Cuadernillo de actividades

REA MATEMTICA
La ejercitacin que no se haga en clase por falta de tiempo debe ser completada en la casa, ya que se
evaluarn todos los temas.

DA 1
SISTEMAS DE NUMERACIN PROBLEMAS DE SUMA, RESTA, MULTIPLICACIN Y DIVISIN DE NATURALES.
MLTIPLOS Y DIVISORES. REGLAS DE DIVISIBILIDAD. NMEROS PRIMOS.

1. Los chicos juegan as: al nmero que dice uno de ellos hay que sumarle 10.000. Si Ale dijo 78.847.010,
cules son los primeros ocho nmeros que se obtienen?
2. Arma estos nmeros. Despus rodea el mayor con azul y con rojo el menor.
3 u de milln

8 c de mil

5 d de mil

4 u de mil

9c

3.000.000

800.000

5.000

900

2= __________________________________________

3 x 1.000.000

8 x 100.000

8 x 10.000

5 x 100

80

4 u= __________________________________

8 x 10 = ______________________________________

Tres millones novecientos mil cuatrocientos catorce = ___________________________________________________

3. Escrib en nmero o en letra segn corresponda:
Nueve millones cuatrocientos veinte mil cuatro:

____________________________________________________

Cincuenta millones treinta y tres mil noventa y cinco: _________________________________________________

89.785.423: _____________________________________________________________________________________
75.583.001: _____________________________________________________________________________________
4. Leonardo compr varias cosas para su casa. Gast $2600 en una tele, $2600 en un lavarropas, $450 en un
microondas de luz y $200 en una licuadora. Cunto dinero tiene ahora si contaba con $10.000?
___________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
5. En los cines estn exhibiendo la pelcula El gato con botas. Se calcula que por da concurren a verla unas
910 personas.
a) Cuntas personas vieron la pelcula una semana?
b) Cuntas la vieron en dos semanas?

CUADERNILLO DE ACTIVIDADES Alumno:

Fecha:

c) Y cuntas la vern en 150 das?

d) Si cada entrada se vende a $15, cunto dinero recaudarn en un da?
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___________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________
6. Roxana quiere sentar a los invitados de su fiesta en mesas de a 14 personas. Si planea invitar a 150
personas, cuntas mesas va a necesitar?
___________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
7. Roxana calcul que cada invitado comer 4 sndwiches y 5 empanadas.
a. Calcula cuantos sndwiches y empanadas tendr que comprar.
b. Calcula cunto gastar en total si cada sndwich sale $ 4 y cada empanada, $5
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___________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
8. Melina vende entradas en un cine. En ese cine hay 32 filas, y en cada fila hay 22 asientos.
a. Cuntos asientos hay?
b. Si Melina vendi 105 entradas para una funcin, cuntos asientos quedarn libres?
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___________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
9. Se quieren colocar 480 asientos en un saln de actos. Si solo hay lugar para 12 asientos por fila, cuntas
filas habr que poner?
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___________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
10. Rodea el resultado correcto:
75 x 1.000:
10.000 x 53:
24.000: 2
50.000: 20

7.501.000
530.000
2.400
250

750
5.300.000
12.000
2.500

7.500
5.300
120
25.000

75.000
53.000
102.000
2050

750.000
503.000
1.200
20500

11.
a. Inventar un problema que pueda resolverse mediante esta cuenta: 589 x 45.
c. Inventar otro problema que pueda resolverse mediante esta cuenta: 852: 12.
___________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________

CUADERNILLO DE ACTIVIDADES Alumno:

Fecha:

___________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________
12. Una escuela est organizando una excusin. Concurrirn 150 alumnos y 21 maestros. Cuntos micros hacen
falta para transportar a todos en micros en los que caben 34 personas?
___________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
13. Indica el cociente y el resto de cada divisin:

7893: 12

Cociente: _________ Resto: _________

1255: 42

Cociente: _________ Resto: _________

14. Escrib los diez primeros mltiplos de cada nmero:

a. 7 _______________________________________________________________________________________________
b. 5________________________________________________________________________________________________
c. 30 ______________________________________________________________________________________________
d. 200 _____________________________________________________________________________________________
e. Observando los puntos a y b, anota el mnimo comn mltiplo de 7 y 5: _________________________________

