Ctrmat5siii SR

RAZONAMIENTO MATEMTICO
I.E.P. DOSCIENTAS MILLAS PERUANAS
23
48
3.2. CLASIFICACIN
VIII. FRACCIONES
Son aquellos nmeros que pueden ser
representados como una fraccin entre
dos enteros no nulos, es decir:
a (Numerador )
Decimal
Decimal
Exacto
Exacto
b (Deno min ador )
Donde: a Z 0, b Z , a b
2.- CLASIFICACIN
Por la comparacin entre sus trminos.
a<b
El cociente
es:
Menor que
uno
a=b
Igual a uno
a>b
Mayor que
uno
Se conoce
como:
Fraccin
propia
Fraccin
unidad
Fraccin
impropia
Otra clasificaciones pueden ser por la

comparacin
entre
fracciones
(homogneas,
heterogneas),
equivalentes, ordinarias, decimales, etc.
3.- NMEROS DECIMALES

3.1. CONCEPTO
Un
numero
decimal
es
la
representacin lineal de una fraccin.
Se obtiene al dividir los trminos de
dicha fraccin.
Ejemplo :
1
4
1
3
90
90
Sea V el VOLUMEN total de la

piscina en litros.
En el inicio HABA agua hasta los

2/5 V.
4.1. GENERATRIZ DE UNA

FRACCIN, CONOCIENDO AL
DECIMAL.
2
5
PT = 55kg + 6/11 kg
Fraccin generatriz
Numerador:
Se
a) Decimal Exacto coloca
la
parte
decimal.
0. ab =
Denominador: Se
ab
coloca la unidad
100
seguida de tantos
ceros como cifras
decimales tenga el
0.064 =
numero dado.
64
La unidad o PESO TOTAL tiene

ONCE ONCEAVOS 11/11. Esto
significa que 55kg corresponde a
CINCO ONCEAVOS del peso total :
55 = 5/11 PT
o tambin :
1000
la
igualdad
se
Si la onceava parte del peso total

es 11kg entonces el peso total (PT)
ser igual a :
11 x 11
Es decir : PT = 121
La caja de herramientas pesa 121kg
Efectuando
cruzados :
4
35
2
7
V = 80
por
productos
V = 80
o tambin : 4 x
Identificando :
V = 20 x 35 litros
V = 700 litros
35
V
35
= 4 x 20
= 20
3. En un colegio mixto hay 800 alumnos

entre hombres y mujeres. Se sabe que 3
de cada 4 alumnos son mujeres, y de
estas 2 de cada 5 gustan escuchar msica
cuando estudian. Cuntas mujeres
estudian en silencio si se sabe que todas
estudian?
Solucin :
Si de todos los alumnos 3 de

cada 4 son mujeres, entonces ellas
pueden ser representadas as :
3/4 de 800 3/4 x 800 = 600
2. Una piscina tiene agua hasta los 2/5 de

su capacidad total. Si extraemos 80 litros
141
V-
es 2/5 x 700 = 280

Para que
mantenga :
11 = PT/11
2
V, es
7
Al inicio se tena 2/5 de V, esto
5 x 11 = 5 x PT/11
b) Decimal Inexacto
b.1) Peridico
Numerador:
Se
Puro
coloca el periodo
Denominador:
Se
a
0. a =
coloca tantos nueves
9
como cifras tenga el
6
periodo.
0.666 ... =
Salen 80 litros y quedan

decir:
1. Una caja de herramientas en un taller

pesa 55kg ms los 6/11 de su peso total.
Cunto pesa la caja de herramientas?
Solucin :
El peso total (PT) segn el

enunciado :
=0.25
=0.333
en una cubeta, el nivel de agua

disminuye hasta los 2/7. Cuntos litros
de agua haba al inicio?
Solucin :
Numerador:
Se
coloca
la
parte
decimal y se resta la
parte no peridica
Denominador:
Se
coloca tantos nueves
como cifras tenga el
periodo, seguido de
tantos ceros como
cifras no peridicas
tenga el nmero.
PROBLEMAS RESUELTOS
Peridico
Peridico
Mixto
Mixto
4.- GENERATRIZ DE UNA

FRACCIN
Numero decimal
0. 34
34 3
Decimal
Decimal
Inexacto
Inexacto
Peridico
Peridico
Puro
Puro
Si:
ab a
NMERO
NMERO
DECIMAL
DECIMAL
1.- CONCEPTO
Fraccin =
b.2) Peridico
Mixto
0. ab
=
=0.4791666
5 SECUNDARIA III PERIODO - 2008
2 de cada 5 mujeres escuchan

msica cuando estudian, esto es :
2/5 de 600
Luego las que

o escuchan
msica cuando estudian estarn
representadas as :
3/5 de 600 3/5 x 600 = 360
En la nueva mezcla hay 81 litros de

leche.
4)
Las mujeres que estudian en

silencio son 360.
3)
Se tiene un deposito con una

mezcla de 90 litros de leche y 30 de
agua. Si luego se extraen 12 litros de
mezcla y se reemplazan por agua.
Cuntos litros de leche hay en la
nueva mezcla?
Solucin :
Establecemos las fracciones de leche
y agua de la mezcla original :
los 2/5 del suyo. Qu fraccin del

total de detergente comprado por
ambas seoras queda sin usar?
Solucin :
Sea T el contenido de una bolsa de
detergente nueva; luego el contenido
total comprado por las dos juntas es
2T.
La primera seora emplea 4/7 de T
luego le quedan: 3/7 T
Al reemplazar los 12 litros de

mezcla por 12 litros de agua la
cantidad de leche que hay en la
nueva mezcla no se altera, sigue
siendo 81.
Un vendedor de peridicos tiene

una cierta cantidad de ejemplares de
EL CLARN, de la que vende la
tercera parte. Si a media maana
vende las 2/5 partes del resto
habindole quedado 72 ejemplares:
cuntos de stos tena al inicio?
La segunda seora emplea 2/5 de T

luego le quedan: 3/5 T
Si sumamos lo que les queda a ambas
tendremos :
Solucin :
Leemos la parte final: . . . vende las 2/5
partes
del
RESTO
habindole
QUEDADO 72 . . . Si vende 2/5 del
RESTO entonces le QUEDAN 3/5 del
RESTO que es 72, as :
36
35
3/5 del RESTO = 72
30l agua
90l leche
=3x
120
4
90
3
120
4
de donde :
Total 120l
Al extraer 12 litros de esta mezcla

