NIVEL

ASPECTO
S
CARACTERISITICAS
GENERALES

INICIAL

Proporciona educacin a
nios menores de 4 aos,
hijos de madres
trabajadoras.
Brinda una educacin
integral, apoyada en la
participacin activa del
adulto.
2 modalidades:
Escolarizada y no
escolarizada.

PREESCOLAR

PRIMARIA

Se imparte generalmente
en tres grados escolares.
Tiene como propsito
general propiciar en el
nio el desarrollo integral y
armnico de sus
capacidades fsicas,
afectivo sociales y
cognitivas.

Plan y programa de
educacin preescolar 2004

Asegura la correcta
alfabetizacin (leer,
escribir, clculo bsico).
Proporcin a todos los
alumnos una formacin
comn que ha posible el
desarrollo de las
capacidades individuales
motrices.
Organizacin: completa,
incompleta, bidocentes,
tridocentes, unitarias,
multigrado.
Es escolarizada y no
escolarizada.
Comprende 6 cursos
acadmicos (6-12 aos).
Su estructura es de 3 ciclos
de 2 cursos: ciclo inicial (68 aos), ciclo medio (8-10
aos). ciclo superior(10-12
aos).
Plan y programa de
educacin primaria 2011

Cantos
Rondallas
Cuentos
Juegos
Dibujos

Cuestionarios
Resumen
Maquetas
Peridicos murales
Obras de teatro

PLAN Y PROGRAMA

ESTRATEGIAS DOCENTES

Tcnicas para estimular a

que desarrolle la habilidad
del habla.
Contacto visual
Cantos

SECUNDDARIA

Existan diferentes tipos:

(general, tcnica,
telesecundaria).
Modalidades
(regular, abierta), turnos
(matutino, vespertino y
nocturno).
Es Heterognea.

Plan y programa de
educacin secundaria
2006

Encuestas
Experimentos
Practicas
Examen oral
Obras de teatro

CARACTERISTICAS DEL
ALUMNO (Desarrollo)

INTERVENCION DE LOS
PADRES

Succionar, agarrar.
Preferencias innatas
Al realizar movimientos con
las manos se
establecen conexiones en
el cerebro, es
el primer paso, el segundo
es establecer
Una relacin con el medio.
El sentido del peligro se
desarrolla
y est relacionado con la
habilidad
para moverse por s solos.
Los nios primero
aprenden a copiar,
despus a improvisar y ms
tarde a crear.
Poco a poco va hablando
ms y mejor.
Es muy estrecha, ya que
por ser nios entre 0 y 3
aos necesitan todava de
sus padres de manera
indispensable, los cuales
estn atentos de todo
momento de sus hijos ya
que no son todava
independientes.

A partir de los 3 aos

edad de los por qu.
En
esta
edad
ellos
seleccionan el foco de
atencin e ignoran los
dems acontecimientos.
Operaciones prelgicas.
Curiosidad.
Desde los tres hasta los 5
aos los nios desarrollan
ms
autonoma
y
socializacin, por ello su
ingreso a la institucin
educativa le brindar una
red social que le permita
ampliar la existente red
social;
comenzar
a
relacionarse
con
otros
adultos significativos.

Son subjetivos.
Relaciones
espaciotemporal natural.
Cambios socioafectivos y
cognitivos son paralelos a
cambios
corporales
importantes.
Ya saben leer, se expresan
con cierta fluidez
Comienzan a ser solidarios.
Son leales a su grupo,
intentan respetar las reglas.
Preadolescencia.
Eventuales
"enamoramientos"
El punto lgido de la
pubertad (al salir de la
primaria).

Son intensamente curiosos.

Se preocupan por su
apariencia personal.
Consume grandes
cantidades
de comidas
no
apropiadas.

Continua siendo primordial

la presencia de sus padres,
ya que por primera vez es
consciente de que existe
otra personas con
autoridad aparte de su
mama o papa; adems
que ellos fomentan que sus
hijos le tomen cario el ir a
la escuela.
Los padres ponen atencin
en lo que hace su hijo y lo
que va aprendiendo.

Apoyan a
sus hijos con las tareas
escolares de manera poco
frecuente, as mismo no
destinan un espacio y
tiempo a los pequeos
para realizar sus tareas,
como tampoco mantienen
buena comunicacin con
los profesores pues solo
asisten a la escuela a
firmar boletas y no a
preguntar
sobre
el
desempeo escolar de sus
hijos.

Con la entrada a la
pubertad, se torna turbio el
panorama entorno a la
relacin, padre, alumno y
escuela , ya que sus
cambios fsicos y
emocionales proporcionan
un alejamiento entre los
padres , ya que buscan su
independencia. Los padres
acuden menos a la
escuela y otorgan ms
responsabilidades a sus
hijos.

Exhibe emociones y
conductas errticas.
Muestran conducta
rebelde hacia sus padres.
Hacen una gran cantidad
de preguntas sobre la vida.
Se ofenden
fcilmente y
son sensibles a la crtica.