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ARTIGO

IA. Cataloging, bibliographic control

A (R)EVOLUO DIGITAL E OS DILEMAS PARA A CATALOGAO:


OS CIBERTECRIOS EM ATUAO
THE (R) EVOLUTION AND THE DIGITAL DILEMMA FOR CATALOGUING:
THE CIBERTECRIOS IN ACTION
Jorge Santa Anna1
RESUMO
A (r)evoluo digital se apresenta como um dilema impactante nos servios biblioteconmicos da psmodernidade. Diante das complexidades que apresentam o ambiente virtual, especificamente ao processo de
organizao da informao, este estudo objetiva refletir sobre as transformaes acometidas ao fazer do
catalogador em meio revoluo digital da ps-modernidade. Com esse propsito, por meio de reviso na
literatura biblioteconmica da atualidade, discute-se alguns aspectos relacionados a essas transformaes, como:
o impacto da revoluo digital e seus reflexos aferidos prtica da Catalogao; a evoluo da biblioteca em
meio ao desenvolvimento tecnolgico; os novos desafios elencados na organizao da informao, e por, fim,
discute-se o novo espao de trabalho do bibliotecrio diante das novas tecnologias, sobretudo os impactos
condicionados aos fazeres do catalogador. Por fim, evidenciou-se que o catalogador deve sofrer uma
metamorfose profissional, adquirindo o perfil de cibertecrio, sendo necessrio para consumao desse feito, sua
formao continuada e o desenvolvimento das qualidades de um moderno profissional da informao.
PALAVRAS-CHAVE: Tecnologia da informao. Organizao da informao. Catalogao. Formao
continuada. Cibertecrios. Preservao digital.
ABSTRACT
Reports the experience of the project of digitization and online publication of Essential rare works collection in
biodiversity of the Museu Paraense Emlio Goeldi (MPEG). The initiative is the Biodiversity Heritage Library
(BHL), whose purpose is to subsidize, the strengthening and development of scientific information and
communication infrastructure, biodiversity and the environment. The purpose of study is to show the project of
digitization and online publication of Essential rare works collection in biodiversity of the Museu Paraense
Emlio Goeldi and study the role of digital preservation in the bibliographic collection special, using the criteria
of digital preservation and document management. Allowing the construction of a conceptual schema to add and
save the information, giving immediate access, by means of networks and sources of information, both national
and international. The methodological course adopted was conducted through an exploratory research of
descriptive character, based on literature as in books, journals, dissertations, theses and scientific articles already
published addressing the theme. This mode is most relevant issues examined in the study, with respect to the
methods related to the preservation of a bibliographic collection in digital formats. In this sense, scanning is
combined with digital preservation in the collection on biodiversity, and will bring enormous contribution to the
library of MPEG, making scientific information more accessible, giving continuity to the memory and making
sure the absolute excellence of digital media, covered by technological innovations that will remedy their future
losses.
KEYWORDS: Information technology. Information organization. Cataloging. Contining education.
Cyberlibrarian. Digital preservation.

Graduado em Biblioteconomia pela Universidade Federal do Esprito Santo (UFES). Professor de


Departamento de Biblioteconomia da UFES. Pesquisador atuante no ramo da Consultoria Informacional e
Normalizao de Trabalhos Cientficos. E-mail: jorjao20@yahoo.com.br
Recebido em: 06/10/2014 - Aceito em: 11/03/2015
Rev. Digit.Bibliotecon. Cienc. Inf.

Campinas, SP

v.13

n.2

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maio/ago. 2015 ISSN 1678-765X

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1. INTRODUO
A evoluo das bibliotecas fruto das transformaes e necessidades inovadoras
desenvolvidas pelas sociedades ao longo dos tempos. Condicionadas, a priori, a armazenar o
conhecimento produzido pelas naes, com vistas a transmiti-los a geraes futuras, essas
instituies se transformaram em locais interativos e dinmicos, em prol da democratizao e
socializao da informao, tendo em vista a produo acelerada de conhecimento.
Na atual conjuntura, a biblioteca vem se constituindo como um espao destinado a
fornecer o acesso a todo tipo de fonte de informao a qualquer usurio, desprendendo-se as
limitaes de tempo e espao. Esse processo de interao da biblioteca com seus pblicos,
sem medir as fronteiras geogrficas somente conseguido com o apoio das novas tecnologias
da informao e comunicao (TICs), ocasionando um processo acentuado de
desterritorializao.
A biblioteca do futuro caminha para a virtualizao, condicionando todos os fazeres
bibliotecrios para a forma virtual, mediada por meio do uso do computador e da internet.
Segundo estudo realizado por Cunha (2010) a biblioteca tender a adaptar-se s inovaes
tecnolgicas a fim de atender com preciso as necessidades dos usurios, que requerem
informaes cada vez mais instantneas.
No decorrer dos ltimos anos do sculo XX e incio do sculo XXI, inmeros estudos
discutem previses um tanto exageradas. Segundo Dias (2007), especulava-se em 1977 que
em dez anos, o papel seria extinto e nos anos 90 os servios seriam exclusivamente
automatizados. Mas essas consideraes no se concretizaram, caminhando a passos lentos.
Passados dez anos, um segundo estudo proclamado por Cunha (2010) demonstrou que
as bibliotecas passam pelas gloriosas e rpidas transformaes, no atingido ainda seu estado
evolutivo. Concentram-se em um perodo de transio, localizadas na encruzilhada,
definindo-se aos poucos, aderindo aos recursos informatizados oferecidos pelo ambiente
ciberispacial.
Parece digno de louvor, afirmar que o sonho idealizado por Borges (1972), de que a
biblioteca atingiria um estgio, um patamar evolutivo, em que poderia abarcar todo o
conhecimento produzido pela humanidade, transmitindo-o a todas as localidades do mundo,
sem considerar as limitaes de tempo e espao. um tanto espantoso e curioso afirmar que
a biblioteca de Babel idealizada por Borges deixa de ser uma utopia e se torna uma realidade,
consumada a partir da biblioteca digital.
Para Drabenstott e Burman (1997, p. 1) a biblioteca digital remete a uma nova
concepo de mundo, em que a informao est em formato "[...] onipresente e digital, sob
custo razovel, em todo o tipo de mdia, disponvel a qualquer pessoa, vinda do computador,
televiso ou outras novas tecnologias to comuns, universal como uma torradeira". O
ambiente virtual est refletido por inmeras complexidades. Essas especificidades se
encontram com maior frequncia no processo de organizao da informao, o qual requer
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novas formas de tratamento, com vistas a melhorar a recuperao da informao e o


