UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA

DIRECCIN GENERAL DE EXTENSIN UNIVERSITARIA

PROGRAMA DE EJERCICIO PROFESIONAL SUPERVISADO
MULTIPROFESIONAL - EPSUM -

MUNICIPALIDAD DE MALACATANCITO
DEL DEPARTAMENTO DE HUEHUETENANGO

INFORME FINAL

Perodo: DEL 16 DE FEBRERO AL15 DE JUNIO 2012

NOMBRE

CARRERA

CARN

SEDE

Wendy Alejandra Pinto Camposeco/Trabajo Social/ 200840908/CUNOROC/USAC

Del 15 de febrero al 15 de Junio

_____________________
Vo. Bo. Lic. Jorge Prez Folgar

_____________________
Vo. Bo. Lic. Rmulo Rojas

Coordinador Programa EPSUM

Supervisor Programa EPSUM

NDICE

I.

PRESENTACIN ............................................................................................. 2

II. Investigacin ..................................................................................................... 6

III.

Planificacin .................................................................................................. 7

IV.

Problema priorizado por el equipo multiprofesional ..................................... 11

V.

DESCRIPCIN Y ANLISIS ACERCA DEL IMPACTO DEL TRABAJO DEL

EQUIPO

MULTIPROFESIONAL

EN

LA

COMUNIDAD

ALDEA

CCUM,

MALACATANCITO. ............................................................................................... 19
VI.

EVALUCIN DE RESULTADOS................................................................. 34

VII.

COSTO BENEFICIO DE LOS PROYECTOS INTEGRADO, VOLUSAC E

INDIVIDUALES ..................................................................................................... 48
VIII. CUADRO DE APORTE TOTAL EN Q. DE LOS PROYECTOS................... 53
IX.

CONCLUSIONES ........................................................................................ 54

X.

RECOMENDACIONES ............................................................................... 56

XI.

BIBLIOGRAFA............................................................................................ 58

I.

PRESENTACIN
La Universidad de

San Carlos

de Guatemala

conjuntamente con el

Programa Ejercicio Profesional Supervisado Multiprofesional (EPSUM) han

conformado equipos multiprofesionales con el objeto de llevar a cabo diversas
actividades de enseanza-aprendizaje, investigacin, extensin y/o servicio que
los estudiantes de diversas carreras realizan en contacto directo con la poblacin,
abordando problemas relativos al ejercicio de las profesiones,

Cada equipo multiprofesional fue ubicado en diversos municipios, con el fin

de intervenir en la problemtica existente, el trabajo del presente equipo dio
inicio el 15 de febrero para la P.P.S. de Trabajo Social, la E.P.S. de Ingeniera
Agronmica y la

E.P.S. de Ingeniera Forestal y , quienes

recibieron

una

induccin previa por los supervisores del programa EPSM, ubicando al equipo en
el municipio de Malacatancito, Huehuetenango dando inicio

las respectivas

prcticas.

Se llevo a cabo la primera fase (induccin) dentro de la municipalidad, la

segunda fase (investigacin) al iniciar

revisin bibliogrfica, observacin del

entorno a travs de recorridos comunales, visitas domiciliarias, identificacin de

lderes potenciales,

permitiendo as

la actualizacin y elaboracin

del

diagnstico del municipio de Malacatancito.

Dicho diagnstico permiti priorizar los problemas existentes dentro del

municipio, identificando los de mayor impacto negativo para intervenir en la
solucin de las necesidades del municipio de acuerdo al quehacer de cada
estudiante, dndose as inicio a la elaboracin de un plan de trabajo, el cual
especifica el desarrollo del proyecto integrado y proyectos individuales, del equipo
multiprofesional conformado por las carreras de
Agronmica e Ingeniera Forestal.
2

Trabajo Social, Ingeniera

2. ANTECEDENTES
FASE I
INDUCCIN
La induccin se dio a partir de la etapa de propedutico facilitada por el Centro
Universitario de Noroccidente, en donde se le inform a cada estudiante sobre las
diferentes actividades que debe de cumplir durante el tiempo del Ejercicio
profesional supervisado, dentro de las cuales se incluyen los servicios
planificados, no planificados, plan diagnstico, diagnstico del municipio y el plan
general de trabajo, estableciendo dentro de la misma capacitacin a cada
estudiante la institucin o programa financiante.

A partir de esto se procedi a el taller de induccin del programa EPSUM donde

dieron a conocer la visin, misin, objetivos, lineamientos,

nomativos e

instrumentos del Ejercicio Profesional Supervisado Multiprofesional, asimismo se

conoci la gua metodolgica, informacin sobre el proyecto voluntariado y
proyecto grupal multiprofesional y la induccin al taller de redaccin brindado por
el mismo.

FASE II
INMERSIN E INSERCIN
Inmersin
El proceso de inmersin se realiz el 16 de febrero del ao 2012 en la
municipalidad de Malacatancito, Huehuetenango, presentando un inconveniente,
por falta de autoridad para aceptar al grupo multiprofesional, llevndose a cabo el
da 17 de febrero, en dnde se le entreg la carta de asignacin a el alcalde
enviada por EPSUM, haciendo referencia de los objetivos, funciones de cada
estudiante individuales y grupales a ejecutar, l mismo dio la bienvenida e instal
en la oficina forestal a las 3 practicantes, especificando algunos reglamentos de la
institucin y haciendo referencia principalmente en los horarios de trabajo.
2

Insercin
La etapa de insercin inici en la aldea Ccum, Malacatancito, en dnde se realiz
un DRP (Diagnstico Rural Participativo), estableciendo a partir del mismo la
problemtica y necesidades existentes dentro de la comunidad, definiendo a partir
de la misma diferentes proyectos en diferentes ejes salud, ambiente, productivos y
educativos, llevando soluciones a partir de le ejecucin de los mismos.

A partir de los efectos del cambio climtico y de los altos porcentajes de

precipitacin en los primeros meses del ao en curso, se procedi en las aldeas
Ro Hondo, Xepn Grande, Panill y Quiaquizuyal, a formar un COLRED en cada
una de ellas con el apoyo de PCI, llevando a cabo una serie de procesos
necesarios para registrarlos legalmente ante la CONRED.

FASE III
INVESTIGACIN
Actualizacin, socializacin y priorizacin
Por motivo de que en el municipio de Malacatancito existen varios diagnsticos e
informacin referente al municipio, se procedi a actualizar, validar y priorizar los
principales problemas existentes a partir de:
Revisin bibliogrfica: se recopil y analiz informacin local a partir de
diagnsticos existentes, manuales sobre las necesidades que existen dentro
del municipio y fortalezcan la investigacin.
Observacin del entorno: se realiz una observacin previa en los diferentes
suelos, tipos de cultivo, zonas de riesgo existentes, con el fin de actualizar el
diagnstico. As mismo se realiz un recorrido comunal para determinar los
diferentes actores que apoyan en el municipio como organizaciones, ONGs,
OGs, lderes de las comunidades entre otros.
Elaboracin del diagnstico: a partir de la recoleccin de datos, se orden y
aadieron los aspectos que an no existen en los diagnsticos anteriores,
3

adems que se realiz

una base de mapas, para tener la certeza de la

informacin anterior principalmente sobre las caractersticas fsicas del

municipio.

Priorizacin de problemas:
A partir de la actualizacin del diagnstico y de la aplicacin del diagnstico rural
participativo se identificaron y priorizaron las necesidades de la comunidad,
priorizando de manera integral una reforestacin que se requiere en un rea
comunal de la aldea Ccum, Malacatancito y de manera individual proyectos
afines a las carreras de ingeniera forestal, agronmica y trabajo social, con el
objetivo de contribuir con el municipio desde los diferentes puntos de vista de las
carreras que conforman el equipo multiprofesional.

Entrega del diagnstico

La entrega del diagnstico se realiz primero por va electrnica al asesor del
grupo multiprofesinal Jacobo Lems Bran, haciendo diferentes enmiendas, luego
de esto se procedi a la correccin y entrega del informe para una nueva revisin.

FASE IV
PLANIFICACIN Y EJECUCIN
Elaboracin y Aprobacin del Plan de Trabajo
La elaboracin del plan de trabajo fue en forma grupal y se bas en los diferentes
problemas priorizados integrales e individuales, dentro del mismo se estableci un
cronograma de actividades para cada uno de los proyectos como por ejemplo:
Para el proyecto voluntariado se eligi el proyecto azul de la siguiente manera:
Conformacin de comit local de emergencias por desastres (COLRED), en la
aldea de Xepn Grande, del municipio de Malacatancito, departamento de
Huehuetenango.

 Talleres de lectura sobre Discriminacin y Racismo a grupos de mujeres de la

aldea Ccum, municipio de Malacatancito, departamento de Huehuetenango.
Campeonato de futboll con nios y nias de la Escuela Oficial Rural Mixta
aldea

Ccum

municipio

de

Malacatancito,

del

departamento

de

Huehuetenango.
Jornada de salud preventiva en la aldea Ccum, municipio de Malacatancito,
del departamento de Huehuetenango, con apoyo de los servicios locales de
salud sobre atencin a enfermedades provocadas por parsitos.

El proyecto integrado se determin a partir de la necesidad existente en la

comunidad, fue elegido por el grado de importancia que tiene, asimismo los
individuales fueron elegidos de los principales problemas, establecindolos por
carrera, estos se pueden observar descritos dentro del plan de trabajo.