15. Escrib todas las multiplicaciones que den 100. Usando esas multiplicaciones, escrib todos los divisores de
100 y luego ordnalos de menor a mayor:
___________________________________________________________________________________________________

16. Reglas de divisibilidad. Completa y ejemplifica:

Un n es divisible por 2 si _____________________________________________________________________________
Un n es divisible por 3 si _____________________________________________________________________________
Un n es divisible por 5 si _____________________________________________________________________________
Un n es divisible por 6 si _____________________________________________________________________________
Un n es divisible por 10 si ____________________________________________________________________________
Un n es divisible por 100 si ___________________________________________________________________________

CUADERNILLO DE ACTIVIDADES Alumno:

Fecha:

17. Cambia el orden de estas tarjetas para formar un nmero de cuatro cifras que cumpla lo que se indica en
cada caso. Usa todas.
7

a. Divisible por 2: ____________________________________________________________________________

b. Divisible por 5: ____________________________________________________________________________
c. Divisible por 10:____________________________________________________________________________
d. Mltiplo de 3 y de 2 a la vez: _____________; entonces este nmero tambin es divisible por __________
e. Divisible por 10: ____________________________________________________________________________

18. Tienes 325 monedas.

a. Puedes apilarlas de a 10 sin que te sobre ninguna suelta? Cmo te das cuenta?
___________________________________________________________________________________________________
b. Y de a 3? ________________________________________________________________________________________
c. Y de a 2? ________________________________________________________________________________________

19. V o F? Justifica tu respuesta.

a. El nmero 1 es divisor de todos los nmeros.
___________________________________________________________________________________________________
b. La cantidad de divisores que tiene un nmero es infinita.
___________________________________________________________________________________________________
c. Cualquier nmero es divisor de s mismo.
___________________________________________________________________________________________________

20. Rodea slo los nmeros primos:

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11- 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29

TRAER REGLA, ESCUADRA, TRANSPORTADOR, COMPS, LPIZ Y GOMA PARA MAANA

CUADERNILLO DE ACTIVIDADES Alumno:

Fecha:

DA 2
RECTAS, NGULOS, TRINGULOS Y CUADRILATEROS
FRACCIONES: COMPARACIN, EQUIVALENCIAS, UBICACIN EN LA RECTA NUMRICA. FRACCIN DE UNA
CANTIDAD. SUMAS, RESTAS, MULTIPLICACIONES CON FRACCIONES.

1. Clasifica las siguientes rectas

___________

_ _ _ _ __ _ _ _ _ _

____________

2. Indica cunto mide cada ngulo y escrib debajo qu clase de ngulo es (agudo, recto, obtuso, llano).

A: _ _ _ _ _ _ _ _ B: _ _ _ _ _ _ _ _ C: _ _ _ _ _ _ _ _
D: _ _ _ _ _ _ _ _E: _ _ _ _ _ _ _ _

3. Clasifica los siguientes tringulos por sus lados y sus ngulos

CUADERNILLO DE ACTIVIDADES Alumno:

Fecha:

Por sus lados

___________
Por sus angulos

___________

___________

___________

_____________

_____________

4 . Averigua las medidas de los angulos faltantes

1: _ _ _ _ _ _ _ _ 2: _ _ _ _ _ _ _ _ 3: _ _ _ _ _ _ _ _4: _ _ _ _ _ _ _ _

5: _ _ _ _ _ _ _ _ 6: _ _ _ _ _ _ _ _ 7: _ _ _ _ _ _ _ _8: _ _ _ _ _ _ _ _
5. Clasifica los siguientes cuadrilteros
6

CUADERNILLO DE ACTIVIDADES Alumno:

__________

___________

Fecha:

___________

6. Averigua las medidas de los ngulos faltantes

1: _ _ _ _ _ _ _ _ 2: _ _ _ _ _ _ _ _ 3: _ _ _ _ _ _ _ _
4: _ _ _ _ _ _ _ _

DA 3

CUADERNILLO DE ACTIVIDADES Alumno:

Fecha:

FRACCINES. FRACCIONES DECIMALES. DECIMAL. DECIMALES: LECTURA, ESCRITURA. PROBLEMAS DE SUMAS,

RESTAS, MULTIPLICACIN DE DECIMAL POR ENTERO
1. Completa las frases y da un ejemplo de cada fraccin:
Una fraccin es:
PROPIA: ____________________________________________________________________________________________
IMPROPIA: __________________________________________________________________________________________
APARENTE: _________________________________________________________________________________________

2. Buscar y escribir dos fracciones equivalentes a:

6/5 ______________________________________________________________________________________________
2/8 _______________________________________________________________________________________________
15/5 _____________________________________________________________________________________________

3. Comparar las siguientes fracciones (buscando equivalencias si es necesario). Rodear con azul la mayor y con
rojo la menor.
a) 1/6, 1/100, 1/1
b) 80/100, 7/100, 250/100
c) 6/4, 12/40, 8/20

4. A. Graciela fue de viaje y trajo de regalo una caja con 36 alfajores. En la caja, 1/3 son de chocolate, 5/12
de dulce de leche y el resto de fruta. Cuntos alfajores hay de cada tipo?
B. Si a Diego slo le gustan los alfajores de chocolate y de dulce de leche Qu parte del total puede
comer?
___________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________

5. Adems, Graciela trajo una bolsa de 18 caramelos. 1/3 son de menta, 1/6 son de anan, 1/6 de naranja y
el resto son de frutilla. Cuntos caramelos hay de frutilla?
___________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________

6. Calcular:

CUADERNILLO DE ACTIVIDADES Alumno:

7/3 de 90= _______________

Fecha:

4/8 de 880= ________________

7. Marcos comi 1/8 de pizza, Eugenia comi 1/2 y el resto qued para Mara. Qu fraccin comer Mara?
___________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________

8. Resolver. Expresar el resultado como nmero mixto cuando sea posible (cuando sea mayor a 1)
2/8 + 9/8 + 5/8=_____________________________________________________________________________________
4/8 + 2/16 + 20/4= ________________________________________________________________________________
10/2 3/2 5/2= _________________________________________________________________________________

9. Carolina compr 20 bolsas de 1/4 kg. de caf. Cuntos kg de caf compr en total? Expresar como nmero
mixto.
___________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________

10. Completa las siguientes tablas. Escrib el resultado con fracciones y con nmeros con coma:
3 : 10 =
5 : 10 =
8 : 10 =

14

19

42

9 : 10 =
10 : 10 =
11 : 10 =

45

59

65

85

88

90

100

105

20

25

29

30

32

106

109

110

118

:
10

10

12

15

17

41

45

100

:
100

CUADERNILLO DE ACTIVIDADES Alumno:

13

25

Fecha:

40

55

60

79

:
100
0,01

0,1

0,15

1,5

0,04

O,25

O,47

3,5

11. Resuelve los siguientes clculos:

5 + 0,1 + 0,01 + 0,002 = ______________________________________________________________________________
18 + 0,02 + 0,7 = ____________________________________________________________________________________
0,005 + 0,1 + 35+ 0,02 = ______________________________________________________________________________
120 + 80 + 0,04 + 0,02 + 0,004= ________________________________________________________________________
12. A qu nmero decimal corresponden las siguientes fracciones?
1/10 =
5/10=

75/100 =
8/1000 =

18/1000 =
218/1000 =

13. Cmo se lee? Escrbelo en letras:

12,58:
___________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________
12,008:
___________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________
101,078:
___________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________
14. Qu nmero es? escrbelo:
Cuatrocientos veintids con dos dcimos _______________________________________________________________
Mil cuatro con cincuenta y cuatro centsimos ___________________________________________________________
Quinientos nueve con nueve milsimos _________________________________________________________________
15. Ordena los siguientes nmeros de menor a mayor: 4,09 4,0999 4,1 4,10002 4,001 4,9 4,0017
________________________________________________________________________________________________
16. Vernica compr artculos que salan $7,05, $12,15 y $84,70. Si pag con $100, cunto dinero le dieron de
vuelto?
___________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________

