Psicologia para o TJ-PI: Código de Ética e Conteúdos

Aula 00
Psicologia p/ TJ-PI (Analista - Psiclogo)

Professor: Alyson Barros
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Aula
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Curso de Psicologia
para o TJ PI
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RESOLUO CFP N 01/2009
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INFORME PSICOLGICO
ESTUDO DE CASO
A RESOLUO CFP N 007/2003
DOCUMENTOS PSICOLGICOS E AVALIAO PSICOLGICA
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28
29
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Curso de Psicologia para o TJ-PI

Professor Alyson Barros
Aula Demonstrativa
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Consideraes Iniciais
Meus queridos, com muita felicidade que lanamos mais um curso
de psicologia para um grande concurso, novamente objetivando os primeiros
lugares. Meu nome Alyson Barros e voc est lendo a nossa Aula
Demonstrativa do Estratgia Concursos. Trabalharemos juntos para o Tribunal
de Justia do Piau. O Edital foi publicado na semana passada e as inscries
nem esto abertas ainda.
Sobre o Professor
Eu sou Alyson Barros, um professor de corao, apaixonado pela
educao efetiva para concursos. J fui professor universitrio, trabalhei na rea
clnica e organizacional durante muuuuito tempo. Sou formado pela Universidade
Federal do Rio Grande do Norte, tenho especializaes (3), mestrado (1), captulos
de livro, etc. Sou Analista do Planejamento e Oramento e estou lotado no
Ministrio do Planejamento e Oramento. Enfim, falei a parte pouco relevante do
meu currculo. Vamos ao que interessa!
Trabalho no Estratgia Concursos praticamente desde a sua
fundao. Desde 2011 dou aulas para concursos na rea de psicologia. A
experincia que tenho antecedida pelos resultados excelentes. Veja o meu site:
www.psicologianova.com.br para conferir os resultados, aproveite e entre no
nosso canal no Youtube: https://www.youtube.com/psicologianova. L voc
confere diversas entrevistas com alunos aprovados, correo de provas e dicas.
Trabalho tambm com coaching para concursos de psicologia (e outras reas) h
alguns anos. Em funo disso, esforo-me ao limite para trazer sempre a
informao certa no momento certo para a sua preparao.
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Apesar de trabalhar sempre da forma mais objetiva e didtica possvel,

tenho a plena conscincia que meu trabalho apenas fica completo quando voc
me representa bem na prova. Assim, tenha a convico que teremos o melhor
curso do mercado para o melhor aluno! No medirei esforos para ver no nosso
material as 40 questes de psicologia e, quem sabe, at os estudos de caso.
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Aula Demonstrativa
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Sobre o nosso curso

O curso constar de 10 aulas escritas (1 demonstrativa e 9 em seguida)
com o material mais atualizado do mercado!
Informaes Sobre o seu Concurso

O edital e as inscries podem ser acessados no endereo:
www.fgv.br/fgvprojetos/concursos/tjpi. So 3 vagas para a rea de psicologia (1
reservada para negros). A remunerao de R$ 6.518,71 e a banca, como j
sabemos, a Fundao Getlio Vargas.
As inscries ocorrero do dia 2 at o dia 27 de outubro. NO teremos
prova discursiva e a prova objetiva ser aplicada no dia 20 de dezembro!
Os contedos cobrados na rea de psicologia so os seguintes:
PSICOLOGIA
Aspectos Gerais Avaliao psicolgica: conceito, mtodos, fundamentos,
medidas, instrumentos e procedimentos de avaliao, competncias do
avaliador. Elaborao de informes psicolgicos (de acordo com legislao em
vigor no Conselho Federal de Psicologia). tica profissional. Resolues do
Conselho Federal de Psicologia no 001/1999, 018/2002, 007/2003, 10/2005,
01/2009, 008/2010, 017/2012. Psicologia jurdica Aspectos histricos, ticos e
interdisciplinares. A execuo penal a as funes atribudas aos psiclogos.
Percias psicolgicas no contexto jurdico. O Estatuto da Criana e do
Adolescente e a proteo integral infncia e juventude. Crianas e
adolescentes em situao de acolhimento institucional. Adolescentes em conflito
com a lei e as medidas socioeducativas. A Psicologia junto ao Direito de Famlia.
Novas demandas ao Poder Judicirio: guarda compartilhada, depoimento
especial, alienao parental, mediao familiar, Justia restaurativa. A lei de
proteo da pessoa portadora de transtorno mental. O Estatuto do Idoso:
disposies preliminares, dos direitos fundamentais, das medidas de proteo.
Adoo: aspectos psicolgicos, jurdicos e sociais. Violncia intrafamiliar: conceito,
diagnstico e interveno. Regulamentao do Conselho Federal de Psicologia
sobre a atuao do psiclogo em interface com a Justia. Psicologia Clnica
Psicodiagnstico: fundamentos, identificao e delimitao do problema,
recursos. Entrevista clnica: modalidades e objetivos, responsabilidades e
competncias do entrevistador. Grupo social e familiar: influncia da famlia e da
sociedade no desenvolvimento da personalidade. Desenvolvimento humano:
fases, influncias. Teorias e tcnicas psicoterpicas: conceitos bsicos. O papel
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Aula Demonstrativa
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do psiclogo em equipe multidisciplinar. Psicopatologia: aspectos gerais;