Aprobacin del plan de trabajo:

Para la aprobacin se realiz el plan de trabajo y se remiti por correo electrnico
para revisin por parte del asesor Lic Jacobo Lems, quien realiz las enmiendas,
se procedi a la correccin del plan general para envo en fsico del mismo.

Socializacin del plan de trabajo:

A partir de la aplicacin del DRP, elaboracin de diagnstico y priorizacin de
problemas, se realiz la validacin de las herramientas, estableciendo junto con la
comunidad las principales necesidades y los proyectos a implementar, contando
con el apoyo y participacin.

Ejecucin y Monitoreo
Dentro del plan de trabajo se estableci el cronograma de actividades, incluyendo
fechas de planificaciones, solicitudes y ejecucin de proyectos que est planteado
a partir de la opinin de las personas de la comunidad junto al grupo
multidisciplinario para evitar desacuerdo y malos entendidos en cuanto a la
5

participacin de la comunidad y al cumplimiento del grupo multidisplinario con las

actividades propuestas.

Cada estudiante realizar sus proyectos en las fechas establecidas y con grupos
definidos.

Evaluacin de la ejecucin del Plan

La evaluacin del plan se realizar a partir de la verificacin de la ejecucin de los
proyectos individuales, integrados y voluntariado, supervisado por los asesores
individuales y del equipo multiprofesional, junto a la comunidad que particip de
las actividades, evaluando el grado de cumplimiento de las metas y objetivos
planteados.

En este apartado debe indicarse las tcnicas empleadas para

evaluar

peridicamente el plan de trabajo de acuerdo a las circunstancias que presenta la

realidad, la periodicidad con que el mismo est siendo evaluado de forma integral
por el Equipo y el grado de avance que presentan los proyectos planteados.

II.

Investigacin

Para la ejecucin de los proyectos, se hizo preciso realizar un diagnstico en el

municipio de Malacatancito para determinar y priorizar los problemas y las
necesidades para atenderlas de acuerdo al quehacer de cada profesional, dichas
necesidades se determinaron a travs de diversas tcnicas en las cules se
determinaron las necesidades existentes en dicho lugar.
Para iniciar el proceso de la investigacin se busc informacin existente
sobre diagnsticos realizados anteriormente en el municipio, encontrando
nicamente el diagnstico del estudiante de EPS anterior el cual no cumpla con
toda la informacin necesaria requerida por parte de EPSUM, por lo que fue
necesario recopilar informacin de otras fuentes para la actualizacin del mismo.

Para la actualizacin del diagnstico se brind informacin por parte de las

siguientes instituciones: Secretaria General de Planificacin (SEGEPLAN),
Instituto Nacional de Estadstica (INE), Coordinacin Tcnico Administrativo
(CTA), Instituto Nacional de Bosques (INAB), Oficina Municipal de la Mujer (OMM),
Oficina Forestal Municipal (OFM), Direccin Municipal de Planificacin (DMP);
tambin se realizaron recorridos en la cabecera municipal y comunidades
cercanas para conocer el estado actual de los recursos con los que cuentan y
observar directamente las necesidades identifricadas.

Con el diagnstico proporcionado por el EPS anterior y el Plan de

Desarrollo Municipal proporcionado por SEGEPLAN se depur y sintetiz la
informacin ms importante que sirvi para la elaboracin del diagnstico. Como
resultado de la revisin bibliogrfica se obtuvo un diagnstico el cual contiene
incisos y sub incisos, siendo estos aspectos generales, mbito de intervencin,
caractersticas socioeconmico de la poblacin, aspectos y servicios existentes,
actividades socioeconmicas, desarrollo comunitario, problemas y necesidades,
alternativas tcnicas y profesionales de solucin bibliografa y anexos.

III.

Planificacin

I. Nombre de la institucin
Municipalidad de Malacatancito, Huehuetenango.

II. Introduccin
Guatemala es un pas en proceso de Desarrollo con una problemtica social, que
nos est destruyendo cada da, llevndonos a vivir en una sociedad con una serie
de problemas que cada da empeoran con ndices que superan los rangos de la
normalidad, causando un deterioro familiar fruto de la desintegracin, el abandono
y la irresponsabilidad, un mal proceso educativo, ndices de insalubridad extremos,

bajo porcentaje de fuentes de trabajo, poca inversin extranjera y un alto

porcentaje de niveles de pobreza y extrema pobreza.
El departamento de Huehuetenango no se queda atrs, ya que su poblacin es
victimaria de la pobreza, principalmente en sus municipios, aldeas y caseros,
donde los ndices son mayores que los de la cabecera y dentro de esta
problemtica se encuentra sumido el municipio de Malacatancito, del mismo
departamento donde las personas se ven afectadas en su economa por la
situacin que se vive actualmente.
Es por ello que las estudiantes de las carreras de licenciatura en ingeniera
agronmica con nfasis en fruticultura, licenciatura en ciencias forestales en el
grado de ingeniero agrnomo y el tcnico en Trabajo Social ofrece la oportunidad
de contribuir, a minimizar parte de esta problemtica, de acuerdo a la formacin
recibida durante el proceso estudiantil, para ahora ponerlo en prctica en el equipo
multidisciplinario de EPSUM.
Dicho ejercicio y prctica profesional supervisada pretende ayudar para contribuir
con la minimizacin de dicha situacin, a travs de la implementacin de una serie
de proyectos a fin de coadyuvar la problemtica existente en el municipio de
Malacatancito, a partir de un proceso investigativo y la ejecucin de diversos
proyectos, durante un perodo de 9 meses (E.P.S) y 4 meses (P.P.S). As como la
coordinacin con las instituciones existentes en dicho lugar para la creacin de
redes, involucrando directamente a los habitantes del municipio y a las
organizaciones que de una u otra manera son vctimas de esta situacin.

Para el desarrollo de la prctica, se pretende obtener diversos alcances como:

apoyo de poblacin habitante de las aldeas afectadas, interviniendo en la
resolucin de su problemtica para facilitar la elaboracin de los proyectos a
implementar en los diversos campos de cada carrera, elaborando para ello un plan
general de trabajo, dentro del cual se incluyen los problemas priorizados,
actividades y resultados que esperamos, con el objetivo de llevar las actividades
de una manera ordenada y adecuada en cuanto a sus tiempos de ejecucin.
8

III. Justificacin
La problemtica econmica actual se extiende da con da, pues el fenmeno de
globalizacin se hace notar afectado en un alto porcentaje a nuestro pas, el
Municipio de Malacatancito se considera vctima del actual proceso, manifestando
dentro de sus diversas comunidades.

Nuestro grupo pretende realizar una investigacin acerca de la Inseguridad

Ciudadana lo ms objetiva posible, teniendo en cuenta que este mal constituye un
problema que afecta a casi todas los sectores, en un mayor o menor grado.

La seguridad es un bien pblico y su valor se vincula estrechamente con la calidad

de vida y el bien comn. Su construccin y materializacin se aplica en las
diversas esferas y mbitos del progreso, y por ello no es posible admitir un
enfoque reduccionista que entienda el problema como policial o judicial.

En los ltimos aos el aumento de las denuncias por delitos de mayor connotacin
social y diversos sucesos que han alcanzado altos ndices a travs de los medios
de comunicacin, han puesto el temor y la inseguridad provocada por la
criminalidad y falta de eficiencia y eficacia de las instituciones del Estado entre las
primeras preocupaciones de la ciudadana.

La percepcin de la crisis est basada en la realidad, las explicaciones del

aumento del crimen aparecen como relacionadas al estancamiento econmico y la
desigualdad en el ingreso, trfico de drogas e ineficiencia en la aplicacin de la
ley. Adems parece haber un efecto en las tasas criminales en el sentido de que,
una vez iniciadas, las tasas de los crmenes ms graves parecen persistir a lo
largo del tiempo.

En este contexto, sabiendo la importancia y la manera en que repercute la

inseguridad ciudadana en los habitantes de la cabecera municipal de
Huehuetenango, es preciso darnos cuenta y comprobar hasta que punto afecta en
la salud mental, fsica y econmica de los habitantes este problema y que
consecuencias trae consigo.

Si bien, es de conocimiento de todos que este problema provoca prdidas

econmicas

como

efectos

de

asaltos,

hurtos,

extorsiones,

secuestros,

contribuyendo para que la poblacin quede sumida en bajos niveles de pobreza.

Se pretende que este trabajo contribuya en la aplicacin de nuevos planes
estratgicos de prevencin, control y represin de los factores que influyen sobre
la Inseguridad Ciudadana en la cabecera municipal de Huehuetenango.

IV. Objetivos
GENERAL
Generar una planificacin sobre las diversas etapas del Ejercicio y Prctica
Profesional Supervisado y priorizar los proyectos y actividades a ejecutar desde
los diversos enfoques de las carreras que conforman el equipo multidisciplinario
EPSUM, de una manera ordenada en tiempo y espacio a partir de las necesidades
en el municipio de Malacatancito.

ESPECFICOS

Establecer un cronograma de los proyectos y actividades a ejecutar en el

tiempo de Ejercicio y Prctica Profesional Supervisada.

Indicar los proyectos priorizados para ejecutar en el Municipio de

Malacatancito, Huehuetenango.

Determinar las actividades, objetivos y resultados esperados, en las

diversas etapas del Ejercicio y Practica Profesional Supervisada.

10

IV.

Problema priorizado por el equipo multiprofesional

Situacin econmica de pobreza y pobreza extrema.

Problema priorizado por cada estudiante de EPS por carrera

Carrera

Problema priorizado
Falta de fortalecimiento a la
organizacin comunitaria.
Falta de apoyo interinstitucional en

Trabajo social

materia de salud y educacin.

