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Secretara de Educacin Pblica

Subsecretara de Educacin Media Superior


Direccin General de Educacin Tecnolgica Industrial
Subdireccin y/o Asistencia de Enlace Operativo en el Estado de Coahuila
CENTRO DE ESTUDIOS TECNOLGICOS, industrial y de servicios N 46
Ao del generalisimo Jos Mara Morelos y Pavn
SUBSECRETARIA DE EDUCACIN MEDIA SUPERIOR
Estrategia Centrada en el AprendizajeSEMESTRE: AGOSTO 2014-ENERO 2015
A) IDENTIFICACIN
Institucin:DGETI
B) INTENCIONES FORMATIVAS
Plantel:CETIS No.46
Profesor (es):
C) Actividades de Aprendizaje
Propsito de la ECA:
Ing. Ma. Guadalupe Esparza Galvan
Desarrollo
El alumno conozca y aplique las Tecnologas de la Informacin y la Comunicacin para promover
de informacin
Aperturael uso de herramientas Ing.
Claudia Edith Requena Valds
Actividades
Competencia(s)
Evaluacin
Ing.
Alejando FerezHernandez Evaluacin
Actividades
Tema integrador:
Otras asignaturas, mdulos
o Competencia(s)
submdulos que trabajan el tema integrador:
Tiempo
Asignatura:
Semestre:
de Aplicacin:
ECA No. _1__de
_7__
Tiempo
Genrica(s)
y sus Lectura
Disciplinar(es)
y y Perodo
Producto(s)
a evaluarGenrica(s)
y sus
Disciplinar(es)
yI, sus
Producto(s) deCriterios
Criterios
a evaluarExpresin
Oral
Escrita
Ingles de
I, Aprendizaje
Horas
Tecnologas de la informacin y la
1 Horas
Especialidad:
Agosto 2015-Enero 2016
atributos
sus
atributos
Ponderacin
atributos
atributos
Aprendizaje
Ponderacin
COMUNICACIN
Duracin
de horas:
Fecha:
comunicacin
Otras
mdulos
o submdulos
conComunicacin
los7que se
relaciona
el1,tema
Actividad
Actividad
1.1El
1.4 profesor
Los alumnos
publica investigan
una presentacin
los conceptos
electrnica
de:asignaturas,
o Navegadores,
Competencia
Extra
Competencia
6
Comunicacin
1
Reglas
3 de integrador:
evaluacin
Lista
s/v de cotejo
8
Hrs.
Componente:Formacin
Bsico
Oral
y
Escrita
I,
Ciencia
Tecnologa
Sociedad
y
Valores,
Ingles
I,
Ingles
II, Ingles24/08/2015
III
documento
Buscadores,
en elusuarios
espacio yvirtual
consumidores
de la asignatura,
de informacin
la cual contiene
de internet y enLectura
forma Expresin
Reporte
de
consulta
clase
Atributos 6.1
Atributos 7.3
50 %
el individual
propsito presenta
de la estrategia
un reporte didctica,
en Word sobre
las competencias
la investigacinade la actividad
2hr
Conceptos
Fundamentales:
Conceptos
Subsidiarios:
desarrollar,
anterior ylos
el Cmo
conceptos
lo hizo?
subsidiarios y contenidos temticos a
Informacin
Comunicacin,
Internetest basada en proyectos
Concepto Subsidiario de primer nivel: Internet
abordar,
que laymetodologa
a utilizar
Competencia 4
Coevaluacin
Concepto1 Subsidiario Recuperacin
de segundo nivel:
formativos,
obtener
y laelmanera
evaluar los
Actividad las
1.5 evidencias
El profesor adialoga
sobre
trabajo de
presentado.
Comunicacin
de Navegadores
2
Atributos
4.3
10 %
Concepto Subsidiario aprendizaje
de segundo nivel:Buscadores
resultados de aprendizaje de este proyecto. Discute con los
Categora:
estudiantes el contenido de la presentacin.
Espacio (X)
Energa (X)
Diversidad (X)
Tiempo (X)
Materia (X)
Actividad 1.2A travs de un examen de diagnstico los alumnosConceptos de Tercer Nivel (Contenidos Fcticos):TEMAS
responden las siguientes preguntas:
Comunicacin 1
Examen de diagnstico
Heteroevaluacin
Competencia 4
es la computadora?,
Cules son sus
1 hr
10 %
Qu
Herramientas
de informacin
Atributos 4.1
componentes?, Qu significa la palabra software?,
Contenidos
procedimentales:
Que significa la palabra hardware?, Qu entiendes
Uso delpor
internet:
internet?, Qu significan la siglas www?, Qu
Cierre
son
las TIC?, Qu
es un navegador? y ejemplos,
Navegadores,
buscadores
Actividades
Competencia(s)
Evaluacin
Qu es un buscador? Y ejemplos
Contenidos actitudinales (axiolgicos)
Disciplinar(es) y sus
Producto(s) de
Criterios a evaluarActividad 1.3 El profesor realiza una lluvia de Tiempo
ideas sobreGenrica(s) y sus atributos
Valores como: Responsabilidad, honestidad, respeto, confianza, limpieza, humildad.
Competencia
Valores agregados
4
como: trabajo en equipo, buena actitud y seguir indicaciones, desempeo ptimo,
Horas
preguntas del examen de diagnstico
1 hr.
atributos 1
Aprendizaje
Ponderacin
Comunicacin
Apuntes
Autoevaluacin
respeto hacia sus compaeros y hacia el facilitador. Uso responsable del equipo y los
materiales.
Atributos 4.1
Actividad 1.6
Competencia Competencias
1
Comunicacin
11
Ejercicio en forma de
10 % Ejercicio en plataforma
genricas
y atributos
Atributoy1.1
20 %
Contestar el1: Se
ejercicio
plataforma
Extra problemas
examen en plataforma
Competencia
conoce yde
valora
as mismo y aborda
retos teniendo en cuenta los objetivos que persigue
institucional
Clase
1.1
Enfrenta las dificultades que se le presentan y es
consciente de sus valores, fortalezas y debilidades.
Competencia 4: Escucha, interpreta y emite mensajes pertinentes en distintos contextos mediante la utilizacin de medios, cdigos y herramientas apropiados.
4.1 Expresa ideas y conceptos mediante representaciones lingsticas, matemticas o grficas
4.3 Identifica las ideas clave en un texto o discurso oral e infiere conclusiones a partir de ellas.
4.5 Maneja las tecnologas de la informacin y la comunicacin para obtener informacin y expresar ideas.
Competencia 5. Desarrolla innovaciones y propone soluciones a problemas a partir de mtodos establecidos.
5.6 Utiliza las tecnologas de la informacin y comunicacin para procesar e interpretar informacin.
Competencia 6: Sustenta una postura personal sobre temas de inters y relevancia general, considerando otros puntos de vista de manera crtica y reflexiva.
6.1 Elige las fuentes de informacin ms relevantes para un propsito especfico y discrimina entre ellas de acuerdo a su relevancia y confiabilidad
Competencia 7. Aprende por iniciativa e inters propio a lo largo de su vida
7.3 Articula saberes de diversos campos y establece relaciones entre ellos y su vida cotidiana.
Competencias disciplinares y atributos
Comunicacin 1. Localiza y ordena distintos datos, ideas y conceptos, expresados o implcitos en un texto.
Comunicacin 5. Expresa ideas y conceptos en composiciones
creativas,
con introducciones,
desarrollo
conclusiones
claras.
Carreteracoherentes
30 Km. 7 yS/N
Fracc. Hroe
de Nacozari Cd.
Frontera, yCoah.
C. P. 25610
Comunicacin 11. Utiliza las tecnologas de la informacin y comunicacin
investigar,
Tel.para
(01 866)
6 35 23resolver
83 Fax problemas,
(01 866) 6 34producir
12 05 materiales y transmitir informacin.
Correo electrnico cetis46@gmail.com

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Subsecretara de Educacin Media Superior
Direccin General de Educacin Tecnolgica Industrial
Subdireccin y/o Asistencia de Enlace Operativo en el Estado de Coahuila
CENTRO DE ESTUDIOS TECNOLGICOS, industrial y de servicios N 46
Ao del generalisimo Jos Mara Morelos y Pavn

D) RECURSOS
Equipo

Material

Computadoras
Proyector
Pantalla
Servicio de Internet
Cmara digital o telfono celular con cmara

Tutoriales en lnea
Videos en lnea de YouTube
Plataforma Moodle
Interet

Fuentes de informacin
Tecnologas de la informacin y la comunicacin
Rafael Aguirre Gonzlez
Fondo de Cultura Econmica
Tecnologas de la informacin y la comunicacin
Lizette Trevio del Campo/Roberto Rangel Ibarra
GAFRA Editores

E) VALIDACIN
Recibe:

Elabora:

Avala:

__________________________
Ing. Ma. Guadalupe Esparza
Galvn

_________________________
Ing. Claudia Edith Requena
Valds

____________________
Coordinador de
Programacin

_________________________________________
Departamento de Servicios Docentes
Lic. Trinidad Pea Arenas

MEd. Jonathan Flores Orta

_________________________
Ing. Alejandro Ferez Hernndez
Profesor(es)

Carretera 30 Km. 7 S/N Fracc. Hroe de Nacozari Cd. Frontera, Coah. C. P. 25610
Tel. (01 866) 6 35 23 83 Fax (01 866) 6 34 12 05
Correo electrnico cetis46@gmail.com

____________________________
Presidente de Academia:
Ing. Alejandro Ferez Hernndez

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Direccin General de Educacin Tecnolgica Industrial
Subdireccin y/o Asistencia de Enlace Operativo en el Estado de Coahuila
CENTRO DE ESTUDIOS TECNOLGICOS, industrial y de servicios N 46
Ao del generalisimo Jos Mara Morelos y Pavn

Asignatura: Tecnologas de la informacin y la comunicacin

Semestre:Agosto 2015 Enero 2016

LISTA DE COTEJO
Actividad 1.4 Los alumnos investigan los conceptos de: Navegadores y ejemplos, Buscadores y ejemplos, usuarios y
consumidores de informacin de internet y en forma individual presenta un reporte en Word sobre la investigacin de la
actividad anterior y el Cmo lo hizo?

Nombre: ___________________________________________ Grupo: _1


___/___/____
Criterio a evaluar
Presenta nmero y descripcin de la actividad
Incluye concepto de navegador
Presenta ejemplos navegadores con imgenes
Incluye concepto de buscador
Presenta ejemplos de buscadores con imgenes
Incluye el concepto de usuario de Internet
Consumidores de informacin de Internet
Incluye descripcin detallada de como realiz la bsqueda de
informacin
Calificacin de actividad
Retroalimentacin

Puntos
1
1
1
1
1
1
1
3

Lo contiene

Ing. Ma. Guadalupe Esparza Galvn


Titular de la asignatura

Carretera 30 Km. 7 S/N Fracc. Hroe de Nacozari Cd. Frontera, Coah. C. P. 25610
Tel. (01 866) 6 35 23 83 Fax (01 866) 6 34 12 05
Correo electrnico cetis46@gmail.com

Fecha:
No lo contiene

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