desempenho dos sistemas de recuperao, o que remete necessidade de construo de novas
metodologias (KURAMOTO, 2006).
Com essas transformaes advindas das TICs, o fazer profissional do catalogador que
organiza a informao em ambiente digital dever ser revisto, visando construir novas
prticas que atendam as tendncias desse novo espao de atuao bibliotecria. Com isso,
este estudo2 objetiva refletir sobre as transformaes acometidas ao fazer do catalogador em
meio revoluo digital da ps-modernidade.
Para tanto, atravs de revises na literatura da rea, este artigo prope discusses
acerca da revoluo digital e seus reflexos aferidos prtica da Catalogao; a evoluo da
biblioteca em meio ao desenvolvimento tecnolgico; os novos desafios elencados na
organizao da informao, e por fim, discute-se o novo espao de trabalho do bibliotecrio
diante das novas tecnologias, sobretudo os impactos condicionados aos fazeres do
catalogador.
Metodologicamente, a fim de fomentar as discusses, foram escolhidas algumas obras
renomadas e atuais que retratam a temtica em questo. A respeito da (r)evoluo tecnolgica
nas bibliotecas, utilizou-se como principais estudos, os artigos de Cunha (2010), Alvarenga
(2006), Dias (2007) e Ohira e Prado (2002). Em relao aos impactos das novas tecnologias
ao processo de organizao da informao, adentrou-se, como estudo de maior importncia,
as pesquisas de Dias e Naves (2007). No que se refere s reflexes sobre os novos servios e
produtos de catalogao foram utilizados artigos de Dias e Naves (2007), Campos (2007),
Gonalvez e Souza (2013), Vidal e Caf (2011), Currs (2010) e Silva (2012). Por fim, o
novo espao de trabalho e postura do catalogador, tornando-se um cibertecrio foi sustentado
pelos estudos de Madureira e Vilarinho (2010) e Baptista (2004).

2. TECNOLOGIA DA INFORMAO E SEUS REFLEXOS: A


CONSUMAO DA BIBLIOTECA DO FUTURO
As novas tecnologias vm conquistando cada vez mais espao e reconhecimento na
sociedade contempornea. Nos mais diversos cenrios e segmentos sociais, elas se
consolidam como uma alternativa vivel para o gerenciamento do crescente volume de
informaes que so produzidas e disseminadas.
prxis que as bibliotecas so consideradas, desde sua criao, como instituies
mais apropriadas para organizar e gerenciar o conhecimento produzido pela humanidade,
servindo de guarda, controle e distribuio informacional. Sendo assim, as tecnologias da
informao so utilizadas por essas unidades, com vistas a dinamizar os processos de
tratamento e organizao da informao acumulada (ALVARENGA, 2006).

Este estudo foi apresentado de forma preliminar ao IX Encontro Internacional de Catalogadores (EIC) e II
Encontro Nacional de Catalogadores (ENACAT), ocorrido em novembro de 2013, Rio de Janeiro.
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O uso acentuado de novas tecnologias proporcionou a construo de um novo espao


