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EMBRIOLOGIA
Conteudista
Ana Cristina Casagrande Vianna
OS DIREITOS RESERVADOS
Nenhuma parte deste material poder ser reproduzida, armazenada ou transmitida de qualquer forma ou
por quaisquer meios - eletrnico, mecnico, fotocpia ou gravao, sem autorizao da Universidade Castelo
Branco - UCB.
Apresentao
Prezado(a) Aluno(a):
com grande satisfao que o(a) recebemos como integrante do corpo discente de nossos cursos de graduao, na certeza de estarmos contribuindo para sua formao acadmica e, consequentemente, propiciando
oportunidade para melhoria de seu desempenho profissional. Nossos funcionrios e nosso corpo docente esperam retribuir a sua escolha, reafirmando o compromisso desta Instituio com a qualidade, por meio de uma
estrutura aberta e criativa, centrada nos princpios de melhoria contnua.
Esperamos que este instrucional seja-lhe de grande ajuda e contribua para ampliar o horizonte do seu conhecimento terico e para o aperfeioamento da sua prtica pedaggica.
Seja bem-vindo(a)!
Paulo Alcantara Gomes
Reitor
O presente instrucional est dividido em oito unidades programticas, cada uma com objetivos definidos e
contedos selecionados criteriosamente pelos Professores Conteudistas para que os referidos objetivos sejam
atingidos com xito.
Os contedos programticos das unidades so apresentados sob a forma de leituras, tarefas e atividades complementares.
As Unidades 1, 2, 3 e 4 correspondem aos contedos que sero avaliados em A1.
Na A2 podero ser objeto de avaliao os contedos das oito unidades.
Havendo a necessidade de uma avaliao extra (A3 ou A4), esta obrigatoriamente ser composta por todo o
contedo de todas as Unidades Programticas.
A carga horria do material instrucional para o autoestudo que voc est recebendo agora, juntamente com
os horrios destinados aos encontros com o Professor Orientador da disciplina, equivale a 60 horas-aula, que
voc administrar de acordo com a sua disponibilidade, respeitando-se, naturalmente, as datas dos encontros
presenciais programados pelo Professor Orientador e as datas das avaliaes do seu curso.
Bons Estudos!
1 - Voc ter total autonomia para escolher a melhor hora para estudar. Porm, seja
disciplinado. Procure reservar sempre os mesmos horrios para o estudo.
2 - Organize seu ambiente de estudo. Reserve todo o material necessrio. Evite
interrupes.
3 - No deixe para estudar na ltima hora.
4 - No acumule dvidas. Anote-as e entre em contato com seu monitor.
5 - No pule etapas.
6 - Faa todas as tarefas propostas.
7 - No falte aos encontros presenciais. Eles so importantes para o melhor aproveitamento
da disciplina.
8 - No relegue a um segundo plano as atividades complementares e a autoavaliao.
9 - No hesite em comear de novo.
SUMRIO
Quadro-sntese do contedo programtico .................................................................................................
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UNIDADE I
INTRODUO EMBRIOLOGIA
1.1 - Os fundamentos da vida ......................................................................................................................
1.2 - Perodos do desenvolvimento humano ................................................................................................
1.3 - Fases do desenvolvimento embrionrio ..............................................................................................
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UNIDADE II
REPRODUO HUMANA
2.1 - Sistema reprodutor feminino ...............................................................................................................
2.2 - Sistema reprodutor masculino .............................................................................................................
2.3 - Gametognese .....................................................................................................................................
2.4 - Os hormnios e a reproduo .............................................................................................................
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UNIDADE III
FERTILIZAO E PRIMEIRA SEMANA DO DESENVOLVIMENTO HUMANO
3.1 - Introduo ............................................................................................................................................
3.2 - Fertilizao ..........................................................................................................................................
3.3 - Clivagem do zigoto e blastognese .....................................................................................................
3.4 - Implantao do blastocisto no endomtrio ..........................................................................................
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UNIDADE IV
SEGUNDA SEMANA DO DESENVOLVIMENTO HUMANO
4.1 - Trmino da implantao do blastocisto ..............................................................................................
4.2 - Formao da cavidade amnitica, disco embrionrio bilaminar e saco vitelino .................................
4.3 - Formao do celoma extraembrionrio e do saco vitelino definitivo ..................................................
4.4 - Desenvolvimento do saco corinico ...................................................................................................
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UNIDADE V
TERCEIRA SEMANA DO DESENVOLVIMENTO HUMANO
5.1 - Gastrulao: formao das camadas germinativas ..............................................................................
5.2 - A alantoide ...........................................................................................................................................
5.3 - Neurulao: formao do tubo neural .................................................................................................
5.4 - Desenvolvimento dos somitos .............................................................................................................
5.5 - Desenvolvimento do celoma embrionrio ...........................................................................................
5.6 - Desenvolvimento inicial do sistema cardiovascular ............................................................................
5.7 - Desenvolvimento das vilosidades corinicas ......................................................................................
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UNIDADE VI
QUARTA A OITAVA SEMANAS PERODO DAS ORGANOGNESE
6.1 - Dobramento do embrio ......................................................................................................................
6.2 - Derivados das camadas germinativas .................................................................................................
