Fundacin Casa de Talleres de San Vicente de Paul

Colegio Manuel Jos Irarrzaval

Departamento de Lenguaje y Comunicacin.

EXAMEN
LENGUAJE Y COMUNICACIN
Subsector o Mdulo:
Lenguaje y
Comunicacin
Curso: 1 ao medio

Docente: Rossana Gutirrez Tanabe

Fecha de Rendicin: 2013

Puntaje Mximo: Exigencia Mnima:

Puntaje Obtenido:
NOTA:
43 pts
60 % : 28 pts
Objetivos y/o contenidos a evaluar:
Demostrar un grado de lectura comprensiva adecuado al nivel
de estudio.
Identificar historia y caractersticas del gnero dramtico.
Reconocer la ortografa acentual, literal y puntual.
Contestar tem de PSU: ilativos, Plan de Redaccin.
Nombre del(de la) Alumno(a):
I.- COMPRENSIN LECTORA (6 puntos)
Lea atentamente los textos y encierre en un crculo la letra de la alternativa
correcta.
Texto n1: INSTRUCCIONES PARA CAMBIAR DE PIEL (Jorge Daz)
Voz 1: (Masculina, en off). Por ltima vez te lo digo, Nacho: tienes que
cambiar!
Voz 2: (Femenina, en off). Qu he hecho yo para merecer un hijo como t?...
Qu cruz!... Pero, es que no te miras en el espejo?
Nacho: (Tomando un espejo y mirndose), La lavadora no se atranca, el que
tiene una trance soy yo. (Saca la lengua y se la mira en el espejo. Hace
morisquetas. Se desordena el pelo, gesticula). Por qu justo a m me toc ser
yo? Todos me dicen: Tienes que cambiar. Por qu? As estoy bien. O no?... No
s. (Levantando la voz). S, estoy bien! (Dudando). O quizs no. Tienes que
cambiar, tienes que cambiar... Tengo la oreja como una empanada de or
siempre lo mismo. Cambiar qu? No puedo cambiar la nariz ni el color del pelo
ni mi esqueleto. Y entonces, qu puedo cambiar? La manera de ser. Y cmo
es mi manera de ser?... No tengo idea. Soy como soy. Y no estoy tan mal. La
Loreto dice que tengo una voz bonita cuando hablo por telfono. Y la Beatriz
dice que bailo bien. Por qu tengo que cambiar? Bueno, me gustara no tener
caspa ni espinillas, pero no s si se refieren a eso cuando me dicen...
Voz 1: (Femenina, en off). Nacho, tienes que cambiar!
Voz 2: (Masculina, en off). Nacho, tienes que cambiar!
Nacho: Por qu justo a m me Toc ser yo?... Parece que yo tendra que ser
como ese, como aquel o como usted, s, seor... pero, jams como soy yo, o
como yo creo que soy yo... Qu enredo! Me gusta ser como soy, pero lo que
me gusta a m no le gusta a los dems. Por qu justo a m me toc ser yo?
1.- El texto ledo corresponde a:
a) Texto potico
b) Texto normativo
c) Texto dramtico
d) Texto narrativo
2.- La oracin (tomando un espejo y mirndose) corresponde a:
a) Indicacin que se cambi de escena.
b) Acotaciones que se dan para la puesta en escena.
c) Indicacin que se cambi de acto.
d) Ninguna de las anteriores
3.-La intervencin que hace Nacho en el texto corresponde a:
a) Dilogo
b) Aparte
c) Monlogo
d) Discurso

Fundacin Casa de Talleres de San Vicente de Paul

Colegio Manuel Jos Irarrzaval
Departamento de Lenguaje y Comunicacin.