classificao (CID-10), avaliao do paciente e funes psquicas; natureza e
psicodinmica dos transtornos mentais e comportamentais; os mecanismos de
defesa.
Vejamos como isso fica no nosso calendrio:
REA DE APOIO ESPECIALIZADO CARREIRA DE PSICLOGO:
Aula
Contedos
Data
Aula
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Elaborao de informes psicolgicos (de acordo com 03/02

legislao em vigor no Conselho Federal de
Psicologia).
da
tica profissional. Resolues do Conselho Federal de

Psicologia n 001/1999, 018/2002, 007/2003, 10/2005,
01/2009, 008/2010, 017/2012.
01
Avaliao
psicolgica:
conceito,
mtodos, 6/10
fundamentos, medidas, instrumentos e procedimentos
de
avaliao,
competncias
do
avaliador.
Psicodiagnstico:
fundamentos,
identificao
e
delimitao do problema, recursos. Entrevista clnica:
modalidades e objetivos, responsabilidades e
competncias do entrevistador.
02
Grupo social e familiar: influncia da famlia e da 13/10

sociedade no desenvolvimento da personalidade.
Desenvolvimento humano: fases, influncias.
03
Teorias e tcnicas psicoterpicas: conceitos bsicos.

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20/10
O papel do psiclogo em equipe multidisciplinar.

04
Psicopatologia: aspectos gerais; classificao (CID-10), 27/10

avaliao do paciente e funes psquicas; natureza e
psicodinmica
dos
transtornos
mentais
e
comportamentais; os mecanismos de defesa.
05
Aspectos histricos, ticos e interdisciplinares.
3/11
A execuo penal a as funes atribudas aos

psiclogos.
Percias psicolgicas no contexto jurdico.
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06
O Estatuto da Criana e do Adolescente e a proteo 10/11

integral infncia e juventude.
Crianas e adolescentes em situao de acolhimento
institucional.
Adolescentes em conflito com a lei e as medidas
socioeducativas.
07
A Psicologia junto ao Direito de Famlia.
17/11
Novas demandas ao Poder Judicirio: guarda

compartilhada,
depoimento
especial,
alienao
parental, mediao familiar, Justia restaurativa.
Adoo: aspectos psicolgicos, jurdicos e sociais.
08
A lei de proteo da pessoa portadora de transtorno 24/11

mental.
O Estatuto do Idoso: disposies preliminares, dos
direitos fundamentais, das medidas de proteo.
09
Violncia intrafamiliar:
interveno.
conceito,
diagnstico
e 1/12
Regulamentao do Conselho Federal de Psicologia

sobre a atuao do psiclogo em interface com a
Justia.
Vamos comear a nossa aula?
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Aula Demonstrativa
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Cdigo de tica do Psiclogo