: 1/4 de 12 es de agua :
1/4 de 12 1/4 x 12 = 3 litros de

agua.
Al haber salido 9 litros de leche

quedan :
= 3 x 24
18
RESTO
5
35
= 24
Leemos la parte anterior a la parte final :

. . . de la que vende la tercera parte . . .
120 x 3
2
C = 180
5)
35
18 x 2
35
18
35
x 2T
( 2T )
1).- Timo tiene cierto numero de gallinas.

Al ser victima de un robo pierde 2/9 del
total, menos 5 gallinas. Por otro lado
compra 37 gallinas y se percata que el
nmero primitivo qued aumentado en
1/6. Cuantas gallinas le robaron?
a) 18
d) 17
Dos seoras compran una bolsa

d cada una del mismo detergente. La
primera emplea los 4/7 en su lavado
mientras que la segunda emplea slo
2).- Halla a:
142
a) 0
d) 4
b) 24
e)19
c) 16
b) 2
e) 5
c) 3
3).- Halla:
S=
3
10
a)
5
10
3
100
5
100
8
10
3
1000
b)
0.9
d) 0.47
5
1000
...
c)
e) 0.37
4).- Edy tena cierta cantidad de dinero,

luego gast de lo que no gast,
despus no regal 1/3 de lo que regal,
finalmente pag una deuda de S/.50 y le
qued S/.30. Cunto tenia al inicio?.
a) 80
d) 480
b) 420
e) 920
c) 810
5).- Qu fraccin del rea del cuadrado

es el rea de la regin sombreada?.
a)
b)
PRCTICA DIRIGIDA N08
Entonces el RESTO 120 representa las

dos terceras partes de la cantidad inicial :
2/3 C = 120 C =
36
Del total de detergente comprado por

ambas seoras queda sin usar 18/35
RESTO = 24 x 5 = 120
y 3/4 es de leche :
3/4 de 12 3/4 x 12 = 9 litros son
de leche
RESTO
Pero lo que nos piden es la fraccin del

contenido total (T) que se compr al
inicio; esto nos lleva a hacer el siguiente
arreglo :
= 3/5 x RESTO = 72
30
121(0. a1)+ (0.a2)+(0.a3)=10(1.4)
c)
d)
e)
20
1
12
2
25
4
25
1
30
6).- 2/3 de los profesores de un colegio

son mujeres, 12 de los varones son
solteros, mientras que los 3/5 de los
profesores hombres, son casados. El
numero total de profesores de ese
colegio es:
a) 90
b) 60
c) 129

d) 80
e) 100
7).- Para una funcin de cine se venden

2/3 de los asientos de mezanine y 4/5 de
los asientos de platea. Si hay tantos
asientos de mezanine como de platea.
Qu fraccin del total de asientos del
cine no se vendieron en esa funcin?.
a)
4
15
b)
c)
d)
4
13
7
13
e)
20
a) 2016 cm
c) 4860 cm
e) 2118 cm
11).- Halla a:
17).- He gastado 7/8 de mi dinero, pero si

en lugar de haber gastado los 7/8
hubiera gastado los 3/5 ahora tendra
S/.5687 ms. Cunto tenia?.
a) 20490
b) 20980
c) 21760
d) 21840
e) 20680
0, ab 0, ba 1,4
b)11
e)14
c)12
b) 2048 cm
d) 4680 cm
c)100
b) 9
27
b)
18).- Se reparte una cierta cantidad de

dinero entre cierto numero de personas.
La primera recibe S/.100 y 1/12 del
resto, la segunda S/. 200 y 1/12 del
resto, la tercera S/.300 y 1/12 del resto y
as sucesivamente. De esta manera
todas ellas han recibido lo mismo y se ha
repartido la cantidad ntegra. Halla el
nmero de personas.
a) 11
b) 12
c) 13
d) 14
e) 15
31
4
c)
4
d)
26
e)
27
4
19).- Pocho compra vasos: la tercera

parte a 4 por S/.6, la mitad a 6 por S/.7 y
el resto a 3 por S/. 4. Vende los 2/3 a 3
por S/.5 y las dems a 6 por S/.9. Si
gana en total S/.143. Qu numero de
vasos vendi?.
a) 468
b) 452
c) 484
d) 437
e) 428
14).- Halla la suma de 2 fracciones que

tengan
por
numerador
1,
por
denominador dos nmeros consecutivos
y que comprendan entre ellos a 7/41.
a)
c)
11
b)
20
9
30
11
d)
e)
18
15).- Si: a + b =
13
20
a
Halla:
b
a) 3/8
d) 13/4
0,583
23
c)
e)
2,3
21
4
a)
10).- Con 5/8 de litro se puede llenar los

