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Juicio de trminos
TRMINOS:
Nota: Los nombres propios tienen extensin universal; Los modos son las distintas combinaciones que se puepues el uno, como nico, equivale a un individuo que sien- den hacer con los juicios que entran a formar parte de
do nico es, por eso, todos los posibles.[7]
las premisas y la conclusin. Como estos juicios tienen
cuatro tipos distintos (A,E,I,O), y en cada caso se toman
La relacin entre los trminos puede ser asimismo:
de tres en tres dos premisas y una conclusin hay 64
combinaciones posibles.
AFIRMATIVOS: De unin: S es P.
NEGATIVOS: De separacin: S no es P.[8]
Esta ley se limita a cumplir la estructura misma del siloEl silogismo argumenta estableciendo la conclusin como gismo: La comparacin de dos trminos con un tercero.
una relacin entre dos trminos, establecida como resulAunque la regla es clara, su aplicacin no siempre lo es.
tado de la comparacin de ambos trminos con un tercero Es lo que algunos llaman silogismo de cuatro patas. Ver
(tertium comparationis). Por eso se dene:
quaternio terminorum.
ANTECEDENTE = Dos premisas:
Consideremos el siguiente silogismo:
Premisa mayor, en la que se encuentra el trmino mayor, Los hombres son esencialmente libres.
que es el predicado de la conclusin, que se representa
Las mujeres no son hombres.
como P.
Premisa menor, en la que se encuentra el trmino menor, Las mujeres no son libres.
que es el sujeto de la conclusin, que se representa como Los trminos que aparecen como evidentes son las palaS.
bras hombre, libre, mujer. Pero, a modo de un non sequiEntre ambas se realiza la comparacin del trmino sujeto tur (No se sigue) en la supuesta premisa mayor se utiliy el trmino predicado con respecto al trmino medio, za la palabra hombre en su acepcin de especie (Homo
sapiens) mientras que en la supuesta premisa menor del
que se representa como M.
quaternio terminorum se ha trocado el signicado de la
CONSECUENTE = Una conclusin:
palabra hombre utilizando la acepcin de [sexo] (hombre
En la que se establece la relacin entre el trmino sujeto como sinnimo de varn), es decir se ha incluido subrepS, y el trmino predicado P.
ticiamente un cuarto trmino, de all que la conclusin del
3
quaternio terminorum es errnea, un sosma. Si se obser- Veamos los dos casos separadamente:
va bien, en el ejemplo dado de quaternio terminorum se a) Conclusin negativa de una premisa armativa y la otra
ha expresado de un modo entimemtico.
negativa.
Los trminos no deben tener mayor extensin en Si se arma una relacin entre dos trminos (X, M), pero
se niega la de uno de ellos con otro (Y, M), siendo M el
la conclusin que en las premisas.
trmino medio, no puede haber ms conclusin que nePor la misma estructura del silogismo; nicamente podre- gar la relacin que pueda haber entre el primero (X) y
mos obtener conclusiones acerca de lo que hemos com- el ltimo (Y) siendo uno sujeto y el otro predicado de la
conclusin.
parado en las premisas.
b) Conclusin particular de una premisa universal y otra
El trmino medio no puede entrar en la conclu- particular (teniendo en cuenta que dos premisas particusin.
lares no puede ser, como veremos en la regla siguiente).
Pueden darse dos casos: Que una sea armativa y la otra
Por la misma estructura del silogismo la funcin del trnegativa, o que las dos sean armativas.
mino medio es servir de intermediario, como trmino de
1) Dos armativas. (Tenemos que recordar que el predila comparacin.
cado de una armativa est tomado en su extensin par El trmino medio ha de tomarse en su extensin ticular, y el predicado de una negativa en su extensin
universal por lo menos en una de las premisas. universal).
Para que la comparacin sea tal, es necesario que el trmino medio sea comparado en su totalidad. De otra forma, podra ser comparado un trmino con una parte y el
otro con la otra, constituyndose en realidad entonces un
silogismo de cuatro trminos.
Todos los andaluces son espaoles.
Algunos espaoles son gallegos.
Por tanto, algunos gallegos son andaluces
Lo que evidentemente no es un modo vlido, puesto que
espaoles en la premisa mayor al ser predicado de una
armativa est tomado en su extensin particular.