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UNIDADE VII
NONA SEMANA AO NASCIMENTO PERODO FETAL
7.1 - O parto .................................................................................................................................................
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UNIDADE VIII
ANEXOS EMBRIONRIOS
8.1 - Saco vitelino .......................................................................................................................................
8.2 - mnio ..................................................................................................................................................
8.3 - Alantoide .............................................................................................................................................
8.4 - Placenta ...............................................................................................................................................
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Glossrio ...................................................................................................................................................... 55
Referncias bibliogrficas ............................................................................................................................
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Quadro-sntese do contedo
programtico
UNIDADES DO PROGRAMA
I. INTRODUO EMBRIOLOGIA
1.1 - Os fundamentos da vida
1.2 - Perodos do desenvolvimento humano
1.3 - Fases do desenvolvimento embrionrio
OBJETIVOS
Reconhecer os principais fundamentos da vida;
Conhecer aspectos gerais dos perodos do desenvolvimento humano;
Identificar as fases do desenvolvimento embrionrio humano.
Conhecer os aspectos anatmicos e funcionais do
sistema reprodutor feminino e masculino;
Compreender e identificar as fases do processo de
produo das clulas sexuais femininas e masculinas;
Reconhecer a importncia da meiose para a viabilidade da reproduo sexuada;
Entender o mecanismo endcrino de controle da reproduo humana.
Compreender e identificar as diferentes etapas do
processo de fertilizao;
Conhecer e identificar os principais acontecimentos durante a primeira semana do desenvolvimento
humano.
Contextualizao da Disciplina
Ao longo do processo evolutivo dos seres vivos, as clulas se especializaram e se organizaram, formando
associaes cada vez mais complexas at constiturem os primeiros seres pluricelulares e organismos mais
complexos. Deste modo, podemos dizer que as clulas se associaram, constituindo, assim, os tecidos bsicos:
epitelial, conjuntivo, muscular e nervoso. Estes, por sua vez, agrupam-se de diferentes modos para formar os
rgos e os grandes sistemas, que interagem entre si. O conhecimento da estrutura e fisiologia celular, bem
como da arquitetura microscpica dos tecidos so pr-requisitos fundamentais para o entendimento dos processos biolgicos da vida e das patologias, pois doena, na essncia, disfuno de clulas e tecidos.
O conhecimento das cincias morfolgicas necessrio para o entendimento do desenvolvimento e evoluo
dos seres vivos, dos processos fisiolgicos e para o conhecimento das alteraes do desenvolvimento, assim
como para fornecer subsdios para o desenvolvimento de hipteses, sejam para explicar a origem da vida ou
at mesmo para criar novas drogas que interajam com a maquinaria biolgica.
O estudo dos estgios pr-natais de desenvolvimento, especialmente os que ocorrem durante o perodo embrionrio, ajuda-nos a compreender as relaes entre as estruturas normais do adulto e as causas das anomalias
congnitas. A Embriologia elucida e a Anatomia explica como as anormalidades se formam.
As diversas cincias exigem distintos modos de ler e nos obrigam a atribuir importncia a coisas diferentes.
A Embriologia atribui importncia percepo visual de fenmenos biolgicos, bem como estimulao da
imaginao.
Planeje suas atividades esta a forma correta de ganhar tempo para o estudo:
Programe a utilizao de perodos vazios em seu dia;
Substitua o horrio de uma ou mais atividades no-essenciais para obter tempo de estudo;
Reserve um perodo mnimo para estudar todos os dias;
Estipule metas a serem cumpridas e realize um cronograma semanal, e siga-o rigidamente;
No deixe acumular atividades, provavelmente isto afetar seu desempenho;
No utilize desculpas para o no cumprimento de suas metas;
Nunca desista de suas metas;
Quem faz o tempo somos ns.
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UNIDADE I
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INTRODUO EMBRIOLOGIA
1.1 - Os Fundamentos da Vida
Os humanos iniciam a vida como uma clula
nica uma clula-ovo fertilizada, ou zigoto. O
ncleo de cada uma dessas clulas preenchido com informaes codificadas sob a forma de
cido desoxirribonuclico (DNA) e organizadas
em grupos chamados genes, que esto arranjados como estruturas conhecidas como cromossomos.
O perodo pr-natal pode ser dividido em duas fases: o desenvolvimento embrionrio e o desenvolvimento fetal. A fase embrionria vai desde a fecundao, com a formao do zigoto, at a oitava semana
do desenvolvimento, e a fase fetal se estende da nona
semana do desenvolvimento at o nascimento.
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Sero essas etapas do desenvolvimento humano que ns estudaremos agora, iniciando nosso estudo pelo
sistema reprodutor e produo de gametas.
BONS ESTUDOS!
UNIDADE II
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REPRODUO HUMANA
Para a sobrevivncia dos seres humanos, necessria a existncia de um mecanismo para a produo
de novos indivduos. Sendo assim, no decorrer dessa
unidade ns estudaremos o sistema reprodutor feminino e masculino, que est projetado para assegurar
a produo dos gametas sexuais, a unio bem-sucedida do espermatozoide com o ovcito para formar
o zigoto, bem como o seu desenvolvimento at o
nascimento.