5/18 de una botella, cuando falte 5/3 de
litro para llenarla botella. Que parte de
la botella estar llena?.
37
c) 3
12).- Halla (a + b)
E =(
20
a)120 limones b)150

d)180
e)200
d)
b) 2
e) 6
14
9).- Un nio compra limones a 6 por S/.4 y

los vende a 8 por S/.6, para ganar S/.10
debe vender:
8
7
17
17
a) 1
d) 4
13).- Efecta:
de lo que le quedaba despus del

tercero, resultando con S/.8 800.
Cunto tenia al inicio?.
a) 9800
b) 10200
c) 10110
d) 9950
e) 9900
0,00a 2(0,0a ) 0, a
a)10
d)13
8).- Una pelota de jebe cada vez que

rebota se eleva los 3/4 de la altura de
donde cay, despus de 5 rebotes la
pelota se ha elevado 4.86m. Que altura
cayo al inicio?.
a)
= 0,73
b) 5/8
e) 8/13
13
40
20).- El agua contenida en un pozo, se

agota en 3 horas; cada hora el nivel de
agua desciende la mitad de la altura mas
1m. Determina en metros la profundidad
del pozo.
a) 12m
b) 16m
c) 10m
d) 14m
e) 8m
11
30
ab = 0.1; a < b
21).- Una piscina est llena hasta sus 2/3

partes; si se sacara 15000 litros quedar
llena hasta su parte. Cunto le falta
para llenarla?
a) 46000lt
b) 15000lt c) 22000lt
d) 12000lt
e) 24000lt
c) 7/9
16).- Un jugador pierde en cada uno de los

tres juegos sucesivos 1/3 de lo que le
queda y en el cuarto juego gana el doble
143
22).- La hermana de Csar tiene 25 aos,

pero gusta aumentarse la edad en sus
2/5 frente a sus amigos. Qu edad dice
tener?
a) 17
b) 18
c) 19
d) 20
e) 21
23).- Un jugador en su primer juego, pierde
la mitad de su dinero, en el segundo
juego pierde 1/4 de los que le quedaba y
en le tercer juego pierde 1/7 del nuevo
resto. Qu fraccin del dinero inicial le
ha quedado?
a) 11/28
b) 9/28
c)13/28
d) 17/28
e) 15/28
24).- Si dejamos caer una pelota desde
cierta altura. Cul es est altura
sabiendo que despus del cuarto rebote
se eleva 32cm y que en cada rebote se
eleva 2/3 de la altura anterior?
a) 81cm
b) 162cm
c) 324cm
d) 62cm
e) 72cm
25).- En un molino se tiene cierta cantidad
de toneladas de harina de las que se
vende 1/4. Luego se vende 1/3 del resto
quedando por vender 24 toneladas.
Cuntas toneladas de harina haba
inicialmente?
a) 36
b) 48
c) 24
d) 34
e) 26
26).- Qu parte de 3 1/3 es lo que le falta
a 1/9 para ser igual a los 2/3 de 3/5?
a) 11/45
b) 9/150
c) 13/150
d) 2/5
e) 41/150
27).- Una piscina esta llena hasta sus 3/4
partes. Si se sacara 30000lt quedara
llena hasta la mitad de la cantidad inicial.
Cunto le falta para llenarla?
a) 80000lt
b) 40000lt
c) 20000lt
d) 50000lt
e) 30000lt
28).- En una clase de x alumnos, la
tercera parte de los ausentes es igual a
la sptima parte de los presentes. Qu

fraccin de
ausentes?
a) 3/10
d) 6/10
los
alumnos
b) 7/10
e) 9/10
estuvieron
a travs de una lnea cerrada sea

poligonal o una curva cualquiera.
- La medida de la extensin de la
superficie limitada se llama REA; se
expresa en unidades cuadradas (m2,
km2, u2) y se simboliza con la letra S.
- La lnea que conforma el borde de la
figura cerrada se llama PERMETRO y
se simboliza por 2p
c) 4/10
29).- Se distribuy 300lt de gasolina entre

3 depsitos en partes iguales. El primero
se llena hasta sus 3/5 y el segundo
hasta los 3/4. Qu fraccin del tercer
depsito se llenar si su capacidad es la
suma de las capacidades de los 2
primeros?
a) 1/3
b) 1/3
c) 27/20
d) 11/15
e) 1/4
2.- PERMETROS DE LAS

PRINCIPALES REGIONES
PLANAS
b)
c
c)
A
p(p a)(p b)(p c )
2p=2a + 2b
d)
b . c Sen
S ABC
2
4.- PROPIEDADES BSICAS

CLAVES DE RESPUESTAS
1) e
6) a
11) d
16) e
21) d
26) c
2) d
7) a
12) d
17) e
22) e
27) e
3) b
8) b
13) a
18) a
23) b
28) b
4)d
9)a
14)e
19)a
24)b
29)a
BM : Mediana relativa a AC
2p=a + b + c
2p = 2R
A
a)
h
h
A
b)
b xh
Frmula General : S ABC
2
S ABM m
SBNC n
e)
S S
h2
h1
h
C
C M
S ABC m
SMNP n
3.- REAS DE REGIONES

TRINGULARES
IX. PERMETRO DE
REAS Y REGIONES
SOMBREADAS
- Las regiones sombreadas son una
porcin del plano que estn delimitadas
a)
5) e
10) e
15) b
20) d
25) b
30) b
1.- CARACTERSTICAS
S ABN m
SBNC n
2p = 4l
BN : Ceviana relativa a AC
Donde : p = semipermetro
c)
30).- En un saln de x alumnos 2/3

dieron examen y los 3/7 de stos
desaprobaron, de los cuales solo 1/4
tuvieron notas mayores que 15.
Cuntos dieron examen, si los que
tienen nota arriba de 15 son 6?
a) 84
b) 56
c) 28
d) 4
e) 10
S ABC
A
A
A
S ABC
144 S MNP
C M
h1
h2
S
C
G : Baricentro del ABC