4.2
La conclusin siempre sigue la peor parte. Entendiendo por peor parte, la negativa respecto a Modo del silogismo es la forma que toma ste de acuerdo
la armativa y lo particular respecto a lo univer- con la cantidad y la cualidad de las premisas y la conclusal.
sin. De la aplicacin de las leyes de los silogismos a los
ton, Bramalip, y Fesapo que no se muestran en las grcas, al no ser admitidos como vlidos por algunos y, sobre
todo, la representacin grca no hace plausible la conclusin, debido a la falta de compromiso existencial,
como se comenta ms adelante.
Se pueden representar estos modos mediante diagramas La exposicin anterior es la forma ms simple y
esquemtica tradicionalmente presentada como lgica
de Venn con las siguientes convenciones:
aristotlica.[10]
Cada trmino del silogismo est representado por S, Sin embargo, la problemtica que trata Aristteles es basP, M, por un crculo incoloro que representa a todos tante ms compleja. Aristteles dene:
los miembros posibles de una clase.
Silogismo es un argumento en el cual, esta La conclusin aparece como resultado de la relacin
blecidas ciertas cosas, resulta necesariamente
de los trminos S y P en su relacin con M.
de ellas, por ser lo que son, otra cosa diferente.
Aristteles An. Pr. I 24 b 18-23
La inexistencia se muestra como zona rellena de color.
La existencia individual se arma mediante una X:
Al menos uno, o algunos.
La relacin de los trminos se constituye como pertenencia o no pertenencia a la clase.
La relacin de inclusin, Todo S es P, se representa
como No hay ningn S que no sea P segn muestra
la imagen que se muestra al margen.
Teniendo en cuenta la problemtica de la lgica aristotli- Hablar del silogismo categrico supone hablar de lo
ca, de la que se habla ms adelante, el problema del com- necesario e incondicionado. Y precisamente incondiciopromiso existencial afecta a los modos Darapti, Felap- nado por estar basado en el ser de las cosas.
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Aristteles est pensando en un predicado aprehendido a
partir de la experiencia y atribuido por el entendimiento a
un sujeto. En el lenguaje apofntico[11] el silogismo maniesta la verdad, porque el entendimiento humano (entendimiento agente, segn Aristteles) es capaz de llegar a
la intuicin directa de lo real[12] aunque sea a travs de un
proceso de abstraccin.[13]
Aristteles piensa que el juicio maniesta lo que es co- Por todo ello la interpretacin actual de la lgica aristotmo verdadero. El problema entonces es y cmo se pre- lica como silogismo es su interpretacin como lgica de
dica de un sujeto lo que no-es?[14] (V.:aportica).
clases. Tal es el mrito de la obra de Lukasiewicz.
La lgica aristotlica se encuentra con el problema de los Pero considerar los conceptos universales, como clases
juicios negativos que resuelve no del todo bien.
plantea el problema de la existencia del individuo coDe hecho en el cuadro de oposicin de los juicios Aris- mo instanciacin o compromiso existencial. Pues la clatteles estudi con todo detalle problemas que posterior- se como propiedad independiente puede considerarse co[24]
Pero los predicados, como
mente no se han tenido en cuenta; en realidad conside- mo abstracto universal.
[15]
atributos,
no
tienen
sentido
sin
un sujeto gramatical del
r tres guras y no todos los 19 modos vlidos. Ariscual
se
prediquen
porque
posea
dicha
propiedad.[25]
tteles considera modos perfectos aquellos cuya validez
aparece como evidente, siendo los dems imperfectos por La lgica tradicional no consideraba el problema de la
cuanto deben ser probados por medio de los modos per- existencia o no existencia del individuo respecto a los
fectos, que son los correspondientes a la primera gura: conceptos universales, pues se supone que stos han surBRBARA, CELARENT, DARII, FERIO.[16]
gido de la abstraccin a partir del conocimiento de los
[26]
Incluso lleg a considerar tales modos como los axiomas singulares o individuos existentes.
de todo el sistema lgico.
El juicio como atribucin de un predicado verdadero a
un sujeto, (en el sentido de que P maniesta la "identidad"
como ser del sujeto,[17] en tanto que realidad conocida),
plantea el problema de un predicado falso, es decir un nopredicado. Cmo conocemos un no-predicado?...
Lingsticamente, el problema se disfraza negando el
verbo en lugar del predicado como atributo (gramtica).
De esta forma en vez de decir Antonio es un no-caballo,
(qu es un no-caballo?),[18] decimos Antonio no es un
caballo. Pero esto segundo slo es inteligible bajo el
punto de vista extensional de los conceptos,[19] es decir
bajo el punto de vista de ser un elemento de un conjunto
denido por una propiedad, o lo que es lo mismo por su
pertenencia o no-pertenencia a una determinada clase; lo
que nos lleva a la lgica de clases.