de atuao profissional, abarcado por instrumentos sofisticados que acarretam, por
conseguinte, "[...] mudanas nos personagens e nas instituies geradoras e armazenadoras do
conhecimento humano, delegando o aparecimento de novas demandas, consequentemente, a
adequao de novos perfis profissionais e institucionais [...]" (SANTA ANNA; GERLIN;
SIQUEIRA, 2013, p. 1).
As bibliotecas no decorrer dos tempos vm sendo impactadas pelas novas tecnologias
da informao e comunicao (TICs), cujo poder de tratamento informacional, de
armazenamento e de distribuio se consomem de forma cada vez mais eficientes, a custos
mais baixos e maior agilidade nos processos realizados.
Projetadas, a priori, sob uma funo custodial, as bibliotecas atravessaram vrias
fases ao longo da histria, desfalecendo-se na atualidade como um espao em prol de
satisfazer as necessidades e exigncias demandadas por seus usurios, migrando-se do
paradigma da posse/guarda para o acesso. Ao analisar os diversos estgios porque passaram
as bibliotecas ao longo da historiografia humana, observa-se, de modo geral, certos aspectos
que permearam todos os tempos: desde os primrdios da humanidade, com os tabletes de
argila at as pginas eletrnicas da internet, as bibliotecas foram se reestruturando conforme
as tendncias sociais, tendo o aparato tecnolgico como ferramenta indissocivel.
Remetendo-se dos primrdios da civilizao a nossos dias, Ohira e Prado (2002, p.
61) destacam trs grandes estgios que influenciaram o papel das bibliotecas e suas relaes
com a sociedade. O primeiro estgio remonta-se s bibliotecas antigas tendo o espao fsico e
as atividades mecnicas como principais caractersticas. O segundo estgio se refere
utilizao dos computadores e da internet como ferramental de trabalho nas prticas
biblioteconmicas. Esta fase se refere [...] biblioteca moderna ou automatizada, em que os
computadores foram usados para servios bsicos como catalogao, indexao e
organizao do acervo [...]". O terceiro e ltimo perodo faz meno ao universo digital que
por meio da internet, permite o acesso remoto s informaes, bem como a autossuficincia e
interatividade dos usurios. As autoras afirmam que essa poca um momento em que a
biblioteca ganha nova dimenso, deixando de ter somente um espao fsico delimitado para
ganhar um espao sem fronteiras, isto , o ciberespao.
Cunha (2010) considera a revoluo da biblioteca a partir do uso das TICs. Para esse
autor existem quatro perodos marcantes na evoluo tecnolgica das bibliotecas: era
tradicional moderna; era automatizada; era eletrnica e, por fim, virtual. As metamorfoses
sofridas pelas bibliotecas ao longo das eras apontam para uma mudana crucial nas
bibliotecas do terceiro milnio, pois com o advento da sociedade da informao, estas
organizaes adotaram um novo espao (ciberespao) e uma nova interface que amplia a
capacidade comunicativa e interativa com os usurios mundo afora, flexibilizando a atuao
do usurio em relao aos servios e produtos por elas oferecidos.

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Deste modo surge a biblioteca digital, que para muitos tambm pode ser chamada de
virtual. O que importa que caminhamos para um futuro repleto de transformaes em que,
as prticas tradicionais tendem a se aperfeioar, utilizando os mtodos oferecidos pelo
ambiente virtual. A biblioteca do futuro se projeta a partir de novas estruturas tecnolgicas
que despertam um "[...] fenmeno que pode vir a minorar alguns dos problemas enfrentados
pelos que pretendem resolver suas necessidades de informao por meio do contexto digital
[...]" (DIAS, 2007, p. 1).
O ambiente digital traz em seu bojo inmeras complexidades que afetam todas as
instncias sociais e profissionais, notadamente diante dos impactos vindos da globalizao,
que segundo Baptista (2004, p. 225) esse fenmeno econmico "[...] desemprega, mas cria,
simultaneamente, outros tipos de emprego [...]".
A esse respeito, Levacov (1997) e Cunha (2010) discursam que, a biblioteca do
futuro, e, paralelamente o profissional que a sustenta, no ser extinto, mas dever sofrer
alteraes, com base nas novas necessidades demandadas no contexto social; trata-se de
adequar-se para no marginalizar-se, pois atuaremos em um ambiente diferente do
tradicional, um espao sem paredes, repleto de livros sem pginas.
Diante dos avanos tecnolgicos, os servios biblioteconmicos so afetados, cabendo
ao profissional adentrar-se a novas prticas em seu fazer profissional, de modo a satisfazer a
necessidade do pblico a que serve. Segundo Lancaster (1994) e Levacov (1997), certo que
a biblioteca do futuro entrar em um ritmo de mudanas constantes, visando adequar-se s
novas tendncias, s quais podero ser vistas como oportunidades ou ameaas, cabendo aos
profissionais adentrar-se primeira alternativa, adequando-se conforme as tendncias
inovadoras e potencializando suas capacidades.
2.1 Os problemas da organizao da informao no espao digital
A organizao da informao constitui uma das principais atividades desempenhas
pelos profissionais da cincia da Informao. No campo especfico da Biblioteconomia, o ato
de organizar est representado nos processos de catalogao, indexao e classificao, cuja
finalidade desses processos, a posteriori, viabilizar os mecanismos de busca e recuperao
da informao.
No entendimento de Naves (2001, p. 189), a organizao da informao se torna uma
atividade cada vez mais necessria, devido a dois fatores principais: a exploso informacional
e a interdisciplinaridade das cincias. A autora considera que "[...] O aumento da produo
cientfica, aliada crescente interdisciplinaridade entre as reas do conhecimento que vm
ocorrendo nas ltimas dcadas torna o trabalho de organizao e tratamento da informao
cada vez mais rduo e complexo".

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O trabalho de organizar a informao disponvel est permeado por atividades tpicas


e clssicas do fazer do profissional da informao, formada por tcnicas que conduzem ao ato
de classificar, indexar e catalogar. Nesse enfoque, Naves (2001, p. 189) proclama que
No campo da cincia da informao, a ao de identificar e descrever o contedo de
um documento ocorre na indexao, na classificao ou na catalogao de assuntos.
A indexao considerada como processo bsico na recuperao da informao e,
dentro desse processo, ocorre a compreenso e a interpretao do contedo
informativo do documento [...].

