AULA MENTOR DE BENALMÁDENA

Introducción

El 8 de octubre de 2003, el Ministerio de Educación y Ciencia y el

Excelentísimo Ayuntamiento de Benalmádena firmaron un convenio de
colaboración gracias al cual se creó el Aula Mentor de Benalmádena.

Casi 7 años han transcurrido desde entonces y ya podemos afirmar que el

Aula Mentor de Benalmádena está totalmente afianzada en nuestro Municipio y
en los pueblos limítrofes. Colaborando con el Centro Municipal de Formación
Permanente de Benalmádena a que el derecho de los ciudadanos a una
educación y formación permanente haya dejado de ser una utopía.

El artículo 2 de la nueva Ley General de Ordenación del Sistema Educativo

proclama que "[...] El sistema educativo tendrá como principio básico la
educación permanente ..." y considera, en su preámbulo, que la educación y
la formación adquieren en esta ley una dimensión más completa...
extendiéndose a sectores con experiencia activa previa y alternándose con la
actividad laboral.

Los cursos Mentor están destinados a jóvenes y adultos interesados en

actualizarse desde el punto de vista laboral y personal.

La denominación del Proyecto Mentor (Mentor: consejero o guía de otro)

hace referencia al personaje de la Odisea, Mentor, que fue el tutor de
Telémaco, hijo de Ulises. Éste, cuando abandonó temporalmente su hogar
troyano, confió la administración de su casa a Mentor. Ulises se ocupó a
distancia de la educación de su hijo a través de un tutor.
Las connotaciones fueron motivo suficiente para justificar la adopción del
nombre.

Aula Mentor http://www.mentor.educacion.es es un sistema de formación

abierta, libre y a través de Internet promovido por el Ministerio de Educación.
Obedece al objetivo del “Aprendizaje a lo largo de la vida”

En la actualidad, Aula Mentor vive una etapa de expansión. Nuevas

instituciones, comunidades Autónomas y países de Latino América se van
sumando al programa de formación con la apertura de nuevas aulas. Al mismo
tiempo, se va ampliando la oferta formativa con más cursos. Por último, se han
introducido modificaciones en la plataforma de formación, en la gestión de
alumnos y en la organización de las aulas para dar cabida a distintas
necesidades de formación.

Aula Mentor oferta más de 100 cursos en línea con matrícula abierta
permanente y atención tutorial cercana al estudiante.
AULA MENTOR DE BENALMÁDENA

El concepto de aula parece ir intrínsecamente asociado a la educación

presencial; sin embargo, en el Proyecto Mentor hablamos conjuntamente de
educación a distancia y de aulas. Por ello, el aula tiene una concepción distinta
y nueva, a la vez como centro de recursos y como lugar de trabajo y
encuentro.

Desde la Delegación de Educación se ha dotado al Aula de una nueva red

de comunicación vía internet. El Aula Mentor de Benalmádena ha resultado
beneficiada con una de las 25 ayudas otorgadas por el Ministerio de
Educación, para la creación y mantenimiento del Aula. Estas ayudas se
reparten cada año entre las más de 400 Aula Mentor existentes en toda
España. La ayuda concedida por el Proyecto presentado ha ascendido a 4.817
euros que se ha empleado en su totalidad en la renovación del Hardware del
Aula.

El AULA MENTOR DE BENALMÁDENA se encuentra ubicada en el Centro

Municipal de Formación Permanente en Arroyo de la Miel. Es un aula
equipada con 10 puestos de trabajo conectados a Internet y con las
aplicaciones informáticas necesarias para el seguimiento de los cursos. En el
aula se puede obtener información actualizada sobre la oferta de cursos y el
sistema de formación; se recibe un primer asesoramiento para organizar el
posible itinerario formativo; se formaliza la matricula, se fija un horario de
asistencia para utilizar los recursos si el alumno o alumna lo precisa y se
reciben los materiales del curso cuando son gratuitos.

