Escolar Documentos
Profissional Documentos
Cultura Documentos
Introduccin
Al pretender realizar una investigacin cualitativa, es importante clarificar la perspectiva
epistemolgica desde la cual se realizar la indagacin. En la investigacin cualitativa
se distinguen algunas posturas epistemolgicas bsicas, tales como el Objetivismo, el
Subjetivismo y el Construccionismo, entre otras, que direccionan la investigacin y
guan el tipo de instrumentos y tcnicas a utilizar.
Aunque la investigacin desarrollada en la Documentacin ha sido mayoritaria o casi
exclusivamente de carcter prctica y aplicada, en los ltimos aos se ha producido un
cambio sustancial, ya que se ha incrementado significativamente la investigacin
centrada en problemas tericos.
La mayora de ella se ha centrado en la discusin sobre cul es el paradigma ms
adecuado para la Documentacin: fsico, positivista, cognitivo, de anlisis de dominio,
hermenutico, etc., dando lugar a una enorme confusin conceptual y terminolgica. En
este trabajo se someten a examen los aspectos ms significativos de las tres grandes
perspectivas epistemolgicas (positivista, cognitiva y sociolgica), aunque dedicando
especial atencin a las dos ltimas, ya que a ellas estn dedicadas la mayora de las
investigaciones tericas actuales.
El anlisis de sus debilidades y puntos fuertes permite concluir que la solucin puede
estar en construir un marco de trabajo amplio y comprensivo que permita la integracin
PRESPECTIVAS
EPISTEMOLGICAS
El Subjetivismo
El subjetivismo es una teora filosfica que sostiene que la realidad se somete al
pensamiento, es decir, que contradice al objetivismo y hace referencia, especialmente,
al carcter de todos los fenmenos de conciencia, o sea, que accede a ellos por
introspeccin del sujeto o sujetos de conocimiento. Tambin designa el carcter de lo
subjetivo en el sentido de ser significacin o simbolismo.
Este enfoque tiene gran valor cuando se pretende entender la realidad particular de
cada individuo o grupo social. Se parte del principio de que el punto de vista del sujeto
particular est delimitado por sus condiciones particulares que son las que determinan
los juicios formulados, lo cual otorgas a la investigacin un valor limitado y relativo
cultural e histricamente, pero no por eso es de menor importancia que la investigacin
con pretensiones de generalizacin terica. El subjetivismo es un elemento de gran
trascendencia ya que nos lleva a explorar las razones por las cuales las personas en
los grupos culturales, se comportan de forma relativamente homognea, lo que nos
lleva a aceptar la existencia de una intersubjetividad, es decir, de un mundo de
realidades sociales que se encuentran subyacentes a la realidad objetiva.
Dondequiera, pregunta por los motivos y pide cuentas a la razn humana. Su conducta
no es dogmtica ni escptica, sino reflexiva y crtica. Es un trmino medio entre la
temeridad dogmtica y la desesperacin escptica." (Bautista 2011)
El Escepticismo
Desde el punto de vista terico, el escepticismo es una doctrina del conocimiento segn
la cual no hay ningn saber firme, ni puede encontrarse nunca ninguna opinin
absolutamente segura. Desde el punto de vista prctico, el escepticismo es una actitud
que encuentra en la negativa a adherirse a ninguna opinin determinada en la
suspensin del juicio (epoj), la salvacin del individuo, la paz interior."
Conclusin
El principal instrumento de investigacin no es la medicin, sino las subjetividades que
giran en torno a los fenmenos indagados; es decir, principalmente a partir de la
experiencia personal y la ubicacin del investigador se reconstruyen los diversos puntos
de vista que configuran la realidad social en que se insertan.
Podemos decir que en Mxico ha sido dominante el enfoque positivista en las
investigaciones realizadas sobre desigualdad y educacin, aunque han venido
emergiendo otras alternativas, sobre todo la que denomin interpretativa, que cubre un
espectro amplio. Si bien de modo burdo se esquematizaron ambas, no quiero dejar la
imagen de una dicotoma, pues precisamente una va emergente, opuesta a dicotomas
tales como objetivismo/subjetivismo, estructura/agencia ya tiene cierta raigambre.
Se vive en un mundo determinado por la ciencia y la tecnologa. Esto significa que
entendemos afirmaciones generales sobre que es la ciencia. Pero a pesar de eso, no
estamos en condiciones de explicar su diferencia con otros saberes. Siendo que la
afirmacin de la ciencia progresa se convertido en obvio pero no est claro si ese
progreso es una acumulacin de conocimientos, perfeccionamiento del poder de
manipulacin de la naturaleza y los seres humanos, el beneficio de unos pocos o el
aumento de equidad en los recursos de la sociedad.
Referencia Bibliogrfica
Bautista, N. (2011). Proceso de la investigacin cualitativa, epistemologa, metodologa
y aplicaciones, 2. Ed. Bogot: El Manual Moderno.
BLAUBERG, I. Diccionario de Filosofa. Ediciones Quinto Sol, Mxico.
Ocano. Atlas Universal de Filosofa, Manual Didctico de Autores, Textos,
Escuelas y Conceptos Filosficos. Grupo Ocano, Espaa, s/a.
Giovanni Reale y Dario Antisieri. Historia del Pensamiento Cientfico y Filosfico