CLASESDEPALABRAS

Sustantivos
LosSustantivossonlaspalabrasqueutilizamosparanombraralosseresvivos
(personas,animalesoplantas),lascosas,lasideas,lossentimientosolascualidades.
Suformaesunlexemaseguidodeposiblesmorfemasdegnero(masculino,femenino
oneutro)ydenmero(singularoplural).

Lossustantivosseclasificandependiendodelassiguientescaractersticas:

1SegnlaamplituddesusignificadopuedenserComunesoPropios.

Comunes:Laspalabrasqueutilizamosparareferirnosalaspersonas,animales
ocosasdelamismaclaseoespecie,deunaformageneral:nio,perro,ro.
Propios:Laspalabrasqueutilizamosparareferirnosaunasolapersona,animal
ocosa,distinguiendoacadaunodeellosdelosdemsdelamismaespecie:
Luis,Espaa,Atlntico.Losnombrespropiosseescribenconmayscula.

2Segnsusemntica,loquesignifican,puedenserConcretosoAbstractos.

Concretos:Laspalabrasquedesignanaobjetososeresmateriales,esdecirque
podemospercibirlosporlossentidos:brazo,reloj,gato.
Abstractos:Laspalabrasquedesignanideasorealidadesinmaterialesslo
perceptiblesporlainteligencia:amistad,belleza,justicia.

3Segnsepuedancontarono,seclasificanenContablesoIncontables.

Contables:Laspalabrasquedesignanaobjetososeresquesepuedencontar:
coche,juguete,len.
Incontables:Laspalabrasquedesignanideas,cualidadesinmaterialeso
sustanciasnoseparables,quenosepuedencontar:lectura,sinceridad.

4SegnestnconstituidospuedenserIndividualesoColectivos.

Individuales:Laspalabrasque,ensingular,nombranaunsoloseruobjeto
contable:casa,libro,baln.
Colectivos:Laspalabrasque,ensingular,designanaungrupoindeterminado
deseresocosasdelamismaespecie:regimiento,bosque.

Teniendoencuentaquelaclasedelossustantivosdependedevarioscriterios,un
sustantivopuedeperteneceraloscuatrogruposqueacabamosdedescribir.
Porejemplo:"Libro"esunsustantivocomn,concreto,contableeindividual.

Acontinuacinsemuestran,deformaresumida,lasdistintasclasesdesustantivos.

ClasesdeSustantivos:
Clase
Comno
Propio

Definicin
LosComunesserefierenaseresuobjetosengeneral(nio,perro,ro).
LosPropiosdesignanaseresolugaresparadistinguirlodelosdems
desuespecie(Pedro,Amrica,Mediterrneo)

LosConcretossonlosqueserefierenacosasquepodemospercibir
Concretoo conlossentidos(lpiz,casa,meln).
Abstracto LosAbstractosdesignanrealidadesquesolopodemosimaginaryno
laspercibimosconlossentidos(cario,amistad,prudencia).
LosContablesserefierenaseresuobjetosquesepuedencontar
Contableo (hombre,coche,libro).
Incontable LosIncontablesserefierenasustanciasocualidadesnoseparables,
quenosepuedencontar(agua,aire,amor).
LosIndividualessonlosque,ensingular,serefierenaunsoloobjeto
Individualo contable(nia,lobo,rbol).
Colectivo LosColectivossonlosque,ensingular,designanaunconjuntode
objetoscontables(pandilla,manada,bosque).

Adjetivos
LosAdjetivossonpalabrasvariablesqueacompaanalsustantivoyexpresan
cualidadesdelmismo.Cuandodecimos:dameelplatolimpio,lapalabralimpioesel
adjetivo,puesnosindicaquenohablamosdeunplatocualquiera,sinoquenos
referimos,deentretodoslosplatos,alqueestlimpio.
Losadjetivostienenlamismaformaquelossustantivos:unlexemaseguidode
posiblesmorfemasdegneroynmero.

Eladjetivoconcuerdaconelsustantivoalqueacompaa,esdecirtienesiempreel
mismogneroynmeroqueelsustantivoalquehacereferencia.As,enelejemplo
anterior,comoelsustantivoplatoesmasculinoysingular,eladjetivotienequeser
limpioenmasculinoysingular.Sielsustantivofueralosplatos(masculino,plural),
tendramosquedecirlimpios(masculino,plural).
LosAdjetivospuedenserCalificativosoDeterminativos(estosltimoslos
estudiaremosenotrotema,secorrespondenconlosantiguosDeterminantes).

LosAdjetivosCalificativossirvenparacalificarodarunacaractersticadelsustantivo,
esdecir,aadencualidadesalsustantivo.Segnlaformadeexpresardichacualidad,
puedenserExplicativosoEspecificativos.