Embora a preocupao em organizar o conhecimento venha sendo discutida desde


tempos antigos, no final do sculo XX que essa rea ganhou propores ainda mais
gigantescas, despertando ateno de pesquisadores e profissionais. Essa ateno especial
justificada devido a vrios fatores, como "[...] o aumento de informao em circulao, a
diversidade de suportes para seu registro e, em especial, o desenvolvimento das tecnologias
da informao" (ANDRADE, 2006, p. 47).
A organizao da informao permeada por vrios processos, chamados de
tratamento informacional. No entendimento de Dias e Naves (2007, p.17) o processo de tratar
a informao engloba um conjunto de anlises que so realizadas junto ao documento, no
intento de descrever ou representar descritivamente e tematicamente as caractersticas
essenciais do item informacional. Assim, essa expresso engloba todas as disciplinas,
tcnicas, mtodos e processos relativos a:
[...] a) descrio fsica e temtica dos documentos [...]; b) desenvolvimento de
instrumentos (cdigos, linguagens, normas, padres) a serem utilizados nessas
descries; e c) concepo/implantao de estruturas fsicas ou bases de dados
destinadas ao armazenamento dos documentos e de seus simulacros (fichas,
registros eletrnicos, etc.).

O tratamento da informao engloba as disciplinas de classificao, catalogao e


indexao, bem como especialidades delas derivadas, ou terminologias novas nelas aplicadas,
sobretudo com o surgimento do documento digital, tais como metadados e ontologias, entre
outras.
A respeito das interferncias das TICs e de toda a completude do ciberespao, profere
Dias (2007, p. 74, grifo nosso) que a essncia dos processos tradicionais constitui a base que
norteia o fazer em ambiente virtual, exigindo mais aprimoramento dos recursos,
consequentemente, adequao dos sujeitos que os manuseiam.
A aplicao dos processos e mtodos de tratamento da informao exige que se
definam previamente conjuntos de recursos eletrnicos a serem tratados, com os
respectivos objetivos que primeiro determinaram a definio desses conjuntos.
Enquanto muitos dos processos e instrumentos desenvolvidos no contexto dos
sistemas tradicionais podem e devero ser aproveitados no contexto digital,
especificidades desse ltimo exigiro que novos processos e instrumentos venham a
ser desenvolvidos.

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O autor defende que o ambiente virtual, mesmo com suas presses fortemente
presentes possui uma dependncia do trabalho tradicional, pois a essncia necessria para
entender e sustentar o tratamento informacional a mesma independente da tecnologia e da
plataforma de trabalho.
Entende-se que o tratamento da informao em espao digital exigir o conhecimento
do uso das novas formas de representao, uma vez que os objetos digitais, diferentemente
dos fsicos, apresentam diferenas de formas e estrutura o que ir requer um domnio
especfico para seu gerenciamento.
Para Alvarenga (2006) a representao da informao em ambientes digitais traz a
necessidade de aprimoramento de outras formas de tratamento, j que o objeto adquire novas
caractersticas. Constitui objetos digitais, os textos das mais variadas natureza, imagens, sons,
stios, listas de discusso, software em geral, protocolos e outros dispositivos necessrios
implementao das tecnologias informticas.
Atrelado a esse contexto, perceptvel que uma das mais evidenciadas caractersticas
do ambiente virtual sua capacidade de interatividade, pois as instncias de tempo e de
espao no constituem limites. Nesse espao de integrao, a troca de informaes se faz
necessria, o que remete necessidade de intertextualidade entre os vrios documentos
compartilhados.
Ao organizar a informao digital, o profissional dever adentrar-se s inmeras
possibilidades de relacionamento que se possam estabelecer entre os diversos documentos, o
que caracteriza o documento hipertextual. Lima (2006) define hipertexto como um
documento eletrnico que permite uma leitura no sequencial, com similaridades com a
leitura flexvel e com o raciocnio humano.
Essa flexibilizao torna o documento propenso a mutaes, tendo o leitor a
capacidade em control-lo, relacionando-o com outros objetos ou contextos, aumentando com
isso, "[...] as relaes possveis entre as imagens, os sons e os textos associados de maneira
no-linear, mediante conexes eletrnicas, assim como as ligaes realizadas entre os textos
fluidos em seus contornos e em nmero virtualmente ilimitado [...]" (CHARTIER, 2002, p.
108-109, grifo nosso).
Nesse contexto, Lima (2006) defende que a organizao hipertextual se assemelha
indexao tradicional. Porm, adverte para questes problemticas que requerem o
aperfeioamento das TICs a fim de permitirem o tratamento tcnico dos objetos digitais.
Devido falta de limitao, tpica do espao, a catalogao, indexao ou classificao no
podem ser aferidas da mesma forma que eram realizadas com documentos em formato fsico.
Embora Dias (2007) defenda que as prticas tradicionais transferem-se para a
plataforma digital, preciso frisar que, as complexidades do espao digital requerem mtodos
mais extensivos no sentido de abarcar a imensa gama de informao, bem como a

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delimitao de tcnicas mais elaboradas que possam assegurar a integridade dos documentos
hipertextuais.
Diante dessas complexidades, observa-se a necessidade dos catalogadores em
aprimorar seus mtodos de trabalho, tendo em vista a contribuio de seu trabalho em
bibliotecas virtuais. O tratamento da informao possui como finalidade central facilitar o
processo de recuperao das informaes. Quando esse tratamento feito a documentos
presentes na rede, o processo de organizao requer mais cautela, o que depreende a
necessidade de valorizao do profissional que atua nesses ambientes. Ademais,
[...] fica clara a importncia do classificador/indexador/catalogador que, por meio
de uma anlise de assunto anterior, considera tanto o contexto quanto o contedo do
termo. O classificador/indexador/catalogador tambm identifica os conceitos,
dividindo-os segundo categorias, estabelecendo uma estrutura que ajude os usurios
em suas pesquisas (LIMA, 2006, p. 107).