Texto N 2: ESCENA IV
CRISTINA: (Con timidez y cierta vacilacin). Buenos das, Nora.
NORA: (Indecisa) Buenos das...
CRISTINA: No me conoces?
NORA: En verdad... No s...pero s...me parece... (Con un grito de alegra)
Cristina! Eres t?
CRISTINA: S, soy yo.
NORA: Cristina! Y yo que no te conoca! Cmo iba a conocerte? (Ms bajo).
Qu cambiada ests Cristina!
CRISTINA: Es natural. Ya han pasado nueve...diez aos...
NORA: Tanto hace que no nos vemos? S, eso es. Si supieras! Qu felices han
sido para m estos ltimos ocho aos! De modo que has venido a la ciudad?
Hacer un vieja tan largo en invierno! Eres muy valiente.
CRISTINA: Llegu en el vapor esta maana.
NORA: Para pasar las fiestas de navidad, naturalmente. Qu alegra! Vers
cmo vamos a divertirnos! Pero qutate el abrigo. No tendrs fro verdad? (La
ayuda) Ya est. Ahora vamos a sentarnos cmodamente delante de la
chimenea. No, sintate en ese silln; yo me sentar en la mecedora: es mi
sitio. (Le toma las manos). Ahora ya te veo la cara de antes...; pero al
principio...Sin embargo, ests algo plida, Cristina...y algo ms delgada
tambin.
CRISTINA: Y muy envejecida, Nora.
NORA: S, un poco, quiz un poquito, pero no mucho. (De pronto se calla, y
luego dice con voz seria) Pero qu cabeza la ma! Estoy charlando y... me
perdonas, Cristina?
CRISTINA: Qu dices, Nora?
NORA: (Cariosamente) Pobre Cristina. Te has quedado viuda.
CRISTINA: S; hace ya tres aos.
(Enrique Isben; Casa de muecas, e Casa de muecas y Un mendigo del pueblo
1945 (fragmento).

4.- Cul es la palabra que mejor reemplaza a la subrayada?

Ahora vamos a sentarnos cmodamente delante de la chimenea.
a) Oportunamente
b) Plcidamente
c) Convenientemente
d) Fcilmente

5.- Las palabras u oraciones escritas entre parntesis, llamadas

acotaciones tienen la funcin de:
a) Indicar gestos, posiciones y movimientos a los actores.
b) Indicar las caractersticas de los personajes de la obra.
c) Indicar las acciones de los personajes.
d) Indicar los movimientos de los personajes de la obra.
6.- La
a)
b)
c)
d)

funcin del lenguaje que predomina en este texto es:

Referencial o representativa
Expresiva o emotiva
Apelativa o conativa
Argumentativa

II.- GNERO DRAMTICO ( 18 puntos)

Marca la alternativa correcta, de acuerdo a los contenidos estudiados sobre el
gnero dramtico.
7.- Referente a Los textos dramticos podemos decir:
a) Pueden ser solo tragedias y dramas.
b) Pueden ser solo comedias y tragedias.
c) Que se subdividen en actos, cuadros, y escenas.
d) Que se subdividen en actos y escenas
8. El dramaturgo es:

Fundacin Casa de Talleres de San Vicente de Paul

Colegio Manuel Jos Irarrzaval
Departamento de Lenguaje y Comunicacin.
a)
b)
c)
d)

El
El
El
El

actor principal que acta en la obra

que dirige una obra
que escribe una obra dramtica.
que tiene que ver con la escenografa e iluminacin.

9.- La principal caracterstica del gnero dramtico, que lo diferencia de los

otros gneros literarios, es
a) la representacin teatral.
b) el argumento.
c) el conflicto.
d) el dilogo
10.- La escena en una obra dramtica:
a) Est marcada por el cambio de escenografa
b) Es la unidad de ms duracin en que se subdivide una obra
c) Est marcada por la entrada o salida de algn personaje del escenario
d) Est marcada por el cierre del teln.
11.- La comedia se caracteriza porque:
a) Un personaje de la obra es destruido
b) Es una obra trgica
c) Tiene un final feliz
d) Es una obra ligera y tiene una final feliz
12.-El siguiente fragmento corresponde a:
Mara: Qu estoy gorda? (mirndose en el espejo) Quin dijo que estoy
gorda? Bah, es una calumnia en contra de mi persona. No lo voy a tolerar. Es la
envidia que aflora en mis amigas (arreglndose el pelo).Pero no voy a flaquear.
Seguir adelante.
a) Dilogo
b) Aparte
c) Monlogo
d) Acotacin
13.-Una obra de teatro es:
a) Una obra dramtica en escena
b) Una obra de tteres
c) Una obra trgica
d) Una obra cmica
14.-Las escrituras que van entre parntesis son:
a) Errores de los dramaturgos
b) Ideas para la puesta en escena
c) Palabras de un narrador
d) Dilogos de los personajes
15.-El desenlace en una obra dramtica es:
a) El comienzo
b) La parte ms importante
c) El final
d) El momento donde se desarrolla el conflicto.
16.-Cul de las siguientes situaciones puede ser considerada como una
tragedia?
a) Una princesa es condenada a morir lapidada por querer enterrar a su
hermano.
b) Un hombre es condenado a presidio perpetuo por asesinar a su mejor
amigo.
c) Una secretaria huye con su jefe.
d) Dos hermanos inician un negocio que termina en banca rota.
17.- El
a)
b)
c)

conflicto de una obra dramtica es:

La oposicin de dos fuerzas presentes en la obra.
La negativa de un actor a realizar la accin.
La lucha por la direccin del elenco.

Fundacin Casa de Talleres de San Vicente de Paul

Colegio Manuel Jos Irarrzaval
Departamento de Lenguaje y Comunicacin.
d) Ninguna de las anteriores.

18.- Las obras que pertenecen al gnero dramtico se caracterizan por:

a) La expresin de sentimientos.
b) Un relato de acontecimientos
c) El uso del dilogo
d) Una manifestacin de emociones.
19.- Cuando la tensin entre las fuerzas que se oponen en una obra dramtica
llegan a su mxima intensidad hablamos de:
a) Desenlace
b) Clmax
c) Conflicto
d) Accin dramtica.
20.- El conjunto de antecedentes,(personajes, situaciones e ideas) que dan
origen a la accin dramtica se denomina:
a) Presentacin
b) Conflicto
c) Clmax
d) Desenlace
21.-No pertenece al gnero dramtico la forma denominada:
a) Drama
b) Comedia
c) Cuento
d) Tragedia
22.- Cuando se llega a la resolucin de la tensin entre las fuerzas en pugna de
una obra dramtica, estamos en presencia de:
a) Desenlace
b) Clmax
c) Conflicto
d) Accin dramtica
23.-En la puesta en escena de una obra participan obligatoriamente:
I Actores
II Director
III Dramaturgo
a) Solo I
b) I-II
c) II-III
d) I-II-III
24.- Qu caractersticas corresponden al gnero dramtico?
I. Leguaje referencial dialgico
II. Presencia de un conflicto
III. Existe un narrador que nos da a conocer el mundo dramtico
IV. Lucha de fuerzas antagnicas
V. Predominio de la funcin apelativa del lenguaje
a) I y III
b) I, II y III
c) II, III y IV
d) I, II, IV y V
25.- En una obra dramtica
a) Los antagonistas son los personajes centrales
b) Los protagonistas se oponen a los antagonistas
c) El conflicto dramtico evoluciona en la obra
d) El clmax es el momento final de la obra

Fundacin Casa de Talleres de San Vicente de Paul

Colegio Manuel Jos Irarrzaval
Departamento de Lenguaje y Comunicacin.