SonExplicativoscuandoexpresanunacualidadquesederivadelpropiosustantivo,
resaltandodichacualidad.Normalmentevandelantedelsustantivo,ysonms
utilizadosenellenguajeliterario.
Lablancanieve
Elfierolen
SonEspecificativoscuandoexpresanunacualidaddelsustantivoquelodiferenciade
losdemsdesuespecie.Sonlosmsempleadosenlalenguahablada.
Uncochenegro
Lapelotapequea
Losadjetivospuedenexpresarlascualidadesdelossustantivosconmayoromenor
intensidad.Aestavariacindeintensidadlallamamosgradodeladjetivo.
GradosdelAdjetivo:
Grado
Positivo

Definicin
Eladjetivoaparecetalycomoesensuformanormal(grande,bueno).

DeSuperioridad:Msgrandeque.

Comparativo DeIgualdad:Tangrandecomo,Igualdegrandeque.

DeInferioridad:Menosgrandeque
Expresaunacualidadensumsaltogrado,ypuedeser:

Absoluto:Elgradomximo,sintenerencuentaotroobjeto.
Superlativo Muygrandeograndsimo.

Relativo:Elgradomximo,teniendoencuentaelrestodelgrupoal
quepertenece.Elmsgrandedelaciudad.

Algunosadjetivos,enciertasocasiones,puedenformarlosdistintosgradoscon
palabrasespeciales,comosemuestraacontinuacin:
POSITIVO
Alto
Bajo
Bueno
Malo
Grande
Pequeo

COMPARATIVO
Superior
Inferior
Mejor
Peor
Mayor
Menor

SUPERLATIVO
Supremo
nfimo
ptimo
Psimo
Mximo
Mnimo

EJERCICIOS
1.Localizaeneltextolosadjetivosydescrbelos:
Entresocuatrodas,lanievesedeshizoporcompleto.Elaguadeldeshielodestruy
en las cunetas los ltimos taludes y las calles quedaron inundadas por el barro. Al
mismotiempo,lascasascomenzaronaensearsusmuonesmutiladosysushuesos.
Bajoelmantouniformedelanieve,Ainiellehabarecobradolaimagenhomogneade
otro tiempo, pero, ahora, junto a las grietas y las ruinas ms antiguas, el sol
desenterrabalosfierosdesgarronesqueaquel
ltimo invierno haba producido en muchas casas. Unas aparecan mordidas por el
viento, con los tejados reventados y las paredes cuarteadas por crueles hendiduras.
Otras, ms viejas y ms tiempo abandonadas, como la de Juan, haban sucumbido
definitiva y finalmente a su derrota y ahora yacan en el suelo convertidas en un
montn de piedras y maderas corrompidas por la nieve. Yo vagaba entre ellas
recordandoasusdueos,entrabaenlosportalesyrecorralashabitacionesarrasadas
comoungenerallocoqueregresaraensolitarioalastrincheras.
Una maana, el sol desenterr tambin la sombra de Sabina bajo el barro [...]. La
perrasedetuvoderepente,sequedcompletamenteinmvilenmediodelacalley
comenz a ladrar, nerviosa y asustada, como si hubiera descubierto el rastro de una
vbora.
JulioLlamazares,Lalluviaamarilla.

2.Describeestossustantivos:
gato

Luis
rbol
arena
ordenador

emocin

playa
rebao
casa
harina

tenedor

Sony
cubertera ro

Guadalquivir
responsabilidad
oveja
azcar
libertad
soldado
ejrcito

EL DETERMINANTE
Definicin
Son una clase de palabras que van junto al nombre para concretarlo o
identificarlo.
Los determinantes se clasifican en artculos y adjetivos determinativos. Los
artculos se clasifican en determinados e indeterminados. Los adjetivos
determinativos se clasifican en demostrativos, posesivos, numerales,
indefinidos, interrogativos y exclamativos.

Artculos
Artculos determinados
Presentan el nombre de algo
conocido o que ha sido
nombrado antes.
masculino femenino
singular
el
la
plural
los
las

Artculos indeterminados
Presentan el nombre de algo no
conocido (por el hablante y/o
oyente)
masculino femenino
singular
un
una
plural
unos
unas

Adjetivos Determinativos
Demostrativos: (sitan en el espacio).
singular
1 persona
este, esta, esto
2 persona
ese, esa, eso
3 persona aquel, aquella, aquello

plural
estos, estas
esos, esas
aquellos,
aquellas
Las formas neutras esto, eso, aquello, actan nicamente como pronombres.