f)
h1
h2

A
d1 x d 2
2
Solucin :
8
S=
d) Paralelogramo
7.- REA
DE
REGIONES
CIRCULARES
5.- REA
DE
REGIONES
CUADRANGULARES
Halla el valor de S.
a
=b xh
R
Solucin :
Prolongando y uniendo se tiene:
= R2
So
6.- RELACION DE REAS
2)
a) rea de un Crculo.
S = 8 (8 - )
S ABC c 2 2 b 2 h1
SMNP p 2 m 2 n 2 h2 2
( 4 )2
S = 64 2
Si ABC MNP
a) Cuadrado
a) En todo cuadriltero
A
b) rea de un sector circular
B
S =
l2
b) Rectngulo
B
d2
2
AOB
5S = a2
S=
axb
S
2
A
c) Rombo
A.C=B.D
3)
d
S1
b) En todo paralelogramo S = S
1
2
PROBLEMAS RESUELTOS
S2
1)
Hallar el
sombreada.
rea
de
la
a2
5
Calcula el rea de la regin

sombreada si el rea de la regin
triangular ABC es 120U2
B
regin
B
A
C
D
d1
A=B=C=D
A
8
d2
A
C
B
B =A+ C
145
8
B
Solucin :
8S
4S

d) 22
e) 24
BN es
ceviana
a) R2
a) 26cm2
d) 1 cm
b) 16 cm2
Halla el
sombreado.
rea
OA OB
del
c) 11 cm2
e)
d) R2
e) N.A.
Hallando el radio menor r
r
O
r
r
O1
+r=
2 +1
R ( 2 +1) = 2 +1
r=1
SO = (1)2 =

2
b) R2/4
e) 2R2
a) 2
b) 2
c)
6cm
B
R
a) 4[(
c) 2[(
e) N.A.
d) (- 3 )m
e) /2 m2
2
2
2 +1)-1]m b) 4[( 2 -1)-1]m
2m
O
2
d) 2[( 2 -1)-]m2
2 -1)]m
10).- Determina el permetro de la regin

sombreada, R=2cm.
(OM=MB)
a) (3+
2 )
3 2
b)
2
2
c)
d) 2
e) N.A.
A
a) a
3 2
B
4).- Calcula el rea
del tringulo ABC en el
cual sus sagitas
miden 1 y 2m.
1
2
a) 16
b) 18
c) 20
7).- En el semicrculo de centro O halla el

C
rea
de la regin sombreada, siendo
CH=a.
C
M
3cm
2cm
1).- Halla el
rea del tringulo ABC si las
reas de los cuadrados son: 2, 3 y 6 cm2
9).- ABCD: cuadrado. Calcula el rea

sombreada (O es centro de la figura)
2
c)
m
2
c) R2/2
3).- ABCD: cuadrado de lado 2 2 m.

Calcula el rea del tringulo sombreado.
O : pto medio de AD
O1 M : pto medio del arco BD.
45
2
b)
m
2
a) R2/8
d) R2
2
2 )m
a) (-
Solucin :
8).- PB=4n,calcula el rea de la regin

triangular.
6).- Calcula el rea del tringulo curvilneo

sombreado, siendo.
R= 2 m
a) 0,5u2
b) 1u2
c) 2u2
d) 2,5u2
e) 3u2
B
A
3
2
c) R2
2 1
3
3
b) R
2).- En la figura. Halla el rea mxima de

la figura sombreada. O centro.
crculo
23 cm2
4
S ABN = 4S = 4(10) = 40U2

4)
3
2
SABC = SABN + SBNC = 120

= 4S + 8S = 120
12S = 120
S = 10
e) a
5).- Calcula el rea del tringulo curvilneo

ABC.
S ABN
4S
S BNC
8S
d) a
b)
d)
a2
2
c)
a2
3
2 2
e)
146

11).- Determina el rea de la regin
sombreada. ESUJ : cuadrado
E
14).- Halla el rea de la regin sombrada

si el tringulo ABC equiltero de rea
16 3 cm2
a)
8u
J
2
2 )u
a) 4(-2
c) 18(-2
b) 18(+2
2 )
e) 8(-2
d) 8(+2
2 )
2 )
22).- ABCD es una paralelogramo y su

rea es 40m2. Calcula el rea de la figura
sombreada.
P
3
A
16).- La figura muestra un paralelogramo. 12

Halla el rea de la regin sombreada.
c) 50
2a
a
b) a2/6
e) a2/8
a) a /5
d) a2/4
c) a2/10
2
b) 2 m2
e) 15 m2
c) 12 m2
23).- En la figura halla el rea del tringulo

DEF, si el rea del tringulo ABC es
24m2.
B
3a
a) 2 3
b) 2
c) 3
d) 3 3
17).- Halla el rea de la regin sombreada

si ABCD es un rombo
E A y CSson centros.
C
a) 10m2
d) 25 m2
c) 12
20).- Determina el rea de la regin

sombreada si BE-CD = 9cm y BEAF=3cm
a
2
b) 10
e) 16
a) 8cm
d) 14
c) 7,5 m2
74
b) 46
e) 60
b) 15 m2
e) 5 6 m2
13).- Si el rea del tringulo ABC es Jm2

Halla el rea de la regin sombreada:
a) J/18 m
b) J/12
c) J/24
d) J/6
e) N.A.
a) 5m2
d) 6 m2
c) 7
S2
a) 40m
d) 56
S3
14
2
b) 5
e) 11
19).- Halla el permetro de la regin

sombreada si AB=8cm.
I
A
a) 3cm2
d) 16
a) 24
b) 72
c) 48
d) 54
e) 36
15
S1
c) 5
13
e) 42
21).- ABCD es un paralelogramo . Si S 1 =

10m2 y S3 = 15m2. Calcula S2.
16
b)
3
15).- O,P son centros. Halla el rea de la

regin sombreada.
12).- Halla el rea de la regin sombreada.

