MATEMTICA

Compendio SEXTO
bsico
2010

NOMBRE:

CURSO:

-. FRACCIONES
Lectura de fracciones

Todas las fracciones reciben un nombre especfico, se pueden leer como tal, de acuerdo
al numerador y denominador que tengan.
Fjate en los siguientes ejemplos:

= Un medio

2
3

= Dos tercios

= Tres cuartos

4
5

= Cuatro quintos

= Cuatro sextos

6
3

= Tres sptimos

5
8

= Cinco octavos

= Siete novenos

6
10

= Seis dcimos

6
11

= Seis onceavos

4
12

= Cuatro doceavos

Habrs notado, de acuerdo a los ejemplos expuestos, que el nmero que est en el
numerador se lee tal cual, no as el denominador. Cuando el denominador va de 2 a 10,
tiene un nombre especfico( si es 2 es medios, si es 3 es tercios, si es 4 es cuartos,
si es 5 es quintos, si es 6 es sextos, si es 7 es sptimos, si es 8 es octavos, si es 9
es novenos, si es 10 es dcimos), sin embargo, cuando es mayor que 10 se le agrega
al nmero la terminacin avos.

Ejercicios de aplicacin
3

Completa el dato o dibujo que falta para que la fraccin se pueda leer correctamente:
Nombre
Tres
octavos

Dibujo

Numerado

Denominado

Fracci

3
8

10

Cinco
doceavos

Un medio

Ordenar fracciones igual denominador

Una fraccin es mayor que otra cuando el numerador es mayor. Recordemos que el
numerador indica las partes que se toman del entero; por lo tanto, mientras ms grande sea
el nmero, ms partes se habrn considerado.
Ejemplo:
Ordenar de mayor a menor las siguientes fracciones:
2
1

1
1

7
1

5
1

12
2
2
2
2
Los numeradores son 2, 1, 7, 5 y 9. Ordenados de mayor a menor quedan en el siguiente
orden: 9, 7, 5, 2, 1, por lo tanto, las fracciones ordenadas quedan:
9
1

>

7
1

>

5
1

>

2
1

>

1
12

Comprobmoslo?

Al revs, si se quieren ordenar fracciones de igual denominador de menor a mayor, la

fraccin ms pequea ser la que tiene menor denominador.
Ejemplo:
Ordenar las siguientes fracciones en forma creciente, es decir, de menor a mayor:
,
,
6
1
8
8
Las fracciones ordenadas quedan:
1

<

4
8

<

3
8

<

8
8

<

4
8

Comprobmoslo?

Com parar f raccion es

Fracc ion es con igu al d en om in ad or
D e dos fraccion es que tien en el m ism o d en om in ad or es m en or
la que tiene m en or num erad or .

Fra ccion es con igu al num erad or

D e d os f racc ion es que tien en el m ism o num erad or es m enor
el que tiene m ayor d en om in ad or .

Con n um erad ores y d en om in ad ores d is tin tos

En pri me r lugar las tene mos que poner a com n d en om in ad or .

Es m en or la que tiene m en or num erad or .

Suma (adicin) de fracciones

En la resolucin de problemas con fracciones (o nmeros racionales Q) es necesario

tener en cuenta las fracciones decimales y los nmeros mixtos.
Las fracciones decimales son aquellas que tienen denominador 10, 100, 1.000, o
cualquier otro mltiplo de 10. Siempre que se convierte un nmero decimal en fraccin
comn se obtiene una fraccin decimal.

Los nmeros mixtos son aquellos que estn formados por un nmero entero y una
fraccin comn; para sumarlos o restarlos se convierten en fracciones impropias (aquellas
cuyo numerador es mayor que el denominador) y despus se efecta la operacin.
Ejemplos:
7

Para convertir un nmero mixto en fraccin impropia se multiplica el entero por el

denominador y al producto se le suma el numerador; el denominador de la fraccin
impropia es el mismo que el del nmero mixto.

Ya que se tiene la fraccin impropia se realiza la adicin; para ello se busca el

mnimo comn mltiplo (m.c.m) de los denominadores (debe buscarse siempre el m.c.m
cuando los denominadores son distintos), despus se transforman las fracciones a sus
equivalentes (que tengan el mismo denominador).
m.c.m (3, 4) = 12

Este resultado se puede convertir en nmero mixto, haciendo una divisin.

Se convierte el nmero mixto en fraccin impropia:

Se convierte el nmero decimal en fraccin comn: 0,5 =

Para efectuar la adicin se busca el mnimo comn mltiple de los denominadores, luego se
transforman las fracciones a los equivalentes que tengan el mismo denominador.
m.c.m (3, 10) = 30

Al convertirlo en nmero mixto se tiene:

y sobran 5, por ello queda

Una vez que ya se ha recordado cmo hacer adiciones con nmeros mixtos y
fracciones decimales, se proceder a resolver algunos problemas.
Ejemplos:
1. Al realizar una encuesta entre 100 personas, se les pregunt el tipo de msica que
preferan escuchar: 60 escogieron la tropical, 25 la romntica y 15 se decidieron por la
nortea. Cuntas de ellas prefieren escuchar msica nortea o romntica?

Para obtener la cantidad de personas que prefiere escuchar estos tipos de msica, se suman
ambas cantidades

Esto indica que 40 de cada 100 personas escuchan msica romntica o nortea
9

2. Al preparar una comida, se compraron 3 Kg. de carne de pollo y 2 Kg. de carne

de vacuno; se desea saber cul es el total de kilogramos de carne que se compr para
la comida.
Se convierten los nmeros mixtos en fracciones:

Se busca el mnimo comn mltiplo de los denominadores; luego estas fracciones se

convierten en fracciones equivalentes con el mismo denominador.
m.c.m (2, 4) = 4

Ahora se suman las fracciones

; al convertirse en nmero mixto se tienen:

y sobran 3, por ello queda

Esto indica que en total se compraron

de carne.

10

3. David compr dos metros de plstico para forrar sus cuadernos y libros, ocup

para ello

de metro y su hermano, para forrar un cuaderno, us 0,40m. Cunto

plstico utilizaron para forrar los libros y los cuadernos?

Se convierten

Se convierte

y 0,40 en fraccin comn:

en una fraccin equivalente con igual denominador que la segunda fraccin.

Se suman las fracciones obtenidas:

; simplificando resulta

Convirtiendo el nmero

a mixto se tiene:

y sobran 4, por ello queda como

Esto indica que se ocuparon

de plstico.

11

Resta (sustraccin) de fracciones

La sustraccin de fracciones ocurre con frecuencia en la vida cotidiana, como en el
siguiente caso:

ngela compr

de metro de una tela para fabricar adornos, pero slo us

metro.

Ella desea calcular cunta tela le sobr, ya que quiere darle otra utilidad.
Aqu se observa que es necesario realizar una sustraccin, para conocer lo que se desea.

As, la operacin es

sin embargo, esta no puede realizarse en forma directa pues

ambas fracciones tienen diferente denominador.

Cuando se presenta un caso como el anterior, el procedimiento consiste en convertir las
fracciones en otras que sean equivalentes a ellas, pero que tengan igual denominador. En
este caso, los cuartos y los medios pueden transformarse en octavos:

De esta forma ya puede realizarse la resta sin ningn problema y simplificarse el resultado
si es posible.

La tela sobrante es

de metro.

12

Ahora vanse otras sustracciones de fracciones con denominador diferente.

Por otra parte, hay situaciones que originan una sustraccin de fraccin comn o
nmero mixto con fraccin decimal, para lo cual se hace una conversin de la fraccin
comn a decimal, o bien de la fraccin decimal a fraccin comn.
Ejemplo:
Una seora cuyo peso era de 70,5 kg, se someti a un tratamiento en el que redujo

kg cada semana y cuya duracin fue de tres semanas. Cul sera el peso de la seora al
finalizar el tratamiento?
Aqu es necesario sumar la cantidad reducida en cada semana y esto restarlo del peso inicial
de la seora.
Es la suma del peso perdido en las tres semanas:

13

Se puede convertir la fraccin comn en decimal y hacer a operacin:

El peso de la seora al final del tratamiento fue de 68,25 kg.

Convirtiendo la fraccin decimal en comn queda:

As que la seora pesara

, o bien, 68,250 kg al finalizar el tratamiento.

Como puede verse, si se convierte en decimal la fraccin comn, la resta se realiza

alineando las cantidades por el punto decimal, restando y bajando el punto decimal. En
cambio, al transformar la cantidad decimal en fraccin, se obtiene un nmero mixto que, a
su vez, debe convertirse en fraccin impropia y de ese modo realizar la sustraccin como en
el primer ejemplo.
Divisin de fracciones

Para dividir fracciones se realizan los siguientes pasos:

1) Se cambia el signo de divisin por el de multiplicacin
2) Se invierta la segunda fraccin
3) De ser posible, se simplifica el resultado final

Ejemplos:

a)
14

b)
Se cambia la divisin por multiplicacin y se invierte la segunda fraccin .
c) Cunto es la mitad de un tercio?
Para saberlo, debemos hacer un tercio dividido dos:

Un tercio divido por 2 es igual a un sexto.

d) Cuando se da el caso de divisin entre tres fracciones, se debe indicar cul de los pares
de fracciones se resuelve primero (encerrndolo entre parntesis).

No dar el mismo resultado que

15

Multiplicar Fracciones

Es muy sencillo. Para multiplicar dos o ms fracciones, se multiplican "en lnea". Esto
es, el numerador por el numerador y el denominador por el denominador.

Ejemplo:
3
---2

7
x

---4

3x7
=

------2x4

21
=

--8

Amplificar
Es multiplicar el denominador y numerador de una fraccin por un mismo
nmero. Este nmero permite que la fraccin aumente de valor tantas veces como veces se
amplifica.
Por ejemplo, si la fraccin se amplifica por dos, significa que aumentar su valor al
doble.
Siempre que se amplifique una fraccin se obtendrn fracciones equivalentes; es
decir, fracciones que representan la misma cantidad.
Ejemplos:
Fracciones amplificadas por 3.
1

16

1
5

1
8

2
1

Simplificar
Simplificar una fraccin significa dividir por un mismo nmero tanto el numerador
como el denominador, para que la fraccin (mostrada ahora con nmeros distintos pero
menores) mantenga su proporcionalidad (que su valor se mantenga).
Slo se podrn simplificar fracciones cuando el numerador y denominador sean
divisibles por un nmero comn.
Cada vez que se simplifique una fraccin se debe llegar hasta la fraccin
irreductible, es decir, aquella fraccin que no se puede simplificar ms (achicar ms).
Ejemplos:
16

28

80

30

16

17

Esta operacin, despus de ejercitarla y dominarla, normalmente se hace en forma

rpida, directa y hasta intuitivamente. Pero para empezar a dominarla debemos considerar
los siguientes pasos previos:

Ejercicios de Fracciones
Ejercicios:
A. Simplifique las siguientes Fracciones.

1.

2. 15

3. 4

4.

6
2

45
5. 6

9
6. 12

12

48

B. Indique cul fraccin es mayor. (Utiliza el signo de >, <)

1.

11

3. 4
11

6
7

2. 4

12

4. 4

17

C. Suma las siguientes fracciones.

1.

9 +1

5.

+ 5
18

2.

1 +2

3.

2 3
3+1

4.

7 2
9 + 5
11

3
6.

5 + 1
6

7.

1 1 + 2 1

8.

8
3 +4

D. Resta las siguientes fracciones.

1.

6 -1
7

2.

6 - 1

11

4 - 5
3

3.

5.

6.

5 - 1
8

9 -1

7.

8
2 1 - 11
5

11 5
4.

3 - 1
4

8.

7 - 1
9

Ejercicios de Multiplicacin y Divisin de Fracciones

Multiplica las siguientes fracciones.

19

1)

2 1
3

2) 1 2
4
3)

2 6
3

20

4) 1 1
8

5)

1 3
2

6)

1 1
3

7)

3
1 3
9

8)

Divide las siguientes fracciones:

1)

2 1
9

20

2)

3)

2 3
9

4)

1 1
9

5)

3 1
2

6)

1 1
5

7)

3 2
7

21

22

23

NUMEROS DECIMALES

Los nmeros decimales pueden escribirse de dos maneras: como fraccin o bien en
notacin decimal.
Ejemplo:
3 / 10

0,3
Notaci

Fracci

decima
l

Los nmeros decimales pueden sumarse, restarse, multiplicarse y dividirse.

Adicin y sustraccin

Para sumar o restar nmeros decimales escritos con notacin decimal se siguen los
siguientes pasos:
1. Se anotan los nmeros en forma vertical, es decir, se anotan hacia abajo, de modo que
las comas queden en la misma columna. Siempre se debe colocar el nmero mayor
arriba.

Ejemplo:
3,7
21

2,
+

3,7

21

8
+

2,0
8

24

2. Si los nmeros que se ordenaron no tienen la misma cantidad de cifras decimales, se

agregan a la derecha todos los ceros necesarios para que tengan igual cantidad.
3, 721
+

2, 080

3. Se suma o resta en forma normal, luego se baja la coma (bajo su columna) y se agrega
al resultado.

3,

2,

72

86

2,

1,

08

34

5,

1,

80

52

Multiplicacin de un nmero decimal por un nmero natural

1. Se resuelve la multiplicacin sin considerar la coma
Ejemplo:
1,322

2644

2. Una vez que se hizo la multiplicacin, se cuentan cuantos espacios despus de la

coma (hacia la derecha) estn ocupados, y a partir del ltimo nmero del resultado se
cuentan hacia la izquierda los mismos espacios, y se coloca la coma.

25

Ejemplo:
1,322

2,644

Los espacios decimales ocupados son tres (los espacios decimales son los nmeros que
estn detrs de la coma). En el resultado, se cuentan tres espacios desde el 4 al 6, y se
coloca la coma

Divisin

1.

Se resuelve la divisin de la forma acostumbrada.

Ejemplo:
1
9

4
2. Como el resto es 4 (debe ser un nmero distinto de cero), se puede continuar
dividiendo. Para esto se agrega una coma en el dividendo y un cero en el divisor.
1
9

3
,

5
4

26

3. Se contina dividiendo y agregando un cero al resto todas las veces que se quiere; de
esto depende el nmero de decimales que se quiera obtener.
1
9

,
8

5
4

0
4
0
0

Notacin de mayor a menor

Si dos o ms nmeros decimales tienen un entero del mismo valor, ser mayor aquel que
tenga el primer nmero mayor despus de la coma; y si este es igual, ser mayor aquel
que tenga el siguiente nmero ms grande.
Ejemplos (ordenado de mayor a menor):
4,90000000123
4,78000008
4,69
4,67
4,64759
4,5678
4,45
4,32
4,0000786789
27

4,0000000000000234

OPERACIONES CON DECIMALES

Existen diversas situaciones problemticas que requieren, para su resolucin, el
manejo de algunas operaciones como la adicin la sustraccin y la multiplicacin.

Para resolver un problema es importante leerlo y comprenderlo, considerando qu se

pregunta, que datos se dan y, con base en estos elementos, determinar qu
operaciones hacer. Una vez hecho esto se efectan las operaciones y se responde la
pregunta del problema.
Dependiendo de la naturaleza de los datos, se estar operando con nmeros naturales
o con nmeros fraccionarios, como son los decimales.
En las operaciones con nmeros decimales, la coma decimal es muy importante, como
podr notarse en la resolucin de los siguientes problemas:

1. Un hombre, al ir de Mxico a Cuernavaca, recorri 83,2 km, y de regreso a

la ciudad de Mxico su recorrido fue de 85,7 km. Cul fue el kilometraje
total en su viaje de ida y vuelta?

28

Como puede observarse, la adicin (suma) con nmeros decimales se efecta de la

siguiente forma:
a) Se colocan los sumandos en columna, de tal manera que la coma decimal quede
alineada.
b) Se suman las cifras del mismo orden, iniciando con las de orden menor (al igual que
con los nmeros naturales).
c) Se coloca en el resultado la coma decimal, exactamente abajo de las comas de los
sumandos.

2. ngela mide 1,475 m y Regina, 0,96 m. Cuntos metros es ms alta

ngela que Regina?

1. Qu se pregunta?
2. Por cunto, en metros, es ms alta ngela que
Regina?
3. Qu datos se dan?
ngela mide 1,475 m
Regina mide 0,96 m

29

4. Qu operacin se hace?
Una sustraccin
Operac

Respue

in

sta
4
1

7
5
9

6
0

--5

0,515

La sustraccin (resta) con decimales se efecta de la siguiente manera:

a) Se colocan en columna el minuendo y el sustraendo, y se alinea la coma.

b) Se restan las cifras del mismo orden, iniciando con las de orden menor (de derecha a
izquierda).
c) Se coloca la coma decimal en el resultado, debajo de las comas decimales del
minuendo y el sustraendo.

3. La medida de una circunferencia se obtiene multiplicando por la medida

del dimetro. Si es igual a 3,14, cul ser la medida de una circunferencia
que tiene de dimetro 4,5 cm?
30

La multiplicacin con decimales se efecta con el siguiente procedimiento :

a) Se multiplican los factores como si fueran nmeros naturales.
b) Se cuenta el nmero de cifras decimales de cada factor y se suman.
c) El total de cifras decimales de los factores ser igual al nmero de cifras decimales del
producto.
Para ubicar correctamente la coma decimal del producto, conviene contar el
nmero de cifras decimales de derecha a izquierda, y escribirlo.

En conclusin, se puede afirmar que:

La adicin, la sustraccin y la multiplicacin con nmeros decimales se efecta de manera similar a
las operaciones con nmeros naturales.
Lo nico que difiere entre ambos tipos de operaciones es que, en el primero, debe considerarse la
coma decimal y escribirse en el resultado en forma correcta; para ello es necesario hacer lo
siguiente:
Al sumar o restar en forma vertical, alinear de acuerdo con la coma decimal, para que las cifras de
cada nmero queden colocadas por rdenes iguales, y operar con las cifras de derecha a izquierda,
colocando la coma decimal del resultado alineada tambin con las otras comas.
Al multiplicar, se coloca la coma decimal del producto, de tal manera que el nmero de sus cifras
decimales coincida con el total de cifras decimales que existan en los factores.

31

TRANSFORMAR DECIMAL A FRACCIN

Los nmeros decimales pueden clasificarse en:

a) decimales finitos: son aquellos que tienen fin, es decir, no hay un nmero que se
repita.
Ejemplos: 4,56 ; 0,0003 ; 2,9876 : 0,1 ; 3,42 , etc.
Siempre que se divida el numerador por el denominador, y la divisin termine y se
obtenga resto cero, la divisin es exacta y su resultado ser un decimal finito.

Un decimal finito representa una fraccin decimal.

b) decimales infinitos: son aquellos nmeros que no se acaban, es decir, hay uno o
varios nmeros que se repiten infinitamente. Por ejemplo: 0,333333..... Es infinito por que
el 3 se repite indefinidamente. Estos nmeros son divisiones inexactas. No representan
una fraccin decimal.

Los decimales infinitos pueden ser: infinitos puros, infinitos peridicos e

infinitos semiperidicos.
Al conjunto de los nmeros racionales slo pertenecen los nmeros decimales
infinitos peridicos y semiperidicos. Los decimales infinitos puros pertenecen al
conjunto de los nmeros irracionales, porque no pueden transformarse en fraccin.

32

c) decimales infinitos peridicos: son aquellos que tiene una o ms cifras que se
repiten sucesiva e infinitamente, formando el perodo. Se escribe en forma abreviada
coronando al perodo con un pequeo trazo.

d) decimales infinitos semiperidicos: En estos decimales aparecen una o ms

cifras antes del perodo. El nmero formado por dichas cifras se llama anteperodo
(es un nmero que est entre la coma y la rayita).

Transformacin de un decimal finito a fraccin

Se convierte el nmero a fraccin decimal y, si se puede, se simplifica. Para transformar el

nmero decimal a fraccin decimal se utilizan potencias de diez (10, 100, 1.000, etc.). Se
colocan tantos ceros como cifras decimales tenga el nmero.

Ejemplo 1:

Se anota el nmero, en este caso 45. Se divide por 1.000, porque hay tres espacios
decimales ocupados, luego simplificamos por 5

33

Ejemplo 2:

Transformacin de un decimal infinito peridico en fraccin

Los pasos a seguir son los siguientes:
1) Se anota el nmero y se le resta l o los nmeros que estn antes del perodo (de la
rayita)
2) Se coloca como denominador un 9 por cada nmero que est en el perodo (si hay un
nmero bajo la rayita se coloca un 9, si hay dos nmeros bajo el perodo se coloca 99,
etc.). Si se puede simplificar, se simplifica.

Otro ejemplo:

Expresar como fraccin 57,18181818....

Transformacin de decimal infinito semiperidicos a fraccin

1) El numerador de la fraccin se obtiene, al igual que en el caso anterior, restando al

nmero la parte entera y el anteperodo, o sea, todo lo que est antes de la rayita.

34

2) El denominador de la fraccin se obtiene colocando tantos 9 como cifras tenga el

perodo y tantos 0 como cifras tenga el anteperodo. Como siempre, el resultado se
expresa como fraccin irreductible (no se puede simplificar ms) o como nmero mixto.

TRANSFORMAR UN FRACCIN DECIMAL A NMERO DECIMAL

Para transformar una fraccin a nmero decimal basta dividir el numerador por el
denominador.
Ejemplos:

Otro:

DIVISION DE FRACCIONES

Para dividir fracciones se realizan los siguientes pasos:

1) Se cambia el signo de divisin por el de multiplicacin
2) Se invierta la segunda fraccin
3) De ser posible, se simplifica el resultado final

35

Ejemplos:

a)

b)
Se cambia la divisin por multiplicacin y se invierte la segunda fraccin .
c) Cunto es la mitad de un tercio?
Para saberlo, debemos hacer un tercio dividido dos:

Un tercio divido por 2 es igual a un sexto.

d) Cuando se da el caso de divisin entre tres fracciones, se debe indicar cual de los
pares de fracciones se resuelve primero (encerrndolo entre parntesis).

No dar el mismo resultado que

36

EJERCICIOS
Adicin

1 6.3 + 7
. = ___

1b. 0.1 + 2.3 = ___

2. 7.9 + ___ = 8

2b

___ + 7.5 =

3 a.

9.9 1.8 = ____

3 b.

9.7 0.4 = ____

4 a.

5.52 1.6 = ____

4 b.

7.7 1.6 = ____

5 a.

10.5 1.4 = ____

5 b.

8 1.8 = ____

6 a.

10.6 1.8 = ____

6 b.

3.16 1.6 = ____

7 a.

7.6 1.9 = ____

7 b.

6.9 1.7 = ____

8 a.

3.69 1.9 = ____

8 b.

9 0 = ____

37

Sustraccin

1 a.

10 ___ = 9.7

1 b.

3 ___ = 1.4

2 a.

7 ___ = 6.7

2 b.

4 ___ = 2.1

3 a.

3 ___ = 2.8

3 b.

___ 0.8 = 2.2

4 a.

___ 1.2 = 7.8

4 b.

___ 0.1 = 6.9

5 a.

___ 1.9 = 0.1

5 b.

___ 1.3 = 1.7

6 a.

___ 0.3 = 4.7

6 b.

___ 1.2 = 2.8

7 a.

___ 1.8 = 3.2

7 b.

___ 1 = 0

8 a.

4 ___ = 3.5

8 b.

1 ___ = 0.9

38

Multiplicacin

1
a.

7 0.4 =
___

1
b.

6 1.7 =
___

1
c.

8 0.8 =
___

2
a.

10 1.3 =
___

2
b.

8 1.2 =
___

2
c.

3 1.5 =
___

3
a.

3 0.9 =
___

3
b.

9 0.7 =
___

3
c.

4 1.8 =
___

4
a.

8 0.6 =
___

4
b.

7 1.6 =
___

4
c.

51=
___

5
a.

5 1.2 =
___

5
b.

2 0.5 =
___

5
c.

4 1.1 =
___

6
a.

5 1.3 =
___

6
b.

4 0.7 =
___

6
c.

5 0.2 =
___

7
a.

10 0.7 =
___

7
b.

81=
___

7
c.

6 0.2 =
___

39

8 a.

7 0 = ___

8
b.

6 0.3 =
___

8
c.

3 0.8 =
___

Multiplicacin

40

6
a.

4 1.3 =
___

6
b.

34=
___

6
c.

5 3.9 =
___

Multiplicacin

41

6 a.

0.56 0.4 = ___

6 b.

0.4 0.8 = ___

7 a.

0.8 0.73 = ___

7 b.

0.5 0.3 = ___

8 a.

0.9 0.7 = ___

8 b.

0.2 0.1 = ___

9 a.

0.22 0.8 = ___

9 b.

0.15 0.0 = ___

Divisin

42

5 a.

3.6 6 = ___

5 b.

7.0 2 = ___

6 a.

6.0 6 = ___

6 b.

5.5 5 = ___

7 a.

2.7 3 = ___

7 b.

1.5 3 = ___

8 a.

4.2 7 = ___

8 b.

3.4 2 = ___

9 a.

9.2 4 = ___

9 b.

0.0 3 = ___

Divisin

43

4 a.

0.62 2 = ____

4 b.

0.28 7 = ____

5 a.

0.26 2 = ____

5 b.

0.92 2 = ____

6 a.

0.36 2 = ____

6 b.

0.56 7 = ____

7 a.

0.12 4 = ____

7 b.

0.48 4 = ____

8 a.

0.03 3 = ____

8 b.

0.75 5 = ____

Convierte las fracciones a decimales.

44

6
3a.

56
=

3b.

10

100

47

93

4a.
100

4b.
100

63
5a.
100

=
25

3c.

5b.

=
20

7
=

4c.

=
10

16
6a.

9
=

5c.

10

10

39

85

6b.
100

6c.
100

Convierte los decimales a fracciones.

45

4a.

3.89

4b.

2.16

4c.

4.11

5a.

2.27

5b.

3.4

5c.

4.65

6a.

0.8

6b.

0.4

6c.

3.2

7a.

6.1

7b.

0.17

7c.

9.92

8a.

9.49

8b.

0.3

8c.

6.5

46

47