Antes da puberdade, ou seja, antes do desenvolvimento das caractersticas sexuais secundrias, me-
- tero
- vagina
- genitlia externa
- 1 par de ovrios
- 1 par de tubas uterinas
Ovrios
So as gnadas ou glndulas sexuais femininas e
possuem a forma de uma amndoa. Localizados em
ambos os lados do tero, no interior da cavidade plvica, so ancorados por diversos ligamentos, incluindo o ligamento prprio e o largo. Medem at 5cm
em seu maior dimetro, e possui espessura mxima
de 1,5cm (Figura 2).
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Os ovrios so responsveis pela produo e secreo dos hormnios sexuais femininos (estrgeno e
progesterona) e pela produo e manuteno das clulas sexuais femininas, chamadas de ovcitos.
Tubas Uterinas
So tubos musculomembranosos de grande mobilidade, com cerca de 12cm de comprimento (Figura
3). As tubas transportam ovcitos provenientes dos
ovrios e espermatozoides vindos do tero para alcanarem o local da fertilizao na ampola da tuba
tero
Tem a forma de uma pra de cabea para baixo (Figura 3) e est localizado entre a bexiga urinria e o
reto. O ligamento largo envolve o tero e o mantm
em posio.
A principal funo do tero promover um ambiente seguro e nutritivo para o crescimento do novo ser.
Anatomicamente pode ser dividido em trs partes
(Figura 4):
fundo: regio superior em forma de cpula, situado acima da entrada das tubas uterinas.
corpo: regio central.
Colo uterino ou crvix a parte estreitada e cilndrica (Figura 4), que apresenta poucas fibras musculares e grande quantidade de tecido conjuntivo. A
mucosa do conduto cervical constituda por epitlio
prismtico simples de clulas produtoras de muco e
uma lmina prpria onde se encontram as glndulas
cervicais.
Durante a ovulao, as glndulas do colo secretam
muco rico em gua, muito fluido, que facilita a passagem de espermatozides.
A face externa do colo, que faz salincia na vagina,
revestida por epitlio estratificado pavimentoso.
Vagina
A vagina o tubo muscular que se estende da vulva
at o tero (Figura 1).
Apresenta trs camadas:
Mucosa
epitlio estratificado pavimentoso, podendo suas
clulas superficiais apresentar certa quantidade de
queratina.
lmina prpria formada de tecido conjuntivo frouxo, muito rico em fibras elsticas.
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Muscular
fibras musculares lisas dispostas em feixes longitudinais e alguns circulares.
Adventcia
tecido conjuntivo denso, rico em fibras elsticas
grossas, que une a vagina aos rgos adjacentes.
Genitlia Externa
A genitlia externa ou vulva (Figura 5) formada
por:
1 par de testculos
1 par de epiddimos
Testculos
Os dois testculos apresentam forma oval e se localizam fora da cavidade abdominal, contidos em uma
estrutura em forma de bolsa denominada escroto ou
bolsa escrotal (Figura 6).
Cada testculo envolvido por uma cpsula de tecido conjuntivo, rico em fibras colgenas, a albugnea. Na regio posterior, a albugnea apresenta um
espessamento, o mediastino testicular, de onde partem septos fibrosos, que atingem a albugnea do lado
oposto, dividindo o testculo em aproximadamente
250 compartimentos piramidais, os lbulos testiculares (Figura 7).
As clulas de Sertoli (Figura 8) formam a barreira hematotesticular; secretam inibina, que deprime
a secreo de FSH; fornecem suporte e controlam a
nutrio dos espermatozoides em formao; fagocitam restos celulares do citoplasma que se desprendem
das espermtides; secretam um fluido cuja correnteza
leva os espermatozoides.
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Epiddimo
O epiddimo revestido por epitlio pseudoestratificado cilndrico estereociliado apoiado em uma membrana basal.
Uretra
Glndulas Acessrias
So encontradas trs glndulas acessrias no sistema reprodutor masculino: vesculas seminais, prstata e glndulas bulbouretrais (Figura 9).
O smen uma mistura formada pelos espermatozoides e pelas secrees das glndulas acessrias.
Em torno de 60% do volume do smen provm das
glndulas seminais; do restante, a maior parte vem
da prstata.
Apresenta-se leitoso e de pH alcalino (7,2 a 7,6). A
quantidade de smen por ejaculao de 2 a 6ml e o
nmero de espermatozides por ejaculao de 50 a
100 milhes.
Vesculas seminais
So pares e esto localizadas na base da bexiga
urinria (Figura 9). Secretam um lquido viscoso e
amarelado, rico em substncias como frutose, citrato,
inositol, vitamina C, prostaglandinas e diversas protenas. Essas substncias nutrem e ativam os espermatozoides enquanto eles percorrem os ductos.
Prstata
Glndula com a forma aproximada de uma noz, que
envolve a uretra prosttica imediatamente abaixo da
bexiga (Figura 9). Secreta substncia leitosa e alcalina, com as funes de aumentar a motilidade dos
espermatozoides e de neutralizar o ambiente cido da
vagina protegendo-os na ocasio da entrada no corpo
1 corpo esponjoso
Este ltimo apresenta uma extremidade anterior dilatada, a glande do pnis, por onde a uretra se abre no
meio externo.