Posesivos (indican a qu persona pertenece el objeto designado por el

nombre).
Personas

un poseedor
varios poseedores
mi (s), mo (a) (os)
1
nuestro (os), nuestra (as)
(as)
tu (s), tuyo (a) (os)
2
vuestro (os), vuestra (as)
(as)
3
su (s), suyo (a) (os) (as)
Las formas mi(s), tu(s) y su(s), actan nicamente como determinantes.

Numerales
cardinales (indican la cantidad exacta).
Por ejemplo: dos, tres, seis, siete...
ordinales (sealan el orden que ocupa el nombre al que acompaan).
Por ejemplo: primer (o), sexto, undcimo, trigsimo, octogsimo,
ltimo

Indefinidos (indican, frente a los numerales, una cantidad imprecisa).

Por ejemplo: algn (-a, -os, -as), mucho (-a, -os, -as), escaso (-a, -os,
-as), ningn (-a, -os, -as), varios (-as), todo (-a, -os, -as)

Interrogativos y exclamativos (preceden al nombre preguntando por

su naturaleza o su nmero)
Son: Qu, cunto (a, os, as).

EL PRONOMBRE
Definicin
Son una clase de palabras que sustituyen al nombre en una oracin.

Clasificacin
Personales, demostrativos, posesivos, indefinidos, numerales,
interrogativos y relativos.
Los que coinciden con los determinantes sern pronombres cuando sustituyan
a un nombre, y determinantes cuando acompaen a un nombre)
Pronombres personales (son los que designan a las personas
gramaticales).
singular
plural
1 persona
yo, me, m, conmigo
nosotros (as), nos
2 persona
t, te, ti, contigo
vosotros (as), os
3 persona l, ella, ello, le, lo, la, se ellos (as), les, los, las, se

Pronombres relativos (sustituyen a un nombre que ya ha aparecido

anteriormente en la oracin y que se llama antecedente).
Son: que, cual, cuales, quien, quienes, cuanto (a), cuantos (as), cuyo, cuya,
cuyos y cuyas.

ELVERBO

1SIGNIFICADOYFORMA
Losverbossonpalabrasqueexpresanestados,procesosyacciones.Ejemplos:estaba(estado
listo);vive(procesopresente);ley(accinpasada).

2FUNCIN
Losverbossiempredesempeanlafuncindencleodeungrupoverbal.Loestudiaremosen
otraunidad.

3FORMA
Todas las formas verbales de un verbo constituyen su conjugacin. Existen tres modelos de
conjugacin:
1.conjugacin:verboscuyoinfinitivoacabaenar.Ejemplos:cantar,amar.
2.conjugacin:verboscuyoinfinitivoacabaener.Ejemplos:comer,leer.
3.conjugacin:verboscuyoinfinitivoacabaenir.Ejemplos.vivir,salir.

Losverbosconstandedospartes:
La raz, que presenta el significado bsico y que se repite en todas las formas de un
mismoverbo.Ejemplos:amoamabais,amaran
Lasdesinencias,eslapartequeseunealarazpordetrsyqueaportansignificados
gramaticales: persona, nmero, tiempo, modo y aspecto. Ejemplo: am (raz) aba
(desinencia).

Laspersonasdelverbosontres:1.persona,2.personay3.persona.Ejemplos:canto(1.
persona);bailas(2.persona);aplauden(3.persona).

Nmero. Las formas verbales pueden aparecer en singular y en plural. Ejemplos: estudio
(singular);estudiamos(plural).

Eltiempoeslareferenciaalmomentoenquesesitaelhablante,lasformasverbalespueden
indicar tiempo presente, pretrito o futuro. Pueden expresar tambin anterioridad,
simultaneidadoposterioridadconrespectoaotrasformasverbalesdelenunciado.Ejemplo:
Cuandodesperteldinosaurioyasehabaido(despertaresunaaccinposteriorasehaba
ido).

Elmodoindicalaactituddelhablante.
Indicativo(presentaloshechoscomoreales):voy.
Subjuntivo(presentaloshechoscomoposibles,deseadosoirreales):ojalvaya.
Imperativo(presentaloshechoscomordenes):ven.

Aspecto.Lasformasverbalespuedenexpresarquelaaccinestterminadaonoterminada.
En el primer caso el aspecto es perfecto o perfectivo; en el segundo, imperfecto o
imperfectivo.Ejemplos:llegeltren(perfecto);Lloramucho(imperfecto).

3FORMASPERSONALESYNOPERSONALES
Losverbospresentanformaspersonalesyformasnopersonales:
Las formas personales son aquellas cuyas desinencias indican la persona, nmero, tiempo,
modo y aspecto. Ejemplo: estudiamos 1. persona, plural, pretrito imperfecto, indicativo,
aspectoimperfectivo.