Vamos ao Cdigo de tica dos Psiclogos. Recomendo vrias leituras
atenciosas e muito marcador de texto. Esse tpico est presente em quase 100%
dos concursos de psicologia.
O que a FGV gosta desse tema? Da literalidade do Cdigo em si. Voc
ver em nossa vdeo aula um calhamao de questes onde repito isso
incessantemente. Porm, a FGV elaborou algumas questes recentes que no
partem da nossa Resoluo n 10 de 2005, mas do bom senso. Isso ocorre
quando trata de abuso de poder, etc. Uma leitura atenta do que veremos a seguir
suficiente para criar esse bom senso da banca que precisamos. =]
Sublinharei os pontos principais do texto e colocarei minhas anotaes
em vermelho.
CDIGO DE TICA PROFISSIONAL DO PSICLOGO (Resoluo CFP n 10/2005)
Toda profisso define-se a partir de um corpo de prticas que busca
atender demandas sociais, norteado por elevados padres tcnicos e pela
existncia de normas ticas que garantam a adequada relao de cada
profissional com seus pares e com a sociedade como um todo.
Um Cdigo de tica profissional, ao estabelecer padres esperados
quanto s prticas referendadas pela respectiva categoria profissional e pela
sociedade, procura fomentar a auto-reflexo exigida de cada indivduo acerca da
sua prxis, de modo a responsabiliz-lo, pessoal e coletivamente, por aes e
suas conseqncias no exerccio profissional. A misso primordial de um cdigo
de tica profissional no de normatizar a natureza tcnica do trabalho, e, sim, a
de assegurar, dentro de valores relevantes para a sociedade e para as prticas
desenvolvidas, um padro de conduta que fortalea o reconhecimento social
daquela categoria.
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O cdigo de tica prev todas as situaes em que dever ser

aplicado? No. Por isso constitui-se como princpios que
fundamentaro a conduta profissional.
Cdigos de tica expressam sempre uma concepo de homem e de
sociedade que determina a direo das relaes entre os indivduos. Traduzemse em princpios e normas que devem se pautar pelo respeito ao sujeito humano
e seus direitos fundamentais. Por constituir a expresso de valores universais, tais
como os constantes na Declarao Universal dos Direitos Humanos; scioculturais, que refletem a realidade do pas; e de valores que estruturam uma
profisso, um cdigo de tica no pode ser visto como um conjunto fixo de
normas e imutvel no tempo. As sociedades mudam, as profisses transformam6
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Aula Demonstrativa
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se e isso exige, tambm, uma reflexo contnua sobre o prprio cdigo de tica
que nos orienta.
Dois pontos importantes: todo cdigo de tica determinado
historicamente e o nosso foi influenciado pela Declarao
Universal dos Direitos Humanos.
A formulao deste Cdigo de tica, o terceiro da profisso de psiclogo
no Brasil, responde ao contexto organizativo dos psiclogos, ao momento do pas
e ao estgio de desenvolvimento da Psicologia enquanto campo cientfico e
profissional. Este Cdigo de tica dos Psiclogos reflexo da necessidade,
sentida pela categoria e suas entidades representativas, de atender evoluo
do contexto institucional-legal do pas, marcadamente a partir da promulgao
da denominada Constituio Cidad, em 1988, e das legislaes dela
decorrentes.
Consoante com a conjuntura democrtica vigente, o presente Cdigo foi
construdo a partir de mltiplos espaos de discusso sobre a tica da profisso,
suas responsabilidades e compromissos com a promoo da cidadania. O
processo ocorreu ao longo de trs anos, em todo o pas, com a participao
direta dos psiclogos e aberto sociedade.
drama do CFP, essa dispensvel.
Este Cdigo de tica pautou-se pelo princpio geral de aproximar-se mais
de um instrumento de reflexo do que de um conjunto de normas a serem
seguidas pelo psiclogo. Para tanto, na sua construo buscou-se:
Eis a lista dos pressupostos que nortearam a construo do nosso
cdigo de tica que todo candidato deve saber.
a. Valorizar os princpios fundamentais como grandes eixos que devem
orientar a relao do psiclogo com a sociedade, a profisso, as entidades
profissionais e a cincia, pois esses eixos atravessam todas as prticas e estas
demandam uma contnua reflexo sobre o contexto social e institucional.
b. Abrir espao para a discusso, pelo psiclogo, dos limites e intersees
relativos aos direitos individuais e coletivos, questo crucial para as relaes que
estabelece com a sociedade, os colegas de profisso e os usurios ou
beneficirios dos seus servios.
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c. Contemplar a diversidade que configura o exerccio da profisso e a

