que la informacin no transite solamente por las
redes sociales. En esta se publicara informacin relevante para los novatos en sus
primeros meses en la universidad, actividades culturales que se realizaran en
Santiago, informacin enviada desde la direccin de college y las actividades
nuestros representantes.
4- Crear un fans page o pgina en Facebook para difundir informacin
constantemente en las redes sociales y que sirva para recibir crticas y propuesta,
problemticas e ideas.
5- Fortalecer el espacio del encuentro interno, aportando a su gestin y a la difusin
del evento con el fin de obtener masividad en este y una sntesis ms rica en puntos
de vista. Velare para que esa sntesis se transforme en un documento de uso publico
y masivo.
6- Para volver a darle vida al patio es necesario profundizar la problemtica que hay en
torno a los usos de espacio y las excesivas trabas que se imponen para realizar
actividades. Entablaremos dilogos con la DAE y con la administracin de la
universidad para disminuir la burocracia dentro de estos procesos.
7- La relacin que entablan los representantes con sus representados es fundamental,
por lo que somos partidarios de una poltica cercana y de cara a los estudiantes. Por

eso realizare cada mes 4 salidas al patio durante la hora de almuerzo a informar de
los distintos procesos que se estn viviendo.
8- En nuestra universidad producto del subcontrato existen trabajadores de primera y
segunda categora. Desde la consejera territorial trabajaremos y pondremos todos
nuestros esfuerzos en levantar procesos que tengan como finalidad poner fin al
subcontrato dentro de nuestra universidad. Adems de esto mantendr relacin
constante con los trabajadores de nuestra facultad para seguir de cerca sus
condiciones laborales, entablaremos relaciones con los sindicatos de nuestra
universidad y propondr en avanzar en instancias de participacin y deliberacin
conjunta de todos los estamentos que existan en nuestro territorio.
9- Desarrollaremos espacios culturales dentro de college en donde puedan expresarse
los estudiantes de nuestro programa a travs del canto, el baile, la pintura o las
letras. Debemos apostar por sacar el arte de los espacios de elite y de las paredes de
la universidad adems de ser una herramienta para volver a reconstruir un tejido
social lleno de valores ligados a la cultura. Realizaremos un festival de todas las
artes, en donde se planea presentar ciclos de artes en donde participen los
estudiantes de College junto a los de otros territorios.
10- Realizacin de foros y conversatorios a partir de la contingencia nacional con el fin
de formar debate en nuestro programa.

Orientacin del Conocimiento


Nuestra universidad al igual que otras casas de estudio realiza un aporte a la sociedad que
no se est orientando hacia las grandes mayoras de nuestro pas y esto es un problema
que se arrastra desde hace bastante tiempo. Esto se ve reflejado en los conocimiento que se
les entrega a los estudiantes a travs las mallas acadmicas, que no poseen mayor
cuestionamiento a lo enseado o no logran desarrollar un espritu crtico y que tiene como
ltimo fin el servir eficientemente dentro del mercado laboral, convirtiendo el proceso de
aprendizaje universitario en un compromiso de las casas de estudio con grandes grupos
econmicos que mantienen estas lgicas de mercado. Esto nos lleva a repensar el modelo
actual de educacin que tenemos y adems a movernos con ms fuerza para recuperar un
proyecto publico dentro de las universidades, por lo que cuestionarnos el conocimiento
dentro de la UC es de suma importancia. Para esto proponemos:
1. Realizar talleres ecolgicos con el fin de entregarle a la comunidad de college
herramientas con las que pueda realizar una vida ms sustentable. A partir de estas
se planea desarrollar un trabajo en torno a los biohuertos y la plantacin de
rboles nativos en college.
2. Aportar a la realizacin de ctedras libres dentro de los horarios comunes de los
estudiantes de college. Es necesario plantearse desde una ptica diferente las
ciencias sociales, las artes y las humanidades y las ciencias sociales, por lo que estas

ctedras tendrn el fin de cuestionar y proponer otra forma de entender nuestras


disciplinas.
3. El 2016 ser el ao de la reforma a la educacin superior y desde la consejera
territorial no queremos ni aislarnos ni dejar de participar de este proceso de dialogo
y discusin. Por esto, seguiremos de forma constante este proceso y realizaremos
sntesis de su proceso para darle una bajada al territorio de una forma simple y que
pueda ser asimilada de manera sencilla para que ms estudiantes se sumen a la
discusin de este proyecto.
4. El movimiento social por la educacin es una herramienta fundamental para
alcanzar el nuevo modelo educativo que queremos y un nuevo sistema nacional de
educacin superior por el que tanto hemos luchado. Es necesario seguir
revitalizndolo, haciendo cercano a los estudiantes lo que ocurre en el Confech y en
la Feuc.
5. Realizacin de un encuentro para hablar de educacin en donde puedan asistir
los funcionarios y profesores de la universidad, adems de los estudiantes de
diferentes carreras con el fin de sacar una sntesis de la discusin.

Vinculo Social
Los estudiantes de la UC no podemos esperar a recibir nuestro ttulo profesional para
empezar a ser un aporte a nuestra sociedad, por lo que debemos ser un actor protagnico y
constante de las transformaciones que viva Chile. A si tambin el conocimiento que
recibimos no podemos atesorarlo para nosotros convirtindonos en una elite intelectual
encerrada entre las cuatro paredes de nuestra universidad, si no que debemos salir a
compartirlos en una sociedad que los necesita. Para esto proponemos:
1. Realizar trabajos voluntarios en comunas aledaas al campus San Joaqun en
donde podamos aportar desde nuestras disciplinas, resignificando los trabajos
voluntario sacndolos de la ptica asistencialista y proyectndolos hacia la
organizacin barrial y comunitaria.
2. Abrir el debate en College sobre la despenalizacin del utocultivo de marihuana,
el uso teraputico de la cannabis as como tambin la necesidad de una nueva
poltica de drogas con la que se pretende atacar el narcotrfico que se ha instalado
en nuestros territorios
3. Exposiciones sobre los desafos que tiene la salud hoy en Chile, el estado en que se
encuentra y como abordamos esto desde los movimientos sociales y desde la
universidad.
4. Realizar cursos de educacin cvica adems de informar sobre los distintos
procesos que podra seguir el proceso constituyente. Los estudiantes de College y la
UC debemos hacernos parte del cambio constitucional.
5. Realizar foros y charlas sobre gnero, diversidad sexual y autocuidado en las
relaciones.

Você também pode gostar