Um dos principais problemas do hipertexto um efetivo direcionamento do leitor,


especialmente na fase de escolha dos vnculos na estruturao da informao hipertextual.
Essa organizao deve refletir a estrutura conceitual ou a rede semntica do assunto a que se
relaciona, pois "[...] se a informao for disposta de maneira organizada, ser mais provvel e
mais fcil, em tese, localizar e procurar o que se procura [...] (LIMA, 2006, p. 110)".
Como se observa, as bibliotecas virtuais, graas s contribuies das inovaes
tecnolgicas, abarcaro infinidades de fontes de informao, podendo ser compartilhadas
mundo afora, porm, como consequncia dessa ascenso, ocasiona-se srios problemas de
organizao catalogrfica, que devem ser gerenciados com novos mtodos a fim de
estabelecer um controle sobre o que a biblioteca oferece em concomitncia com o que a
comunidade usuria necessite.
Especificamente, ao trabalho dos catalogadores digitais, Drabenstott e Burman (1997)
perceberam um futuro esperanoso, defendendo que esses profissionais devam romper com
mtodos simplistas e limitados, tpicos do ambiente tradicional, pois eles no atendem
integralmente todos os pormenores dos documentos em formatos digitais.
Os mesmos tericos defendem que a catalogao automtica ganha nova abordagem,
sendo controlada por indivduos detentores de conhecimento ciberntico, estabelecendo
ligaes entre os materiais digitais, tais como livros, revistas e outros formatos a serem ainda
inventados. Alm do trabalho tcnico propriamente dito, faz-se necessrio o trabalho
interdisciplinar a ser realizado em ambiente digital, de modo que se oferea apoio a trabalhos
enciclopdicos e aos usurios que procuram informao, desde os novatos aos acadmicos,
pelos conhecimentos que devem possuir em reas particulares de assunto.
2.2 Definindo novos instrumentos, mtodos e prticas
Embora parea complexo o desafio que a sociedade nos apresenta, diante da
importncia e da produo/consumo acelerado de informao, o controle informacional pode
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ser melhor viabilizado atravs das tcnicas estabelecidas pela Organizao da Informao, em
especial as contribuies advindas da Catalogao, ao oferecer os princpios bsicos para
armazenar e disseminar informao, evitando, desse modo, um caos informacional. por
meio da indexao, catalogao e classificao e suas nuances que o gerenciamento
informacional efetivado.
Para tanto, faz-se necessrio o uso, como em qualquer rea do conhecimento ou
atuao profissional, da utilizao de mtodos e tcnicas especficos que assegurem as
atividades essenciais da profisso, melhorando as relaes dos sujeitos, seus comportamentos
e resoluo de problemas. Na rea da Catalogao, uma multiplicidade de metodologias
utilizada pelos profissionais no intento de atingir os objetivos centrais do trabalho
profissional. Aliados s inmeras metodologias esto os instrumentos de trabalho, que em
conjunto, forma o ferramental necessrio para que as atividades sejam realizadas com xitos.
Tradicionalmente, Dias e Naves (2007) conferem que, as atividades dos profissionais
que lidam com tratamento da informao se resumem a: produtos, processos e instrumentos.
Os processos compreendem as atividades de trabalho em si, como a catalogao,
classificao e indexao. Esses processos geram produtos que iro auxiliar a entender a
dinmica da recuperao da informao. Por sua vez, os instrumentos so as estruturas que o
bibliotecrio utiliza durante a realizao de um processo especfico, constituindo nessa
categoria: os tesauros, os esquemas de classificao, as linguagens documentrias, dentre
outros.
Ao transportar-se para o ambiente virtual, a biblioteca ir realizar os mesmos
processos, porm com estruturas diferenciadas, tendo os objetos presentes na plataforma
digital diferentes formas. A partir dessa afirmao, entende-se que a essncia do processo
permanece a mesma, o que muda o mtodo, o jeito de fazer, como fazer e para quem fazer.
Nas palavras de Alvarenga:
O conceito pode ser visto como fator invariante na concepo e tratamento de
documentos, quando se fala da evoluo das bibliotecas tradicionais para as digitais.
Da a complexidade das propostas de tratamento automtico de objetos digitais,
estando envolvidas, nesse processo, velhas solues com novas designaes.
Mudam-se os meios, sofisticam-se os instrumentos e surgem nomes novos para
designar coisas novas e velhas. Entretanto, a essncia das coisas permanece
(ALVARENGA, 2006, p. 97, grifo nosso).

