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UNIVERSIDAD TECNOLOGICA EQUINOCCIAL

VICERRECTORADO GENERAL ACADMICO

PROGRAMA ANALTICO (SLABO)


INFORMACIN GENERAL
Facultad /
INGENIERA
CIENCIAS DE LA INGENIERA
Carrera
Departamento
MECATRNICA
Asignatura / ELECTRNICA APLICADA Y
Periodo
MAR 2015 - JUL 2015
Mdulo LABORATORIO
Acadmico
Cdigo 0619-545
Num. Crditos 4
ELECTRNICA Y
Prerrequisitos
Correquisitos
LABORATORIO
rea Acadmica ELECTROMECANICA
Nivel 5

PLAN MICROCURRICULAR
DESCRIPCION DE LA ASIGNATURA
La electrnica digital es una de las ciencias que mas rpido a evolucionado desde la dcada de los 40,
cuando naci con la intencin de crear poderosas maquinas capaces de ayudar al ser humano con los ms
complicados clculos. En la actualidad, la aplicacin de la electrnica digital ya no solamente se limita a
sistemas informticos, sino que su aplicacin se ha extendido a la mayora de equipos elctricos y
electrnicos. As, el curso de electrnica aplicada y laboratorio, tiene como propsito el proporcionar las
herramientas de la electrnica digital, generando en el estudiante el conocimiento, y la habilidad para disear
y conectar los mas variados sistemas electrnicos combinacionales y secuenciales. De la misma manera, en
el presente curso se abordaran temas introductorios orientados a dispositivos lgicos programables.
OBJETIVO GENERAL DE LA ASIGNATURA O MDULO
Manejar la lgica digital para el diseo de circuitos electrnicos combinacionales y secuenciales para el
control de sistemas mecatrnicos.
RESULTADO DE APRENDIZAJE DE LA CARRERA
a) Aplicar los principios de matemticas, ciencia y de la ingeniera, como fundamento en su formacin y
desarrollo en la Ingeniera Mecatrnica.
b) Disear y conducir experimentos, as como analizar e interpretar datos de procesos en los que intervienen
sistemas mecatrnicos.
c ) Disear un sistema, un componente o un proceso, de acuerdo con las especificaciones y restricciones
econmicas, ambientales, sociales, polticas, tnicas, de seguridad, de salud, y de manufacturabilidad y de
sostenibilidad existentes o indicadas por los interesados y por las especificaciones nacionales o
internacionales, o bien en base a las mejores prcticas conocidas en el ejercicio de la Ingeniera Mecatrnica.
k) Manejar un amplio rango de herramientas de ingeniera incluyendo software computacional, paquetes de

simulacin, equipos e instrumentos y la utilizacin de recursos que figuran en bibliotecas tcnicas y en


buscadores de literatura especializada. El programa deber demostrar que los estudiantes han adquirido los
resultados de aprendizaje que permitan cumplir los objetivos educacionales establecidos..
RESULTADOS DE APRENDIZAJE (OBJETIVOS ESPECFICOS DE APRENDIZAJE)
Resultado de
Nivel
Aprendizaje
Manejar los
diferentes sistemas
numricos utilizados Alto
en la electrnica
digital.
Usar la lgica
binaria, y el lgebra
de Boole para
Alto
simplificar y
optimizar
proposiciones
lgicas.

Forma de Evidenciar
Realiza operaciones aritmticas en diferentes sistemas
numricos. Realiza conversiones entre los sistemas
numricos.

Demuestra los principales postulados y leyes del


lgebra de Boole. Simplifica funciones booleanas para
optimizar la solucin de proposiciones lgicas.