Genitlia Externa
A pele livre que recobre o pnis se estende inferiormente e forma uma bainha ao redor da glande chamada de prepcio. Ocasionalmente, o prepcio muito
justo, o que no permite a sua retrao. Esta condio
chamada de fimose.
2 corpos cavernosos
2.3 - Gametognse
A gametognese (formao de gametas) o processo de formao e desenvolvimento dos gametas
ou clulas germinativas ovcitos, nas mulheres, e
espermatozoides, nos homens.
Durante a gametognese, o nmero de cromossomos
reduzido pela metade e a forma das clulas se altera,
especialmente das clulas sexuais masculinas.
Os espermatozoides e ovcitos so que contm a
metade do nmero de cromossomos, esse nmero
reduzido por um tipo especial de diviso celular denominada meiose. Esse tipo de diviso celular ocorre
durante a formao dos gametas espermatognese
nos homens e ovognese nas mulheres.
A meiose consiste em duas divises celulares meiticas, durante as quais o nmero de cromossomos
das clulas germinativas reduzido pela metade do
nmero presente nas outras clulas do corpo (clulas
somticas), portanto, as clulas germinativas so ha-
Ovognese
A ovognese refere-se sequncia de eventos pelos
quais clulas germinativas primitivas, denominadas
ovognias, so transformadas em clulas germinativas maduras, os ovcitos maduros (Figura 11).
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Este processo de maturao comea durante o perodo fetal, mas somente termina aps a puberdade (12
a 15 anos). A ovognse um processo recorrente e faz
parte do ciclo ovariano. Estes ciclos ocorrem mensalmente durante toda vida reprodutiva das mulheres,
exceto durante a gravidez.
(ovcito II), e durante o processo de ovulao, o ovcito secundrio inicia a segunda diviso meitica, porm novamente interrompe o processo. Esta diviso
s se completa quando um espermatozoide penetra no
ovcito secundrio, que a partir deste momento passa
a ser denominado ovcito maduro (Figura 11).
A partir da puberdade, a cada ms um ovcito amadurece e ocorre a ovulao. A longa espera para o
trmino da diviso meitica talvez seja um predisponente a erros de diviso, como as no-disjunes,
por exemplo, a Sndrome de Down. Nenhum ovcito
primrio se forma depois do nascimento. Pouco antes da ovulao, o ovcito primrio conclui a primeira diviso meitica, tornando-se ovcito secundrio
O ovcito secundrio liberado na ovulao est envolvido por uma capa de material amorfo, denominada zona pelcida, e por uma camada de clulas foliculares, denominada corona radiata (Figura 12). Em
comparao com as clulas comuns, o ovcito secundrio grande e, a olho nu, visvel como uma pequena mancha. Geralmente, at 2 milhes de ovcitos
primrios esto presentes nos ovrios de uma menina
recm-nascida. A maioria desses ovcitos regride durante a infncia, de modo que na puberdade somente
permanecem no mais que 40.000. Destes, somente
cerca de 400 amadurecem e so ovulados durante o
perodo reprodutivo.
Espermatognese
Refere-se sequncia inteira de eventos pelos quais
clulas germinativas primitivas, chamadas espermatognias, so transformadas em clulas germinativas
maduras, os espermatozoides. Este processo de maturao inicia-se na puberdade (13 a 16 anos) e continua at a velhice (Figura 13).
No perodo fetal, o homem j possui clulas germinativas, porm ainda imaturas (espermatognias) nos
tbulos seminferos. As espermatognias so clulas
diploides, com 46 cromossomos. Estas permanecem
inativas at a puberdade, quando passam por sucessivas divises mitticas. Aps vrias divises mitticas, algumas espermatognias duplicam seu DNA
e aumentam de tamanho, tornando-se espermatcitos
primrios. Cada espermatcito primrio passa pela
primeira diviso meitica, dando origem a dois espermatcitos secundrios. Em seguida, estes sofrem
a segunda diviso meitica, originando quatro espermtides, clulas haploides, com 23 cromossomos
cada. Atravs de um processo denominado espermiognese (perodo de diferenciao), as espermtides
gradualmente se diferenciam em espermatozoides
(Figura 13).
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Puberdade
Ao nascimento, as concentraes dos hormnios
LH e FSH so altas, mas elas diminuem em poucos
meses e mantm-se baixas at a puberdade. No incio da puberdade, a concentrao desses hormnios
aumenta, estimulando a produo dos hormnios sexuais. Nas adolescentes, o aumento da concentrao
desses hormnios estimula a maturao das mamas,
dos ovrios, do tero e da vagina, o incio da menstruao e o desenvolvimento das caractersticas sexuais
secundrias (p.ex., plos pubianos e axilares).
Nos adolescentes, os testculos, a prstata, as vesculas seminais e o pnis amadurecem e ocorre crescimento dos plos faciais, pubianos e axilares. Normalmente, essas mudanas ocorrem em sequncia durante
a puberdade, resultando na maturidade sexual. Nas
adolescentes, a primeira alterao da puberdade comumente o aumento das mamas (elas comeam a se
desenvolver), seguido de imediato pelo crescimento
dos pelos pubianos e axilares.
O intervalo entre o aumento das mamas e a primeira menstruao geralmente de aproximadamente 2
anos. A forma do corpo da adolescente muda e a porcentagem de gordura corprea aumenta. O estiro de
crescimento que acompanha a puberdade geralmente
inicia antes mesmo do desenvolvimento das mamas.
O crescimento relativamente mais rpido no incio
da puberdade, antes do incio da menstruao. A seguir, o crescimento reduz consideravelmente; cessando geralmente entre os 14 e 16 anos. Em contraste, os
adolescentes crescem mais rapidamente entre os 13 e
17 anos, e podem continuar a crescer at um pouco
depois dos 20 anos.
A idade do incio da puberdade parece ser influenciada pelo estado geral de sade e de nutrio da criana,
bem como por fatores socioeconmicos e hereditrios. Na Europa Ocidental, a idade mdia na qual a
menina apresenta a primeira menstruao reduziu 4
meses por dcada entre 1850 e 1950, mas deixou de
diminuir nas ltimas quatro dcadas.
As meninas com obesidade moderada tendem a
menstruar mais cedo e aquelas com peso muito abaixo da mdia e desnutridas tendem a menstruar mais
tarde. A menstruao tambm comea mais precocemente entre as meninas que vivem em reas urbanas
e aquelas cujas mes comearam a menstruar mais
cedo.
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UNIDADE III
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goto. Esta clula altamente especializada, pluripotente, marca o incio de cada um de ns como indivduo
nico. O zigoto, visvel a olho nu como uma pequenina mancha, contm cromossomos e genes provenientes da me e do pai. Este organismo unicelular divide-se muitas vezes e se transforma progressivamente
em um ser humano multicelular atravs da diviso,
migrao, crescimento e diferenciao celular.
O desenvolvimento humano comea com a fertilizao, processo durante o qual um gameta masculino
ou espermatozoide se une a um gameta feminino ou
ovcito para formar uma nica clula denominada zi-
3.2 - Fertilizao
O local usual da fertilizao a ampola uterina, sua
poro mais dilatada e extensa (Figura 1). Quando o
ovcito no fertilizado neste local, ele avana lentalocal de ovulao
mente pela tuba at o tero, onde degenera e absorvido. A fertilizao pode ocorrer em outras partes da
tuba, porm nunca ocorrer no tero.
vulo recm-liberado
do ovrio
fimbria
Ovrio (coria aberto para mostrar
os vulos se desenvolvendo)
espermatozide
28
Fases da Fertilizao
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nmero de clulas sem que ocorra o aumento da massa do embrio (Figura 4).
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ce uma camada de clulas, o hipoblasto. Dados embriolgicos comparativos sugerem que o hipoblasto
provm da delaminao da massa celular interna.
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UNIDADE IV
SEGUNDA SEMANA DO DESENVOLVIMENTO HUMANO
A implantao do blastocisto termina durante a
segunda semana do desenvolvimento embrionrio. Enquanto isto, ocorrem mudanas morfolgicas
na massa celular interna ou embrioblasto que resultam na formao de um disco embrionrio bilaminar
composto por duas camadas: epiblasto e hipoblasto.
O disco embrionrio d origem s camadas germinativas que formam todos os tecidos e rgos
do embrio. As estruturas extraembrionrias, que se
formam durante a segunda semana, so a cavidade
amnitica, o saco vitelino, o pedculo do embrio e o
saco corinico.
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Durante a formao do mnio, do disco embrionrio bilaminar e do saco vitelino primitivo, aparecem
cavidades isoladas, lacunas, no sinciciotrofoblasto.
Estas lacunas se enchem com uma mistura de sangue
materno, proveniente de capilares endometriais rompidos, e de secrees de glndulas uterinas erodidas.
O sangue materno nas lacunas tambm recebe hCG,
produzido pelo sinciciotrofoblasto, que mantm o
corpo lteo, uma estrutura glandular endcrina que
secreta estrgeno e progesterona necessrios para a
manuteno da gravidez. O fluido dos espaos lacunares, algumas vezes denominado embriotrofo, chega ao disco embrionrio por difuso.
A comunicao dos capilares endometriais erodidos com as lacunas representa o incio da circulao uteroplacentria. Quando o sangue materno
flui para as lacunas, oxignio e substncias nutritivas
tornam-se disponveis para o embrio. Como ramos
arteriais e venosos de vasos sanguneos maternos se
comunicam com as lacunas, fica estabelecida a circulao do sangue. Sangue oxigenado flui para as lacunas, vindo das artrias espiraladas do endomtrio,
e sangue desoxigenado removido atravs das veias
endometriais.
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extraembrionrios.
35
extraembrionrios, bem
como
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UNIDADE V
TERCEIRA SEMANA DO DESENVOLVIMENTO HUMANO
O rpido desenvolvimento do embrio a partir do
disco embrionrio, durante a parte inicial da terceira
semana, caracteriza-se por:
formao da notocorda;
diferenciao das trs camadas germinativas, das
quais se formam todos os tecidos e rgos do embrio.
tecido conjuntivo e vasos associados aos tecidos e rgos; a mesoderme tambm forma a maior parte do
sistema cardiovascular e a fonte das clulas do sangue e da medula ssea, do esqueleto, msculos estriados e rgos reprodutores e de excreo.
Endoderme a fonte dos revestimentos epiteliais
das vias respiratrias e do trato gastrintestinal (GI),
incluindo as glndulas que nele desembocam, assim
como as clulas glandulares dos rgos associados,
tais como o fgado e o pncreas.
Ectoderme d origem epiderme, ao sistema nervoso central e perifrico, retina do olho e a vrias
outras estruturas.
Mesoderme d origem s capas de msculo liso,
Linha Primitiva
O primeiro sinal da gastrulao o aparecimento
da linha primitiva na extremidade caudal do embrio.
No incio da terceira semana, aparece uma opacidade
formada por uma faixa linear espessada no epiblasto,
denominada linha primitiva, caudalmente no plano
mediano do aspecto dorsal do disco embrionrio (Figura 1A). A linha primitiva resulta da proliferao
e migrao de clulas do epiblasto para o plano mediano do disco embrionrio (Figura 1B). Enquanto
a linha primitiva se alonga pela adio de clulas na
extremidade caudal, a extremidade ceflica prolifera,
formando o n primitivo. Concomitantemente, na
linha primitiva forma-se o estreito sulco primitivo,
que se continua com uma pequena depresso no n
primitivo, a fosseta primitiva. O aparecimento da linha primitiva torna possvel identificar o eixo ceflico-caudal do embrio, as extremidades ceflica e caudal, as superfcies dorsal e ventral e os lados direito
e esquerdo. O sulco e a fosseta primitivos resultam
da invaginao de clulas do epiblasto.
Pouco depois do aparecimento da linha primitiva,
clulas abandonam sua superfcie profunda e formam
uma malha frouxa de tecido conjuntivo embrionrio,
denominado mesnquima ou mesoblasto (Figura 1B).
O mesnquima forma os tecidos de sustentao do
embrio, tais como a maior parte dos tecidos conjuntivos do corpo e os componentes do estroma das glndulas. O mesnquima forma uma camada denominada
mesoderme. Algumas clulas do epiblasto da linha
primitiva tambm deslocam o hipoblasto, formando
a endoderme no teto do saco vitelino. As clulas que
permanecem no epiblasto formam a ectoderme. Sob
a influncia de vrios fatores de crescimento embrionrios, clulas mesenquimais migram amplamente,
partindo da linha primitiva. Estas clulas tm o potencial de proliferar e se diferenciar em diversos tipos celulares, tais como fibroblastos, condroblastos
e osteoblastos. Resumindo, atravs da gastrulao,
clulas do epiblasto do origem s trs camadas germinativas do embrio, primrdios de todos os tecidos
e rgos (Figura 1B).
37
38
Algumas clulas mesenquimais da linha primitiva e do processo notocordal migram lateral e cefalicamente, entre a ectoderme e a mesoderme, at
alcanarem as bordas do disco embrionrio. Neste
local, estas clulas continuam-se com a mesoderme
extraembrionria que cobre o mnio e o saco vitelino.
A mesoderme extraembrionria deriva da endoderme
do saco vitelino. Algumas clulas da linha primitiva
migram cefalicamente de cada lado do processo notocordal e em torno da placa precordal. Neste local, elas
se encontram cefalicamente, formando a mesoderme
cardiognica da rea cardiognica, onde o primrdio
do corao comea a se desenvolver no fim da terceira semana.
Caudalmente linha primitiva, h uma rea circular,
conhecida por membrana cloacal, que indica o local
do futuro nus (Figura 2B). Na membrana cloacal e na
membrana bucofarngea, o disco embrionrio permanece bilaminar, porque a ectoderme e a endoderme
esto fundidas, impedindo a migrao de clulas mesenquimais entre si. Na metade da terceira semana, a
mesoderme intraembrionria separa a ectoderme da
endoderme em todos os lugares, exceto: na membrana bucofarngea, cefalicamente ao n primitivo, onde
se localiza o processo notocordal, e caudalmente na
membrana cloacal (Figura 2).
A notocorda um basto celular que se forma
pela transformao do processo notocordal. A notocorda define o eixo primitivo do embrio e d-lhe
uma certa rigidez, servindo de base para o desenvolvimento do esqueleto axial (ossos da cabea e da coluna vertebral) e indicando o local dos futuros corpos
das vrtebras.
5.2 - A Alantoide
A alantoide (do gr. alias, salsicha) aparece por volta
do 16 dia como um pequeno divertculo, em forma
de salsicha (evaginao), da parede caudal do saco
vitelino, que penetra no pedculo do embrio (Figura
2A). Em embries de rpteis, pssaros e alguns mamferos, a alantoide uma estrutura grande, em forma
de saco, com funo respiratria e/ou de servir de reservatrio para a urina durante a vida embrionria.
Nos embries humanos, a alantide permanece
muito pequena porque a placenta e a cavidade amni-
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A placa neural, primrdio do SNC, aparece durante a terceira semana e d origem s pregas neurais e
ao comeo do tubo neural, portanto uma perturbao
No fim da terceira semana, a mesoderme paraxial diferencia-se e comea a se dividir em pares de corpos
cubides, chamados somitos (do gr. soma, corpo).