Falta de fortalecimiento a la
organizacin de los grupos
existentes.
Falta

de

organizacin

para

prevencin y control de incendios

forestales
Poca

cobertura

de

proyectos

forestales.
Existencia de plagas y enfermedades

por falta de manejo adecuado en los

Ingeniera forestal

bosques.
Vulnerabilidad a riesgos naturales.
Necesidad

de

formacin

en

educacin ambiental.
Desconocimiento de la comunidad de
la existencia de incentivos forestales
en el Instituto Nacional de Bosques
11

(Inab).
Falta de capacitacin y asesora
tcnica en proyectos productivos y

manejo de cultivos.

Licenciatura en ingeniera

Poco espacio recreativo para mujeres

agronmica con nfasis en

fruticultura

de la aldea Ccum, Malacatancito.

Poco espacio recreativo para nios de
la aldea de Ccum.

rea de intervencin de los problemas priorizados

Aldea Ccum centro, Malacatancito, Huehuetenango.

Matriz de planificacin general del plan de trabajo

12

IDENTIFICACIN DE LAS FASES METODOLGICAS Y LA APLICACIN CORRECTA CRONOLGICA

DE LA GUA METODOLGICA EPSUM

No.

Actividad

Fase

Objetivo Especifico

Conocer la informacin

Resultados Esperados

inicial para integrarse como

1

Taller de induccin

Integracin de equipos
multiprofesionales.

equipo multiprofesional en
cada una de las
instituciones.

Presentacin del equipo

multiprofesional ante las

2

Taller de inmersin

autoridades municipales.

II

Instalacin en la municipalidad de
Malacatancito, Huehuetenango.

Conocer los objetivos, ejes

transversales, lneas estratgicas,
funciones, y programas que atiende la
institucin.

Taller de insercin

II

Evaluar y detectar los

problemas comunitarios por
medio de la participacin

13

Diagnosticar los problemas

encontrados en la comunidad

de los actores locales.

Revisin bibliogrfica

III

Conocer, recopilar, leer y

Elaboracin del diagnstico municipal.

analizar, la caracterizacin

Ampliacin del conocimiento para la

institucional, diagnsticos,

interrelacin con las instituciones que

necesidades de

estn dentro del municipio.

capacitacin, reglamentos y
los diferentes planes
(operativo anual y
estratgicos) que
fortalezcan la investigacin.

Observacin del entorno

III

Detectar, ubicar, registrar y

Conocimiento del entorno,

anotar todo elemento que

determinacin de las zonas de riesgo

pueda afectar el rea de

y limitaciones del rea.

intervencin.

Actualizacin del
diagnstico

Actualizar el diagnstico de

Malacatancito.

Participacin de autoridades, equipo

multiprofesional y actores locales en

III

la actualizacin del diagnstico.

Compartir el diagnostico en diferentes

instituciones.

Priorizacin de los

III

Solucionar integralmente

14

Gestin y ejecucin de proyectos

problemas

con el planteamiento y

productivos, forestales y de

conocimiento tcnico de

organizacin.

cada una de las carreras,

los problemas priorizados.

Realizacin de proyecto VOLUSAC

encaminado a minimizar problemas.

Presentar los resultados

Envo del Diagnstico, va electrnica

obtenidos a travs de la

Entrega de Diagnstico actualizado.

Elaborar de forma

Aprobacin del plan de trabajo

integrada un documento de

Presentacin del Plan de Trabajo ante

investigacin por medio del

8

Entrega del diagnstico

III

diagnstico.

Priorizar proyectos y
propuestas de solucin
para contribuir a atender la
problemtica vivida.

plan de trabajo con

9

Elaboracin, presentacin
del plan de trabajo

propuestas de solucin a

III

los problemas priorizados.

Atender las diversas

problemticas existentes en
la comunidad, partiendo del

15

la comunidad beneficiada.

enfoque de las diversas

carreras del equipo
multiprofesional.

10

Ejecucin del plan de

trabajo

IV

Efectuar las acciones y

Llevar a cabo los servicios

actividades establecidas

determinados de acuerdo a cada

dentro del plan de trabajo.

carrera que conforma el equipo

multidisciplinario.

11

Monitoreo del plan de

trabajo

IV

Retroalimentar e

Supervisin de proyectos integrados.

implementar las

Evaluacin de desempeo de los

observaciones realizadas

equipos multiprofesionales.

por los supervisores de

EPSUM.

Establecer el logro de

Logro de los objetivos trazados.

resultados, grado de

Obtener resultados positivos de cada

cumplimiento y la
12

Evaluacin de la ejecucin
del plan de trabajo

IV

incidencia en la poblacin
beneficiada y de cada
actividad ejecutada por el
equipo multidisciplinario,
equipo institucional y

16

proyecto ejecutado.

Satisfaccin de la poblacin
beneficiada.

supervisores de EPSUM.

13

Informe trimestral

Detallar informes

trimestrales, describiendo

IV

Llevar a cabo lo planificado, en el

tiempo establecido.

cada una de las actividades

ejecutadas.

14

Taller de intercambio de
experiencias

IV

Presentar y socializar las

Compartir con los integrantes de la

experiencias obtenidas en

regin II, las conclusiones y

los centros de prctica

recomendaciones del proceso

ejecutado hasta el momento.

15

Informe final

IV

Elaborar un informe con

Determinacin de actividades y

todas las actividades y

procesos utilizados durante el EPS y

metodologas utilizadas

PPS de forma escrita.

durante el EPS y PPS

Concluir el EPS y PPS

satisfactoriamente.

16

Monitoreo y evaluacin del

proceso

Someter a evaluacin las

actividades ejecutadas
V

durante los meses de

supervisin de EPSUM.

prctica supervisada.

Asesoramiento por parte de

supervisores EPSUM.

17

Retroalimentacin a partir de la

Obtencin de resultados positivos de

las actividades ejecutadas en la

prctica.

18

CRONOGRAMA GENERAL DEL PLAN DE TRABAJO DE LA CARRERA DE

2012

Junio

2012

Mayo

2012

Abril

2012

Marzo

2012

Actividades

Febrero

TRABAJO SOCIAL

1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
Capacitaciones sobre temas
organizativos enfocados al COCODE
en la aldea Ccum del municipio de

Malacatancito, del departamento de

Huehuetenango.
Prevencin de enfermedades
comunes en los comunitarios de la
aldea Ccum municipio de

Malacatancito, del departamento de

Huehuetenango.
Creacin de espacios socioculturales
y deportivos en la aldea Ccum de la

XX

aldea de Malacatancito, del

departamento de Huehuetenango.

V.

DESCRIPCIN Y ANLISIS ACERCA DEL IMPACTO DEL TRABAJO

DEL EQUIPO MULTIPROFESIONAL EN LA COMUNIDAD ALDEA
CCUM, MALACATANCITO.
La aldea Ccum pertenece al municipio de Malacatancito, departamento de

Huehuetenango, se encuentra ubicada a 3 km de la cabecera departamental, en

esta comunidad segn el diagnstico previo realizado, se observ la existencia de
problemas ocasionados por la mal manejo de los recursos naturales,
especialmente la deforestacin y enfermedades en los rboles, por lo que es
19

necesario talarlos, sin embargo debido al mal manejo de la tala inmoderada, el

problema se acrecienta acabando con los bosques, fuente de ingreso de una gran
porcentaje de la poblacin.

La necesidad de contar con el recurso bosque en las familias de dicha

aldea, ha creado problemas sociales, ya que existe un bosque llamado Astillero el
cual es de la comunidad que ocupa 3 hectreas de la aldea, siendo los
responsables del manejo los integrantes del COCODE, pero por falta de un
manejo adecuado, un territorio indefinido y falta control de la tala, surgen
problemas entre los pobladores creando divisionismo y conflictos, agregando
molestias por el ingreso de ganado a dicha rea y por no existir una delimitacin
territorial establecida, personas particulares, ajenas al astillero comunal, se han
tomado la libertad de manejar dicho recurso para su uso conveniente afectando a
la comunidad en general.

Debido al problema antes mencionado, fue precisa la implementacin de

una reforestacin con visin de sostenibilidad que generara beneficios para la
poblacin (mujeres, hombres, nios y adultos), y con esto solventar las
necesidades existentes; siendo este un proyecto de reforestacin de 3000 rboles
(Pinus montezumae).

Se planific el proyecto integrado juntamente con el apoyo de la

Municipalidad de Malacatancito y Consejo Comunitario de Desarrollo de la aldea
Ccum (COCODE), para mejorar las condiciones de salud de la comunidad,
mejorar el ambiente, as como crear un proyecto de impacto positivo en la aldea al
sembrar 2300 rboles beneficiando directamente a los pobladores de la
comunidad de Ccum e indirectamente al municipio y departamento de
Huehuetenango.

20

El proyecto fue coordinado con el COCODE de dicha aldea, permitiendo

mayor organizacin con los 13 integrantes, el viverista, el guardabosque, la
cuadrilla municipal y el colegio Santa Ana.

