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Escuela Secundaria General

GRACIANO SNCHEZ ROMO.


24DES0020N y ES 342-20

Plan Anual 3 L
Ciclo: 2015-2016
Maestra. Sandra Dolores Domnguez Garca
Agosto 2015

BIMESTRE 1
Aprendizajes
esperados
Explica la
diferencia entre
eventos
complementarios,
mutuamente
excluyentes e
independientes.

Sentido numrico
y pensamiento
algebraico
Patrones y ecuaciones
Resolucin de
problemas
que impliquen el uso de
ecuaciones cuadrticas
sencillas, utilizando
procedimientos
personales u
operaciones inversas.

Forma, espacio y
medida

Manejo de la
informacin

Figuras y cuerpos
Construccin de figuras
congruentes o
semejantes
(tringulos, cuadrados y
rectngulos) y anlisis de
sus propiedades.
Explicitacin de los
criterios de
congruencia y semejanza
de tringulos a partir de
construcciones con
informacin determinada.

Proporcionalidad y
funciones
Anlisis de
representaciones
(grficas, tabulares y
algebraicas) que
corresponden a una
misma situacin.
Identificacin de las
que corresponden a
una relacin de
proporcionalidad.
Representacin
tabular y
algebraica de
relaciones
de variacin
cuadrtica,
identificadas en
diferentes
situaciones y
fenmenos de la
fsica, la biologa, la
economa
y otras disciplinas.
Nociones de
probabilidad
Conocimiento de la
escala de
la probabilidad.
Anlisis de las
caractersticas de
eventos
complementarios y
eventos
mutuamente
excluyentes e
independientes.
Anlisis y
representacin
de datos
Diseo de una

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Plan Anual 3 L
Ciclo: 2015-2016
encuesta o un
experimento e
identificacin de la
poblacin en estudio.
Discusin sobre las
formas de elegir el
muestreo. Obtencin
de datos de una
muestra y
bsqueda de
herramientas
convenientes para su
presentacin.
BIMESTRE 2
Aprendizajes
esperados

Patrones y ecuaciones
Uso de ecuaciones
cuadrticas para modelar
situaciones y resolverlas
usando la factorizacin.

Explica el tipo
de
transformacin
(reflexin,
rotacin o
traslacin) que se
aplica a una
figura para
obtener la figura
transformada.
Identifica las
propiedades que
se conservan.
Resuelve
problemas que
implican el uso
del teorema de
Pitgoras.

BIMESTRE 3
Aprendizajes
esperados
Resuelve
problemas que
implican el uso
de ecuaciones
de segundo
grado.
Resuelve
problemas de

Figuras y cuerpos
Anlisis de las
propiedades de
la rotacin y de la
traslacin de figuras.
Construccin de diseos
que combinan la simetra
axial y central, la rotacin
y la traslacin de figuras.
Medida
Anlisis de las
relaciones entre
las reas de los
cuadrados
que se construyen sobre
los lados de un tringulo
rectngulo.
Explicitacin y uso del
teorema de Pitgoras.

Patrones y ecuaciones
Resolucin de
problemas que
implican el uso de
ecuaciones cuadrticas.
Aplicacin de la frmula
general para resolver
dichas ecuaciones.

Figuras y cuerpos
Aplicacin de los
criterios de congruencia y
semejanza
de tringulos en la
resolucin de problemas.
Resolucin de
problemas
geomtricos mediante el
teorema de Tales.
Aplicacin de la
semejanza
en la construccin de

Nociones de
probabilidad
Clculo de la
probabilidad de
ocurrencia de dos
eventos
mutuamente
excluyentes y
de eventos
complementarios
(regla de la suma).

Proporcionalidad y
funciones
Lectura y
construccin
de grficas de
funciones
cuadrticas para
modelar
diversas situaciones
o
fenmenos.
Lectura y
construccin

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Ciclo: 2015-2016
congruencia y
semejanza
que implican
utilizar estas
propiedades en
tringulos o
en cualquier
figura.

figuras
homotticas.

de grficas formadas
por secciones rectas
y curvas que
modelan situaciones
de movimiento,
llenado de
recipientes, etctera.
Nociones de
probabilidad
Clculo de la
probabilidad de
ocurrencia de dos
eventos
independientes (regla
del producto).