Usa las compuertas lgicas bsicas para disear


circuitos que cumplan con proposiciones lgicas.
Disear circuitos
Aplica la lgica combinacional para el diseo de
electrnicos digitales
circuitos digitales. Aplica la lgica secuencial para el
como base para el
Alto diseo de circuitos digitales. Reconoce y aplica las
control de sistemas
principales aplicaciones de los circuitos
mecatrnicos.
combinacionales y secuenciales. Disea circuitos
digitales virtuales y/o fsicos de proposiciones lgicas
propuestas, y analiza los resultados obtenidos.
Usar las aplicaciones
Identifica los diferentes tipos de memoria. Identifica y
de la electrnica
usa dispositivos lgicos programables en base a la
Medio
digital en sistemas
lgica secuencial. Relaciona la electrnica digital con
programables.
los microprocesadores y microcontroladores.
METODOLOGA
a. Estrategias Metodolgicas

Trabajo de grupos
Resolucin de problemas
Conversatorio
Simulacin
Autoaprendizaje
Clases Interactivas
Desarrollo analtico del tema
Aprendizaje Basado en Problemas

b. Orientaciones Metodolgicas

El estudiante antes de la sesin de aprendizaje, deber realizar las tareas previas como: lecturas
programadas e investigaciones puntuales
Explorar en internet y procesar la informacin

La calidad de los trabajos y tareas en su presentacin y contenido sern parte de la evaluacin de la


asignatura
Los trabajos que se envan a la casa cualquiera que fuera de consultas o exposiciones debern llevar
las citas bibliogrficas correspondientes siguiendo las normas APA
Se evaluar la participacin en clase de los estudiantes, el docente actuar como un facilitador dentro
del proceso de aprendizaje por lo que el desarrollo de las tareas previas son de vital importancia.
Se tomar una evaluacin de las lecturas o investigaciones enviadas
Utilizacin de la plataforma virtual de la Universidad para consultas y envo de trabajos de
investigacin y tareas.
NORMAS DE CONVIVENCIA
Cumple con el horario establecido y se muestra puntual (hora de ingreso a clase segn el
Reglamento del Estudiante). Aplica honradez intelectual, cita referencias bibliogrficas (segn
norma APA), presenta resultados fiables, presenta trabajos individuales critico-propositivos. Todo
trabajo en el que se compruebe fraude ser severamente castigado, inclusive podra llegar a ser motivo
de la prdida automtica del semestre (Cdigo de tica de la Universidad). Muestra respeto hacia las
autoridades, docentes, compaeros y personal administrativo, de seguridad y de servicios. Si es
detectada la poca o ninguna participacin en las actividades grupales de algn miembro de los equipos
de trabajo y esto no es reportado por ellos mismos, se asumir complicidad de ellos y sern
sancionados con la nota de cero en todo el trabajo final. En todo momento y lugar dentro o fuera del
horario de formacin, se exigir del estudiante: - Respeto a quin est en uso de la palabra, es decir,
esperando a que el moderador/profesor le permita hablar. - Tolerancia a puntos de vista distintos a los
suyos, siempre que estos se encuadren en las normas de la tica profesional. - Reconocer el valor y la
importancia de los instrumentos, equipos, mobiliario e instalaciones dentro del Campus Universitario,
de forma que, los mantiene en ptimas condiciones de limpieza, operacin y funcionamiento. Restringir el uso de los equipos informticos y el uso de internet a las tareas establecidas por el
profesor. - Mantener equipos electrnicos, tales como, celulares, reproductores y similares, que
puedan interrumpir el normal desenvolvimiento de la clase correctamente apagados y guardados. Cumplir con los tiempos programados y entrega de proyectos en la fecha establecida. No se aceptarn
solicitudes de postergacin.
RECURSOS

Clase presencial
Material bibliogrfico
Equipos y materiales de laboratorio
Herramientas de simulacin electrnica
Plataforma virtual

EVALUACIN
Criterios de Evaluacin
5 Pruebas
Trabajos asistidos por el profesor (conferencias, seminarios,
21 orientacin para estudio de casos, foros, exposiciones,
presentaciones profesionales)
Actividades de aprendizaje colaborativo (trabajos en grupo en
interaccin con el docente, proyectos grupales, trabajos
22
colaborativos con TIC, proyectos de resolucin de problemas o

Porcentaje
30
20

20

casos, exposiciones presentaciones profesionales)


Actividades de prcticas y experimentacin de los aprendizajes
23 (actividades en laboratorios, prcticas de campo, trabajos de
observacin dirigida, resolucin de problemas, talleres)
Aprendizaje autnomo (lecturas, anlisis y comprensin de
24 materiales bibliogrficos y documentales, indagacin y bsqueda
de informacin, ensayos, trabajos y exposiciones)
TOTAL

20
10
100%

BIBLIOGRAFIA
BASICA

Fundamentos de sistemas lgicos. Floyd. Ed. Pearson. 2006


Sistemas electrnicos digitales. Mandado Enrique. Ed. Marcombo 2008.
COMPLEMENTARIA

Principios digitales. Tokheim Roger. Ed. McGraw-Hill. 1992


RECOMENDADA

Electrnica digital microprogramable. Angulo, Hernandez. Ed. Paraninfo. 2007.