Se planificaron varias actividades previas a la siembra de los rboles como

el ahoyado en las 3 hectreas por parte de la cuadrilla municipal; seguidamente se
capacit al COCODE sobre el control de las plagas que afectan actualmente al
astillero comunal y sobre la tala moderada; se seleccion el tipo de rbol a
sembrar durante la reforestacin luego de un estudio sobre el suelo, los beneficios
de cada especie y la adaptacin en dicho terreno; con el apoyo y asesora del
guardabosque se selecciono el rea a utilizar para la implementacin del proyecto
y se delimit dicha rea, sin embargo en dicha rea anteriormente se haba
llevado a cabo una reforestacin con la especie Casuarina, pero no fue funcional,
ya que no se adapto debido a las condiciones del terreno y del clima; y con los
estudiantes del Colegio Santa Ana 1ro, 2do y 3ro bsico, se coordino para llevar a
cabo la reforestacin, los estudiantes fueron invitados a participar como
voluntarios en dicha actividad y accedieron a la misma, se les capacit acerca del
modo correcto del sembrado y se realiz una demostracin para ejemplificar de
mejor manera la actividad.

El proyecto permiti la integracin de un equipo en diferentes ramas:

Direccin Municipal de Planificacin, Oficina Municipal de la Mujer, Oficina
Forestal Municipal, la Cuadrilla Municipal, el guardabosque, el Vivero, el
COCODE, la Municipalidad, el Colegio Santa Ana, Docentes asesores de la PPS y
EPS de la Universidad de San Carlos de Guatemala y el Equipo Multiprofesional
(Trabajo Social, Ingeniera Agronmica e Ingeniera Forestal), permitiendo de esta
forma que el trabajo fuese de mayor impacto y con esto lograr los objetivos
propuestos durante la implementacin del proyecto.

21

Actualmente un % de rboles sobrevivieron a las condiciones climticas y

se adaptaron al suelo, por lo que la reforestacin en la aldea Ccum centro fue de
xito y beneficio para todos los pobladores.

DESCRIPCIN GENERAL DE LAS ACTIVIDADES DEL PROYECTO

INTEGRADO

Nombre del Proyecto Integrado: Reforestacin en el astillero comunal de la

aldea Ccum, municipio de Malacatancito, departamento de Huehuetenango.

No. 1

Objetivo general del proyecto integrado: Restaurar el rea boscosa del astillero
comunal de

la

aldea

Ccum, municipio

de

Malacatancito, departamento de

Huehuetenango.

No

Actividad/u

bicacin

1.

Objetivo
especfic

Medios
Indicadore

de

Respon

Participant

verificaci

sables

es

n
Observaci Solicitu

s
esperados

Solicitud a

Estudiar

miembros

el rea

n del

del consejo

del

astillero

comunitario

astillero

comunal

de desarrollo

comunal

en

(COCODE),

de la

coordinaci

multidisci

integrant

para

aldea

n con 4

plinario.

es del

evaluacin

Ccum,

miembros

del astillero

del

del

Oficina

comunal de

municipi

COCODE

Forestal

la aldea

o de

,3

Municipal.

Ccum,

Malacata

integrante

Alejan

Resultado

Miembros Respuest

dra

del

a positiva

Pinto

COCODE

y apoyo

por parte

Equipo

Director

de los

COCOD
E.
Estableci
miento
de fecha

22

municipio de

ncito.

s del

para la

Malacatancit

equipo

realizaci

o,

multidisci

n de la

departament

plinario y

evaluaci

o de

director

n.

Huehuetena

de oficina

ngo.

forestal.

Reunin con

Obtener

el COCODE

permiso

de

de la aldea

para

miembros

Ccum,

evaluar

del

Malacatancit

el

COCODE

o.

astillero

comunal

personas

de

del

de

aldea

equipo

aldea

Ccum,

multiprofe

Ccum,

Malacata

sional.

Malacata

la

Asistencia Acta.
4 Fotogra
fas

Diana
vila

de la

para

Sandy

aldea

hacer

Ccum.

vistas de

Pinto
Alejan

COCODE Permiso

Equipo

dra

multiprofe

astillero

Pinto

sional.

comunal

ncito.
Evaluacin

2.

Ubicar

campo al

la

ncito.
Ubicacin

del rea del

estratos

de

astillero

sin

estratos

comunal de

cobertur

la aldea

Estratos Diana
sin

del

estratos

cobertur Sandy

COCODE

donde

sin

sea

cobertura

georefe

Ccum,

boscosa

sobresalie

renciad

municipio de

s dentro

ntes

os

Malacatancit

del

el astillero

en

vila

Miembros Ubicar

Pinto

Guardabo
sque
Participan
tes de la

23

necesario
reforestar
..

o,

astillero

comunal

comunida

departament

comunal

de

o de

de la

aldea

Huehuetena

aldea

Ccum,

Oficina

ngo.

Ccum,

Malacata

Forestal

Malacata

ncito.

Municipal.

la

d.
Director

ncito.

(Celvin
Rodrgue
z)
Equipo
multidisci
plinario.

Estudio del

3.

Diagnost Recorrido Redacci Diana

astillero

icar el

a 86 has

n y

comunal de

estado

del

entrega

la aldea

potencial

astillero

de

Ccum,

en que

comunal

informe

municipio de

se

de

Malacatancit

encuentr

aldea

miembr

o,

a la

Ccum

departament

vegetaci

o de

la

vila
Sandy
Pinto

Miembros Recorrer
del

el rea

COCODE

del

astillero

Guardabo
sque

comunal
y

Participan

establece

os del

te de la

r reas a

del

COCO

comunida

reforestar

n del

municipio

DE

d (Felipe

Huehuetena

astillero

de

sobre

Cruz).

ngo.

comunal

Malacata

datos

Director

de la

ncito. .

relevant

Oficina

aldea

es en la

Forestal

Ccum,

evaluaci

Municipal.

municipi

n y

(Celvin

24

o de

medida

Rodrgue

Malacata

sa

z)

ncito,

tomar

departa

sobre el

multidisci

mento

diagns

plinario.

de

tico.

Equipo

Huehuet
enango y
las
especies
aptas a
esta
rea.
Delimitacin
del rea

er

Agenda Diana

acin de

de

reforestar en

marcar

un rea

campo

el

el rea a

de 2.8

con

de

reforesta

has

puntos

aldea

r en el

astillero

comunal
la
4.

Establec Determin

Ccum,

del

comunal

Malacatancit

de

o.

Aldea

Establec

Ingeniera

er el rea

Sandy

foerstal.

Pinto

Guardabo
sques.

reforestar
.

gps.
Fotogra

astillero

Municipio de

vila

Eps

fas.

la

Ccum,
Malacata
ncito.
5.

Elaboracin
de ahoyado,

Ahoyar
el rea a

Realizaci

Ahoyad

n de

25

Diana
vila

Cuadrilla
municipal.

Ahoyado
en el

a una

reforesta

ahoyado

distancia de

r en el

de 3000

3 x 3 a partir

astillero

rboles.

del mtodo

comunal

por curvas a

de

nivel.

Fotogra Sandy

COCODE

rea

de la

delimitad

aldea

a para

la

Ccum,

reforesta

cuadrill

del

cin en el

aldea

a que

municipio

astillero

Ccum,

particip

de

comunal

del

en el

Malacata

de la

municipi

ahoyad

ncito.

aldea

o.

fas

Pinto

Lista de

la

de

Ccum,

Malacata

del

ncito.

municipio
de
Malacata
ncito.

Solicitud de

Obtener

Obtencin Vale de

plantas para

las

de

reforestar en

plantas

el astillero

3000

Alejan

Municipali Adquisici

3000

dra

dad de

n de

plantas

plantas

Pinto

Malacata

plantas

necesari

para

por

ncito.

necesaria

comunal de

as para

reforestar

parte de

Ccum,

reforesta

en

la

de

realizaci

municipio de

r el rea

astillero

municip

Ccum.

n de la

Malacatancit

afectada

comunal

alidad

o,

por el

de

departament

gorgojo

aldea

Malacat

o de

de pino

Ccum,

ancito.

Huehuetena

en el

Malacata

ngo.

astillero

ncito.

el

la

de

26

COCODE

s para la

actividad.

comunal
de
Ccum,
municipi
o de
Malacata
ncito,
departa
mento
de
Huehuet
enango.
Solicitud a la

7.

Involucra Asignaci Listas

direccin del

colegio

la

Alejan

COCODE Participa

ny

de

dra

de la

cin del

educaci

participaci

asistenc

Pinto

aldea

nivel

Santa Ana

n de

ia.

Ccum.

bsico

para su

proyecto

150

participacin

alumnos

en la

ambienta

ejecucin de

con

Fotogra

Municipali

del

dad de

colegio

en la

Malacata

Santa

les como

reforestac

ncito.

Ana, del

reforestacin

reforesta

in.

en el astillero

r.

fas.

municipio
de

comunal de

Malacata

la aldea

ncito.

Ccum,
Malacatancit
o.
Solicitud

de Adquirir

Obtencin Fotogra Diana

27

COCODE Colabora

tierra

negra

tierra

de 14

fas.

vila

de la

cin del

Sandy

aldea

COCOD

Ccum,

E de la

Malacata

aldea

ncito.

Ccum,

al COCODE

negra

mts de

de la aldea

para

tierra

Pinto

Ccum,

utilizar

negra.

Alejan

Malacatancit

como

dra

o.

sustrato.

Pinto

Eps 2012

para
obtener
el
sustrato
para la
actividad.

Solicitud

de Obtener

Adquisici Vale

Alejan

Municipali Facilitar

refacciones a

refaccion

n de 200

por

dra

dad de

refaccin

la

es

refaccin

refaccio

Pinto

Malacata

a los

municpalidad

los

es para

nes.

ncito.

participan

de

participa

alumnos

Colegio

tes en la

Malacatancit

ntes

del

Santa

reforesta

o para llevar

la

colegio

Ana.

cin del

actividad

Santa

de

Eps 2012

astillero

actividad de

de

Ana,

asistenc

COCODE

comunal

reforestar.

reforesta

Cuadrilla

ia.

r.

municipal

aldea

aldea

y otras

Ccum.

