Pasos para elaborar cuadros

sinpticos

A. COMPOSICIN POR TEMAS

El trmino sinptico es un adjetivo que hace referencia a

la SINOPSIS, la cual segn definicin de diccionario es:
"Una recopilacin de datos acerca de los puntos de una obra
o tema en particular, para otorgar al espectador un extracto
de los aspectos ms relevantes del asunto, formndole una
visin general de una manera resumida y adecuada".
Por lo tanto los cuadros sinpticos presentan una
caracterizacin de temas y subtemas, organizando
jerrquicamente la informacin en un diagrama mediante el
sistema de llaves o por medio de tablas. Son una
representacin grfica que muestra un tema o grupo de
temas, objetos o situaciones interrelacionados, que facilita
su contemplacin y evaluacin conjunta.

B. COMPOSICIN POR IDEAS

Existen dos formas de realizarlos: La ms conocida es por

medio de llaves, donde se presenta la informacin de lo
general a lo particular, respetando una jerarqua, de
izquierda a derecha.
Tambin pueden presentarse
mediante tablas, sin embargo el esquema de llaves es el
ms indicado para aquellos temas que tienen muchas
clasificaciones y tiene la ventaja de ser el ms grfico de
todos, por lo que favorece el ejercicio de la memoria visual.
PASOS:
El procedimiento para cumplir con lo anterior conlleva los
siguientes pasos:

COMPOSICIN EN TABLA

1) Determinar las ideas centrales. Para esto, utiliza las

reglas para elaboracin de resmenes que consideres
pertinentes. Se recomienda de manera especial, la tcnica
del subrayado con dos criterios para el uso de colores: verde
o amarillo para las ideas que deben ser esquematizadas y
rosado o azul para las ideas o palabras que sobre las que
usted requiere consulta.

2) Relacionar los elementos esenciales del texto de manera

que se puedan organizar. Se requiere identificar el grado de
generalidad de cada uno de esos elementos o la jerarqua
entre ellos. Para esto es muy sencillo el uso de numerales o
literales, encerrndolos en crculos o cuadrados, escritos al
lado de los trminos resaltados. Si va de acuerdo con su
manera de estudiar, puede trazar lneas o flechas que unan
los conceptos. Tambin debe tener en cuenta los conceptos
de supraordinada (palabra general de la que se derivan otras
y por tanto abre una llave del esquema) o subordinada
(palabra que depende de una llave).

3) Elaborar el esquema que refleja las relaciones de los

elementos esenciales del contenido. Representar las
relaciones que existen entre los elementos. Empiece con un
borrador y al terminarlo, defina el esquema final de tal
manera que le sirva para comprender las relaciones y para
facilitar la memorizacin.
Los contenidos deben ser ENUNCIADOS O IDEAS CONCRETAS
para que se comprenda lo que se quiere explicar. Evite la
transcripcin de prrafos u oraciones, es decir, el esquema
debe contener trminos o conceptos, ya sean stos simples
o compuestos.
EJEMPLOS:

EJEMPLO FINAL: