Escolar Documentos
Profissional Documentos
Cultura Documentos
Informacin de contactos
Persona Contacto
Instituto de Investigacin en Ciencias de
la Conducta
Universidad de Puerto Rico, Recinto de
Ciencias Mdicas
Telfono
(787) 758-2525
Ext. 1923
(787) 753-0090
Yamilet Arroyo, MS
nmulvaneyday@charesearch.org
787-758-2525,
Ext. 2129
Reconocimientos
El proyecto de promotoras Combatiendo La Tristeza fue un
esfuerzo colaborativo del Instituto de Investigacin en Ciencias de la
Conducta, el Centro Mujer y Salud, Centro Nacional de Excelencia
en Salud de la Mujer de la Universidad de Puerto Rico, Recinto de
Ciencias Mdicas, la Universidad de Harvard, Escuela de Medicina y
el Center for Multicultural Mental Health Research, Cambridge
Health Alliance.
Los tpicos 3, 4 y 5 son una adaptacin del manual de tratamiento
para la terapia cognitiva-conductual de la depresin (Formato Grupal)
del Hospital General de San Francisco, Clnica de Depresin. Sus
autores lo son Ricardo F. Muoz, Chandra Gosh, Stephen Rao,
Huynh-Nhu Le, Eleanor Valdes. Los dibujos fueron realizados por
Erich Ippen. Las estrategias educativas para el proyecto fueron
adaptadas del manual de promotoras del proyecto Al Corazn de las
Mujeres, proyecto colaborativo entre el Centro de Excelencia en
Salud de la Mujer de la Escuela de Medicina de la Universidad de
Harvard, el Centro Comunitario de Excelencia en Salud de la Mujer
del Hospital St. Barnabas, el Centro de Excelencia en Salud de la
Mujer de las Universidades de Tulane / Xavier y el Centro de
Excelencia en Salud de la Mujer de la Universidad de Puerto Rico,
auspiciado por la Oficina de Salud de la Mujer del Departamento de
Salud de los Estados Unidos.
Este proyecto se llev a cabo con el auspicio del UPR/CHA Export
Exploratory Center Community Core.
Extendemos un agradecimiento especial a las mujeres que
participaron en este proyecto.
CONTENIDO
DEPRESIN MAYOR
CMO CONSEGUIR AYUDA PARA TRATAR LOS
SNTOMAS DE DEPRESIN?
TERMMETRO DEL ESTADO DE NIMO
SU REALIDAD INTERNA Y SU REALIDAD EXTERNA
SUS PENSAMIENTOS Y SU ESTADO DE NIMO
AUMENTANDO PENSAMIENTOS QUE PRODUCEN UN
MEJOR ESTADO DE ANIMO
DISMINUYENDO LOS PENSAMIENTOS QUE NOS HACEN
SENTIR MAL
EJEMPLOS DE PENSAMIENTOS SALUDABLES y POSITIVOS
EJEMPLOS DE PENSAMIENTOS DAINOS
TERMMETRO DEL ESTADO DE NIMO
LAS ACTIVIDADES Y SU ESTADO DE ANIMO
LISTA DE ACTIVIDADES AGRADABLES
QUE LE GUSTA HACER?
1
3
4
5
8
12
14
15
17
18
20
21
24
25
26
27
28
29
30
32
33
APOYO SOCIAL
GUAS PARA UNA COMUNICACIN EFECTIVA
ESTRESORES
SEALES Y SNTOMAS DE ESTRS
MANERAS DE MITIGAR EL ESTRES
LA SITUACIN DE ROSA
PRACTIQUE ESTOS MTODOS PARA RELAJARSE!
DEPRESIN MAYOR
Descripcin:
Desorden del estado de nimo que nos
dificulta llevar a cabo labores cotidianas.
Dura ms de dos semanas.
Puede pasar en cualquier momento de
su vida.
Se caracteriza por tener 5 ms de los
sntomas nombrados en la siguiente
lista, casi todo el da o casi todos los
das.
REGULAR
SU REALIDAD INTERNA Y
SU REALIDAD EXTERNA
Su Realidad Externa y
objetiva
Realidad
Interna
pensamientos
recuerdos
tenido
creencias
esperanzas
usted
su medio ambiente fsico
Smbolo
Pesimismo
Creer que es ms probable que sucedan
eventos negativos y que eventos positivos
nunca o casi nunca sucedern.
Smbolo
Exagerar
Exagerar los problemas y el dao que
puede resultar de aquellos; Menospreciar su
capacidad para manejar sus problemas.
Se ahoga en un vaso de agua
Generalizar Demasiado
Tomar un solo evento negativo o
caracterstica negativa y pensar en sta
como un patrn que nunca terminar.
No le gusto a ella (l) No le gusto a
nadie.
No pude hacer esto. No puedo hacer
nada.
TONTO
Smbolo
DEBO DE
Deberes
Creer que debe o tiene que hacer muchas
cosas. Esto le hace sentirse obligada,
controlada, resentida. Se siente abrumada
con tantos deberes.
2. Felictese mentalmente
Las otras personas no notan la
mayora de las cosas que hacemos.
Por lo tanto, es importante para
nosotras reconocerlas y darnos crdito
por ellas.
10
4. Proyeccin al futuro
Imagnese a si misma en el futuro, en un tiempo en el que las
cosas sern mejores.
Puede hacerlo siguiendo estas preguntas guas.
Ejemplo sugerido
Cmo se imagina o visualiza en:
1 ao?
o En qu lugar estara?
o Qu estara haciendo?
o Estara sola o con otras personas?
Si es una actividad con otras personas,
quines seran?
5 aos?
o En qu lugar estara?
o Qu estara haciendo?
o Estara sola o con otras personas?
Si es una actividad con otras personas,
quines seran?
10 aos?
o En qu lugar estara?
o Qu estara haciendo?
o Estara sola o con otras personas?
Si es una actividad con otras personas, quines
seran?
11
EJEMPLOS DE PENSAMIENTOS
SALUDABLES y POSITIVOS
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
La vida es interesante.
9.
10.
11.
12.
Esto es divertido
13.
14.
15.
16.
17.
Esto es interesante.
18.
19.
20.
Me gusta leer.
21.
22.
23.
24.
25.
26.
27.
28.
29.
30.
31.
32.
Soy honesta.
33.
34.
35.
Soy responsable.
36.
37.
Soy inteligente.
38.
39.
40.
14
2.
Estoy confusa.
3.
4.
He desperdiciado mi vida.
5.
6.
Nadie me quiere.
7.
8.
9.
16
REGULAR
Nmero de pensamientos
saludables/positivos
Nmero de pensamientos
dainos
17
PENSAR
ACTUAR
SENTIR
18
19
20
21
QU LE GUSTA HACER?
Actividades Gratis
Sola
Acompaada
22
SOLUCIONANDO PROBLEMAS
Y VENCIENDO OBSTCULOS
Paso 1:
Paso 2:
Paso 3:
Paso 4:
23
APOYO SOCIAL
Dibuje un crculo en el medio y figuras geomtricas alrededor. Escriba su
nombre en el centro del crculo y en cada figura geomtrica, escriba el
nombre de alguna persona que forme parte de su red.
24
25
ESTRESORES
1. Muerte del cnyuge
2. Divorcio
3. Casamiento
4. Despido del trabajo
5. Logro personal sobresaliente
6. Un nuevo miembro en la familia
7. La pareja comienza o deja de trabajar
8. Embarazo
9. Dificultades sexuales
10.
Jubilacin
11.
12.
NOTA:
Las siguientes situaciones o experiencias estn incluidas en el
instrumento desarrollado por el Dr. Thomas H. Colmes, conocido
como Social Readjustment Rating Scale.
26
Ansiedad
Agitacin
Depresin
Abuso de medicamento o
alcohol
Falta de autoestima
Inhabilidad de coger suave las
cosas
Irritabilidad y malhumor
Falta de inters en la vida
propia
Nerviosismo
Pesadillas
Inquietud
Problemas para dormir
Falta de concentracin
No puede tomar decisiones
Fsico
Dolores de espalda
Dolores de pecho
Constipacin
Tos
Diarrea
Mareos
Triturar los dientes
Dolores de cabeza
Acidez estomacal
Ronchas o irritacin en piel
Indigestin o dolores de gas
Prdida de apetito
Tensin muscular
Nasea, vmitos
Taquicardia
Zumbido en los odos
Manos temblorosas
Falta de aire
Dolores estomacales
Manos fras y sudorosas
27
28
29
LA SITUACIN DE ROSA
Rosa se queda hasta tarde una noche para terminar
los quehaceres de la casa. Tan pronto termina se
acuesta sabiendo que tendr que levantarse
temprano la maana siguiente para ir a trabajar.
Su esposo, Toms, trabaja las mismas horas que
ella. Cinco horas ms tarde, a las 4:38 AM, Rosa
oye a su beb de 10 meses llorando en el cuarto
contiguo. Su marido no oye al beb llorando y
sigue durmiendo mientras ella se arrastra fuera de
la cama para chequear al beb.
Tan pronto Rosa calma al bebE, es hora de despertar a sus otros dos
nios de 7 y 10 aos de edad para ir a la escuela. Ellos se levantan tarde
y Rosa tiene que ajorarse para preparar el desayuno, preparar sus
loncheras y sacarlos por la puerta para afuera. Los nios pierden el
autobs (guagua) por estar retrasados. Son las 7:00 AM y Rosa necesita
estar en su trabajo al otro lado del pueblo a las 8:00 AM y ella no tiene un
carro. Ella vierte su taza llena de caf por el fregadero y sale por la puerta
con los nios. Todos se montan en el autobs a las 7:15 AM, primero
para a dejar a los dos nios mayores en la escuela y entonces ir al cuido a
dejar al beb.
Rosa llega al trabajo a las 8:15 AM y su corazn est a la carrera. Al
llegar al trabajo, su supervisor se rene con ella y le dice que ella llega
tarde demasiado a menudo y que ella tiene que sortear sus prioridades.
Qu puede hacer Rosa?
Escriba algunas ideas para que Rosa las pruebe:
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
30
Descripcin
Respiracin
Profunda
Relajacin
muscular
31
32