III.- ORTOGRAFA. (8 puntos)

Instrucciones:
Cada una de las siguientes oraciones tiene tres espacios en blanco, pues se
han omitido tres palabras. Debajo de las oraciones hay cuatro opciones
sealadas con las letras A,B, C y D. Seleccione la letra que contiene aquellas
palabras que al ser insertadas en la oracin, completan correctamente su
significado; luego marque el espacio de la letra correspondiente en la hoja de
respuestas.
26.-Tal _ _ _ _ _ sea oportuna tu compra, pero si no _ _ _ _ _ con cuidado la
calidad del producto, una _ _ _ _ _ adquirido no podrs cambiarlo por otro.
a) vez . . . ves . . . vez
b) vez . . . ves . . . ves
c) vez . . . vez . . . ves
d) vez . . . vez . . . vez
27-.Los vendedores de _ _ _ _ _ venden los libros _ _ _ _ _ precio, incluso _ _ _ _ _
del costo.
a) abajo . . . a bajo . . . a bajo
b) abajo . . . abajo . . . abajo
c) a bajo . . . a bajo . . . a bajo
d) abajo . . . a bajo . . . abajo
28.-Realmente es un _ _ _ _ _ que tengas ese _ _ _ _ _ hacia el director, pues
an no lo conoces y tu actitud puede ir en _ _ _ _ _ de tu tranquilidad laboral.
a) perjuicio . . . prejuicio . . . perjuicio
b) prejuicio . . . perjuicio . . . prejuicio
c) prejuicio . . . perjuicio . . . perjuicio
d) perjuicio . . . perjuicio . . . perjuicio
29.- No result difcil _ _ _ _ _ al ladrn, pues entre todos los vecinos le
tendieron la trampa que finalmente lo pudo _ _ _ _ _ ; con esto lograron _ _ _ _ _
que unidos tendrn un barrio seguro.
a) aprender aprender aprender
b) aprehender aprehender aprehender
c) aprender aprender aprehender
d) aprehender aprehender aprender
30.- Cuntas palabras agudas existen en la siguiente serie?
Paseis, transmite, digis, latitud, marco, color, amarillo, mural,
estropajo, murcilago, activista, carroa, feliz, crea, asalto,
tenis
a) 7
b) 11
c) 9
d) 8
31.- Cul de las siguientes alternativas presenta solo palabras graves?
a) Realizar, clusula, huida, reumatlogo, exmenes, frum
b) Sutil, bellota, aj, sbana, deuda, rehacer
c) Axiologa, dcil, enfrentar, cmico, paredes, amor
d) Alicia, arrecife, alhaja, marmoleado, mimosa, antes
32.- Segn las reglas generales de acentuacin, marque la alternativa que
clasifica correctamente las palabras 1) eclipse 2) arrecife 3) atribuir 4)
axiolgico 5) acorazado
a) grave-esdrjula-grave-esdrjula-aguda
b) esdrjula-esdrjula-grave-esdrjula aguda
c) esdrjula-sobresdrjula-grave-esdrjula-grave
d) grave-grave-aguda-esdrjula-grave

Fundacin Casa de Talleres de San Vicente de Paul

Colegio Manuel Jos Irarrzaval
Departamento de Lenguaje y Comunicacin.

33.- En el siguiente texto, cuntas tildes se han omitido?

Las prximas elecciones presidenciales de Peru se realizaran el domingo 10 de
abril de 2011, anuncio hoy el presidente del pais, Alan Garcia, al convocar los
comicios generales para los que prometio "neutralidad", durante el ultimo
discurso a la nacin por Fiestas Patrias de su segundo mandato. "Anuncio mi
decision de convocar a elecciones para el domingo 10 de abril de 2011 y al
hacerlo comprometo ante el pas la mas absoluta neutralidad del sector
publico, de las regiones y municipios, para garantizar la mayor limpieza del
proceso y la mas clara expresion de voluntad de nuestro pueblo", dijo el
mandatario.
a) 10
b) 11
c) 12
d) 13
IV.- EJERCICIOS PSU. ( 10 puntos)
Conectores:
34. La teora es importante,............., no es suficiente;............. se necesita
recurrir a la prctica, ............. constituye el criterio de verdad.
a. y entonces por ello
b. entonces o y
c. en cambio pues o
d. sin embargo por ello ya que
35. ............. transmitimos ............. consolidamos valores en nuestros
hijos, ............. no podemos tener muchas expectativas sobre su futura vida.
a. Si y por tanto
b. A pesar que y y
c. Puesto que o entonces
d. Si no ni entonces
36. ............. existan ideas claras............. voluntad firme, ser posible la lucha,
............., la consecucin de mejores condiciones de vida.
a. No obstante o y
b. Aunque y o
c. Siempre que y por tanto
d. Por ms que ms y por ello
37. Le comunicaron que su mal era incurable, ............. ,sigui desarrollando
sus labores con normalidad ............. evitar alarmar a sus familiares.
a. no obstante para
b. por ello por
c. es decir para
d. entonces a fin de
38. ............. la precipitacin............. la negligencia permite el triunfo en una
empresa, ............. esta exige planificacin y sumo cuidado.
a. Como y entonces
b. Aunque y sin embargo
c. Ni ni ya que
d. Si o por tanto

