MINISTERIO

DE ASUNTOS EXTERIORES
Y DE COOPERACIN

INSTITUCIN EDUCATIVA MINUTO DE DIOS POLICARPA SALAVARRIETA

CDIGO DANE : 354001012173 Resolucin de Aprobacin N 003055 del 14 de Diciembre de 2011
PEA - ACTIVIDAD TECNOLOGICA ESTUDIANTIL.
Nombre:

Grado:

IDENTIFICACIN DE LA ACTIVIDAD
Nombre de la actividad: SOLUCIONES TECNOLOGICAS
Asignatura: TECNOLOGIA
Duracin: 8 semanas
Grado al que se dirige: Decimo
Autor: Licenciado Jos Alexis Martnez Lpez
Fecha: 15 de Julio de 2015

COMPETENCIAS Y LOGROS A DESARROLLAR:

Competencia para la solucin de problemas
Competencia comunicativa
Trabajo en equipo.
LOGRO:
Interpreta informacin recolectada y comunica los resultados de manera formal de acuerdo a la
normatividad establecido en el campo tecnolgico
INDICADORES DE LOGRO:
Reconoce la normatividad establecida en los diferentes mbitos tecnolgicos.
Elabora criterios de seleccin, para la utilizacin eficiente y segura de artefactos, productos, servicios,
procesos y sistemas tecnolgicos.
Comunica la informacin precisa en el contexto de las propuestas de trabajo utilizando adecuadamente la
normatividad y el vocabulario correspondiente.
Representa ideas sobre diseos, mediante el uso de registros, textos, diagramas, figuras, planos
constructivos empleando para ello herramientas informticas.
Utiliza responsable y autnomamente las tecnologas de la Informacin y la comunicacin para aprender,
investigar y comunicarse.
AMBIENTE DE APRENDIZAJE REQUERIDO

Ser necesario trabajar en un aula general donde los

estudiantes puedan organizarse en grupos, igualmente, tener
previstos el aula telemtica y la conexin a internet para que
puedan realizar sus investigaciones o subir sus productos a la
Web para compartirlos con la comunidad educativa, finalmente,
se requerir de tiempos de trabajo en el taller para la ejecucin
del proyecto solicitado.

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SITUACIN PROBLEMA
El tratamiento de aguas en Colombia se ha convertido en uno de los problemas ambientales ms crticos y
crecientes. La descarga de aguas residuales domsticas y los vertimientos agropecuarios estn
contaminando los ros, las aguas subterrneas, los humedales y las represas de agua, causando un grave
dao al medio ambiente y a la salud humana. Los vertimientos generados por el sector agrcola colombiano
son los ms contaminantes. A este tipo de descargas les siguen las realizadas por grandes ciudades como
Bogot, Cali, Medelln, Cartagena y Barranquilla; seguidas por las del sector industrial, sobre todo por los
productores de alimentos. Por ello, el tratamiento de aguas residuales en Colombia es un problema
prioritario a resolver. Para mitigar la problemtica tres empresas generan sus proyectos, que son
presentados a la secretaria de infraestructura de la ciudad de Ccuta.
EMPRESA A: Para el tratamiento de aguas residuales propone el mtodo de la osmosis inversa. La
osmosis inversa es un proceso en el cual se obtiene agua de alta calidad en forma continua libre de sales,
materia orgnica, coloides y organismos
microbiolgicos.

En

un

sistema

de

osmosis inversa se logra eliminar cerca

del 99% de los slidos disueltos en el
agua de entrada. Esto se logra al
separar de la corriente de entrada las
impurezas que se van concentrando en

la

corriente de rechazo o concentrado. En

este proceso se aplica una presin
superior a la presin osmtica a la corriente de entrada para hacerla pasar a travs de las membranas de
osmosis inversa, las sales y dems contaminantes no pueden atravesar la membrana de manera que el agua
pura sale por la corriente de permeado.
EMPRESA B: Segn esta empresa el tratamiento ms efectivo es la microfiltracin, Como en todas las
tecnologas de membrana, la separacin fsica de las partculas (slidos disueltos, slidos suspendidos,
turbiedad y microorganismos) es lograda en
la microfiltracin gracias al tamao de
poro de membrana. Las partculas de
mayor

tamao

membrana

son

que

los

poros

separadas

de

la

totalmente,

mientras que las partculas de menor

tamao atraviesan la membrana disueltas
o suspendidas en el agua.
A nivel tcnico consiste en impulsar o succionar el agua a baja presin mediante bombas elctricas,
obligndola a atravesar unas membranas con un tamao de poro entre 0,05 y 1,0 micras.
EMPRESA C: Un Bioreactor de Membrana o MBR es un sistema biolgico para el tratamiento de agua
residual industrial y domestica en el cual se requiere una eficiencia alta y la posibilidad de reuso del agua.
El MBR es un sistema en el cual se combinan dos procesos; la degradacin biolgica y la separacin por
membrana. En este sistema los slidos en suspensin y microorganismos responsables de la
biodegradacin son separados del agua tratada mediante una unidad de filtracin por membrana. Las
principales partes que conforman un sistema de MBR son la unidad biolgica responsable de la
degradacin de los compuestos orgnicos y el mdulo de filtracin donde se realiza la separacin del licor
de mezcla. Pueden existir dos tipos de configuraciones en un sistema MBR.

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En la primera configuracin la filtracin del licor de mezcla se realiza fuera del reactor, en cuyo caso
sera una filtracin externa y en la segunda configuracin las membranas se sumergen en el reactor,
succionando el permeado mediante una bomba

_______________________________
De acuerdo con las soluciones expuestas por las empresas A, B y C, Para realizar la seleccin de la
propuesta apropiada, la secretaria de infraestructura de Ccuta invita a grupos de 4 estudiantes para
que en equipo, evalen la solucin tecnolgica ms apropiada teniendo en cuenta los siguientes criterios.
1. Que los estudiantes tengan dominio y conocimiento de las tcnicas de purificacin de las aguas
expuestas por las empresas y las normas legales para su aplicacin.
2. Que el estudiante disee y aplique instrumentos que le permitan evaluar las propuestas atendiendo
aspectos como:

3.
4.
5.
6.

Econmico (Costo de materiales, y contratacin de personal).

Factibilidad (ambiental, social)
Cumplimiento de normativas legales en el rea.

Que los estudiantes determinen la mejor propuesta atendiendo argumentos tcnicos.

Se debe realizar una comparacin con otras normativas legales.
Que los estudiantes de observaciones que permitan mejorar las propuestas no escogidas.
Qu cada equipo disee un glosario correspondiente a la problemtica tratada.

7. Que los estudiantes diseen y presenten un informe (verbal y escrito) donde den a conocer los
resultados del estudio y la empresa que cumple con los requisitos.
LINKs DE CONSULTA

http://www.aguacol.com/index.php?option=com_content&view=article&id=76:mbrbioreactor-de-membrana Aguas de Colombia.

http://ecopreneur.com.ar/services-view/membrane-biological-reactor-mbr/
Ecopreneur, Energa sanitaria y ambiental

http://www.pureaqua.es/26-comercial-tratamiento-de-aguas-sistemas/1-sistemas-deosmosis-inversa.html?gclid=CM6DrZ3t38YCFYeRHwoduWIPVg Pure Aqua, INC.

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