I Incentro del tringulo JAR
d) 54
18).- Halla el permetro de la regin

sombreada si el dimetro AB mide 12cm.
14 cm2
3
17
d)
3
e)
3
2 )
e)
2a
2
F
A
60
10
a) 52cm2
147
b) 56
c) 44
a) 2m2
b) 3 m2
c) 3,5 m2

d) 1 m2
e) 4 m2
24).- En la figura P; Q y R son puntos

medios. Calcula el rea de la figura
sombreada ; si el rea de ABC es 28m2.
a) 8m2
b) 16 m2
c) 12 m2
2
2
d) 10 m
e) 14 m
27).- El rea de ABC es 16m 2. Calcula el
rea de la figura sombreada.
B
a) 5m2
d) 4 m2
b) 6 m2
e) 3 m2
c) 7 m2
25).- El lado del cuadrado mide a.

Calcula el rea de la figura sombreada.
B
a) 4 m2
d) 6 m2
33).- Halla el rea de la superficie

sombreada, si el lado cuadrado mide
10cm.
B
3a
e) a2/12
30).- ABCD es un cuadrado de 20m de

lado. Halla el rea sombreada.
d) 2a2/9
b) 8 m2
e) 5 m2
c) 2 m2
a) 100m2
c) 220 m2
e) 180 m2
28).- En el siguiente cuadrado, calcula el

rea de la regin sombreada.
B
b) 78 cm2
e) 60 cm2
c) 80 cm2
31).- Si ABCD es un cuadrado, hallar el

rea de la regin sombreada, adems
AC = 10 2 m.
B
E
a) 72cm2
d) 75 cm2
b) 120 m2
d) 200 m2
4m
4m
2m
4m
a
A
A
a) a2/3
d) a2/3
b) a2/4
e) 5 a2/12
a) 2 m2
d) 5 m2
b) 3/2 m2
e) 7/2 m2
a) 8 cm2
d) 16 cm2
c) 4/3 m2
a) 25u2
d) 30 u2
c) a2/6
26).- SI ABCD es un rectngulo y DE=2/3

EC. Calcula el rea de la figura
sombreada. Adems el rea ABCD es
40m2.
A
29).- Del siguiente cuadrado cuyo lado es

acm, determina el rea de la regin
sombreada.
B
b) 20 u2
e) 35 u2
c) 20 cm2
35).- Si M y N son puntos medios, halla la

relacin del rea sombreada con el rea
no sombreada de la figura (cuadrado)
c) 15 u2
32).- El lado del cuadrado mide 4cm. Halla

el rea de la regin sombreada.
b) 24 cm2
e) 18 cm2
B
a
A
D
a) a2/16
b) a2/10
a) 16cm
d) 10 cm2
c) a2/15
148
D
2
b) 8cm
c) 12 cm
e) 14 cm2
a) 1: 3
d) 3 : 7
b) 1 : 6
e) 2 : 3
c) 2 : 7

36).- En la figura el rea de ABCD es
30m2. Halla el rea de la superficie
sombreada (ABCD es un paralelogramo)
X.
a/2
1.- INTRODUCCIN
a/2
El anlisis combinatorio estudia las

posibles agrupaciones de objetos tomados
de un conjunto dado.
La teora combinatoria es de gran utilidad
en el campo de las probabilidades y la
estadstica. As como tambin en el diseo
y funcionamiento de ordenadores o
computadoras.
En este captulo trataremos sobre las
diferentes formas de agrupar los
elementos mediante una combinacin(C),
permutacin o variacin (V) para lo cual
nos apoyaremos en la teora de factorial
de un nmero.
a
D
C
2
a) 10m
d) 5 m2
b) 20 m
e) 18 m2
c) 15 m
a) a2/6
d) a2/5
b) a2/4
e) 3a2/5
c) 2a2/6

37).- Halla la parte sombreada, si ABCD es
un cuadrado de lado L
B
a
a
2.- FACTORIAL DE UN NMERO

(! ) (L)
Se define como el producto de todos los
enteros
positivos
y
consecutivos
comprendidos entre la unidad y el
nmero dado, incluyendo a ambos.
a
A
a) 3L2/4
d) 3L2/16
a) a2(-2)
c) 2a2(-2)
e) 4a2(-2)
b) 2L2/3
e) 5L2/2
a) a2/3
d) a2/5
b) a2/2
e) a2/6
b) a2(-1)
d) 3a2(-1)
c) 2L2
c) a2/4
INTRODUCIN AL
ANLISIS
COMBINATORIO
1) e
2) d
3) b
4)d
5) e
6) a
7) a
8) b
9)a
10) e
11) d 12) d
13) a
14)e 15) b
16) e 17) e
18) a
19)a 20) d
21) a 22) e
23) a
24)d 25) a
26) a 27) d
28) c
29)e 30) b
31) a 32) b
33) d
34)a 35) a
36) c 37) d
38) a
39)b 40) b
E=
Solucin :
E
37 x 36 x 35!
37 x 36 x 35!
36 x 35! 35 !
35! (36 1)
E = 36
3.- TEOREMA FUNDAMENTAL

