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DISEO DE REDES DE COMUNICACIN

I.E.S.T.P.
NUEVA ESPERANZA

INSTITUTO DE EDUCACIN SUPERIOR TECNOLGICO PBLICO

NUEVA ESPERANZA
SILABUS DE DISEO DE REDES DE COMUNICACIN
I.

INFORMACIN GENERAL
1.1. Familia Profesional
1.2. Carrera Profesional
1.3. Mdulo

:
:
:

1.4. Unidad Didctica


1.5. Semestre Acadmico
1.6. Crditos
1.7. Horario
1.8. Fecha de Inicio
1.9. Fecha de Trmino
1.10. Docente
1.11. E-Mail
1.12. Pgina Web

:
:
:
:
:
:
:
:
:

Computacin e Informtica
Computacin e Informtica
N 1. Gestin de Soporte Tcnico Seguridad y Tecnologas de la
Informacin y Comunicaciones
Diseo de Redes de Comunicacin
I
4
06 Horas semanales /108 horas Semestrales
01 de Abril de 2013
09 de Agosto de 2013
Lic. Martn Morales Rodrguez
wmartinmr@hotmail.com
www.istene.edu.pe

II.

COMPETENCIA DE LA CARRERA PROFESIONAL


Planificar, implementar y gestionar el uso de las Tecnologas de Informacin y Comunicacin de una
organizacin, a partir del anlisis de sus requerimientos, teniendo en cuenta los criterios de calidad, seguridad y
tica profesional propiciando el trabajo en equipo.

III.

COMPETENCIA DEL MODULO


Administrar, gestionar e implementar, el servicio de mantenimiento y operatividad de los recursos de hardware
y software, redes de comunicacin y los lineamientos y polticas de seguridad de la informacin, teniendo en
cuenta los criterios y estndares vigentes

IV.

CAPACIDADES TERMINALES Y CRITERIOS DE EVALUACIN


Capacidad
terminal:

Disear redes
de
comunicacin
de acuerdo a
los
estndares
establecidos.

Criterios de Evaluacin

Indicadores de Evaluacin

Identifica los componentes


de
una
red
de
comunicacin.

Define los principales componentes de una red, con


criterio tcnico.
Identifica los componentes de una red de
comunicaciones de manera correcta.
Demuestra inters, participa en el desarrollo de clases.
Reconoce y define las diferentes redes de comunicacin
de manera correcta.
Disea redes de comunicacin utilizando las principales
herramientas, de forma correcta.
Demuestra inters, participa en el desarrollo de clases.
Conceptualiza y analiza los requerimientos de las redes

Disea
redes
de
comunicacin utilizando
herramientas
de
planificacin.
Analiza y determina los

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requerimientos de acuerdo
a las necesidades del
usuario.

V.

a las necesidades del usuario.


Disea redes de comunicacin de acuerdo a las
necesidades de los usuarios y organizacin de forma
adecuada.
Demuestra inters, participa en el desarrollo de clases.

ORGANIZACIN DE ACTIVIDADES Y CONTENIDOS BSICOS


Semanas
/fecha

3
4
5

6
7
8
9
10
11
12

Elementos de
capacidad

Actividades de aprendizaje

Contenidos Bsicos

Identificar los tipos de Realiza prcticas de Topologas de redes de


topologas de redes.
reconocimiento de cada
computadoras.
una de las topologas en
Topologa en Bus.
el laboratorio.
Topologa Estrella.
Topologa Anillo
Topologa Jerrquica.
Topologa en Malla
Reconoce fsicamente Medios de transmisin
cada uno de los medios
de datos.
de transmisin de datos Cable coaxial.
Identifica
los
Cable de par trenzado.
diferentes medios de
transmisin de datos Identifica
las Fibra ptica
caractersticas de los Microondas.
medios de transmisin. Inflarojos.
Va Satlite
Evaluacin
Examen Escrito
Identifica
los Disea
grficamente Arquitectura de redes
diferentes medios de
una
red
de
de computadoras
transmisin de datos
computadoras
Reconoce el modelo Identifica los equipos en Modelo de capas.
de capas
cada capa del modelo Capa fsica.
OSI.
Desempeo
de
protocolos
Evaluacin
Practica en taller
Identifica los elementos Capa de enlace.
de la capa de enlace.
Reconoce el modelo
de capas
Describe la subcapa Subcapa MAC.
MAC
Identifica el estndar Reconoce las Normas El Estndar IEEE 802.
IEEE 802.
del Estndar IEEE 802.
Control
de
comunicaciones en la
red.
Evaluacin
Practica en taller
Reconoce el modelo Identifica los elementos Capa de red
de capas
de la capa de red.

Tareas previas

Elabora los
cables UTP
directo
y
cruzado

Lectura de
medios de
transmisin.

Describe los
elementos de
una red
Lectura:
las capas del
modelo OSI.
Determina
los equipos
capa
de
enlace.
Define MAC.
Defina IEEE.