Lasformasnopersonalessonaquellasquenoexpresannipersona,ninmero,nimodo.Son
tres:
Infinitivo: sus terminaciones son ar (1. conjugacin), er(2. conjugacin), ir (3.
conjugacin).
Gerundio:susterminacionessonando,iendo.Ejemplos:amando,riendo.
Participio:susterminacionessonado,idoEjemplos:hablado,acogido.

3FORMASSIMPLESYCOMPUESTAS
Lasformasverbalespuedenserdedostipos.
Formassimples:constandeunasolapalabra:cant.
Formascompuestas:sonaquellasqueestnformadasporelverbohaberconjugadoen
eltiempocorrespondienteyelparticipiodelverboqueseestconjugando:hecantado.

LACONJUGACINVERBAL

1LACONJUGACINDELOSVERBOS
La conjugacin verbal es el conjunto de formas que puede adoptar un verbo: canto, cant,
cantar,cantandoEncastellanoexistentresgrandesgrupos:

primeraconjugacin:verbosacabadosenar(amar...)
segundaconjugacin:verbosacabadosener(,tener...)
terceraconjugacin:verbosacabadosenir(vivir,intuir...)

Dentro de cada uno de estos tres grandes grupos encontramos tres modos: indicativo,
subjuntivo, e imperativo (algunos gramticos tambin consideran un grupo aparte el modo
condicional). Cada uno de estos modos tiene uno o ms tiempos simples y tiempos
compuestos.

2USOSDEALGUNOSTIEMPOSVERBALES

El modo indicativo normalmente se utiliza para ofrecer informacin haciendo referencia al

tiempopresente,pasadoofuturo:
Presente: expresa acciones que tienen lugar en el momento en que se habla: Estudio los
tiempos verbales (ahora). Tambin se utiliza para expresar acciones que ocurren
frecuentemente:Juegoaltenislosmartes.
Algunasvecestieneotrosusos.Seutilizaparaexpresarfuturoopasado,porejemplo:Enjunio
apruebolengua/ColndescubreAmricaen1492
Pretrito imperfecto: expresa acciones que se desarrollan en el pasado. No indica si esta
accin ha finalizado o no. Se utiliza para dar cuenta de acciones habituales del pasado: Yo
jugabaenunequipo.Tambineshabitualenlasdescripciones:Latardeerafra...
Pretrito perfecto simple: expresa hechos o acciones pasados y finalizados: A los dos aos
aprendahablar.
Pretrito perfecto compuesto: se utiliza para expresar una accin pasada pero cercana al
momentoenquesehabla:Hoyhecomidoverdura.
Pretrito pluscuamperfecto: expresa acciones pasadas, anteriores a otro momento tambin
pasado:Cuandollegu,lyahabapreparadolacomida.
Pretrito anterior: expresa acciones pasadas anteriores a otra accin pasada: Cuando hubo
terminadodecomer,recogilacocina.

Futuroimperfecto:expresaaccionesposterioresaltiempoenquesehabla:Harlosdeberes
estatarde.Avecesindicaduda.Noscuntovaldresto
Futuroperfecto:expresaaccionesfuturas,ocurridasconanterioridadaotratambinfutura.
Cuandollegue,tyatehabrsmarchado.
Condicionalsimple:expresaaccionesposiblesrestringidasporunacondicin:Iraalconcierto
situvieradinero.
Condicional compuesto: expresa acciones que fueron posibles en el pasado restringidas por
unacondicin:Habraidoalconciertosihubieratenidodinero.

Elmodosubjuntivoseutilizaparaexpresarhiptesisodeseos.Observa:
Presente:seutilizaparaexpresionesenlassereflejalaopinindeloradorhaciaunestadoo
unaaccinhipottico.EsposiblequeSofavuelvamaana/OjalSofavuelvamaana
Pretrito imperfecto: es necesario en algunas oraciones: Si pudiera, lo hara. No es correcto
decir*sipodra...
Futuroimperfecto:noseutilizaeltiempofuturosalvoenrefranesofraseshechas:Enoctubre,
noviembreodiciembre,comaquientuviere.
Pretritoperfectocompuesto:seusaparaindicaralgopasadocercanoalpresente,perocon
valorpotencial:Cuandohayallegado,selodir.
Pretritopluscuamperfecto:Indicaunaaccinposibleenunpasadoanterioraotropasado:Si
hubierallegadoatiempo,habraconseguidoentradas.
Futuroperfecto:yanoseusa:Cuandohubierellegadoasufin,todohabracabado.

El modo imperativo se utiliza para dar rdenes o hacer sugerencias. Solo tiene tiempo
presente.Observa:
Presente:Traetumaterial/Traedvuestromaterial.
Tenencuentaqueparadarrdenesennegativodebemosutilizarelsubjuntivo:Notraigastu
material.Deigualmodo,utilizamoselsubjuntivocuandohablamosaalguiendeusted:Traiga
ustedsumaterial.