Ccum,

cabo

la

para

de

Fotogra
fas
Listado

de

la

de la

personas

Malacata

participan

ncito.

tes.
Capacitacin Demostr
sobre la

ar

Fracasos

Prendi

de

miento

28

Diana
vila

Miembros Realizar
de la

de

forma

prctica

reforestac

comunida

manera

correcta de

mente la

iones

enraiza

d.

correctar

plantar un

forma

dentro del

miento

rbol en el

correcta

rea.

correcto

del

reforesta

astillero

de

de las

COCODE

cin en el

comunal de

plantar

plantas.

astillero

Ccum,

un rbol.

Miembros

Director

la

comunal

municipio de

Oficina

de

la

Malacatancit

Forestal

aldea

o,

Municipal.

Ccum,

departament

(Celvin

Malacata

o de

Rodrgue

ncito.

Huehuetena

z).
Equipo

ngo.

multidisci
plinario.
Reforestaci

8.

Restaura 2.5

Nota de

Diana
vila

Miembros

Restaura

n en el

r reas

hectreas

solicitu

astillero

sin

reforestad

d.

comunal de

cobertur

as en el Vale

Ccum,

astillero c

por

municipio de

boscosa

omunal

3000

dra

del

cin

Malacatancit

dentro

de

rboles

Pinto

COCODE

activa de

o,

del

aldea

miembro

departament

astillero

Ccum,

o de

comunal

Malacata

Huehuetena

de la

ncito.

ngo.

aldea

la

.
Fotogra

Sandy
Pinto

de

la

cin del

comunida

rea

d.

afectada.

Alejan Miembros

Director

Participa

s de la

fas

Oficina

comunid

Asigna

Forestal

ad.

cin de

29

Municipal.

Ccum,

cuadrill

(Celvin

Malacata

as.

Rodrgue

ncito.

z).
Equipo
multidisci
plinario.
CUNORO
C

Evaluacin y
seguimiento.

Control y Replanteo Fotogra Diana

supervisi

de

150

n de la

rboles.

fas
Listado

vila
Sandy

Municipali Mantene
dad

de

prendimi

ncito.

ento

de

cin

cuadrill

ejecutad

multidisci

a en el

municip

plinario. .

astillero

al.

comunal
de la
aldea
Ccum,
Malacata
ncito.

30

un

Malacata

reforesta

Pinto

Equipo

mayor al
95%

CRONOGRAMA PROYECTO INTEGRADO

Nombre del Proyecto Integrado: Reforestacin en el astillero comunal

de la aldea Ccum municipio de Malacatancito, departamento de No. 1
Huehuetenango.

Actividades

Marzo

Abril

Mayo

Abril

Junio

2012

2012

2012

2012

2012

1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
Solicitud a miembros del
consejo comunitario de
desarrollo (COCODE), para
evaluacin del astillero
comunal de la aldea
Ccum, municipio de
Malacatancito,
departamento de
Huehuetenango.
Reunin con el COCODE
de la aldea Ccum,
Malacatancito.
Evaluacin del rea del

31

astillero comunal de la
aldea Ccum, municipio de
Malacatancito,
departamento de
Huehuetenango.
Estudio del astillero
comunal de la aldea
Ccum, municipio de
Malacatancito,
departamento de
Huehuetenango.
Delimitacin del rea

reforestar en el astillero
comunal

de

la

aldea

Ccum, del Municipio de

Malacatancito.
Elaboracin de ahoyado, a
una distancia de 3 x 3 a
partir del mtodo por curvas
a nivel.
Solicitud de plantas para
reforestar en el astillero
comunal de Ccum,
municipio de Malacatancito,
departamento de
Huehuetenango.
Solicitud a la direccin del
colegio Santa Ana para su

32

participacin en la
ejecucin de reforestacin
en el astillero comunal de la
aldea Ccum,
Malacatancito.
Solicitud de tierra negra al
COCODE

de

la

aldea

Ccum, Malacatancito.
Solicitud de refacciones a la
municipalidad

de

Malacatancito para llevar a

cabo

la

actividad

de

reforestar.
Capacitacin sobre la forma
correcta de plantar un rbol
en el astillero comunal de
Ccum, municipio de
Malacatancito,
departamento de
Huehuetenango.
Reforestacin en el astillero
comunal de Ccum,
municipio de Malacatancito,
departamento de
Huehuetenango.
Evaluacin y seguimiento.

33

VI.

EVALUCIN DE RESULTADOS

No. Actividad

Resultado

1.

Solicitud a miembros del consejo

Aceptacin y aprobacin de reunin con

comunitario de desarrollo

los integrantes del COCODE

(COCODE), para evaluacin del

Ccum, con el objetivo de planificar la

astillero comunal de la aldea

actividad

Ccum, municipio de

comunal de esta comunidad.

de

evaluacin

de la aldea

del

astillero

Malacatancito, departamento de
Huehuetenango.
2.

Reunin con el COCODE de la

Asistencia de los miembros del COCODE,

aldea Ccum, Malacatancito.

acordando y planificando junto al equipo

multidisciplinario las visitas al astillero
comunal para la evaluacin y realizacin
de estudios, para conocer y determinar la
problemtica del rea.

3.

4.

Evaluacin del rea del astillero

Observacin de manejo de vegetacin,

comunal de la aldea Ccum,

problemticas como falta de cobertura

municipio de Malacatancito,

boscosa por influencia humana, ganado

departamento de

vacuno de personas aledaas al rea del

Huehuetenango.

astillero.

Estudio del astillero comunal de

Realizacin de recorrido en las 86 Has de

la aldea Ccum, municipio de

terreno que posee el astillero comunal,

Malacatancito, departamento de

diagnosticando falta de cobertura boscosa

Huehuetenango.

en algunos estratos e informando a travs

de

un

documento

la

problemtica

detectada y proponiendo soluciones para

las mismas, a los miembros del COCODE
encargados legales.

34

5.

Delimitacin

del

rea

a Seleccin de reas con poca cobertura

reforestar en el astillero comunal boscosa donde se observa la influencia

de la aldea Ccum, del Municipio humana, delimitando con

6.

gps las 3

de Malacatancito.

hectreas que se reforestaron.

Elaboracin de ahoyado, a una

Con la asistencia tcnica del equipo

distancia de 3 x 3 a partir del

multiprofesional

mtodo por curvas a nivel.

distanciamiento

se
y

determino

marcado

para

el
la

realizacin del ahoyado, que estuvo a

cargo de la cuadrilla municipal.
7.

Solicitud

de

plantas

para Envo de solicitud y aprobacin de la

reforestar en el astillero comunal misma a partir de la entrega de vale de

de

Ccum,

municipio

de 3000 plantas por parte de la municipalidad

Malacatancito, departamento de de Malacatancito.

Huehuetenango.
8.

Solicitud a la direccin del

Entrega de solicitud y confirmacin de la

colegio Santa Ana para su

asistencia de 150 alumnos del nivel bsico

participacin en la ejecucin de

para la plantacin el da 1 de junio.

reforestacin en el astillero
comunal de la aldea Ccum,
Malacatancito.
9.

Solicitud

de

tierra

negra

al Aprobacin de la entrega de 14 mts3 de

COCODE de la aldea Ccum, tierra por los miembros del COCODE de la

Malacatancito.
10.

aldea Ccum.

Solicitud de refacciones a la Tramite

de

200

refacciones

en

la

municipalidad de Malacatancito municipalidad de Malacatancito para los

para llevar a cabo la actividad de participantes
reforestar.
11.

Capacitacin

en

la

ejecucin

de

la

reforestacin el 1 de junio.
sobre

la

forma Capacitacin y demostracin prctica a los

35

correcta de plantar un rbol en el alumnos del nivel bsico del colegio Santa
astillero
municipio

comunal
de

de

Ccum, Ana, en dnde se explico los impactos

Malacatancito, positivos y forma correcta de plantar un

departamento

de rbol.

Huehuetenango.
12.

Reforestacin en el astillero

Plantacin de 3 hectreas de terreno del

comunal de Ccum, municipio de

astillero comunal con la participacin de

Malacatancito, departamento de

150 alumnos del colegio Santa Ana,

Huehuetenango.

cuadrilla municipal, COCODE de la aldea

Ccum,

representante

de

la

Oficina

Forestal Municipal, Oficina Municipal de la

Mujer,

Centro

Universitario

Noroccidente (CUNOROC)

de

y equipo

multidisciplinario.
13.

Evaluacin y seguimiento.

Verificacin del prendimiento total de

plantas y replantacin de 200 que no se
adaptaron al rea, as mismo realizacin
de drenajes en algunas que lo requirieron.

PROYECTOS INDIVIDUALES TRABAJO SOCIAL

Identificacin de Proyectos Individuales

Para la identificacin y priorizacin de necesidades de la comunidad del casero el Rodeo,
aldea Panilla, se identific a lderes (as) comunitarios,
comunidad a reuniones,

los cuales convocaron

a la

se apoy de dos herramientas para determinar la situacin

existente de la comunidad como: Diagnstico Rural Participativo (DRP) y Fortalezas,

Oportunidades, Debilidades y Amenazas (FODA); identificacin de expectativas, objetivos

36

de los participantes potenciales; aplicacin y anlisis de herramientas DRP y FODA, de

las cuales se identificaron problemas objeto de intervencin, dentro de la comunidad.