Lectura.
Capa de red.
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Semanas
/fecha

13
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15

16

17

18

Elementos de
capacidad

Actividades de aprendizaje

Reconoce
los
algoritmos
de
enrutamiento.
Reconoce
los
algoritmos de control
de congestionamiento.
Define los elementos
de capa de red en
Internet.
Define y aplica los
protocolos
de
transporte TCP/IP de
una red de datos.

Aplica tcnicas y
equipos
de
enrutamiento.
Aplica tcnicas para el
control del congestionamiento de datos.
Reconoce los medios y
equipos de red en
internet.
Configura la red con
protocolos TCP/IP.

Contenidos Bsicos

Tareas previas

Algoritmo
de Reconoce los
enrutamiento
de
equipos de
datos.
enrutamiento
Algoritmo de control Definir
de congestionamiento
algoritmo.
de datos.
La capa de red en Reconocer
Internet.
elementos de
capa de red.
Servicios
de Reconoce
transporte.
elementos de
Capa de transporte.
capa
de
Protocolos
de
transporte .
transporte en internet
(TCP y UDP).
Desempeo
de
protocolos.
Reconoce y configura Configura equipos en Tendencias y nuevas Reconocer
una red inalmbrica.
una red inalmbrica.
propuestas.
equipos de
(a)IPng (versin 6 del
una
red
IP).
inalmbrica.
(b)Redes inalmbricas
Aplicaciones
representativas.
i. DNS
ii. SNMP
iii. Correo
electrnico.
iv. Multimedios
Evaluacin
Responder a preguntas

VI.

METODOLOGA
Para el Desarrollo de la Unidad Didctica se utilizarn los siguientes procedimientos didcticos.
Clases tericas. Con la exposicin por parte del docente y la participacin activa por parte de os alumnos.
Practica. Se irn resolviendo ejercicios y casos segn el tema terico tratado.
Asesora. Se asesora la aplicacin correcta de los conocimientos tericos en la solucin prctica de un
caso real administrado como un proyecto.

VII.

EVALUACIN (Ver la directiva sobre evaluacin)


7.1. REQUISITOS DE APROBACIN:
La asistencia mnima 70%.
La nota mnima aprobatoria para cada capacidad terminal es trece (13) en escala vigesimal (0 20).
El estudiante que obtenga 10, 11, 12 al finalizar la capacidad terminal tiene derecho a recuperacin. Dicha
recuperacin se realizar inmediatamente despus de finalizada la capacidad terminal.
Si al finalizar la unidad didctica, obtuviera notas de 10, 11 12 en alguna capacidad terminal, pasar a una
segunda etapa de recuperacin a cargo de un jurado.
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Si despus de esta recuperacin obtiene nota menor a 13 repite la unidad didctica.


En todos los casos si el estudiante obtiene una nota menor a 10 repite la unidad didctica.

7.2. ASPECTOS A EVALUAR.


La evaluacin comprender los siguientes aspectos:
Procedimental, conceptual y actitudinal.
7.3. PROMEDIO DE LA CAPACIDAD TERMINAL.

7.4. NOTA FINAL DE LA UNIDAD DIDACTICA


Es la que corresponde a la ltima capacidad terminal
7.5. DISEO DE LA EVALUACIN
SABERES

INSTRUMENTOS

PESO (%)

Actitudinal

Puntualidad y responsabilidad del alumno


en clase
Ficha de observacin
Inters en solucionar problemas
Predisposicin al trabajo

20

Conceptual

Prueba de conocimientos

40

Procedimental

VIII.

INDICADORES

Prueba objetiva

Ejecucin de los laboratorios propuestos Ficha de prcticas,


Manejo correcto del computador
PC

40

FECHA
Durante el desarrollo
de la sesin de
aprendizaje
Al trmino de cada
sesin de aprendizaje
Al culminar la sesin
de aprendizaje.

BIBLIOGRAFA
7.1. Bibliografa

Andrew S. Tanenbaum. Computer Networks. Editorial Pearson-PH Cuarta Edicin. 2001


Douglas E. Comer. Internetworking wich tcp/ip Principles, protocolos and architecture. Prenticell Half.
Kurose, J. y Ross, K. (2003) Redes de Computadoras: un enfoque descendente basado en internet, 2da edicin.
Madrid: Ed. Pearson Educatin.
Cisco System, Inc (2004). Academia Networking de Cisco System. CCNA 1 y 2. Ed. Madrid: Ed. Pearson Educatin.

7.2. Recursos de internet

http://es.wikitel.info/wiki/Redes_de_comunicaciones
http://www.monografias.com/trabajos11/reco/reco.shtml
http://www.slideshare.net/gueste5929f/introduccion-a-las-redes-de-comunicacion

La Esperanza, Abril del 2013

________________________
Lic. Martin Morales Rodrguez
Docente Responsable

________________________
Econ. Roberto Loyola Cuadra.
Jefe de rea Acadmica

____________________________
Lic. Jorge Lus Carranza Vargas
DIRECTOR GENERAL
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