LASPERFRASISVERBALES
Sonconstruccionessintcticasdedosomsverbosquefuncionancomoncleodelpredicado.
Sirvenparaexpresarlascaractersticasdelaaccinverbalquenopuedensealarsemediante
elusodelasformassimplesocompuestas.
Laestructuradelasperfrasisescomosigue:
VERBOAUXILIAR
NEXO
VERBOAUXILIADO
Aporta los contenidos Pueden ser conjunciones, Aporta el contenido semntico.
gramaticales. Aparece en preposiciones o puede no Aparece en forma no personal
formapersonal.
habernexo.
(infinitivo,gerundio,participio).
PERFRASISMODALES.Informansobrelaactituddelhablanteantelaaccinverbal
Tenerque/Deber/Haberde/Haber
que
DEOBLIGACIN
+INFINITIVO
Tienes que concentrarte en tu
trabajo.
Venira/Deberde
DEPROBABILIDADOSUPOSICIN
+INFINITIVO
Eserelojdebedecostarunrin.
POSIBILIDAD
+INFINITIVO
Poder
Seguro que puedes alcanzar tu
sueo.
PERFRASISASPECTUALES.Informansobreeldesarrollodelaaccinverbal
Ira/Estarpor/Estarapuntode
INGRESIVAS.
Indican
accin
+INFINITIVO
inminente.
Ibaallamartecuandohasllegado.
Ponersea/Rompera
Rompiallorarinconsolable.
INCOATIVAS. Indican accin en el
Comenzara/Echarsea/Empezara +INFINITIVO
momentodecomenzar.
Meechacorrerencuantoempez
allover.
FRECUENTATIVAS. Indican accin Soler
+INFINITIVO
habitual.
Suelo llegar al trabajo antes de las
ocho.
+INFINITIVO
REITERATIVAS.
Indican
accin Volvera
repetida.
Novolverallamartenunca.
Estar/Andar/Venir/Ir/Seguir
+GERUNDIO
DURATIVAS. Indican accin en
desarrollo.
Llevaquejndosedesdequeempez

elcurso.

Dejar de, acabar de, terminar de/

llegara/cesarde
+INFINITIVO
Ya hemos acabado de comer el
primerplato;traeelsegundo.
Traer / Dejar / Quedar / Estar /
TERMINATIVAS (o RESULTATIVAS).
Tener/Llevar/Verse/Sentirse
Indicanaccinacabada.
+PARTICIPIO
Ha dejado dicho que le pases a
recogeralascinco.
El caso ha quedado resuelto con
prontitud.

VOZACTIVAYVOZPASIVA

Unverboestenvozactivacuandoelsujetorealizalaaccinyestenvozpasivacuandoel
sujetopadecelaaccin(estoquieredecirqueelsujetonohacelaaccin,lahaceotrapersona,
elsujetolapadece).

RECONOCERLAVOZPASIVA
Siempre se compone de dos verbos: el primero es el verbo ser, conjugado. El segundo es el
participio del verbo en cuestin (el verbo de la frase). Puede ocurrir que haya ms de dos
palabras.Comosabeslostiemposcompuestossecomponendemsdedospalabras.Observa
estosejemplos:

ramos enviados; fue escuchado; habamos sido convocados: observa que, en todos estos
casossetratadelverboser(fuenoeselverboir,sonseryhabamossidonoeselverbohaber;
eselverboser.

Unparticipioregularesunapalabraqueacabaenado/aoido/ida.Porejemplo:cantado,
oda, venido, planchada Tambin hay participios irregulares, como por ejemplo dicho,
escrito,

Losexmenesfueronentregadosporelprofesor:
Elsujetoeslosexmenes.
Elquehacelaaccinnoeselsujeto,noeslosexmenes,sinoelprofesor.Poresodecimosque
elverboestenpasiva.

EJEMPLO:
Lahierbahasidocomidaporlosanimales
Setratadelpretritoperfectocompuestodeindicativoenvozpasiva.Comovemosseutilizael
verboha(verbohaber)ytambinsido(verboser).Estomismo ocurreentodoslostiempos
compuestos.