3.1.- PRINCIPIO DE
MULTIPLICACIN
Si un evento (suceso) se puede realizar
de M maneras diferentes y un segundo
evento se puede realizar de N maneras
distintas, entonces, ambos sucesos en
conjunto se podrn efectuar de M x N
formas distintas , es decir :
M y N = MN
Ejemplo :
4 = 4! = 1 x 2 x 3 x 4 = 4 x 3 x 2 x 1
4! = 24
- De cuntas formas diferentes se puede

formar una pareja de baile con 3 varones y
2 damas.
Solucin :
5 = 5 x 4! = 5(24)
5! = 120
V1
D1 V 1 D1 ; V 2 D1 ; V 3 D1
6 = 6 x 5! = 6(120)
6! = 720
V2
D2 V 1 D2 ; V 2 D2 ; V 3 D3
n! = n (n 1) !
Por convencin se acepta que :
1=1=1
V3
6 formas diferentes
0! = 0 = 1
EJEMPLO
1) Simplifica la siguiente expresin:
Observacin .- Cuando los eventos se

realizan en forma simultnea se aplicar
este mtodo. El conectivo y indica la
simultaneidad de las operaciones.
Varn
149
37 !
36 ! 35 !
Dama (a la vez)

3
= 6 maneras
Si se tienen N objetos (elementos)

donde:
N de posibilidades
3.2.- PRINCIPIO DE ADICIN

Si un evento se puede realizar de M
maneras diferentes o un segundo evento
puede realizarse de N maneras
distintas, entonces, ambos sucesos en
A B C D D C B A
conjunto se podrn efectuar de M + N
formas distintas; es decir :
M N=M+N
Ejemplo :
Sabiendo que para viajar de Lima a Ica se
cuenta con 2 barcos , 3 aviones y 4 buses.
De cuntas maneras puedes viajar a Ica?
Solucin :
Para viaja a Ica, se puede hacer, ya sea
en :
Barco o avin o bus, pero no en barco y
avin al mismo tiempo.
Entonces :
Barco o avin o bus.
2 +
3
+ 4 = 9 maneras
n Posibilidades
Observacin .- Cuando los eventos no
se pueden realizar en forma simultnea
se aplica el principio aditivo, donde el
conectivo o indica que los eventos no
son simultneos.
4.- COMBINACIN
Es el nmero de GRUPOS que se
pueden formar al tomar todos o parte de
los elementos de un total dado, SIN
INTERESAR EL ORDEN. De modo que
cada grupo se diferencia en por lo
menos un elemento.
En general :
C nk
n!
( n k )! k !
Ejemplo :
Donde :
n : total de elementos
K : nmero de elementos que se toman.
En las Olimpiadas Deportivas 2003

participaron 4 atletas finalistas. De
cuntas maneras distintas pueden llegar
a la meta, si no hay empates?
Solucin :
Sean los atletas: A; B ; C y D
O tambin :
"k " factores
C nk

( n )( n 1 )( n 2 )....( n k 1 ) Lugar : 1 2 3 4 1 2 3 4
k!
Interesa el orden
Nmero de maneras=P(4)=4!=4 x 3 x 2 x
= 24
Ejemplo :
Con Patty, Vanesa y Cinthya. Cuntos
grupos de dos personas se pueden
formar?
Solucin :
No importa el orden
5.2.- Permutacin Circular

En este caso la ordenacin de
elementos es alrededor de un objeto; por
lo que no habr primer ni ltimo
elemento para calcular el total de
permutaciones
circulares
de
n
elementos basta fijar la posicin de un
elemento cualquiera y los (n 1)
sobrantes se podrn permutar (ordenar)
de (n-1)! manera.
En general :
Patty , Vanesa = Vanesa, Patty

Vanesa, Cinthya
Cinthya, Patty
3 grupos diferentes
Aplicando combinacin :
C 32
3x2
2!
6
2
Pncircular = (n 1)!
Ejemplo :
De cuantas maneras distintas se pueden
sentar 4 personas alrededor
5.- PERMUTACIN
Son todas las ordenaciones diferentes,
que se pueden formar utilizando TODOS
los elementos del conjunto dado,
INTERESANDO
EL
ORDEN
y
diferencindose cada grupo de otro ya
sea en por lo menos un elemento, o por
la ubicacin de estos.
Ejemplo :
De cuantas maneras distintas se pueden
sentar 4 personas alrededor de una
mesa?
Pncircular = (4 1)! = 3! = 3 x 2 x 1 = 6
5.1.- Permutacin Lineal Simple

P(n)
maneras
Cuando se toman todos los elementos

para ordenarlos del conjunto dado.
En general :
P(n) = n!
k1 : Objetos repetidos de 1 clase.

k2 : Objetos repetidos de 2 clase.
kn : Objetos repetidos de n-enesima clase.
Entonces :
PkN1, k 2 ,....kn
N!
k 1! k 2 !....k n !
Ejemplo:
Se tienen 3 bolas rojas y 2 negras todas
enumeradas de 1 al 5. De cuntas
maneras se pueden ordenar en fila?
Solucin :
N=5
k1 = 3 (rojas)
k2 = 2 (negras)
5!
120
P 53,2
10 maneras
3! . 2!
6. 2
6.- VARIACIN
Son las ordenaciones que se pueden
formar con una PARTE de los elementos
del conjunto dado, INTERESANDO EL
ORDEN.
En general :
VkN
N!
(N k )!
150
0<kN
O tambin :
VkN (N)(N
1)(
N 2)...(
N
k
"k " factores
5.3.- Permutacin con Repeticin

Es el arreglo de elementos en donde
algunos de ellos se repiten.
Ejemplo :
Cuntos nmeros de dos cifras diferentes
se pueden formar con los dgitos 2, 3 y 4?

Solucin :
a) 600
d) 602
importa el orden
23 32
23, 32, 24, 34, 42, 43 = 6 nmeros
diferentes.
Aplicando variacin tenemos:
V23 = 3 x 2 = 6 nmeros diferentes.