crescente insero do psiclogo em contextos institucionais e em equipes
multiprofissionais.
d. Estimular reflexes que considerem a profisso como um todo e no
em suas prticas particulares, uma vez que os principais dilemas ticos no se
restringem a prticas especficas e surgem em quaisquer contextos de atuao.
Ao aprovar e divulgar o Cdigo de tica Profissional do Psiclogo, a
expectativa de que ele seja um instrumento capaz de delinear para a sociedade
as responsabilidades e deveres do psiclogo, oferecer diretrizes para a sua
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Aula Demonstrativa
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formao e balizar os julgamentos das suas aes, contribuindo para o

fortalecimento e ampliao do significado social da profisso.
Vou destacar as utopias os objetivos:
a) delinear para a sociedade as responsabilidades e
deveres do psiclogo
b) oferecer diretrizes para a sua formao
c) balizar os julgamentos das suas aes
d) contribuir para o fortalecimento e ampliao do
significado social da profisso
PRINCPIOS FUNDAMENTAIS
I. O psiclogo basear o seu trabalho no respeito e na promoo da liberdade, da
dignidade, da igualdade e da integridade do ser humano, apoiado nos valores
que embasam a Declarao Universal dos Direitos Humanos.
II. O psiclogo trabalhar visando promover a sade e a qualidade de vida das
pessoas e das coletividades e contribuir para a eliminao de quaisquer formas
de negligncia, discriminao, explorao, violncia, crueldade e opresso.
Atente para a expresso contribuir para a eliminao.
III. O psiclogo atuar com responsabilidade social, analisando crtica e
historicamente a realidade poltica, econmica, social e cultural.
IV. O psiclogo atuar com responsabilidade, por meio do contnuo
aprimoramento profissional, contribuindo para o desenvolvimento da Psicologia
como campo cientfico de conhecimento e de prtica.
V. O psiclogo contribuir para promover a universalizao do acesso da
populao s informaes, ao conhecimento da cincia psicolgica, aos servios
e aos padres ticos da profisso.
VI. O psiclogo zelar para que o exerccio profissional seja efetuado com
dignidade, rejeitando situaes em que a Psicologia esteja sendo aviltada.
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Aqui no tem escolha, em situaes que o psiclogo presencie a

degradao da psicologia, deve agir obrigatoriamente.
VII. O psiclogo considerar as relaes de poder nos contextos em que atua e
os impactos dessas relaes sobre as suas atividades profissionais,
posicionando-se de forma crtica e em consonncia com os demais princpios
deste Cdigo.
Uma dica: decore o VII. Cai na literalidade na maioria das bancas
em que trabalhei,
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DAS RESPONSABILIDADES DO PSICLOGO

Agora comea a parte boa!
Art. 1 So deveres fundamentais dos psiclogos:
a) Conhecer, divulgar, cumprir e fazer cumprir este Cdigo;
b) Assumir responsabilidades profissionais somente por atividades para as
quais esteja capacitado pessoal, terica e tecnicamente;
c) Prestar servios psicolgicos de qualidade, em condies de trabalho
dignas e apropriadas natureza desses servios, utilizando princpios,
conhecimentos e tcnicas reconhecidamente fundamentados na cincia
psicolgica, na tica e na legislao profissional;
A legislao profissional inclui no s a elaborada para os
profissionais de psicologia como a existente para o contexto de
trabalho do psiclogo (Exemplo, Cdigo de tica do Poder
Executivo para psiclogos servidores do poder executivo).
d) Prestar servios profissionais em situaes de calamidade pblica ou de
emergncia, sem visar benefcio pessoal;
O que isso realmente significa na prtica? Significa que o
psiclogo deve se apresentar para o trabalho em situaes de
calamidade pblica ou de emergncia, mesmo que seja sem
remunerao. Esse preceito est de acordo com o humanismo da
Declarao Universal dos Direitos Humanos.
e) Estabelecer acordos de prestao de servios que respeitem os direitos
do usurio ou beneficirio de servios de Psicologia;
Nada de preos ou condies exorbitantes.
f) Fornecer, a quem de direito, na prestao de servios psicolgicos,
informaes concernentes ao trabalho a ser realizado e ao seu objetivo
profissional;
Esse a quem de direito o usurio do servio e/ou seu
responsvel.
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g) Informar, a quem de direito, os resultados decorrentes da prestao de