Los materiales de formación se presentan en formato impreso o electrónico.

Este último siempre tiene la opción de imprimir el contenido para facilitar al
estudiante el estudio. Estos materiales se complementan con los integrados en
las mesas de trabajo, cursos en línea, a las que tienen acceso todos los
alumnos matriculados. Las mesas de trabajo ofrecen al estudiante, materiales
actualizados, ejercicios prácticos, evaluaciones en línea y acceso a distintas
herramientas telemáticas: correo electrónico del tutor, foros y tablones de
intercambio.

Los alumnos y alumnas Mentor cuentan con un apoyo presencial y otro a

distancia:

a) al frente del Aula Mentor de Benalmádena existen dos profesores-

responsables de la misma, también denominados administradores . Su
relación con los alumnos es básica para facilitar el proceso de una formación
totalmente a distancia ya que al mismo tiempo que resuelve los problemas
tecnológicos que dificultan el trabajo de los alumnos, mantiene relación con los
tutores de los cursos y le informan de las incidencias;

b) la tutoría es a distancia a través de Internet. El medio de comunicación

utilizado para comunicarse con el tutor o tutora es el correo electrónico. Por ese
procedimiento se puede consultar dudas, enviar las prácticas exigidas en el
curso y recibir la respuesta en un plazo no superior a las 48 horas. La tutoría
estará disponible para el alumno de lunes a viernes menos festivos. También
hay una interrupción durante el mes de agosto.

El Aula Mentor de Benalmádena cuenta con su propio blog de comunicación:

http://aulamentorbenalmadena.blogspot.com/ en donde cualquier persona

interesada en los cursos puede obtener información actualizada de los mismos,
descargarse los impresos de matriculación y acceder a videos demostrativos
del funcionamiento de los cursos.

CARACTERÍSTICAS DEL AULA MENTOR

� Es un sistema de estudio accesible a cualquier alumno sin requerimientos de

titulación, nivel de estudios o conocimientos previos en informática.

� Tutoría telemática. El estudiante cuenta con el constante apoyo de un tutor

que, a través del correo electrónico y otros medios de comunicación telemática,
no sólo resuelve las dudas, sino que realiza también el seguimiento de las
actividades de aprendizaje de cada alumno. Los tutores y tutoras atienden el
correo diariamente para que el alumnado tenga la respuesta en un plazo no
superior a 48 horas. Asimismo cuenta con sistemas de control, evaluación y
análisis de la actividad del alumnado.

� Permite seguir el curso desde el propio domicilio, si el alumno dispone de

ordenador conectado a Internet, o desde las aulas Mentor. No existe limitación
de matrícula en ningún curso.

� Una de las características más brillantes del proyecto es la flexibilidad total,

ya que el alumnado comienza el curso cuando lo desea, define su duración en
función de las dificultades que encuentra y se presenta a examen cuando lo
estima oportuno.
Mientras que los cursos presenciales siempre son demasiado lentos o
demasiado rápidos, en este caso cada alumno o alumna determina su
duración. Asimismo, puede interrumpirse la realización del curso cuando sea
preciso y retomar posteriormente la misma secuencia del curso en la que se
quedó.

� El MEC y la Institución colaboradora certifican finalmente el curso tras la

superación un examen presencial que garantiza el nivel de conocimientos
adquiridos.

OBJETIVOS DEL PROYECTO

1.- Mejorar la formación de la población mayor o igual de 16 años, favoreciendo

sus posibilidades de desarrollo personal y profesional.

2.- Hacer llegar las tecnologías de la información y la comunicación al mayor

número de personas posibles.

3.-Mejorar las expectativas de aprendizaje a lo largo de la vida de la población.

4.- Posibilitar el acceso a una enseñanza educativa a distancia y flexible.

5.- Mantener una base de datos de los alumnos para informarles sobre nuevos
cursos y actualizaciones.

6.- Satisfacer las inquietudes individuales de formación y mejora de la calidad

de vida.