Estes blocos de mesoderme se localizam de ambos
os lados do tubo neural em desenvolvimento (Figura
2E). Durante o perodo somtico do desenvolvimento
(dias 20 a 30), formam-se cerca de 38 pares de somitos. No fim da quinta semana, esto presentes 42 a 44
pares de somitos. Os somitos formam elevaes que
se destacam na superfcie do embrio e so algo triangulares em seco transversal. Uma cavidade em forma de fenda sem importncia, a miocele, aparece em
cada somito, mas logo desaparece. Como os somitos
so bem proeminentes durante a quarta e a quinta semanas, eles constituem um entre os vrios critrios
usados para determinar a idade do embrio.
Os somitos aparecem primeiro na futura regio occipital do embrio. Logo avanam cefalocaudalmente
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das vilosidades-tronco constituem as vilosidades ramificadas (vilosidades terminais). atravs das paredes das vilosidades ramificadas que se d a maior
parte das trocas de material entre o sangue da me e
do embrio. As vilosidades ramificadas so banhadas
por sangue materno do espao interviloso, que trocado continuamente.
UNIDADE VI
QUARTA A OITAVA
ORGANOGNESE
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SEMANAS
PERODO
DA
Com a formao dos tecidos e rgos, a forma do embrio muda, de modo que, ao final da oitava semana,
ele tem um aspecto nitidamente humano (Figura 1).
Durante o perodo da quarta oitava semana, os tecidos e sistemas de rgos esto se desenvolvendo rapidamente, razo pela qual a exposio de embries a
teratgenos durante esse perodo pode causar grandes
anomalias congnitas. Teratgenos so agentes, tais
como drogas e vrus, que produzem ou aumentam a
incidncia de anomalias congnitas. Os teratgenos
atuam durante o estgio da diferenciao ativa de um
tecido ou rgo.
intrauterino.
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brana cloacal (futuro local do nus). Durante o dobramento, parte da camada germinativa endodrmica
incorporada pelo embrio, formando o intestino
posterior (primrdio do clon descendente). A poro
terminal do intestino posterior se dilata um pouco e
forma a cloaca (primrdio da bexiga e do reto). Antes
do dobramento, a linha primitiva ceflica membrana cloacal; depois do dobramento, ela assume uma
posio caudal. O pedculo (primrdio do cordo umbilical) prende-se superfcie ventral do embrio, e
a alantoide um divertculo do saco vitelino parcialmente incorporada pelo embrio (Figuras 2-B2 e
C2).
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A mesoderme, que d origem ao tecido conjuntivo, cartilagem, ossos, msculos estriados e lisos,
corao, vasos sanguneos e linfticos, rins, ovrios
e testculos, ductos genitais, membranas serosas que
revestem as cavidades do corpo (pericrdica, pleurais
e peritoneal), bao e crtex da adrenal.
A endoderme, que d origem ao revestimento epitelial dos tratos gastrintestinal e respiratrio, parnquima das tonsilas, tireide e paratireides, timo, fgado
e pncreas, revestimento epitelial da bexiga e maior
parte da uretra e revestimento epitelial da cavidade
timpnica, antro do tmpano e tuba faringotimpnica
ou auditiva.
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UNIDADE VII
NONA SEMANA AO NASCIMENTO - PERODO FETAL
A transformao do embrio em feto significa que
ele se tornou um ser humano reconhecvel, e que a
maioria dos rgos e sistemas importantes j se formaram.
Na 20 semana, o feto pesa aproximadamente 250450g e mede cerca de 15-19cm da cabea aos ps. As
glndulas sudorparas desenvolvem-se e a pele exterior transformou-se de transparente em opaca.
O desenvolvimento durante este perodo se caracteriza basicamente pelo rpido crescimento do corpo
e pela diferenciao dos tecidos, rgos e sistemas.
Uma notvel mudana que ocorre durante o perodo
fetal a diminuio relativa do crescimento da cabea
em comparao com o do resto do corpo. Durante as
ltimas semanas, o ganho de peso pelo feto muito
grande.
Durante o fim do primeiro trimestre e o segundo trimestre, notvel o rpido crescimento do feto (5cm
por ms) enquanto o peso aumenta consideravelmente durante os 2 ltimos meses de gestao (700g por
ms).
7.1 - O Parto
O trabalho de parto consiste em uma srie de contraes uterinas rtmicas e progressivas que fazem o feto
descer gradualmente atravs do colo do tero (parte
inferior do tero) e da vagina (canal do parto) at o
exterior. As contraes uterinas promovem a dilatao (abertura gradual) do colo do tero e tambm o
seu afilamento e apagamento (desaparecimento), at
ele praticamente confundir-se com o restante do tero.
Essas alteraes permitem a passagem do feto atravs do canal do parto. Em geral, o trabalho de parto
inicia dentro das 2 semanas (antes) da data estimada
do parto. Os fatores que desencadeiam o trabalho de
parto no so completamente compreendidos, mas
vrios hormnios esto relacionados com o incio das
contraes.