COMPONENTE ORGANIZATIVO
El componente organizativo fue trabajado con organizaciones sociales (COCODE y
grupo pro desarrollo femenino

de la aldea Ccum centro, Malacatancito, donde se

fortaleci sus funciones y objetivos como entes de desarrollo para su comunidad

Elaboracin de esquema de proyecto
El esquema elaborado, se plasm las actividades a realizar en la comunidad durante
la fase de investigacin y observaciones de campo para conocer el rea donde se
trabajara.
Tcnica DPR, FODA y rbol de Problemas
Se aplic las herramientas con las organizaciones sociales pertenecientes de la
comunidad como el COCODE, los padres de familia, los docentes y el grupo pro desarrollo
femenino de la misma aldea, en donde se establecieron las necesidades existentes en la
comunidad de acuerdo a cada organizacin.

Plan especfico talleres de capacitacin

A travs del plan especfico se dio a conocer las capacitaciones de fortalecimiento a
desarrollar en

las organizaciones sociales con el fin de fortalecer su quehacer como

organizaciones
Capacitaciones
Los temas abordados fueron los siguientes apoyndose de grupos de trabajos lluvias
de ideas, arboles de problemas y objetivos con el fin de fortalecer las capacitaciones
brindadas.

Ley de Consejos de Desarrollo Urbano y Rural

Funciones de los Consejos de Desarrollo COCODE

Participacin de la mujer dentro del COCODE

Trabajo en quipo
37

Participacin ciudadana

Liderazgo

Proyectos productivos

Atencin en salud

Atencin en educacin

Atencin en ambiente

Manual de capacitaciones
Se brindaron diversos manuales a los integrantes del COCODE de las
capacitaciones brindadas, adjuntando hojas de trabajo para que dichos temas sean
utilizados en las organizaciones sociales y as fortalecer su accionar dentro de la
comunidad al igual que en el grupo de mujeres y a los estudiantes de la Escuela Oficial
Rural Mixta de la aldea Ccum.

Mdulos de capacitacin
Se desarrollaron mdulos de capacitacin sobre los temas desarrollaron en los
diferentes talleres de capacitacin
COMPONENTE SALUD
Capacitaciones
En este componente se brindaron temas de salud dirigidos los estudiantes de la
Escuela y se trabajaron temas de educacin sexual como:

Autoestima

Adolescencia

Relaciones sexogenitales

Embarazo en adolescentes

Infecciones de transmisin sexual

Mdulos de capacitacin
Se elaboraron mdulos de capacitacin, para cada uno de los temas brindados a
los estudiantes de la Escuela y trifoliares.

38

Jornada mdica
Se realizaron diversas actividades dentro de la actividad de las jornadas mdicas, se
trabaj con los estudiantes de la Escuela Oficial Rural Mixta de la aldea Ccum y se
trabajaron:

Jornada de desparasitacin

Jornada de medicina general

Jornada de Papanicolaou

Elaboracin de afiches
Se elaboraron afiches para promocionar la jornada mdica, contando con el apoyo
del equipo multidisciplinario.
Ejecucin de la Jornada Mdica
Se llev a cabo la jornada mdica beneficiando a la comunidad de la aldea Ccum,
para ello se cont con el apoyo de la Dra. y enfermeros del

Puesto de Salud del

Malacatancito, mediante la gestin en diversos hospitales privados y con mdicos

particulares de medicamento para otorgarla durante la jornada.
atendieron fueron:

enfermedades cardiovasculares,

enfermedades respiratorias,

enfermedades gastrointestinales,

enfermedades de hipertensin (alta y baja),

diabetes,

enfermedades fngicas,

colesterol,

triglicridos,

enfermedades nerviosas,

enfermedades drmicas,

avitaminosis,
39

Las reas que se

cefaleas
Dicha jornada estaba planificada para 200 personas incluidos nios, adutos y adutos

mayores (hombres y mujeres), tambin se tomo en cuenta atencin especializada para

mujeres atendiendo aspectos como

Planificacin familiar

Mtodos anticonceptivos

Papanicolaous

vulos vaginales

Tratamientos para regular la menstruacin y la menopausia.

La jornada de desparasitacin se trabaj con los estudiantes para la cabeza (piojos)

ya que por falta de higiene personal existen dichos problemas. Dicha jornada se trabaj con
el equipo multidisciplinario con todos los grados de la Escuela.
COMPONENTE EDUCACIN
Para la ejecucin de este componente se trabaj con los estudiantes de la Escuela
Oficial Rural Mixta de la aldea Ccum, a travs de talleres brindados a cada grado
referentes a:

Educacin sexual

Los Valores

Normas de comportamiento

Higiene personal

Relaciones interpersonales

Capacitaciones
Las capacitaciones fueron impartidas por la estudiante de Trabajo Social con el
apoyo de la estudiante de Ingeniera Agronmica.
Mdulos de capacitacin

40

Se elaboraron mdulos de capacitacin por

cada uno de los temas brindados

durante los talleres educativos, brindando un ejemplar a cada estudiante de la Escuela.

COMPONENTE PRODUCTIVO
Para llevar a cabo este componente se trabaj con el grupo pro desarrollo femenino
de la aldea Ccum realizando las siguientes actividades emprendedoras:
Capacitaciones
Se brindaron capacitaciones y prcticas sobre proyectos productivos tales como:

Huertos familiares (remolacha, rbano, lechuga, zuchiny)

Mermeladas de fresa.

Almbar de pia.

Pan de banano.

Hongos comestibles.

Mdulos de capacitacin
Se elaboraron mdulos de capacitacin por cada tema brindado al grupo femenino
COMPONENTE AMBIENTE
Para llevar a cabo este componente se trabaj con nios de la escuela de la aldea
Ccum en alianza con el equipo multidisciplinario del programa EPSUM.

Capacitaciones
Se brindar capacitacin a los nios y jvenes, bajo el tema general medio ambiente,
para ello se cont con el apoyo de EPS Ingeniera Forestal y la Oficina Forestal Municipal
con el tema:

Reforestacin (importancia del bosque)

Y se llevaron a cabo demostraciones sobre el sembrado correcto de los rboles para

realizar la reforestacin.
Reforestacin
Se obtuvo la cantidad de 3000 rboles (Pinus Montezumae) con el apoyo del alcalde
municipal de Malacatancito,

para reforestar las 3 hectreas del bosque de la aldea

41

(Astillero Comunal), con el apoyo de 200 estudiantes del Colegio Santa Ana del mismo
municipio.
Supervisiones
Se realizaron supervisiones y monitoreo en el Astillero comunal de la aldea Ccum.

6. EVALUACIN DE RESULTADOS OBTENIDOS POR PROYECTO INTEGRADO

PROYECTO INTEGRADO

Actualmente el prendimiento de los rboles es de un 95%, por lo que la reforestacin

en la aldea Ccum centro fue de xito y beneficio para todos los pobladores, culminando
as con el proyecto integrado por las 3 estudiantes que integran el equipo multiprofesional.

7. EVALUACION DE PROYECTOS INDIVIDUALES

A la P.P.S. de Trabajo Social, se le fue asignada la aldea Ccum, municipio de

Malacatancito, donde se intervino en diferentes componentes/ reas con el fin de promover
el desarrollo comunitario,

movilizacin y gestin

de proyectos

en

a nivel grupal y

comunal.

Para conocer los problemas existentes dentro de la comunidad, se utilizaron las

herramientas del Diagnostico Rural Participativo DRP, FODA y rbol de problemas, tcnicas
que permitieron la participacin de hombres y mujeres, al identificar problemas y
necesidades existentes, a travs de la informacin obtenida se procedi a la priorizacin de
necesidades, determinando de esta manera trabajar sobre los componentes:

42

ORGANIZACIN
Componente cuyo objetivo fue promover la organizacin para fortalecer al Consejo
Comunitario de Desarrollo COCODE- y grupo femenino pro desarrollo de la aldea Ccum,
en cuanto al funcionamiento que deben desempear como organizacin comunitaria y
grupo femenino dentro de la aldeas, a travs de capacitaciones de fortalecimiento que
permitan orientar su accionar hacia el desarrollo comunitario.

Este objetivo se logr a travs de diversos talleres de capacitacin brindados a las

organizaciones sociales donde participaron 32 comunitarios entre ellos representantes del
COCODE y grupo femenino, abordando los siguientes temas:

Triloga de Leyes

Funciones de Consejos de Desarrollo

Participacin de la mujer dentro del COCODE

Organizacin de las comisiones de agua, mujer y niez, educacin cultura y

deportes, salud, ambiente y recursos naturales y ordenamiento territorial dentro del
COCODE.

Funciones de la junta directiva

Liderazgo

Trabajo en Equipo

Resolucin de conflictos

Mdulos de capacitacin:
Se realizaron diversos mdulos de capacitacin, sobre los talleres impartidos a fin
de que los temas sean comprensibles por los miembros de las organizaciones sociales.

Dichos talleres de capacitacin permitieron orientar el accionar de las mismas

dentro de la comunidad, as tambin se

observ el inters e involucramiento de

43

los

comunitarios en procesos de gestin y movilizacin para la obtencin de recursos de su

comunidad.