BIMESTRE 4
Aprendizajes
esperados
Utiliza en casos
sencillos
expresiones
generales
cuadrticas para
definir el
ensimo trmino
de una sucesin.
Resuelve
problemas que
implican el uso
de las razones
trigonomtricas
seno, coseno
y tangente.
Calcula y
explica el
significado
del rango y la
desviacin
media.

Patrones y ecuaciones
Obtencin de una
expresin
general cuadrtica para
definir el ensimo trmino
de una sucesin.

Figuras y cuerpos
Anlisis de las
caractersticas
de los cuerpos que se
generan al girar sobre un
eje, un tringulo
rectngulo, un semicrculo
y un rectngulo.
Construccin de
desarrollos
planos de conos y
cilindros
rectos.
Medida
Anlisis de las
relaciones entre el valor
de la pendiente de una
recta, el valor del ngulo
que se forma con la
abscisa y el cociente del
cateto opuesto sobre el
cateto adyacente.
Anlisis de las
relaciones
entre los ngulos agudos
y los cocientes entre los
lados de un tringulo
rectngulo.
Explicitacin y uso de
las
razones trigonomtricas
seno, coseno y tangente.

Proporcionalidad y
funciones
Clculo y anlisis
de la razn de
cambio de un
proceso o fenmeno
que se modela con
una funcin lineal.
Identificacin de la
relacin entre dicha
razn y
la inclinacin o
pendiente
de la recta que la
representa.
Anlisis y
representacin
de datos
Medicin de la
dispersin
de un conjunto de
datos
mediante el promedio
de las distancias de
cada dato a la media
(desviacin media).
Anlisis de las
diferencias de
la desviacin media
con el
rango como
medidas de la
dispersin.

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Ciclo: 2015-2016

BIMESTRE 5
Aprendizajes
esperados
Resuelve y
plantea
problemas que
involucran
ecuaciones
lineales, sistemas
de ecuaciones y
ecuaciones de
segundo grado.
Resuelve
problemas que
implican calcular
el volumen
de cilindros y
conos o
cualquiera de las
variables
que intervienen
en las
frmulas que se
utilicen.
Anticipa cmo
cambia el
volumen al
aumentar o
disminuir alguna
de las
dimensiones.
Lee y
representa,
grfica y
algebraicamente,
relaciones
lineales y
cuadrticas.
Resuelve
problemas
que implican
calcular la
probabilidad de
eventos
complementarios,
mutuamente
excluyentes
e independientes.

Patrones y ecuaciones
Resolucin de
problemas que
implican el uso de
ecuaciones
lineales, cuadrticas o
sistemas de ecuaciones.
Formulacin de
problemas a partir de
una ecuacin dada.

Medida
Anlisis de las
secciones que se
obtienen al realizar cortes
a un cilindro o a un cono
recto.
Clculo de las medidas
de los radios de los
crculos que se obtienen
al hacer cortes paralelos
en un cono recto.
Construccin de las
frmulas
para calcular el volumen
de cilindros y conos,
tomando como referencia
las frmulas de prismas y
pirmides.
Estimacin y clculo del
volumen de cilindros y
conoso de cualquiera de
las variables implicadas
en las frmulas.

Proporcionalidad y
funciones
Anlisis de
situaciones
problemticas
asociadas a
fenmenos de la
fsica, la
biologa, la economa
y otras
disciplinas, en las
que existe
variacin lineal o
cuadrtica
entre dos conjuntos
de cantidades.
Nociones de
probabilidad
Anlisis de las
condiciones
necesarias para que
un juego
de azar sea justo,
con base en la
nocin de resultados
equiprobables y
no equiprobables.

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Plan Anual 3 L
Ciclo: 2015-2016

Elabor:

Revis:

Mtra. Sandra Dolores Domnguez Garca


Martnez Escobar

Mtro. Juan

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