Partindo dessa constatao defendida por Alvarenga (2006), depreende-se que muitos
procedimentos utilizados na catalogao, muitas ferramentas que j deixaram de ser
utilizadas, na verdade, transmitiram a essncia do processo realizado para ferramentas mais
modernas. Nesse aspecto, uma caracterstica inexorvel da sociedade tecnolgica: a
obsolescncia do instrumental utilizado.
Durante o processo de organizao da informao em bibliotecas digitais, os termos
atribudos s vrias prticas utilizadas no tratamento documental, como catalogao,

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indexao e classificao esto sendo substitudos aos poucos por terminologias relacionadas
rea da informtica.
Desse modo, em linhas gerais, as duas grandes etapas do processo de Catalogao,
qual seja, o tratamento temtico e o descritivo adquirem nas bibliotecas digitais, outras
nomenclaturas: os metadados e as ontologias, cuja funo se encarregam em oferecer todas as
condies diversificadas para representao dos objetos digitais, sob inmeras possibilidades.
O termo metadados faz meno ao tratamento descritivo, que no ambiente tradicional
era permeado pela catalogao e classificao. No espao digital, o trabalho volta-se para a
tentativa de criar ou viabilizar pontos de acessos para os documentos disponibilizados em
bases de dados. J o termo ontologias se restringe ao ato de indexar, ou seja, refere-se ao
tratamento temtico da informao, com vistas construo de vnculos, sejam
hierarquizados ou relacionais entre os documentos digitais existentes no ciberispao (DIAS;
NAVES, 2007).
O conceito de metadado possui sua gnese na rea da Cincia da Computao, sendo
utilizado para descrever ou representar um objeto na forma interfaciada pelo computador. A
estrutura do metadado o permite ser identificado e compreendido por mquinas (CAMPOS,
2007).
A literatura em geral considera metadado como o dado sobre dado, porm essa
expresso pode ser melhor compreendida ao significar uma informao preliminar sobre algo,
a ser identificada pelo usurio antes deste acessar a fonte original. Desse modo, constituem
"[...] dados associados com objetos que desoneram os usurios potenciais de ter
conhecimento completo antecipado da existncia e caractersticas desses objetos (CAMPOS,
2007, p. 19, apud DEMPSEY; HEERY, 1997)3.
Importante atentar para o fato de que o metadado representa no o objeto em si, mas
um recurso, seus atributos, gerenciamento e uso. Por conseguinte, o metadado representa um
dado que descreve atributos de um recurso, caracteriza [...] suas relaes, apoia sua
descoberta e uso efetivo, e existe em um ambiente eletrnico. Usualmente, consiste em um
conjunto de elementos, cada qual descrevendo um atributo do recurso, seu gerenciamento ou
uso" (CAMPOS, 2007, p. 19, apud VELLUCCI, 1998, p. 192)4.
A ontologia pode ser entendida de inmeras formas, desde disciplina da Filosofia,
como da Informtica, estendendo-se para o contexto da arquitetura informacional. Sua
essncia, ao ser abordada pela Catalogao se restringe "[...] faceta semntica da
representao de seres, entes, assuntos, e contedos temticos relativos a objetos digitais"
(ALVARENGA, 2006, p. 92).

DEMPSEY, L.; HEERY, R. Desire: development of an European Service for Information on Research and
Education. Unin Europea, 1997.
4
VELLUCCI, S. L. Metadata. Annual Review of Information Science and Technology, v. 33, 1998.
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As ontologias assemelham-se ao processo de anlise temtica realizada em um item


de informao e suas vrias relaes com os demais itens existentes em uma base de dados.
"O conceito em ontologia compe desde as classes, mais gerais, at as instncias. Mesmo as
relaes (propriedades e atributos das classes) so basicamente conceitos que caracterizam e
completam o sistema terminolgico da ontologia" (GONALVEZ; SOUZA, 2013, p. 2).
O que se observa a amplitude da ontologia quando comparada aos tradicionais
instrumentos que estabelecem conceitos e relaes entre termos, como as linguagens de
indexao. As ontologias se diferem das linguagens taxonmicas, pois estas se limitam aos
relacionamentos hierrquicos, enquanto a ontologia presa pelo relacionamento associativo,
despertando inmeras combinaes entre variados termos (CURRS, 2010; VIDAL, CAF,
2011).
Nesse enfoque, percebe-se que o ambiente digital requer instrumentos de trabalho
mais sofisticados que os tradicionais, devido s complexidades dos documentos digitais. No
que se refere ao processo de classificao, pertinente questionar at que ponto os
tradicionais esquemas de classificao delinearo limites entre as classes a serem
classificadas. Alvarenga (2006) afirma que a classificao ainda no uma constante nos
acervos digitais. Na viso dessa autora as categorias de Aristteles, retomadas com ligeiras
alteraes por Ranganathan e que propiciam a anlise dos conceitos em ngulos diversos de
abordagem, as facetas, tm sido consideradas por muitos, como uma alternativa para a
organizao semntica, vislumbrada como insumo potencial para a criao de novas
ferramentas destinadas resoluo do grande problema atual da cincia, situada na
confluncia dos processos de produo, representao e organizao de conhecimentos.
Com efeito, convm destacar, os inmeros esforos que j vm sendo envidados no
sentido de aprimorar os tradicionais instrumentos de catalogao. Os cdigos de catalogao
at ento utilizados nas bibliotecas tradicionais, so expandidos para um instrumento mais
exaustivo, mencionando regras de representao para itens em formato fsico quanto digital,
uma alternativa vlida e consistente para atender a maioria das bibliotecas na modernidade:
as unidades hbridas.
O novo cdigo que visa substituir o Cdigo de Catalogao Anglo-Americano
(AACR2) a Resource Description and Access (RDA). A RDA constitui, em sentido lato, um
novo cdigo de catalogao que alm de recomendar instrues bibliogrficas para
documentos impressos, tambm apresenta as descries para obetos digitais, ampliando as
capacidades do AACR2. Para Silva (2012, p. 114):
A nova realidade digital presente com a Web levou a uma nova abordagem, tendo
como princpio norteador o foco nos usurios e suas necessidades na obteno da
informao. Neste cenrio, uma reviso para ir ao encontro das novas necessidades
conceituais e formais da descrio bibliogrfica era necessria, no sendo possvel
apenas uma reviso de regras existentes j estabelecidas nas AACR2.

