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Facultad de Matemticas
Olimpiada Mexicana de Matemticas
GUIA DEL PARTICIPENTE
(Secundaria)
PROBLEMAS
1. Gaudensio es un joven muy inquieto al cual le gusta hacer muchas travesuras durante la
clase de la maestra de matemticas. sta, para calmarlo, lo puso a sumar una fila de
nmeros ordenados como sigue:
-1 + 2 3 + 4 5 + 6 7 + 8 - + 2000 2001 + 2002 2003 + 2004
Para sorpresa de la maestra, el joven le entreg a los 5 minutos una hoja con la suma
correcta. Cul es el nmero que le entreg Gaudensio?
2. Ruperto tiene una figura de arte cubista que desea pintar:
Cada cara descubierta de uno de los cubos, tiene que ir de un color diferente, Cuntos
colores requiere Ruperto? (La cara de la base se considera como una cara descubierta)
3. En un jardn en forma de rectngulo, con dimensiones de 7metros de largo por 4 metros
de ancho, se traz una vereda diagonal de 1metro desde las esquinas, como se muestra la
figura. El jardinero necesita 5 litros de agua para regar cada metro cuadrado de la vereda;
Cuntos litros de agua necesita el jardinero diariamente?
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7. En una fiesta de monstruos, Frankestein salud a sus amigos pero no salud a sus
enemigos. El Conde Drcula salud a todos los monstruos. La Momia se dio cuenta de que
Drcula salud al doble de monstruos que Frankestein y tambin que salud a 16 monstruos
ms que Frankestein. Cuntos monstruos haba en la fiesta?
8. Manuelita numer las pginas de un libro de 100 hojas (cada hoja contiene 2 pginas),
comenzando con el #1. Vino Pedro y, furtivamente, arranc 25 hojas. Luego sum los 50
nmeros escritos en ellos. Es posible que la suma de los nmeros de las 25 hojas
arrancadas sea 2004? Justifica tu respuesta.
9. En un saln de clases de la escuela Nachi Cocom, 6 alumnos saben maya, 7 ingls y
5 francs. De stos slo uno habla los tres idiomas. De los dems, 2 alumnos saben maya e
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Cmo se puede conseguir, construyendo dos recintos cuadrados ms, ubicar cada uno de
los leones en un recinto separado?
11. Cada ficha del domin se puede pensar como una fraccin menor o igual a uno. Calcula
la suma de todas estas fracciones. No se considerar las fichas que incluyan algn lado en
blanco.
12. Si el 29 de febrero de 1976 fue domingo, En que ao volver a caer en domingo el 29
de febrero?
13. Cuntas veces aparece el nmero 5 entre los nmeros del 1 al 1000?
Por ejemplo del 1 al 10: (1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9,10) aparece una vez.
11 al 20: (11,12,13,14,15,16,17 ,18, 19, 20) aparece una vez.
:
:
41 al 50: (41,42,43,44,45,46,47,48,49,50) aparece 2 veces.
51 al 60: (51,52,53,54,55,56,57,58,59,60) aparece 10 veces.
:
:
91 al 100: (91,92,93,94,95,96,97,98,99,100) aparece una vez
Por lo tanto del 1 al 100 aparece 20 veces.
14. Construye el mayor nmero con las cifras 1,1,2,2,3,3,4,4 de tal forma que los dos
unos estn separados por una cifra, los dos por dos cifras, los tres por tres y los
cuatros por cuatro cifras. Por ejemplo: los nmeros (11223344), (12341234),
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21. Cada integrante de un grupo de 10 nios es amigo de exactamente 7 del grupo (la
amistad es mutua). Pruebe que no es posible dividirlos en 3 grupos de tal manera que en
cada uno de los 3 equipos no haya un par de amigos.
22. De cuntas maneras distintas puedo escribir CHILAM BALAM siguiendo el esquema
que se nos muestra (cuantos caminos distintos hay para llegar de la C a la ltima M)?