10

CUADERNILLO DE ACTIVIDADES Alumno:

Fecha:

___________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
17. En un negocio de electrodomsticos ofrecen una cafetera por $220 al contado o en 6 cuotas de $45,50.
Cunto ms se paga por comprar en cuotas?
___________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
18. Pablo lleg a un peaje con dos monedas de $1, dos de 50 centavos y nueve de 5 centavos. Le dieron $0,10
de vuelto. Ms adelante haba otro peaje. Pag con tres monedas de $1, dos de 10 centavos y tres de 25
centavos. Le dieron 5 centavos de vuelto. Cunto dinero gast entre ambos peajes?
___________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
19. Tres hermanos miden 0,90 m, 97 cm y 1 m con 1 cm. Cunto mide el ms alto? Y el ms bajo?
___________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
20. Tres amigas tenan una soga y la cortaron. Ahora Melina tiene 140 cm, Luca, 1m y 5 cm, y Roco, 1,54 m.
Cunto meda la soga entera?
___________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
21. Roberto compr 23 chupetines a $0,45 cada uno. Cunto dinero gast?
___________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________
21. Mercedes compr 4,5 kg de asado por $32,5 el kilo. Cunto pag?
___________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
22. En el local de ropa de Romina, hoy hay 25% de descuento en todos los artculos. Calcular el descuento
correspondiente a:
A. una campera que sale $200.

11

CUADERNILLO DE ACTIVIDADES Alumno:

Fecha:

B. un pantaln que sale $150.

___________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________

23. Completar la siguiente tabla:

1 boleto

5 boletos

10 boletos

50 boletos

1000 boletos

$ 15

12

CUADERNILLO DE ACTIVIDADES Alumno:

Fecha:

DIA 4
REVISION FINAL
1. Escrib en nmero o en letra segn corresponda:
Ciento veinticinco mil cuatrocientos dos: ________________________________________________________________
1.935.201: __________________________________________________________________________________________
2. Marina tena $4500 en su cuenta bancaria. Pag $170 de telfono, $50 de luz y $289 de expensas. Cunto
dinero tiene ahora?
___________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
3. Roxana quiere sentar a los invitados de su fiesta en mesas de a 14 personas. Si planea invitar a 153
personas, cuntas mesas va a necesitar? Todos deben estar sentados.
___________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
4. En un cine hay 41 filas, y en cada fila hay 22 asientos. Cuntos asientos hay?
___________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________

5. Cambia el orden de estas tarjetas para formar un nmero de cuatro cifras que cumpla lo que se indica en
cada caso.

8
Divisible
Divisible
Divisible
Divisible

por
por
por
por

2: _______________________________________________________________________
5: _______________________________________________________________________
10: ______________________________________________________________________
3 y por 2 a la vez: _________________________________________________________

6. Rodea la fraccin que sea menor (entre a y b). Luego buscar y escribir tres fracciones equivalentes a cada
una:
a. 12/6
__________________________________________________________________________________________
b. 3/100
___________________________________________________________________________________________

13

CUADERNILLO DE ACTIVIDADES Alumno:

Fecha:

7. Ale trajo una bolsa de 45 caramelos. 1/3 son de menta, 1/5 son de anan, 1/5 de naranja y el resto son de
frutilla. Cuntos caramelos hay de frutilla?
________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________

8. Resuelve de los siguientes clculos:

5 + 0,1 + 0,08 + 0,001 =
______________________________________________________________________________________
25 + 0,04 + 0,8 =
______________________________________________________________________________________
0,009 + 0,1 + 94 + 0,05 =
______________________________________________________________________________________
207+ 1 + 0,02 + 0,001=
______________________________________________________________________________________
9. Ordena los siguientes nmeros de menor a mayor:
5,89
5,899
6
5,800009
5,89999
__________________________________________________________________________________________________
10. Florencia compr 3,5 kg de asado por $22,5 el kilo. Cunto pag?
___________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
11. Completar la siguiente tabla:
1 boleto

5 boletos

10 boletos

50 boletos

1000 boletos

$ 20

14