SALUD
Componente cuyo objetivo permiti la ejecucin de acciones que van encaminadas
a la atencin de los problemas de salud de la poblacin para mejorar sus condiciones de
vida y lograr el desarrollo y bienestar comunal.
Como parte del voluntariado tambin se realizaron capacitaciones para los
estudiantes de la Escuela Oficial Rural Mixta de la aldea Ccum sobre temas de educacin
sexual, capacitando en temas como:

Autoestima

Adolescencia

Relaciones sexogenitales

Embarazo en adolescentes

Infecciones de transmisin sexual

Dichos temas permitieron que

los estudiantes conocieran sobre su cuerpo, los

cambios en la adolescencia enfermedades que pueden contraer al iniciar su vida sexual,

embarazos no deseados y muy importante el tema de autoestima para aprender a aceptar
nuestra sexualidad y vivir a gusto como es cada persona.
Tambin se realiz una desparasitacin como parte del voluntariado, donde la
estudiante de Trabajo Social gestion los recursos necesarios para su ejecucin y las
estudiantes de Ingeniera Agronmica y Forestal conjuntamente con personal del puesto de
salud llevaron a cabo dicha actividad.
Dentro de dicho componente tambin se llev a cabo una jornada de medicina
general con los pobladores de la aldea Ccum, la cual se realiz en la Escuela Oficial Rural
Mixta de la aldea Ccum dicha actividad se realiz a travs de una convocatoria a los
padres de familia, estudiantes y comunitarios de la aldea invitndolos a asistir ya que se
gestion

suficiente

medicamento

para

atender

enfermedades

cardiovasculares,

respiratorias, gastrointestinales, hipertensin (alta y baja), diabetes, fngicas, colesterol,

44

triglicridos, nerviosas, drmicas, avitaminosis, cefaleas, entre otras atendiendo a un total

de 160 personas entre nios, adultos y adultos mayores; de igual manera se brind
atencin especializada para mujeres, realizando 18 papanicolaous proporcionando para las
mismas, mtodos anticonceptivos, vulos vaginales, calcio, hierro, vitaminas, analgsicos y
tratamientos para regular la menstruacin y la menopausia.
Se brind a los nios charlas de higiene bucal por medio de demostraciones por
parte de una dentista donde la trabajadora social gestion pastas y cepillos para cada
estudiante de la Escuela Oficial Rural Mixta de la aldea Ccum.
Mdulos de capacitacin
Se elaboraron los mdulos de capacitacin y sobre los temas impartidos y se
entregaron trifoliares a los estudiantes y a los docentes para mejor comprensin de los
temas.

EDUCACIN

En dicho componente se trabajaron varias actividades, tanto individuales como a

nivel de equipo multidisciplinario; principalmente se brind a los estudiantes de la Escuela
Oficial Rural Mixta de la aldea Ccum apoyo en actividades deportivas a fin de promover el
desarrollo de actividades fsicas e inculcar hbitos deportivos tanto en el basquetbol como
en el futbol y se premi con balones de baloncesto los cules gestion la estudiante de
Trabajo Social, premiando a los 7 grados de la escuela y dejando 2 balones en direccin,
haciendo un total de 9 balones. En este aspecto se tom en cuenta tambin las charlas
sobre educacin sexual con los estudiantes de dicho establecimiento.
Un proyecto que tuvo un impacto positivo y fue interesante de realizar con el grupo prodesarrollo femenino fue la implementacin de talleres de lectura, los cules se realizaron
con 18 integrantes de dicho grupo trabajando con el apoyo del equipo multiprofesional,
proporcionndoles manuales de lectura para realizar el taller en 4 fases, trabajando temas
vinculados con la erradicacin de la discriminacin y el racismo, siendo estos temas:
diversidad cultural, derechos de los pueblos indgenas, discriminacin y racismo y cultura
45

de la denuncia; dichos temas los imparti una servidora cvica (E.P.S. Alejandra Pinto) en
coordinacin con la Comisin Presidencial Contra la Discriminacin y el Racismo contra los
Pueblos Indgenas en Guatemala CODISRA; sirviendo de motivacin para inculcar el hbito
de la lectura en el grupo e informndose acerca de los temas trabajados. Se utilizaron
diversas metodologas para el aprendizaje integral compartiendo material til con el objetivo
de que las integrantes se convirtieran en multiplicadoras de la informacin.
La estudiante de Trabajo Social como proyecto individual trabaj en la Escuela Oficial
Rural Mixta de aldea Ccum temas vinculados a su formacin integral, necesidad
determinada dentro del diagnstico elaborado en la comunidad, abordando los temas de:

Los Valores

Normas de comportamiento

Higiene personal

Relaciones interpesonales
De igual manera se gestion a un motivador profesional para impartir charlas a los

docentes de la Escuela Oficial Rural Mixta de la aldea Ccum para la implementacin de

nuevas metodologas de enseanza-aprendizaje para ponerlas en prctica con los
estudiantes de dicha institucin. El resultado fue el aprendizaje de cmo hacer las clases
dinmicas, cmo elaborar planes objetivos y de cmo elaborar material haciendo parte al
estudiante de su propio aprendizaje, poniendo en prctica dichas tcnicas para mejorar el
nivel educativo de cada estudiante.

PRODUCTIVO

El objetivo de este aspecto fue desarrollar un componente en seguridad alimentaria y

consiguiente a esto, un componente econmico, para realizar actividades productivas con el
grupo pro desarrollo femenino de la aldea Ccum, el cual permita

generar una mejor

alimentacin en los pobladores de la aldea Ccum y que genere ingresos econmicos a

travs del ahorro

y la comercializacin de los productos obtenidos de los proyectos

productivos, contribuyendo as a que se que atiendan las necesidades familiares y grupales.

46

El trabajo de la estudiante de Trabajo Social en coordinacin con la PPS de Ingeniera

Agronmica, fue la gestin de los materiales necesarios para ejecutar los proyectos y la
Ingeniera Agrnoma brind la asesora tcnica en todos los proyectos realizados.
Dentro de los proyectos se trabajaron:

Implementacin de huertos familiares (remolacha, rbano, lechuga, zuchiny)

Elaboracin de mermeladas de fresa.

Elaboracin de almbar de pia.

Elaboracin de pan de banano.

Elaboracin almbar de pia.

Implementacin del proyecto de hongos comestibles.

As tambin se busc un espacio de comercializacin de los productos dentro del

municipio para recibir un ingreso econmico, participando en una feria de seguridad

alimentaria en donde las integrantes del grupo dieron a conocer los productos elaborados y
recibieron ganancias del 100% y hasta el 200%.

AMBIENTE

Cuyo objetivo fue ejecutar

un componente ambiental, que promueva en los

comunitarios el cuidado y conservacin de los recursos naturales, para mejorar la calidad

de vida y optar a un ambiente sano.
Para cumplir con dicho objetivo, se llevo a cabo una reforestacin en el astillero
comunal de la aldea Ccum, trabajado con el equipo multidisciplinario en coordinacin con
los estudiantes voluntarios del colegio Santa Ana, del municipio de Malacatancito logrando
la siembra de 3000 rboles (Pinus montezumae) los cules fueron gestionados ante la
municipalidad.

47

Previo a la reforestacin se les brind a los estudiantes una capacitacin y

concientizacin sobre el manejo de los recursos naturales y el modo correcto de la siembra,
beneficiando a toda la poblacin de dicha aldea y al municipio en general.
Dentro de las actividades realizadas con el COCODE de la aldea Ccum, se
organiz la comisin de ambiente y recursos naturales, la cual es la encargada de velar por
el bienestar del bosque de la aldea y velar por la higiene y saneamiento ambiental,
capacitndolos sobre cuidados del ambiente en coordinacin con la estudiante de
Ingeniera Forestal.
Se coordin de igual manera con la estudiante de Ingeniera Agronmica el uso de
desechos orgnicos para la creacin de abono orgnico a fin de utilizarlo en los huertos
familiares para mejor control y manejo de los contaminantes del ambiente.

VII.

COSTO

BENEFICIO

DE

LOS

PROYECTOS

INTEGRADO,

VOLUSAC

INDIVIDUALES

Nombre del estudiante: Wendy Alejandra Pinto Camposeco

No. De carne: 200840908
Carrera: Tcnico en Trabajo Social
% de
avance
No.
Del

Nombre del

proy

proyecto

ecto

rea de Ubicacin
interve

del

ncin

proyecto

en la
Total del

% en

Total de

implem

proyecto

aranceles

honorarios

entaci
n del
proyect
o

1.

Reforestaci
n en el

Ambient Astillero
e.

Comunal

Q. 14,450.00

48

Q. 28,000.00

Q. 14,000.00

100%
100%

astillero

de la

comunal de

aldea

la aldea

Ccum del

Ccum

municipio

municipio de

de

Malacatancit

Malacatan

cito,

departament

departame

o de

nto de

Huehuetena

Huehuete

ngo.

nango.

Conformaci

Aldeas

n de

Xepn

coordinadora

Grande,

local para la

Quiaquizu

reduccin de

yal,

desastres

Panill,

(COLRED),
en la aldea
2.

de Xepn
Grande, del
municipio de
Malacatancit
o,
departament
o de
Huehuetena
ngo

Ro Hondo
Educaci del
n

municipio

Q. 47,485.00

de
Malacatan
cito del
departame
nto de
Huehuete
nango,

49

Q. 28,000.00

Q. 14,000.00

100%
100%

Talleres de
lectura sobre
Discriminaci

Aldea

n y Racismo

Ccum del

a grupos de

municipio

mujeres de
la aldea
3.