Pero la formalidad de la lgica actual convierte la deduccin en una inferencia, como consecuencia lgica, en luLa lgica moderna simblica, meramente lgica formal, gar de una implicacin con transmisin de contenido en
no tiene conexin con contenido de verdad alguno y su- un lenguaje apofntico transmisor de la verdad como prepera con claridad estas dicultades; sobre todo con la ven- tenda Aristteles para el lenguaje de la ciencia.
taja de poder tratar proposiciones polidicas, llamadas as
porque tienen ms de dos trminos (por ejemplo: Jpiter En la nueva forma de relacin sintctica se pierde toda
es mayor que la Tierra y menor que el Sol),[20] y facilitar relacin de los trminos con la gramtica del lenguaje y
enormemente el clculo lgico, por lo que, de hecho, la posible signicacin. El silogismo pierde as su formalidad de ser categrico, transmisor de la verdad necesaria,
lgica aristotlica, como tal, est en claro desuso.[21]
por ser las cosas como son, para adquirir una formaliHans Reichenbach estudia el cuadro de oposicin de los dad hipottica.
juicios considerando los juicios A, E, I, O, como relacin
de clases y considera que pueden eliminarse los juicios Siendo S el sujeto, P el predicado y M el trmino medio,
negativos E, O, que son los problemticos, mediante la el silogismo es ahora interpretado como lgica de clases,
y su esquema lgico sera del tipo siguiente:
10 NOTAS Y REFERENCIAS
Si la clase S est (o no est) contenida en la clase M, y la hombres, entonces, todos los griegos son mortales.
clase M est (o no est) contenida en la clase P, entonces Lo que, no cabe duda, es una transformacin no menor
la clase S est o (no est) contenida en la clase P.
de la lgica aristotlica.
O, en su interpretacin con respecto a los individuos, cuando haya conocimiento de instanciacin
existencial:[27]
9 Vase tambin
Si todos (o algunos) los individuos que pertenecen (o no
pertenecen) a la clase S pertenecen (o no pertenecen) a
la clase M, y todos (o algunos) los individuos que pertenecen (o no pertenecen) a la clase M pertenecen (o no
pertenecen) a la clase P, entonces todos (o algunos) los
individuos que pertenecen (o no pertenecen) a la clase S
pertenecen (o no pertenecen) a la clase P.
As el silogismo en Brbara se convierte formalmente en
lgica de clases como:
[
]
(S M ) (M P ) (S P )
Que expresa una frmula de relacin hipottica y al no
haber armacin de verdad alguna en las premisas, la
conclusin es condicionada y no implicada.
De la misma forma el silogismo puede interpretarse como una funcin proposicional de un predicado P que se
predica de uno, alguno o todos los individuos x, que a su
vez pueden ser o no ser sujeto de otro predicado S como resultado de la relacin que ambos tienen o no tienen
con otro predicado M, siendo S, P y M los trminos del
silogismo.
Mx simboliza Ser mortal, siendo M=ser mortal que
se puede predicar respecto a una variable x cuyo compromiso de existencia vendra dado por la cuanticacin
existencial de la referencia de dicha funcin, bien sea un
cuanticador universal, todo x: x ; un cuanticador particular, un o algn x: x ; o una constante individual determinada: a, b, c
La lgica de predicados resuelve as el problema de la
instanciacin existencial, pero nuevamente convierte el
silogismo en un esquema formal de inferencia, donde no
hay armacin sino una inferencia hipottica, a partir del
hecho de que la proposicin puede ser verdadera o falsa
y no una armacin categrica.
As el silogismo por antonomasia en AAA, de la primera
gura se interpretara de la siguiente manera siendo S, M
y P sus trminos:
[ (
) (
)]
(
)x M x P x x Sx M x x Sx
Px
Es decir un silogismo hipottico de la lgica de predicados.
En ambos casos, como relacin de clases o como lgica
de predicados, el clsico silogismo categrico:
Todos los hombres son mortales. Todos los griegos son
hombres. Por tanto todos los griegos son mortales.
