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A. OBJETIVOS
1. Determinar experimentalmente cuales materiales son conductores
elctricos y cuales son no conductores elctricos en un circuito
simple.
2. Realizar diagramas de circuitos elctricos.
B. FUNDAMENTO TEORICO
Algunos materiales permiten que la carga elctrica se mueva
fcilmente de una regin del material a otra, mientras que otros no.
Si una carga elctrica se tranfiere a travs de un material a otro, se
dice que el material es aislante.
La mayora de los metales son buenos conductores mientras que la
mayora de lso no metales son aislantes, un conductor no solo puede
adquirir carga elctrica como resultado de un exceso o una diferencia
de electrones dentro de un material, si no que, adems, los
electrones en el interior de la sustancia pueden moverse libremente
en el conductor en respuesta a las fuerzas elctricas o de cualquier
otro tipo que puedan experimentar.
C. EQUIPO/MATERIALES
1 placa de circuito
1 lmpara de 12v
Tiras conductoras
Tiras no conductoras
Cruces de conexin
Cables de conexin
Fuente de tensin
Interruptor
2 resistencias (47 y 100 )
Voltmetro
Ampermetro
Restato
D. PRECEDIMIENTO EXPERIMENTAL
D.1 Conductores y no conductores
1. Instalar el equipo como lo indica el esquema usar la lmpara
de 12 voltios
2. Dejar el espacio interrumpido libre porque es en ese lugar
donde se van a poner las diferentes tiras conductoras y no
conductoras.
3. No olvidar de solicitar al profesor la verificacin de la
instalacin de su circuito antes de conectar la fuente de
tensin a la toma de red.
4. Colocar en el espacio interrumpido del circuito las tiras de los
diferentes materiales, luego cerrar el interruptor.
5. Llenar los datos de la tabla 1 con un aspa en el lugar que
corresponda a las tiras conductoras y a las no conductoras.
6. Instalar el equipo pero esta vez que no exista el espacio
interrumpido en el circuito.
7. Variar el restato y observar la intensidad luminosa en la
lmpara
Conductor
No conductor
x
x
x
x
x
x
I1 (A)
0.25
0.14
I2 (A)
0.13
0.14
V1 (V)
4.77
4.44
V2 (v)
4.74
4.67
V
R
F. CONCLUCIONES
Se puede llegar al conclusin que la intensidad es directamente proporcional
con el voltaje, e inversamente proporcional con la resistencia. Entonces, a voltaje
constante, la intensidad aumenta cuando disminuye la resistencia; y a resistencia
constante, la intensidad aumenta cuando aumenta el voltaje y el cual cuando los focos
estuvieron en serie tuvieron baja luminosidad a comparacin de cuando estaban
paralelo.
G. BIBLIOGRAFIA
Serway, Raymond; Fsica, conceptos y aplicaciones, 5a edicin, Mc Graw-Hill,
Mxico: 2007.
Tippens, Paul; Fisica; 8a edicin, Mc Graw-Hill, Mxico:2009.
Los materiales aislantes son los que oponen mucha resistencia al flujo de
electrones y por ello no permiten el paso de corriente elctrica.