Circuitos digitales y microprocesadores. Taub, Hebert. Ed. McGraw-Hill. 1983.
DIRECCIONES ELECTRONICAS

Bsicas
www.unicrom.com/eletronicadigital.asp
Complementarias
Recomendadas
ocw.mit.edu/courses/electrical-engineering-and-computerscience
PROGRAMA DE LA ASIGNATURA
CONTENIDOS
Introduccin a la Electrnica Digital
Introduccin a la
asignatura. Revision del
Silabo.

SESION
(Hora
Clase)

TAREAS PREVIAS /
LECTURAS OBLIGATORIAS

Electrnica Digital

Leer el capitulo 1 del libro


guia.

Sistemas Numericos
Sistemas de numeracin.
Sistema octal,
hexadecimal y binario.
Transformaciones entre
sistemas de numeracin.
Sistema binario.

Leer el capitulo 2 del libro


gua. Realizar ejercicios
propuestos en clase

Operaciones aritmticas
bsicas en sistema
binario.
Sistema binario.
Operaciones aritmticas
bsicas en sistema
binario. Ejercicios en
clase.
Familias lgicas
Familias lgicas.
Compuertas lgicas
bsicas. Parmetros y
caracterizacin bsicas
Circuitos RTL, CMOS y
TTL
Familias lgicas.
Compuertas lgicas
bsicas. Comparacin de
la tecnologa CMOS y
TTL Compuertas logicas
basicas y su aplicacion
Compuertas lgicas
bsicas. Practica de
laboratorio.
Algebra Booleana
Operaciones y
expresiones booleanas.
Leyes, reglas y teoremas
del algebra de boole.
Analisis de circuitos.

Realizar autotest del


capitulo 2 del libro gua.

Realizar ejercicios
propuestos

Leer el captulo 14 del libro


gua. Comparar las familias
lgicas CMOS y TTL

Leer el captulo 3 del libro


gua. Resolver el autotest
del capitulo 14.

Leer el captulo 3 del libro


gua. Consulta y actividades
previas a la practica de
laboratorio.

Leer el captulo 4 del libro


gua Informe de la practica
de laboratorio

Leer el captulo 4 del libro


gua resolver los ejercicios
de simplificacin de
preposiciones booleanas
propuestos

Logica Combinacional
Resolver los ejercicios
propuestos
Leer captulo 6 del libro
gua

Lgica Combinacional

Sumadores

Comparadores,
Codificadores,
Decodificadores

Resolver los ejercicios


propuestos

Leer los captulos 5 y 6 del


libro gua Consulta y
actividades previas a la
practica de laboratorio

Practica de laboratorio
Prueba del primer

bimestre
Logica Secuencial
Latches y FlipFlops

Aplicaciones
monoestables, biestables
y temporizadores

Contadores y registros

Practica de laboratorio

Memorias y
almacenamiento de datos

Procesamiento digital de
senales
Introduccin al tratamiento de seales
Muestreo y
Cuantificacin de
seales
Convertidores Anlogo
Digital

2
2

Convertidores digital
anlogos

Prueba segundo bimestre

Leer el capitulo 7 del libro


guia Realizar los ejercicios
propuestos
Leer el capitulo 7 del libro
guia Realizar los ejercicios
propuestos
Leer el capitulo 8 del libro
guia Realizar los ejercicios
propuestos
Realizar ejercicios
propuestos Consulta y
actividades previas a la
practica de laboratorio
Leer el capitulo 10 del libro
guia. Realizar los ejercicios
propuestos
Leer el capitulo 13 del libro
guia.
Leer Tratamiento digital de
seales en el libro gua del
curso
Disear un convertidor
anlogo digital a 5 bits
Codificar la salida del
convertidor anlogo digital
en binario
Prueba basada en diseo y
simulacin