Se convierte en un silogismo hipottico:
Si todos los hombres son mortales y todos los griegos son
10 Notas y referencias
[1] Vase verdad y la reexin sobre tal armacin de Alfred
Tarski
[2] Que no necesariamente tiene una referencia en una palabra; puede ser una frase o un discurso tomado como una
unidad lgica
[3] Se dice de un trmino tomado en su extensin universal
que est distribuido. Ntese que el dominio del concepto
es mucho ms amplio que la mera referencia a todos los
que existen. Quiere decir que el trmino universal, distribuido, abarca todos los posibles individuos que hayan
podido existir, hayan existido y los que existen y existirn.
El verbo ser es meramente atributivo y no exige la existencia. La losofa tradicional consideraba que el trmino
tena su origen en la abstraccin a partir de la existencia
de individuos, por lo que no haca referencia a esta distincin que exige la lgica formal tal como se entiende en
la actualidad.
[4] En esta referencia es necesario que se incluya la existencia
de individuos bien sea pasada, presente o futura, de existencia real o conceptual; de otro modo no habra signicacin en la atribucin. El verbo ser referido a la extensin
particular es de existencia. Lo que no pocas veces conduce
a errores lgicos cuando no se tiene en cuenta el diferente
uso del verbo ser respecto a la extensin de los trminos,
sobre todo en los juicios negativos.
[5] La forma lingstica que expresa el juicio admite variaciones: Todos los S, Cualquier S.... Lo importante es que
cualquier cosa que sea S, entonces es P. Ntese que en
la lgica aristotlica el uso del verbo ser tiene un contenido categrico de realidad. Ms tarde la lgica de Port
Royal har de esta relacin una atribucin. La lgica de
clases, por su parte, nicamente seala una relacin meramente lgica entre clases. El individuo como se explica
ms adelante, es un trmino, considerado en su extensin
universal, como clase lgica o trmino distribuido.
[6] Las formas lingsticas tambin pueden ser variadas: Algn S siempre que sea indeterminado, unos cuantos S etc.
[7] De lo nico, como unidad elemental, no podemos ms que
o designarlo con el dedo, como hace el nio pequeo
cuando no sabe hablar, o nombrarlo con un "nombre
propio" o clasicarlo mediante un "nombre comn" o
"concepto universal", es decir incluirlo como elemento
perteneciente a una clase que designa una "propiedad".
Por eso los nombres propios son una Clase Universal. Este problema lo resuelve mejor la lgica actual
considerando los elementos comunes como "variables"
o elementos de un conjunto y los individuos existentes como "constantes" o instanciacin de existencia.
12 ENLACES EXTERNOS
[27] Lo que excede de la mera informacin formal del concepto de clase. A veces se confunde errneamente el uso
de un concepto como clase lgica, es decir un Todolgico, distribuido (en su extensin lgica universal), o
no-distribuido (en su extensin lgica particular), como
si fuera un conjunto de individuos existentes. Tal puede
ocurrir cuando se utilizan lingsticamente pronombres
vagos (Santo Toms) o pronombres perezosos (Quine)
como: algn o algunos, cualquiera o todo o todos (considerando tales pronombres como sustitucin de uno por
uno y cualquiera de todos los posibles elementos del conjunto como si fueran individuos reales y existentes). Se
confunde de este modo la clase lgica con la clase natural
como si fuera aquella un conjunto enumerable. Una clase
lgica signica toda la extensin lgica o el dominio de
discurso de un concepto expresado como trmino lingstico que signica posibles individuos de cuya existencia no
sabemos nada. La existencia se reconoce en un sistema
de referencia de lenguaje objeto o primer nivel como
lgica de primer orden. Las propiedades lgicas sitan su
referencia en una lgica de segundo orden.
11 Bibliografa adicional
Clark, J. T. (1952). Conventional Logic And Modern
Logic.
Correia, Manuel (2006). La actualidad de la lgica
de Aristteles. Rev. los. [online] 62: 139150.
Ferrater Mora, Jos (1979). Diccionario de Filosofa. Barcelona: Alianza. ISBN 84-206-5299-7.
Garrido, M. (1974). Lgica simblica. Barcelona:
Tecnos.
Gonzlez Labra, Mara Jos (2010). Psicologa del
pensamiento. Trotta.
ukasiewicz, Jan (1977). La silogstica de Aristteles
desde el punto de vista de la lgica formal. Madrid:
Tecnos.
Mitchell, D. (1968). Introduccin a la lgica. Barcelona: Labor.
Quine, Willard Van Orman (1981). Filosofa de la
lgica. Madrid: Alianza. ISBN 84-206-2043-2.
Reichenbach, Hans (1952). The Syllogism Revised
19. Philosophy of Science.
12 Enlaces externos
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13.1
13.2
Imgenes
13.3