PAUTA CORRECCIN

Evaluacin Diagnstica / 6o bsico

MATEMTICA

MINISTERIO DE EDUCACIN
NIVEL DE EDUCACIN BSICA

2014

PAUTA DE CORRECCIN / EVALUACIN DIAGNSTICA

tem

Indicador de evaluacin

Alternativa

Interpretan el procedimiento utilizado para resolver un problema multiplicativo.

Aplican estrategias de clculo mental para la multiplicacin anexando ceros cuando se multiplica por
un mltiplo de 10.

Resuelven multiplicaciones en el contexto de problemas usando el algoritmo de la multiplicacin con

factores de 2 dgitos.

Interpretan el resto en una la divisin con dividendo de tres dgitos y divisor de un dgito.

Resuelven una divisin en el contexto de problemas usando el algoritmo de la divisin con dividendo de 3 dgitos y divisor de 1 dgito.

Resuelven un problema de estimacin de un producto cuyos factores involucrados son de 2 dgitos.

Realizan clculos que involucran las cuatro operaciones, aplicando las reglas relativas a parntesis
y la prevalencia de la multiplicacin y la divisin
por sobre la adicin y la sustraccin cuando corresponda.

Resuelven problemas que involucran las cuatro

operaciones y combinaciones de ellas en situaciones con dinero.

Resuelven una ecuacin de un paso que involucra

adiciones y sustracciones, en forma pictrica.

10

Resuelven una ecuacin de un paso que involucra

adiciones y sustracciones, en forma simblica.

11

Determinan el nmero que falta en una secuencia

numrica utilizando un patrn.

12

Determinan la figura que contina en una secuencia de figuras siguiendo un patrn.

13

Identifican figuras 3D que tienen sus caras opuestas paralelas.

Determinan las coordenadas de puntos en el

primer cuadrante del plano cartesiano.

Demuestran que comprende el concepto de congruencia, usando la traslacin en una cuadrcula.

Eje

Nmeros y Operaciones

Patrones y Algebra

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15

Geometra

Matemtica / 6 bsico / Pauta de correccin / Evaluacin diagnstica /

tem

Eje

Indicador de evaluacin

Alternativa

Resuelven problemas que involucran transformaciones de metros a centmetros.

Resuelven problemas que involucran transformaciones de kilmetros a metros.

Demuestran que comprenden el concepto de congruencia, usando la rotacin en una cuadrcula.

19

Calculan el permetro de rectngulos.

20

Calculan el rea de un tringulo rectngulo en una

cuadrcula.

21

Calculan reas de trapecios, aplicando las estrategias de conteo de cuadrculas y completando figuras por traslacin.

22

Determinan la fraccin correspondiente a una

representacin pictrica.

23

Determinan fracciones equivalentes, simplificando

y amplificando de manera simblica, en contexto
de problema.

24

Demuestran que comprenden las fracciones propias representndolas en una recta numrica y
comparndolas.

25

Demuestran que comprenden las fracciones impropias de uso comn y los nmeros mixtos asociados
usando material pictrico para representarlas.

26

Demuestran que comprenden las fracciones impropias de uso comn los nmeros mixtos asociados
representando estas fracciones y estos nmeros
mixtos en la recta numrica.

27

Resuelven adiciones con fracciones propias con

denominadores menores o iguales a 12, de manera
simblica, amplificando o simplificando en el contexto de problemas.

28

Resuelven adiciones y sustracciones con fracciones

propias con denominadores menores o iguales a
12, de manera simblica, amplificando o simplificando en el contexto de problemas.

29

Determinan el decimal que corresponde a fracciones con denominador 2, 4, 5 y 10.

30

Comparan decimales hasta la centsima.

16
Medicin
17
18

Geometra

Medicin

Nmeros y Operaciones

4 / Matemtica / 6 bsico / Pauta de correccin / Evaluacin diagnstica

tem

Indicador de evaluacin

Alternativa

Resuelven problemas que involucran sustracciones de decimales hasta el centsimo.

32

Comparan y ordenan decimales hasta la centsima.

33

Leen grficos de barra simple.

34

Interpretan grficos de barra simple.

35

Completan datos en una tabla.

36

Interpretan datos de una tabla.

37

Describen la posibilidad de ocurrencia de un

evento de acuerdo a un experimento aleatorio,
empleando los trminos seguro posible poco
posible imposible.

38

Utilizan diagramas de tallo y hojas para representar datos provenientes de muestras aleatorias.

39

Calculan el promedio de datos y lo interpretan en

su contexto.

40

Comparan probabilidades de distintos eventos sin

calcularlas.

31

Eje
Nmeros y Operaciones

Datos y Probabilidades

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