EJERCICIOS:
1. Indica persona, nmero y si son formas compuestas o simples: haba comido, supimos,
llegars,habremosido,intento,serais,hubieronacabado.
2.Escribelaformaverbalquesedescribeencadacaso:
1personadelplural,presentedesubjuntivo,vozpasiva,delverboherir.
3personadelsingular,pretritoanteriordeindicativo,vozactiva,delverboterminar.
2personadelplural,futuroimperfectodeindicativo,vozactiva,delverbocomer.
3personadelplural,condicionalcompuestodeindicativo,vozpasiva,delverbover.
1personadelsingular,pretritoimperfectodesubjuntivo,vozactiva,delverbocambiar.
2personadelsingular,pretritoperfectocompuestodesubjuntivo,vozactiva,delverbo
subir.
3.Localizaydescribelosverbosdeestetexto(tienesqueindicarpersona,nmero,tiempo,
modo,voz,yelverbodelquesetrata,eindicatambincuandoesperfrasisylasformasno
personales):
Cuandohuborecogidolacocina,Maraempezapensarensumadre.Nosolaacordarsede
ellamsquecuandollegabalahoradelasiesta,queeralahoraquemsgustabaasumadre.
Recordabaespecialmente sus palabras:"No dejeslacocinasinrecoger,recogesiemprenada
mscomer,sino,tepasarstodalatardesintiendoinquietud".Sumadrehabasidoenterrada
unaoatrs."Hoyeselprimeraniversariodesumuerte".

SOLUCIONES:
1.
habacomido:1o3personadelsingular,formacompuesta.
supimos:1personadelplural,formasimple.
llegars:2personadelsingular,formasimple.
habremosido:1personadelplural,formacompuesta.
intento:1personadelsingular,formasimple.
serais:2personadelplural,formasimple.
hubieronacabado:3personadelplural,formacompuesta.

2.
1personadelplural,presentedesubjuntivo,vozpasiva,delverboherir:seamosheridos.
3 persona del singular, pretrito anterior de indicativo, voz activa, del verbo terminar:
huboterminado.
2 persona del plural, futuro imperfecto de indicativo, voz activa, del verbo comer:
comeris.

 3 persona del plural, condicional compuesto de indicativo, voz pasiva, del verbo ver:
habransidovistos.
1personadelsingular,pretritoimperfectodesubjuntivo,vozactiva,delverbocambiar:
hubieracambiado.
2personadelsingular,pretritoperfectocompuestodesubjuntivo,vozactiva,delverbo
subir:hayassubido.

3.Cuandohuborecogidolacocina,Maraempezapensarensumadre.Nosolaacordarsede
ellamsquecuandollegabalahoradelasiesta,queeralahoraquemsgustabaasumadre.
Recordabaespecialmente sus palabras:"No dejeslacocinasinrecoger,recogesiemprenada
mscomer,sino,tepasarstodalatardesintiendoinquietud".Sumadrehabasidoenterrada
unaoatrs."Hoyeselprimeraniversariodesumuerte".

huborecogido:3personadelsingular,pretritoanteriordeindicativo,vozactiva,delverbo
recoger.
empez a pensar: perfrasis verbal, 3 persona del singular, pretrito perfecto simple de
indicativo,vozactiva,delverbopensar.
solaacordarse:perfrasisverbal,3personadelsingular,pretritoimperfectodeindicativo,
vozactiva,delverbopensar.
llegaba: 3 persona del singular, pretrito imperfecto de indicativo, voz activa, del verbo
llegar.
era:3personadelsingular,pretritoimperfectodeindicativo,vozactiva,delverboser.
gustaba: 3 persona del singular, pretrito imperfecto de indicativo, voz activa, del verbo
gustar.
recordaba: 3 persona del singular, pretrito imperfecto de indicativo, voz activa, del verbo
recordar.
dejes:2personadelsingular,presentedesubjuntivo,vozactiva,delverbodejar.
recoger:formanopersonal,infinitivosimple.
recoge:2personadelsingular,imperativo,delverborecoger.
comer:formanopersonal,infinitivosimple.
pasars:2personadelsingular,futuroimperfectodeindicativo,vozactiva,delverbopasar.
sintiendo:formanopersonal,gerundiosimple.
haba sido enterrada: 3 persona del singular, pretrito pluscuamperfecto de indicativo, voz
pasiva,delverboenterrar.
es:3personadelsingular,presentedeindicativo,delverboser.

EL ADVERBIO
1 SIGNIFICADO

Los adverbios son palabras que expresan circunstancias de diverso tipo: lugar, tiempo,
modo, cantidad, afirmacin, duda, etc. Ejemplos: nunca (tiempo),

2 FUNCIN

Los adverbios complementan a otras palabras. Pueden complementar a:

Un verbo. Ejemplo: te quiero mucho.

Un adjetivo. Ejemplo: muy carioso.
Un adverbio. Ejemplo: demasiado cerca.
Una oracin completa. Ejemplo: afortunadamente, regresamos a casa.