A mesma autora explica que nas datas de 1960 e 2000, a catalogao passou por um
grande nmero de mudanas, tanto pela diversidade nas publicaes como por novas formas
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de contedo e de plataformas de informao, alterando a maneira dos profissionais e tambm


dos usurios de bibliotecas lidarem com a substncia dos assuntos. A RDA projetada para
lidar com estas novas dinmicas agora em um ambiente digital.
2.3 Uma nova identidade para os catalogadores: os cibertecrios
As inovaes tecnolgicas tm se constitudo como a "mola propulsora" para a
Catalogao, tornando possvel o gerenciamento efetivo das informaes produzidas nos
vrios segmentos da sociedade e a viabilidade de distribu-la a todos os usurios que delam
precisam para se manterem atualizados e preparados a vencer os desafios de uma era instvel
e competitiva.
A partir desse propsito, percebe-se que as reas que possuem a informao como
objeto de estudo, notadamente a biblioteconomia, foi influenciada por presses que a
direcionou para novos rumos, em busca da formulao de novas concepes paradigmticas,
no intento de satisfazer as necessidades demandas pelos usurios.
A tecnologia da informao e comunicao proporcionaram (e proporcionam)
mudanas nas atividades realizadas pela Catalogao, isto graas capacidade de armazenar,
recuperar e disseminar informaes sem considerar a questo de tempo e espao,
disseminando informaes em um perodo de tempo cada vez menor, alm de baixo custo.
Todavia, esses processos no proporcionam o desaparecimento da profisso, mas o seu o
remodelamento, a transformao de uma atuao profissional diferenciada, uma vez que "[...]
as tecnologias de ponta trazem novas oportunidades, novas dicas para melhorar o exerccio
profissional (SANTA ANNA; GERLIN; SIQUEIRA, 2013, p. 7).
Desse modo os profissionais se veem diante de um novo espao de trabalho,
permeado pelas diversificadas ferramentas tecnolgicas que exigem novos mtodos de
trabalhos a serem incorporados no fazer bibliotecrio. Para Madureira e Vilarinho (2010, p.
103) vive-se na atualidade "[...] um processo evolutivo das bibliotecas e o bibliotecrio
precisa se preparar para assumir sua identidade de cibertecrio. Nesse sentido, ele um
desbravador, um pioneiro e o que produzir ser a base de uma nova viso de biblioteca e
informao".
A nova nomenclatura "cibertecrio" recente na literatura, tendo poucos estudos que
a descreve, porm entende-se que essa terminologia est perfeitamente adequada ao momento
de transio que as bibliotecas atravessam nesse incio de milnio. As mesmas autoras
defendem que o cibertecrio deve se adequar a algumas exigncias, como: adequar-se as
TICs, ser criativo inovando constantemente os mtodos e instrumentos de trabalho e por fim,
atuar de forma inter e multidisciplinar, disseminando informao precisa, conforme as
demandas.
A respeito das mudanas na formao profissional, importante atentar para o fato de
que mesmo passando por mudanas de perfis, os profissionais continuaro contribuindo com
suas competncias, habilidades e inteligncia, aperfeioando seus mtodos de trabalho a visar
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uma prtica profissional mais efetiva, consolidada pelas novas oportunidades tecnolgicas,
que transformam os mtodos tradicionais, mas no os eliminam (SANTA ANNA; GERLIN;
SIQUEIRA, 2013, p. 6).
Mesmo nas bibliotecas hibridas, em que convergem modalidades mistas de
documentos (fsico e digital) a presena das TICs j se acentua. Os informatas adquirem a
cada dia, novos postos de trabalho em meio s constantes atividades de catalogao
bibliogrfica, construindo bases de dados, atravs de modelagem, construo de catlogos em
linhas, sistemas para catalogao dentre tantas outras atividades abarcadas pelas TICs.
Portanto, se o catalogador no se portar como cibertecrio, outros faro tais atividades
(DRABENSTOTT; BURMAN, 1997). Assim,
O bibliotecrio, portanto, deve ir luta, posicionar diante das mudanas existentes
ao acesso informao pelas redes eletrnicas, [...]. preciso que se aproveite a
oportunidade para demonstrar a importncia de seus conhecimentos, experincia e
identificao profissional na manipulao da informao e atendimento aos
usurios, bem como se assente qual seja o seu novo fazer neste contexto digital
(DRABENSTOTT; BURMAN, 1997, p. 15).