OBSERVACIN :
Para la solucin de estos problemas es
necesario saber antes que situacin nos
encontramos (combinacin, permutacin o
variacin) para ello bastar recordar sus
caractersticas; en resumen :
Permutacin
Variacin
Combinacin
------
------
------
a) 62! 61!
c) 61!/31!
e) 60! / 40!
b) 38
e) 41
a) 15
d) 12
b) 13
e) 10
b) 33
e) 31
3).- Determina el valor de :

E
(5! )!
25 !
24 !
(1! ) !
120!
23 ! ( 4 ! ) !
(0 ! ) !
(x!)!,
c) 722
7).- Calcula :
E
b) 1/2
e) 2,5
a) 12
d) 11
c) 2
a) 3500
c) 3600
e) N.A.
=
a) 10
d) 4
1
6 7
c) 4
b) 15
e) 9
c) 6
b) 60
e) N.A.
c) 27
b) 7
e) 12
c) 6
15).- Juan consulta en tres tiendas

comerciales para comprar un televisor,
donde le ofrecieron 3, 5 y 6 lneas de
crdito,
respectivamente,
todas
diferentes. De cuntas maneras
9).- Reduce :
14).- Claudia desea viajar de Lima a

Iquitos y tiene a su disposicin 2 lneas
areas y 5 lneas terrestres. De
cuntas maneras distintas puede realizar
su viaje?.
b) 3620
d) 4200
M=
b) 3
e) 6
distintas
puede
adquirir
su
TV
escogiendo una de las lneas de crdito?
13).- Yanina tiene 4 polos, 5 blusas y 3

pantalones. De cuntas
maneras
diferentes podr combinar los polos o
blusas con los pantalones?
(6 ! ) 2
A=
4! 5!
c) 34
c) 8!
12).- Un alumno tiene 5 camisas de

diferentes colores, 4 pantalones distintos
y 3 pares de zapatos diferentes. De
cuntas maneras distintas se podr
vestir?
a) 9
b) 20
c) 60
d) 12
e) 30
8).- Calcula el valor de A.
2).- Simplifica :
35 ! 34 ! 33 !
E=
33 ! 34 !
a) 32
d) 35
a) 8
d) 10
c) 11
b) 720
e) N.A.
a) 1
d) 0
c) 37
b) 720
e) 241
11).- De cuantas formas diferentes se

pueden formar una pareja de baile con 3
varones y 5 damas?
( x 4)!.( x 6)!
20 !
( x 4)!( x 5)!
38 !
120 !
(0 ! )! ! (5 ! ) ! ((3 ! )! )! 719 ! 359
721!
(3 ! ) !
37 ! 36 ! (5 ! ) ! (1! ) ! !
120 !
a) 35
d) 40
a) 2
d) 5
5).- Halla x en la expresin :
a) 700
d) 718
=
a) 9!
d) 7!
b) 84! 50!
d) 65! / 50!
6).- Halla la suma de los valores de

si : (x 2)!= 1

1).- Simplifica la siguiente expresin :
E
c) 599
4).- Simplifica la siguiente expresin :

10).- Reduce :
E
=
M
32 x 33 x 34 x 35 x........x 87 x 88 2 ! ! ( 2! ! 3! ! 4! ! 5! ! )
62 x 63 x 64 x.....x 87 x 88
2(3! ! ) 4! !
ORDEN DE
ELEMENTOS
IMPORTA
CANTIDAD DE
ELEMENTOS
NO
NO
ENTRAN
ENTRAN
IMPORTA TODOS
TODOS
-----
------
b) 601
e) 603
151
a) 3
d) 14
b) 8
e) 12
c) 90
16).- De cuntas maneras diferentes se

podr ir de Lima a Tacna y regresar , si
la ruta de regreso debe ser diferente a la
deuda.
LIMA
a) 400
d) 399
ICA
b) 380
e) 401
TACNA
c) 240
17).- Cuntos nmeros de 3 cifras

existen?
a) 99
b) 999
c) 899
d) 900
e) 100
18).- Se tiene seis libros diferentes de
Razonamiento Matemtico. De cuntas
formas distintas pueden ordenarse en un
estante donde slo entran cuatro libros?
a) 21
d) 480
b) 720
e) 600
c) 360
19).- De cuntas maneras diferentes

podrn ubicarse en una fila, Renato,
Adriana y Sheyla?
a) 3
d) 5
b) 6
e) 8
c) 9
20).- Un vendedor tiene que visitar las

ciudades A, B y C. De cuntas maneras
podr programar su itinerario de viaje?
a) 9
d) 3
b) 8
e) 12
c) 6
21).- De cuntas formas distintas se

pueden ordenar las letras de la palabra
ARMO?

a) 12
d) 24
b) 8
e) 16
c) 4
22).- Una cmoda tiene 5 cajones; de

cuntas maneras se pueden guardar en
estos cajones, 5 prendas de vestir
diferentes, una en cada cajn?
a) 100
d) 60
b) 25
e) 50
c) 120
23).- Cuntos nmeros de 4 cifras

diferentes se pueden determinar con las
cifras: 8; 5; 1 ; 3?
a) 16
d) 24
b) 8
e) 4
c) 12
28).- En una carrera de caballos,

participan 6 de estos ejemplares. De
cuntas maneras podrn ocupar los
primeros 3 puestos?
a) 120
d) 240
b) 180
e) 20
a) 70
d) 210
b) 35
e) 63
a) 28
b) 16
c) 56
d) 36
e) 6
31).- Se tienen 6 llaves y 2 candados; si
entre las llaves estn las 2 que abren a
los candados. Cuntos intentos, como
mximo, se podrn hacer hasta
encontrar las llaves correctas?
26).- Rita tiene 7 blusas de diferente color;

si va a realizar un viaje y slo puede
llevar en su equipaje 4 blusas, de
cuntas maneras podr escoger dichas
blusas?
a) 70
d) 840
b) 220
e) 35
c) 135
27).- Con las cifras: 2; 4; 5; 7; 9 cuntos