3 FORMA

Los adverbios son palabras invariables; es decir, no tienen terminaciones especiales para
el gnero, el nmero, la persona Esto los diferencia de otras palabras, por ejemplo, de
los pronombres o determinativos:
Tengo muchas amigas (determinativo).
Yo tambin tengo muchas (pronombre).
Las quiero mucho (adverbio).
Algunos adverbios se forman a partir de adjetivos, bien aa-diendo la terminacin -mente
a la forma femenina del adjetivo en singular. Ejemplos: limpiamente

4 TIPOS

Segn su significado, los adverbios se pueden clasificar en:

Adverbios de lugar: aqu, detrs, cerca, alrededor

Adverbios de tiempo: antes, luego, ya, siempre, tem-prano

Adverbios de modo: as, bien, despacio, tranquilamente

Adverbios de cantidad: bastante, tanto, nada, mucho

Adverbios de afirmacin: s, efectivamente, tambin

Adverbios de negacin: no, nunca, jams, tampoco

Adverbios de duda: quiz, acaso, probablemente

RECUERDA:
Los adverbios son invariables. Los adverbios indican circunstancias o grado. Esto quiere
decir que acompaan a verbos, a adjetivos o a otros adverbios.

Voy mucho a Canarias (circunstancia: cantidad de veces que voy)

Eres muy simptica (aumenta el grado del ad-jetivo: no es simptica, sino muy
simptica).
Esto lo has hecho muy bien (aumenta el grado del ad-verbio: no lo ha hecho
bien, sino muy bien).

NUNCA acompaan a un sustantivo:

Tengo muchos amigos. En este caso muchos NO es adverbio, sino determinante.

Observa que no es una palabra invariable: no solo aparece en plural, sino que
tiene gnero; puedo decir muchas amigas.

5 LOCUCIONES ADVERBIALES

Las locuciones adverbiales son grupos de palabras que se comportan en la oracin como
un solo adverbio. Constituyen una unidad que no se puede dividir, como si se tratara de
una sola palabra.
Al igual que los adverbios, las locuciones adverbiales pueden expresar diferentes
significados: a oscuras (modo), en punto (tiempo).
Puedes sustituir una locucin por un nico adverbio. Observa: Entr a oscuras: entr as.

PREPOSICIONES Y CONJUNCIONES
1 SIGNIFICADO DE LAS PREPOSICIONES
Las preposiciones son palabras que establecen relaciones entre palabras o grupos de
palabras de manera que unas palabras dependan de otras. Ejemplos: casa de muecas.

2 FORMA DE LAS PREPOSICIONES

Las preposiciones son palabras invariables; es decir, no tienen terminaciones que marquen
significados de gnero, nmero...
Adems, las preposiciones forman un grupo cerrado. Son las siguientes:
a, ante, bajo, con, contra, de, desde, durante, en, entre, excepto, hacia, hasta,
mediante, para, por, salvo, segn, sin, sobre, tras, va

3 LOCUCIONES PREPOSICIONALES

Las locuciones preposicionales son grupos de palabras que funcionan como una sola
preposicin. Se consideran como si fuesen una nica palabra, una preposicin. Ejemplo:
No sali a causa de la lluvia.
Algunas locuciones preposicionales son:

a causa de, de acuerdo con, con relacin a, a fin de, respecto de, junto a, acerca de,
en relacin con, de cara a...
Una locucin preposicional puede sustituirse en la oracin por una preposicin:
Ejemplo: No sali a causa de la lluvia > No sali por la lluvia.

Las preposiciones pueden apa-recer agrupadas, aunque no es lo habitual: un sonido

surgi de entre las ramas.
A veces aparecen estas agru-paciones: por entre, de entre, para, con, de por, tras de...

4 SIGNIFICADO DE LAS CONJUNCIONES

Las conjunciones son palabras que unen palabras, grupos de palabras y oraciones.
Ejemplos: y, ni, o, pero...
Las conjunciones son elementos de relacin entre
Palabras: Sandra y Ana
Grupos de palabras: el libro de Lengua o el libro de Fsica.
Oraciones: Ral es mi amigo, pero no lo veo desde hace tiempo.

5 FORMA DE LAS CONJUNCIONES

Las conjunciones son palabras invariables. No tienen variacin de gnero, de nmero, de

tiempo Las conjunciones constituyen un grupo cerrado.
Segn el tipo de relacin que establecen, las conjunciones se pueden clasificar en:

Conjunciones coordinantes: unen elementos que desempean la misma funcin

sintctica:
Copulativas (y, e, ni): indican suma.
Disyuntivas (o, u): unen opciones.
Adversativas (mas, pero, sino): indican contraposicin.
Conjunciones subordinantes: unen una oracin a una palabra o a un grupo
estableciendo una relacin de dependencia entre los elementos: la oracin introducida
por la conjuncin depende de la palabra, del grupo de palabras o de la oracin a los
que se subordina. Ejemplo: Te he dicho que no seas cursi.
Algunas conjunciones subordinantes son: aunque, que, si, pues, , porque, conque...