Ccum,
municipio de

de
Educaci Malacatan
n

cito,

Q. 497.00

Q. 28,000.00

Q. 14,000.00

Q. 1,555.00

Q. 28,000.00

Q. 14,000.00

100%
100%

departame

Malacatancit

nto de

o,

Huehuete

departament

nango.

o de
Huehuetena
ngo
Campeonato

Escuela

de futbol con

Oficial

nios y nias

Rural

de la

Mixta de la

Escuela

aldea

Oficial Rural
4.

Mixta aldea
Ccum

Educaci
n

Ccum del
municipio
de

municipio de

Malacatan

Malacatancit

cito,

o, del

departame

departament

nto de

o de

Huehuete

50

100%
100%

Huehuetena

nango.

ngo
Jornada de
salud con
apoyo de los

Escuela

servicios

Oficial

locales de

Rural

salud sobre

Mixta de la

atencin a

aldea

enfermedade

Ccum del

s provocadas
5.

por parsitos

Salud

en la aldea

municipio
de

Q. 2,625.00

Q. 28,000.00

Q. 14,000.00

Q.2500.00

Q.2400.00

Q.14000.00

Q. 41600.00

Q.2000.00

Q.14000.00

100%
100%

Malacatan

Ccum,

cito,

municipio de

departame

Malacatancit

nto de

o, del

Huehuete

departament

nango.

o de
Huehuetena
ngo
Fortalecimie
6.

nto a la
organizacin

Organiz
acin

comunitaria
Implementaci
7.

n de
Jornada de

PAIN,
aldea
Ccum.
Escuela

Salud

Oficial
Rural

51

100%
100%

100%
100%

medicina

Mixta de la

General

aldea
Ccum del
municipio
de
Malacatan
cito,
departame
nto de
Huehuete
nango.

Gestin de

Hogares

material para

de las

la
8.

implementaci
n de

Producti
vo

integrante
s del

Q.1500.00

Q.2000.00

Q.14000.00

Q.1200.00

Q.1500.00

Q.14000.00

grupo de

proyectos

la aldea

productivos

Ccum.

100%
100%

Escuela
Oficial

Capacitacion

Rural

es a los
estudiantes
9.

de primaria
sobre temas
de formacin
integral

Mixta de la
Educaci aldea
n

Ccum del
municipio
de
Malacatan
cito,

52

100%
100%

departame
nto de
Huehuete
nango.
Total de ahorro en proyectos.

VIII.

Q115,412.00

CUADRO DE APORTE TOTAL EN Q. DE LOS PROYECTOS

Total ahorrado en Q.

Q.11200.00

Financiamiento Total al EPS en

Q.
Ahorro real en Q. ahorro en Q,
financiamiento a EPS en Q.

53

Q.12000.00

Q.12400.00

IX.

CONCLUSIONES

1. La prctica profesional supervisada permite interrelacionar actividades organizativas,

educativas, ambientales, productivas y de salud partiendo del anlisis de las
necesidades determinadas mediante un diagnstico, creando proyectos de impacto
positivo en las comunidades trabajadas.
2. La coordinacin con el Consejo Comunitario de Desarrollo fue fundamental para el
desarrollo de los proyectos, ya que mediante la creacin de las comisiones dentro
del mismo, se logro coordinar las actividades en beneficio de toda la comunidad.
3. Los niveles de intervencin que se trabajan a nivel de carrera son de importancia
para la formacin integral del estudiante de Trabajo Social, tanto a nivel individual,
familiar, grupal y comunal, el Trabajador Social debe tener un impacto positivo en
cada nivel en el que se desenvuelva.
4. La implementacin de la reforestacin es de beneficio para los pobladores de la
aldea Ccum, del municipio de Malacatancito y del departamento en general,
mediante la siembra 3000 rboles de pino macho (Pinus montezumae).
5. Al reforestar se contribuyendo a minimizar el cambio climtico, disminuyendo la
erosin en el suelo, capturando dixido de carbono, mejorando los nutrientes del
suelo, aumentando el oxgeno en el ambiente, las fuentes hdricas y creando hbitats
nuevos de flora y fauna.
6. Al brindar una capacitacin adecuada a los estudiantes voluntarios del Colegio Santa
Ana del municipio de Malacatancito, se logr con xito la siembra de 3,000 rboles
de pino (Pinus montezumae).
7. La formacin de un Comit Local para la Reduccin de Desastres (COLRED) es
necesaria para comunidades que se encuentran bajo riesgos como desbordes de
ros, deslaves, incendios forestales; como es el caso de ciertas aldeas lejanas del
municipio, y en caso de una emergencia, por el difcil acceso, los servicios bsicos
de ayuda, no se hacen presentes oportunamente, para lo cual, al conformar estos
comits se les capacita para que ellos mismos sean partcipes de su propia ayuda.
54

8. Se hizo preciso atender el aspecto de salud en la aldea Ccum del municipio de

Malacatancito, departamento de Huehuetenango, debido a los diversos problemas y
enfermedades que se presentan en la misma por falta de una cultura de prevencin y
debido al alto ndice de embarazos en adolescentes de dicho lugar.
9. La lectura en personas adultas es muy difcil, ms an en lugares en donde la
educacin a mujeres no llega con facilidad, por lo que se hizo necesaria la
implementacin de talleres de lectura con las integrantes del Comit Pro-desarrollo
Femenil de la aldea Ccum, tomando como tema Racismo y Discriminacin, para
que ellas tomen consciencia de lo que pasa en su entorno y sean multiplicadoras de
la informacin.

55

X.

RECOMENDACIONES

1. Se permita a los estudiantes practicantes un rango de tiempo ms extenso para

realizar la prctica profesional supervisada, ya que el tiempo es limitado, por lo que
la mayora de actividades se queda en gestin, mientras que la intervencin de un
Trabajador Social va ms all.
2. Brindar seguimiento y asesora al Consejo Comunitario de Desarrollo de la aldea
Ccum, por parte de la municipalidad de Malacatancito, para hacer buen uso y
aprovechar las comisiones creadas para implementar nuevos proyectos en beneficio
de la aldea.
3. Se debe interrelacionar el quehacer de un Trabajador Social en cualquier nivel de
intervencin dejando a un lado el paternalismo, para ensearle a las personas a ser
las impulsoras de su propio desarrollo partiendo desde el nivel individual hasta lo
comunal.
4. Sugerir el uso de nuevas especies de rboles forestales existentes en el vivero
municipal para diversificar los bosques del municipio y brindar informacin a las
personas sobre los diversos beneficios de cada especie, ya que la mayora tiene un
alto porcentaje de prendimiento.
5. Estandarizar fechas en las cuales se implementen reforestaciones en todas las reas
disponibles del municipio de Malacatancito, ya que es de beneficio para los
pobladores de las comunidades.
6. Brindar capacitaciones constantes a estudiantes de los niveles primario y bsico
sobre la importancia de un ambiente sano, para que durante su formacin integral se
les cree consciencia ecolgica.
7. Investigacin y anlisis de los posibles proyectos a ejecutar como parte del
voluntariado (VOLUSAC) realizado por el equipo multiprofesional, ya que en el caso
del proceso de la conformacin de un Comit Local para la Reduccin de Desastres
(COLRED) es complejo y lleva un conjunto de pasos secuenciales que requieren de

56

un mnimo de tiempo de nueve meses desde la planificacin hasta la finalizacin del

proyecto, siendo el tiempo de los estudiantes practicantes limitado.
8. Coordinar por parte de los docentes de la Escuela Oficial Rural Mixta de la aldea
Ccum, con el Puesto de Salud del municipio de Malacatancito, charlas relacionadas
con salud sexual para dar seguimiento al proceso iniciado y as reducir embarazos
no deseados en adolescentes en esta comunidad.
9. Establecer en coordinacin con la Oficina Municipal de la Mujer, temas puntuales
para darle seguimiento al proceso de inculcar el hbito de la lectura en las
integrantes del Comit Pro-desarrollo Femenil de la aldea Ccum, ya que debido a la
alta tasa de analfabetismo existente, es preciso motivar este tipo de actividades
educativas en personas adultas.

57

XI.

BIBLIOGRAFA

1. CTA (Coordinacin Tcnica Administrativa, Gt). 2011. BASE DE DATOS REGISTRO

DE ALUMNOS INSCRITOS MALACATANCITO. Guatemala, Mineduc.
2. DMP (Direccin Municipal de Planificacin, Gt). 2012. RESUMEN CENSO
POBLACIONAL 2008 DEL MUNICIPIO DE MALACATANCITO. Guatemala.
3. INE (Instituto Nacional de Estadstica, Gt). 2004. V Censo nacional agropecuario,
caractersticas generales de productoras y productores agropecuarios. Tomo I V.
Guatemala, Ministerio de economa.
4. Invest in Guatemala, Guatemala 2008 por PRONACOM, DEMOGRAFA DE
MALACATANCITO,

HUEHUETENANGO,

Disponible

en:

http://www.investinguatemala.org/index.php?option=com_content&task=view&id=13&
Itemid=15&lang=espano
5. SEGEPLAN Guatemala 2011. PROYECTOS EN CARTERA. Disponible en:
http://sistemas.segeplan.gob.gt/snip
6. SEGEPLAN. (Secretaria General de Planificacin y Programacin de la Presidencia,
Gt). 2002. Plan de desarrollo municipal 2011-2025 Malacatancito. Guatemala.
7. SEGEPLAN. (Secretaria General de Planificacin, GT). USIGUE (Unidad de Sistema
de Informacin Geogrfica de Huehuetenango, GT).

2002. Caracterizacin del

municipio de Malacatancito del departamento de Huehuetenango. Guatemala.

58