Plan De Redaccin:

Fundacin Casa de Talleres de San Vicente de Paul

Colegio Manuel Jos Irarrzaval
Departamento de Lenguaje y Comunicacin.

39.- LOS ACCIDENTES DEL TRABAJO

1. Se engloban las que se produzcan durante actividades marginales tambin
relacionadas con el trabajo.
2. Accidente, accin o suceso eventual que altera el orden regular de las
cosas de modo involuntario del cual resulta daino para las personas o las
cosas.
3. Entre las lesiones corporales se encuentran desde luego las enfermedades
que contraiga el trabajador, con motivo de la realizacin de su trabajo.
4. En el mbito laboral, se considera accidente de trabajo toda lesin corporal
que el trabajador sufra con ocasin o por consecuencia del trabajo que ejecute
por cuenta ajena.
a.
b.
c.
d.

2,3,4,1
2,4,3,1
1,3,4,2
4,1,2,3

40.- BIOGRAFA DE JHON F. KENNEDY

1. Entre sus obras como presidente se destaca la creacin de la Alianza para
el progreso.
2. Durante su mandato se produjo la crisis de los cohetes con Cuba y la
URSS.
3. Naci en Massachussets ( EE.UU.) el ao 1917. Estudi en la universidad
de Princeton y Harvard.
4. A los 30 aos fue elegido senador y el ao 1960 presidente de los Estados
Unidos.
5. Su popularidad era creciente y se proyectaba para la reeleccin cuando el
ao 1963 fue asesinado en Dallas (Texas).
a.
b.
c.
d.

3,4,1,2,5
1,2,5,3,4
4,1,2,3,5
3,4,2,1,5

41.
1.
2.
3.
4.

LA INVENCIN
Se trabaja para diagnosticar correctamente el problema.
Se elabora un nuevo dispositivo capaz de dar soluciones.
Se escucha diferentes propuestas de solucin.
Se ha presentado un problema desconocido.

a.
b.
c.
d.

4,1,2,3
4,2,1,3
4,1,3,2
3,2,1,4

42.
1.
2.
3.
4.

LA BOTNICA
Disciplina cientfica ms interesante e importante.
Estos son aprovechados por el hombre para su sobrevivencia.
La nicas productoras de alimentos y oxgeno.
Estudia a la diversidad de plantas presente en la naturaleza.

a.
b.
c.
d.

4,1,3,2
1,4,3,2
4,1,2,3
2,4,1,3

Fundacin Casa de Talleres de San Vicente de Paul

Colegio Manuel Jos Irarrzaval
Departamento de Lenguaje y Comunicacin.

43. LAS FOBIAS

1. La agorafobia y la claustrofobia: las fobias ms frecuentes.
2. El desvanecimiento, sudoracin y pnico: sntomas de las fobias.
3. Las fobias se deben al desplazamiento de un conflicto consciente hacia un
objeto o situacin externos.
4. Tratamiento para superar las fobias.
5. Las fobias son un trastorno nervioso caracterizado por un temor obsesivo,
irracional e intenso frente a un objeto especfico.
a.
b.
c.
d.

3,5,2,1,4
3,2,1,4,5
5,4,3,2,1
4,5,3,2,1