6 LOCUCIONES CONJUNTIVAS

Las locuciones conjuntivas son grupos de palabras que fun-cionan como una conjuncin.
Te lo dir a pesar de que no sabes guardar un secreto.
Como las conjunciones, la locuciones conjuntivas pueden aportar distintos significados:
suma, opciones, contraposicin, causa, consecuencia, condicin.
Una locucin conjuntiva puede sustituirse por una conjuncin:
Te lo dir a pesar de que no sabes guardar un secreto > Te lo dir, aunque no sabes
guardar un secreto.

EJERCICIO RESUELTO PARA REPASO DE EXAMEN

- Localiza y describe todas las clases de palabras que conoces (sustantivo, adjetivo,
determinante, pronombre, conjuncin, adverbio y preposicin):
Quines son? Poco se sabe de ellos en la vieja casa. Es el primer ao que vienen. No hay
noticias de su procedencia. [...] o de cualquier otra parte. Consta que uno dice llamarse
D. Pedro Prez y el otro D. lvaro lvarez.
Lo podis hacer de dos formas: describiendo palabra por palabra en el orden en que
aparecen en el texto:
- Quines: pronombre relativo, plural.
- Poco: Adverbio de cantidad.
- De: preposicin
- Ellos: pronombre personal, masculino, plural, tercera persona.
- En: preposicin.
- La: determinante artculo determinado, femenino, singular.
- Vieja: adjetivo especificativo, femenino, singular, grado positivo.
- Casa: sustantivo, femenino, singular, comn, concreto, individual, contable.
- El: determinante artculo determinado, masculino, singular.
- Primer: determinante numeral cordinal.
- Ao: sustantivo, masculino, singular, comn, concreto, individual, contable.
- Que: pronombre relativo.
- No: adverbio de negacin.
- Noticias: sustantivo, femenino, plural, comn, abstracto, individual, contable.
- De: preposicin.
- Su: determinante posesivo de tercera persona, singular, varios poseedores (porque se
refiere a los "ellos" que ha mencionado antes).
- Procedencia: sustantivo, femenino, singular, comn, abstracto, individual, incontable.
- O: conjuncin coordinante disyuntiva.
- De: - Cualquier: determinante indefinido.
- Otra: determinante indefinido, femenino, singular.
- Parte: sustantivo, femenino, singular, comn, concreto, individual, contable.
- Que: conjuncin subordinante (aqu es conjuncin y no pronombre relativo, porque le
precede el verbo "consta")
- Uno: pronombre indefinido, masculino, singular.
- D. Pedro Prez: sustantivo propio.
- Y: conjuncin coordinante copulativa.
- El: - Otro: pronombre indefinido, masculino, singular.
- D. lvaro lvarez: sustantivo propio.
O tambin lo podis hacer agrupando cada palabra en las distintas categoras:
SUSTANTIVOS:
- Casa: sustantivo, femenino, singular, comn, concreto, individual, contable.

- Ao: sustantivo, masculino, singular, comn, concreto, individual, contable.

- Noticias: sustantivo, femenino, plural, comn, abstracto, individual, contable.
- Procedencia: sustantivo, femenino, singular, comn, abstracto, individual, incontable.
- Parte: sustantivo, femenino, singular, comn, concreto, individual, contable.
- D. Pedro Prez: sustantivo propio.
- D. lvaro lvarez: sustantivo propio.
ADJETIVOS:
- Vieja: adjetivo especificativo, femenino, singular, grado positivo.
DETERMINANTES:
- La: determinante artculo determinado, femenino, singular.
- El: determinante artculo determinado, masculino, singular.
- Primer: determinante numeral cordinal.
- Su: determinante posesivo de tercera persona, singular, varios poseedores (porque se
refiere a los "ellos" que ha mencionado antes).
- Cualquier: determinante indefinido.
- Otra: determinante indefinido, femenino, singular.
PRONOMBRES:
- Quines: pronombre relativo, plural.
- Ellos: pronombre personal, masculino, plural, tercera persona.
- Que: pronombre relativo.
- Uno: pronombre indefinido, masculino, singular.
- Otro: pronombre indefinido, masculino, singular.
ADVERBIOS:
- Poco: Adverbio de cantidad.
- No: adverbio de negacin.
PREPOSICIONES:
- De: preposicin
- En: preposicin.
- De: preposicin.
- De: CONJUNCIONES:
- O: conjuncin coordinante disyuntiva.
- Que: conjuncin subordinante (aqu es conjuncin y no pronombre relativo, porque le
precede el verbo "consta")
- Y: conjuncin coordinante copulativa.