As contraes involuntrias do msculo liso uterino
so provocadas pela ocitocina, hormnio hipotalmico, liberado pela neuro-hipfise.
Estudos feitos em ovelhas e em primatas no humanos sugerem que a durao da gestao e o processo
do nascimento esto sob o controle direto do feto.
Certamente o hipotlamo fetal que inicia o processo
do nascimento.
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UNIDADE VIII
ANEXOS EMBRIONRIOS
Placenta, mnio, saco vitelino e alantide constituem os anexos embrionrios. Estas se formam do
zigoto, mas no participam na formao do embrio
ou do feto, exceto partes do saco vitelino e da alantoide. Veremos nessa unidade que parte do saco vitelino
incorporada ao embrio como o primrdio do intestino. A alantoide torna-se um cordo fibroso, conhecido como raco, no feto, e como ligamento umbilical
mediano, no adulto. Ele se estende do pice da bexiga
urinria ao umbigo.
formao do intestino primitivo; contribui para a formao das clulas germinativas primordiais.
Destino: atrofia-se com o avano da gravidez, ficando finalmente muito pequeno a partir da 10 semana de gestao.
8.2 - mnio
O mnio forma um saco membranoso cheio de lquido (lquido amnitico) que envolve o embrio e
posteriormente o feto (Figuras 1 e 2). Ele tambm reveste o cordo umbilical (Figura 2).
importante ressaltar que esse anexo embrionrio
surgiu com os rpteis, cujo desenvolvimento terrestre.
Origem: Surge entre o embrioblasto e o trofoblasto no polo embrionrio (Figura 1).
Funes do Lquido Amnitico: proteo contra
choques mecnicos, desidratao e manuteno da
temperatura; permite o crescimento externo simtrico
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8.3 - Alantoide
Origem: A alantoide (do gr. allos, salsicha) surge
por volta do 16 dia, como um pequeno divertculo
(evaginao), a partir da parede caudal do saco vitelino (Figura 3A).
Funes: funo respiratria e/ou atua como reservatrio de urina durante a vida embrionria nos
rpteis, aves e alguns mamferos; mantm-se muito
pequena em embries humanos, mas est envolvida
com o incio da formao do sangue e se associa ao
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8.4 - Placenta
A placenta o local fundamental das trocas de
nutrientes e gases entre a me e o feto (Figura 4).
Origem: um rgo maternofetal, apresentando
origem mista: poro fetal, que se origina de parte
do saco corinico, e poro materna, que deriva do
endomtrio.
Poro Fetal formada pelo crion.
- Consta de uma placa corial de onde partem vilosidades corinicas, que so os vilos secundrios. Essas vilosidades so constitudas por uma parte central
conjuntiva, derivada da mesoderme extraembrionria, e pelas camadas de citotrofoblasto e de sinciotrofoblasto. O sinciotrofoblasto permanece at o fim
da gestao, mas citotrofoblasto desaparece gradualmente durante a segunda metade da gravidez.
Parte Materna a decdua basal.
- A decdua refere-se camada funcional do endomtrio em uma mulher grvida.
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Se voc:
1)
2)
3)
4)
Glossrio
Aborto: expulso do tero de um embrio ou feto antes de se tornar vivel (antes de se tornar capaz de viver
fora do tero).
Anomalias congnitas: termo utilizado para descrever perturbaes do desenvolvimento presentes no nascimento.
Clivagem: srie de divises celulares mitticas do zigoto que resulta na formao das primeiras clulas embrionrias os blastmeros.
Concepto: este termo refere-se ao conjunto constitudo pelo embrio mais os anexos embrionrios.
Embrio: este termo refere-se ao ser humano em desenvolvimento durante os estgios iniciais (p. ex.: zigoto,
mrula, blastocisto).
Espermatozoides: clula sexual masculina produzida nos testculos.
Gametognese: processo de formao das clulas sexuais.
Meiose: diviso celular reducional que ocorre para formao das clulas sexuais.
Membrana placentria: consiste em tecidos extrafetais que separam o sangue materno do fetal.
Parto: o processo durante o qual o feto, a placenta e as membranas fetais so expulsos do tero.
Placenta: rgo maternofetal responsvel pelas trocas entre embrio/feto e me.
Ovrios: glndula sexual feminina responsvel pela sntese e secreo dos hormnios sexuais femininos e pela
produo dos ovcitos.
Primrdio: incio ou primeira indicao notvel de um rgo ou estrutura.
Ovcito: clula sexual feminina produzida nos ovrios.
Teratologia: ramo da cincia que estuda o desenvolvimento intrauterino anormal.
Testculos: glndula sexual masculina responsvel pela sntese e secreo do hormnio sexual masculino e
pela produo dos espermatozoides.
Zigoto: esta clula, resultado da fertilizao, o incio de um novo ser humano.
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Referncias Bibliogrficas
MOORE, K. L. & PERSAUD, T. V. N. Embriologia bsica. 5 ed. Rio de Janeiro: Elsevier, 2000.
______. Embriologia bsica. 7 ed. Rio de Janeiro: Elsevier, 2008.
______. Embriologia Clnica. 8 ed. Rio de Janeiro: Elsevier, 2008.
SADLER. T. W. Langman. Embriologia mdica. 9 ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2005.