nmeros de 3 cifras diferentes se
pueden formar?
a) 120
d) 30
b) 10
e) 45
c) 60
a) 30
d) 120
b) 360
e) 60
a) 60
d) 120
b) 12
e) 45
b) 12
e) 5
31) a 32) d
33) c
34)d 35) d
36) a 37) a
38) e
c) 2210
b) 5
e) 15
a) 10
d) 5
c) 20
b) 20
e) 25
c) 32
37).- En un mercado hay 6 puertas. el

administrador debe colocar un guardin
en cada puerta. Como slo logr
contratar a 2, de cuntas maneras
podr escoger 2 puertas para colocar a
dichos guardias?
a) 30
d) 15
c) 180
b) 12
e) 8
c) 6
38).- Un fin de semana, un muchacho es

invitado a 5 fiestas, pero slo pudo ir a 2
de ellas. De cuntas maneras pudo
haber hecho la eleccin?
a) 5
d) 20
c) 24
b) 25
e) 10
c) 15
33).- En una reunin de diplomticos, se

hablan 5 idiomas diferentes. Cuntos
traductores bilinges se necesitan por lo
menos?
a) 15
d) 60
29)d 30) a
36).- Se tiene 5 vinos diferentes. De

cuntas maneras se podr hacer una
mezcla con 2 vinos diferentes?
32).- Un vendedor de cerveza visita 2

veces a la semana a un distribuidor. De
cuantas maneras podr el vendedor
escoger dichos das de visita?
a) 42
d) 21
28) a
c) 180
a) 16
b) 4
c) 24
d) 8
e) 256
25).- En una bodega venden caramelos,
chocolates, galletas y chicles. Un nio
tiene dinero para comprar slo 2 de
estas golosinas. De cuntas maneras
podr hacer dicha eleccin?
c) 16
b) 2280
e) 6840
26) e 27) c
35).- Un padre tiene quintillizos y compro 5

regalos
diferentes.
De
cuntas
maneras
podr
entregar
dichos
obsequios?
29).- Un alumno tiene que pintar una

bandera de 3 colores diferentes. Si
dispone para ello de 7 colores, de
cuntas maneras podr pintar la
bandera?
30).- Una persona, generalmente come 2

platos diferentes. Si le presentan una
lista de 8 platos diferentes, de cuntas
maneras podr hacer su eleccin?
b) 8
e) 6
a) 570
d) 1140
c) 60
24).- En un campeonato cuadrangular de

ftbol, de cuntas maneras podr
quedar la posicin de los 4 equipos?
a) 4
d) 12
34).- Un club tiene 20 socios. De cuntas

maneras se podr formar una comisin
de 3 miembros?
c) 10
152
1) b
2) d
3) b
4)c
5) a
6) c
7) b
10) c
8) c
9)d
11) b 12) c
13) c
14)b 15) d
16) b 17) d
18) c
19)b 20) c
21) d 22) c
23) d
24)c 25) e

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RAZONAMIENTO MATEMTICO

I.E.P. DOSCIENTAS MILLAS PERUANAS

b (Deno min ador )

Otra clasificaciones pueden ser por la

3.- NMEROS DECIMALES

Sea V el VOLUMEN total de la

En el inicio HABA agua hasta los

4.1. GENERATRIZ DE UNA

La unidad o PESO TOTAL tiene

Si la onceava parte del peso total

La caja de herramientas pesa 121kg

3. En un colegio mixto hay 800 alumnos

Si de todos los alumnos 3 de

3/4 de 800 3/4 x 800 = 600

2. Una piscina tiene agua hasta los 2/5 de

es 2/5 x 700 = 280

Al inicio se tena 2/5 de V, esto

Salen 80 litros y quedan

1. Una caja de herramientas en un taller

El peso total (PT) segn el

en una cubeta, el nivel de agua

4.- GENERATRIZ DE UNA

5 SECUNDARIA III PERIODO - 2008

I.E.P. DOSCIENTAS MILLAS PERUANAS

2 de cada 5 mujeres escuchan

Luego las que

En la nueva mezcla hay 81 litros de

Las mujeres que estudian en

Se tiene un deposito con una

los 2/5 del suyo. Qu fraccin del

Al reemplazar los 12 litros de

Un vendedor de peridicos tiene

La segunda seora emplea 2/5 de T

3/5 del RESTO = 72

Al extraer 12 litros de esta mezcla

1/4 de 12 1/4 x 12 = 3 litros de

Al haber salido 9 litros de leche

Leemos la parte anterior a la parte final :

1).- Timo tiene cierto numero de gallinas.

Dos seoras compran una bolsa

4).- Edy tena cierta cantidad de dinero,

5).- Qu fraccin del rea del cuadrado

PRCTICA DIRIGIDA N08

Entonces el RESTO 120 representa las

Del total de detergente comprado por

Pero lo que nos piden es la fraccin del

121(0. a1)+ (0.a2)+(0.a3)=10(1.4)

6).- 2/3 de los profesores de un colegio

5 SECUNDARIA III PERIODO - 2008

I.E.P. DOSCIENTAS MILLAS PERUANAS

7).- Para una funcin de cine se venden

17).- He gastado 7/8 de mi dinero, pero si

18).- Se reparte una cierta cantidad de

19).- Pocho compra vasos: la tercera

14).- Halla la suma de 2 fracciones que

10).- Con 5/8 de litro se puede llenar los

a)120 limones b)150

9).- Un nio compra limones a 6 por S/.4 y

de lo que le quedaba despus del

8).- Una pelota de jebe cada vez que

20).- El agua contenida en un pozo, se

21).- Una piscina est llena hasta sus 2/3

16).- Un jugador pierde en cada uno de los