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Qu es ser un estudiante en lnea?

Estudiar no es un acto
de consumir ideas, sino
de crearlas y
recrearlas.
Paulo Freire

El uso de las Tecnologas de la Informacin y la Comunicacin (TIC) ha venido a


transformar la forma en como interactuamos, pero tambin, en la manera en como
aprendemos; un ejemplo de ello, es la creacin de escuelas virtuales, en las que
podemos continuar nuestros estudios desde la comodidad de nuestra casa, o bien
desde cualquier otro lugar.
Antes de abordar las caractersticas y retos que conlleva ser un estudiante en
lnea, es importante mencionar brevemente las etapas y evolucin de la modalidad
abierta y a distancia, esto, con la finalidad de que resulte ms fcil familiarizarte
con el rol que se debes asumir en esta modalidad.

Enseanza por correspondencia (fnales del siglo XIX y principios del


siglo XX)
Los materiales disponibles para los estudiantes eran impresos y los servivios
postales
Era unilateral, es decir el estudiante se encontraba solo
Enseanza multimedia(1960)
Medios disponibles eran los recursos audiovisuales
El aprendizaje se baso en un paquete instruccional

Etapa
1
Etapa
2

Telemtica (1970)
Se liga con la evolucin de las tecnologas de la informacin y la comunicacin
Se caracteriz por la insercin de las telecomunicaciones con otros medios
educativos
Enseanza colaborativa basada en Internet (1990)
Los recursos utilizados podian ser enviados por la web
El estudiante toma un papel activo y autogestor.

Etapa
3
Etapa
4

En un entorno virtual no hay lugar para un aprendizaje pasivo y dirigido, sino que,
a partir de aqu tendrs que convertirte en un agente activo de tu propio
aprendizaje. La etapa 4. Enseanza colaborativa basada en Internet, da lugar al
surgimiento de la educacin en lnea, la cual propicia un cambio sustancial, dejar
de ser alumnos para convertirse en estudiantes; respecto a este cambio de rol
Bautista, Borges & Fors (2006) mencionan que los estudiantes, mantienen
pautas de funcionamiento fundamentadas en la autonoma y la madurez, mientras
que el alumno tradicional es dependiente de la accin e instrucciones del docente.
Es importante, no perder de vista que La educacin a distancia se basa en un
dilogo didctico mediado entre docentes de una institucin y los estudiantes que,
ubicados en espacio diferente al de aquellos, aprenden de forma independiente o
grupal. (Garca Aretio, 2014, pg. 19).
Ahora, es momento de abordar propiamente las caractersticas que debes poseer
como estudiante, y los retos a los que te enfrentars para lograrlo dentro de la
educacin en lnea:
Caractersticas

Retos

Actitud proactiva.
Compromiso
con
el
propio
aprendizaje
Conciencia de las actitudes,
destrezas, habilidades y estrategias
propias.
Actitud para trabajar en entornos
colaborativos.
Metas propias.
Aprendizaje
autnomo
y
Autogestivo.

Dejar atrs el aprendizaje dirigido.


Evita memorizar y repetir el
conocimiento.
Dejar
atrs
los
entornos
competitivos.
Gestin y administracin del
tiempo.
Destrezas comunicativas.

El desafo ms grande al que te enfrentars como estudiante en lnea ser


convertirte en todo un alfabeta digital. Es decir, conocer cuando hay una
necesidad de informacin; identificar las necesidades de la informacin; trabajar
con diversas fuentes y cdigos de informacin; saber manejar la sobrecarga de
informacin y discriminar la calidad de las fuente de informacin; organizar la
informacin; usar la informacin eficazmente; y saber comunicar la informacin
encontrada a otros.(Cabero Almenara & Llorente Cejudo, 2008, pg. 13).
Recuerda, que se trata de navegar en la red y no naufragar en ella.
Algunos mitos relacionados con la educacin en lnea son:

Es fcil y sencillo estudiar en lnea, solo hay que estar en la computadora y ya.
No hay que leer nada, basta con copiar y pegar la informacin que encuentre
en la red.
Como no me conocen (fsicamente), puedo dejar de estudiar en cualquier
momento.

En contraparte con el primer mito, hay quienes creen que estudiar en lnea es
difcil y muy complicado debido a que deben ser un experto en la tecnologa. Sin
embargo, conforme vayas avanzando en la modalidad abierta y a distancia, te irs
dando cuenta que estos mitos son totalmente falsos, ya que ser un estudiante en
lnea no es fcil ni difcil, basta, con aplicar estrategias y acciones que te permitan
autogestionar tu aprendizaje, as mismo, resulta fundamental crear un compromiso
contigo y con tu aprendizaje, as como desarrollar tu comprensin lectora, puesto
que el entender lo que lees te evitar frustraciones y prdidas de tiempo.
Fuentes de informacin

Bautista, G., Borges, F., & Fors, A. (2006). Didctica universitaria en Entornos
Virtuales de Enseanza-Aprendizaje. Madrid: Ediciones Narcea.
Cabero Almenara, J., & Llorente Cejudo, M. (2008). La alfabetizacin digital de los
alumnos. Competencias digitales para el siglo XXI. Revista portuguesa de
pedagoga, 7-28.
Garca Aretio, L. (2014). Bases, mediaciones y futuro de la EaD en la sociedad
digital. Madrid: Editorial sntesis.
Ortz, J. R. (1998). La educacin a distancia en el umbral del nuevo paradigma
telemtico. Recuperado el 19 de Agosto de 2014, de http://goo.gl/TNEVsb
Palacios-Jimnez, N. M. (2005). Un panorama de la educacin a distancia. Revista
Mdica del Instituto Mexicano del Seguro Social, 461-463.

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