De la calidad del aprendizaje depende la

calidad de la Educacin

SESIN DE
APRENDIZAJE N01
TITULO DE LA SESIN:
I.

INSTITUTO DE EDUCACIN SUPERIOR PEDAGGICO

PBLICO
ANTENOR ORREGO
CAJABAMBA

Ecosistema

DATOS INFORMATIVOS:

1.1. Institucin
: Instituto de Educacin Superior Pedaggico Pblico ANTENOR ORREGO-Cajabamba
1.2. Especialidad
: Educacin Primaria - Computacin e Informtica Idiomas Ingls
1.3. Semestre
: II
1.4. rea
: Cultura Cientfica Ambiental II
1.5. Formador(a )
: Prof. Csar Baruch Muoz Snchez
1.6. Contenido
: Ecosistema: Concepto, tipos, organizacin, cadenas y redes alimenticias
1.7. Fecha
: Cajabamba, 02 de setiembre al 16 de setiembre de 2010 DURACIN: 06 horas
1.8. Organizacin de los Aprendizajes
DIMENSIN DEL REA
UNIDAD DE COMPETENCIA
CRITERIO DE
INDICADORES
DESEMPEO
PERSONAL
Describe los componentes
1.3.4. Preserva y conserva el ambiente 1.3
Cuida
su
salud
integral,
1.3.4. Preserva y conserva el

la

organizacin de un ecosistema de su

para mejorar la calidad de vida a

incorporando practicas saludables

ambiente para mejorar la

localidad, identificando las principales

nivel local, regional y nacional.

para mejorar la calidad de vida

calidad de vida.

caractersticas y en un informe.
Manipula instrumentos de laboratorio,

de acuerdo al tipo de muestra a utilizar

Cumple las normas del aula y del
laboratorio,

teniendo

en

conservacin del ambiente.

II.

DESARROLLO DE LA SESIN

II SEMESTRE

2010

cuenta

la

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calidad de la Educacin

PROCESOS
PEDAGGICOS

SITUACIONES

MEDIOS/
MATERIALES

ESTRATEGIAS DIDCTICAS

El facilitador se presenta y realiza el control de

Motivacin

asistencia.
Se inicia la sesin con una introduccin acerca de la
importancia de los ecosistemas en nuestra vida y del
gran valor que tiene para todos los seres vivos.

Recuperacin

Se les presenta un video, para luego recoger los saberes

de los saberes

previos, utilizando la dinmica del Reloj en base a las

previos

siguientes interrogantes: Qu es un ecosistema?,

Cules son los tipos de ecosistemas?, Cmo se
Inicio

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organiza un ecosistema?, Cules son las diferencias

entre redes y cadenas alimenticias?

Conflicto

Se les lleva a un ecosistema cercano y se les pregunta:

cognitivo

Que componente y caractersticas tiene el ecosistema

Pizarra
Video
DVD
Plumones de
colores
Microscopio
Estreo
microscopio
Termmetro
ambiental
Muestras de
suelo
Rocas
Cajas ptri
Gelatina
Mechero
Vasos
descartables

PRODUCTO

Informe

TIEMPO

Descriptivo

20

visitado?
Desarrollo

II SEMESTRE

Se Organizar a los participantes en grupos.

2010

10

De la calidad del aprendizaje depende la

calidad de la Educacin

Una vez organizados en grupos los alumnos recolectan

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CAJABAMBA

50

muestras del ecosistema tanto biticas como abiticas y

Procesamiento
de

anotan en su cuaderno de campo las incidencias.

la

Analizan el ecosistema determinando: caractersticas,

informacin

importancia, elementos y cambios en el tiempo.

40

En el laboratorio el facilitador explica el manejo y

utilizacin de equipos, materiales, instrumentos y

100

reactivos de laboratorio para luego por grupos analizar

las muestras recogidas.

30

Preparan un cultivo de aguas.

El profesor explica como se presentar el informe, para

15

luego a nivel grupal elaboran su informe, en base a su

visita a bibliotecas y TICS.
Durante todo el proceso se dan orientaciones de
asesoramiento y orientacin tutorial.
60

Aplicacin de

Visitan un ecosistema nuevo y aplican todas las tcnicas

lo aprendido

Reflexin

II SEMESTRE

de laboratorio para su estudio respectivo.

Sntesis

Los estudiantes y el facilitador dialogan sobre la

2010

15

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calidad de la Educacin

sobre

el

aprendizaje

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importancia del ecosistema en el desarrollo de todos los

seres vivos.
10

Transferencia
a

situaciones

Los alumnos averiguan si el aire, viento y evaporacin

son importantes para el ecosistema

nuevas

El docente alcanza a los alumnos una hoja con

Evaluacin

III.

preguntas sobre meta cognicin.

EVALUACION:

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2010

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calidad de la Educacin

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Ficha Integral de aprendizaje.

IV.

BIBLIOGRAFIA:

AUTOR
DELGADO, Keneth

OBRA
Educacin Ambiental y

Ecologa
Per, 1996.

CHANG, Raymond

LINKOGRAFA
http://es.wikipedia.org/wiki/Ecosistema
http://www.tecnun.es/asignaturas/Ecologia/Hipertexto/04Ecosis/
100Ecosis.htm

Qumica
Mxico 1998

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CAJABAMBA

FICHA DE METACOGNICIN
Apellidos y Nombres del alumno(a):
Fecha:..Semestre:.Especialidad:
Responde con la verdad las siguientes preguntas:
contenido
Qu sabia antes?

II SEMESTRE

Qu se ahora?

Cmo lo aprend?

..

..............................

2010