C
H H
I
L L L L
A A A A A
MMMMMM
B B B B B
A A A A
L L L
A A
M
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3. El rea de la vereda es el rea total del rectngulo menos el rea de los 2 tringulos.
As:
7m*4m = 28m2 (El rea total del rectngulo)
(6m*4m)/2 = 12m2 (El rea de cada tringulo)
Entonces el rea de la vereda es: 28m2 2(12m2) = 28m2 - 24m2 = 4m2.
Por lo que el jardinero necesita 4*5 = 20 litros de agua.
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N
1 1
2
2N N
2
N 4
Sea X el nmero de naranjas que tena antes de pasar por la segunda barda (o sea, con el
guardia B). Sale a C con cuatro naranjas, entonces:
X
2
1 4
2X X
2
X 10
Sea Y el nmero de naranjas que tena antes de pasar por la primera barda, pero como antes
de pasar con el segundo guardia tena diez naranjas, entonces:
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2Y Y
2
11
Y 22
Entonces Pedro necesita bajar 22 naranjas para que al salir del laberinto pueda comer una.
5. Como el rea es 1 metro cuadrado, esto es l 2 =1, entonces l =1.
Por Pitgoras, hallamos la diagonal del cuadrado mayor ABCD, que mide:
Diagonal AC =
12 12
= 2
Ahora, como la diagonal est dividida en tres segmentos iguales, tenemos que la diagonal
del cuadrado pequeo EFGH mide
2
. Por Pitgoras, en el cuadrado EFGH, tenemos:
3
a 2 a 2 2a 2
2
3
Multiplicamos por
2
9
1
2
a2
1
.
9
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donde
Sabemos que 6 personas hablan maya por lo que si A es el nmero de personas que hablan
maya y espaol nos queda A + 2 + 1 + 1 = 6, esto es A + 4 = 6 por lo que A tiene que ser 2.
Anlogamente con los 7 alumnos que hablan ingls, tenemos que B + 2 + 1 + 2 =7, esto es,
B = 2; y con el francs se tiene C + 1 + 1 + 2 = 5, implica C = 1. As, en total las personas
que hablan espaol son A + B + C + 2 + 2 + 1 + 1 = 2 + 2 + 1 + 2 + 2 + 1 + 1 = 11. Esto es,
en el saln hay 11 alumnos en total.
10. El primer cuadrado lo construimos uniendo los puntos medios del cuadrado ABCD, as
quedan separados los leones de las esquinas como se muestra en la figura:
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11. Coloquemos las fichas de domin como fracciones menores o iguales que 1:
1
6
1
5
1
4
1
3
1
2
2
6
2
5
2
4
2
3
2
2
3
6
3
5
3
4
3
3
4
6
4
5
4
4
5
6
5
5
1
1
6
6
21 15 10 6
,
,
,
,
6
5
4 3
3
y 1. Luego, la suma total es:
2
21 15 10 6 3
27
1
6
5
4 3 2
2
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1. c
2.
3. c
4.
5. mm
6. mc
7. m
8. mc
9. mm
10.
11. c
12.
13. c
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21. Supongamos que se dividen los 10 nios en 3 equipos. Uno de los equipos debe tener
al menos 4 integrantes. Digamos que Luis es uno de los nios de ese equipo. Luis tiene 7
amigos, pero entre los otros equipos hay a lo ms 6 nios, por lo tanto, Juan tiene un amigo
en su equipo.
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23. No es difcil ver que si el nmero tiene 90 cifras entonces tiene 12 cifras iguales a A y
78 cifras 2. Como un nmero es divisible entre 9 si y solo si la suma de sus cifras es
divisible entre 9 y como la suma de las cifras 2 es 156, tenemos que encontrar la
combinacin tal que 156+12 A = nmero divisible entre 9. Las respuestas son 2,5 y 8.
24. Observemos que si juntamos los tringulos ABM y DNC, stos formarn un rectngulo
de 2.5 3, y que el rea de MPQD es la mitad del rea restante MBND para el rectngulo
total, esto es: (5*3) [(2.5*3)/2] = 3.75.
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