Para se atingir essa misso de adentrar-se a novos perfis, aprimorando constantemente


suas prticas, duas aes se fazem necessrias aps a formao acadmica na rea: preciso
valorizar a formao continuada e a interdisciplinaridade com mtodos de adaptao mais
confiveis.
De acordo com Baptista (2004) o trabalho desenvolvido por equipes interdisciplinares
conduziro os processos de trabalho a atingir a excelncia, pois uma pessoa sozinha no
consegue ter sucesso em todas as reas: softwares, linguagens de programao, redes de
transmisso e de segurana, organizao do contedo, planejamento, gerncia, converso de
acervo para o meio digital, marketing, design, dentre todas as outras atividades permeadas
nas contingncias de bibliotecas virtuais e hbridas.
No que diz respeito formao continuada do catalogador, Baptista (2004) afere que
as mudanas no mercado de trabalho fazem com que este profissional busque a continuidade
de sua educao, pois com a diversidade de reas e possibilidades que a profisso apresenta,
preciso estar atento s inovaes e tendncias atuais. Neste sentido, as entidades de classe
buscam junto a seus associados, viabilizar este propsito, divulgando e promovendo cursos e
eventos da rea.
Em linhas gerais, o xito profissional dos catalogadores em ambientes virtuais
(cibertecrios), somente ser evidenciado se ele adquirir as mesmas funes de um Moderno
Profissional da Informao, ou seja, profissional que tenha
[...] mente aberta, atentos e flexveis, capazes de enfrentar os desafios impostos
pelas mudanas. A multiplicidade de suportes e sua variedade de usos passaram a
exigir um profissional com mais conhecimentos e, por conseguinte, habilidades,
que pem em questo os rigorosos limites profissionais restritos graduao [...]
(MADUREIRA; VILARINHO, 2010, p. 91, grifo nosso).
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A constatao das autoras evidencia a necessidade de melhorar o processo de


formao, por meio de mudanas curriculares, capacitando os catalogadores ao tratamento do
novo tipo de documento da contemporaneidade: o documento em suporte digital. Os
catalogadores precisam valorizar a capacitao profissional, a participao em treinamentos,
aquisio e domnio de novas mdias, dentre outros conhecimentos que devem ser
desenvolvidos, sobretudo, o costume e domnio de instrumentos catalogrficos digitais.
Semelhantemente a outras mudanas ocorridas no perfil dos bibliotecrios brasileiros
nas ltimas dcadas do sculo XX (de profissional erudito e humanista a um profissional
tcnico), o momento de nova metamorfose profissional, principalmente na rea da
Catalogao Digital, o que remete migrao: de catalogador a cibertecrio, no intento de
enfrentar as transformaes do novo milnio e as complexidades dos documentos digitais.

3. CONSIDERAES FINAIS
De acordo com os estudos realizados nas literaturas investigadas, foi possvel
constatar que as novas tecnologias vm proporcionando grande valor na rea da Organizao
da Informao em ambientes digitais, em especial, aos procedimentos de representao
informacional, a Catalogao. O uso intenso de novos artefatos converge para uma situao
paradoxal: por um lado os benefcios trazidos so de grande valia, devido alta capacidade
de armazenamento, processamento e transmisso de informao; por outro lado, acometem a
muitos profissionais o temor a respeito desses avanos, colocando a tecnologia como
excludente dos procedimentos realizados na Catalogao Digital.
Com a (r)evoluo tecnolgica, os documentos digitais adquirem novas formas,
exigindo representaes mais complexas das realizadas em documentos tradicionais. Assim,
surgem novos procedimentos a serem realizados, com novas terminologias, mas que, em
essncia, exigir a habilidade dos profissionais catalogadores.
Utilizando-se das potencialidades proporcionadas com o uso de novas tecnologias,
novos conceitos surgem no mbito da Catalogao, como ontologias e metadados,
constituindo, respectivamente, organizao e representao formal dos itens informacionais
ao serem tratados no espao digital. Devido a esse novo contexto, as atividades de
catalogao demandaro de instrumentos mais sofisticados a fim de atender as especificaes
dos objetos digitais. Surge, assim, novos instrumentos catalogrficos, como a RDA, que visa
a evolucionar as lacunas no abarcadas pelo tradicional AACR2, atendendo a amplitude do
ambiente digital.
Por fim, o estudo sugere uma nova nomenclatura atribuda aos catalogadores, que
semelhantemente s transformaes pela qual passam todos os profissionais da informao,
ao atuarem em ambiente virtual, adquirem a denominao de cibertecrios, gerenciando o
espao digital, com vistas a transform-lo em um centro de disseminao/compartilhamento e
no de guarda e armazenamento.

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Para que catalogadores adquiram as novas competncias exigidas para atuao em


ambiente digital, transformando-se em cibertecrios, vislumbra-se a necessidade de
adquirirem as competncias de um moderno profissional da informao, tendo a formao
continuada como principal aliada nessa conquista. Por meio de cursos e treinamentos acerca
da catalogao em ambiente digital, familiarizando-se como novos formatos, linguagens e
formas de representao digital, o catalogador ser um cibertecrio em atuao,
representando a informao digital da forma mais adequada para seu gerenciamento e
recuperao.

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Como citar este documento:


SANTA ANNA, Jorge. A (r)evoluo digital e os dilemas para a catalogao: os
cibertecrios em atuao. Revista Digital de Biblioteconomia e Cincia da Informao,
Campinas, SP, v. 13, n. 2, p. 312-328, maio/ago. 2015. ISSN 1678-765X. Disponvel em:
<http://periodicos.bc.unicamp.br/ojs/index.php/rdbci/article/view/8634632>. Acesso em: 31
maio 2015.

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