servios psicolgicos, transmitindo somente o que for necessrio para a
tomada de decises que afetem o usurio ou beneficirio;
h) Orientar a quem de direito sobre os encaminhamentos apropriados, a
partir da prestao de servios psicolgicos, e fornecer, sempre que
solicitado, os documentos pertinentes ao bom termo do trabalho;
i) Zelar para que a comercializao, aquisio, doao, emprstimo, guarda
e forma de divulgao do material privativo do psiclogo sejam feitas
conforme os princpios deste Cdigo;
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j) Ter, para com o trabalho dos psiclogos e de outros profissionais,

respeito, considerao e solidariedade, e, quando solicitado, colaborar com
estes, salvo impedimento por motivo relevante;
k) Sugerir servios de outros psiclogos, sempre que, por motivos
justificveis, no puderem ser continuados pelo profissional que os
assumiu inicialmente, fornecendo ao seu substituto as informaes
necessrias continuidade do trabalho;
l) Levar ao conhecimento das instncias competentes o exerccio ilegal ou
irregular da profisso, transgresses a princpios e diretrizes deste Cdigo
ou da legislao profissional.
Art. 2 Ao psiclogo vedado:
O Artigo 1 e o 2 devem ser relidos at a exausto. Apesar de
parecerem longos, so de bom senso da prtica profissional e
fceis de serem identificados em qualquer prova.
a) Praticar ou ser conivente com quaisquer atos que caracterizem
negligncia, discriminao, explorao, violncia, crueldade ou opresso;
b) Induzir a convices polticas, filosficas, morais, ideolgicas, religiosas,
de orientao sexual ou a qualquer tipo de preconceito, quando do
exerccio de suas funes profissionais;
c) Utilizar ou favorecer o uso de conhecimento e a utilizao de prticas
psicolgicas como instrumentos de castigo, tortura ou qualquer forma de
violncia;
d) Acumpliciar-se com pessoas ou organizaes que exeram ou
favoream o exerccio ilegal da profisso de psiclogo ou de qualquer
outra atividade profissional;
e) Ser conivente com erros, faltas ticas, violao de direitos, crimes ou
contravenes penais praticados por psiclogos na prestao de servios
profissionais;
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f) Prestar servios ou vincular o ttulo de psiclogo a servios de

atendimento psicolgico cujos procedimentos, tcnicas e meios no
estejam regulamentados ou reconhecidos pela profisso;
g) Emitir documentos sem fundamentao e qualidade tcnico cientfica;
h) Interferir na validade e fidedignidade de instrumentos e tcnicas
psicolgicas, adulterar seus resultados ou fazer declaraes falsas;
i) Induzir qualquer pessoa ou organizao a recorrer a seus servios;
j) Estabelecer com a pessoa atendida, familiar ou terceiro, que tenha
vnculo com o atendido, relao que possa interferir negativamente nos
objetivos do servio prestado;
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Aula Demonstrativa
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k) Ser perito, avaliador ou parecerista em situaes nas quais seus vnculos

pessoais ou profissionais, atuais ou anteriores, possam afetar a qualidade
do trabalho a ser realizado ou a fidelidade aos resultados da avaliao;
l) Desviar para servio particular ou de outra instituio, visando benefcio
prprio, pessoas ou organizaes atendidas por instituio com a qual
mantenha qualquer tipo de vnculo profissional;
m) Prestar servios profissionais a organizaes concorrentes de modo
que possam resultar em prejuzo para as partes envolvidas, decorrentes de
informaes privilegiadas;
n) Prolongar, desnecessariamente, a prestao de servios profissionais;
o) Pleitear ou receber comisses, emprstimos, doaes ou vantagens
outras de qualquer espcie, alm dos honorrios contratados, assim como
intermediar transaes financeiras;
p) Receber, pagar remunerao ou porcentagem por encaminhamento de
servios;
q) Realizar diagnsticos, divulgar procedimentos ou apresentar resultados
de servios psicolgicos em meios de comunicao, de forma a expor
pessoas, grupos ou organizaes.
Mas Alyson, no podemos realizar diagnstico? Isso culpa do tal
do Ato Mdico? No. Veja bem, no podemos realizar diagnstico
que exponha pessoas, grupos ou organizaes.
Art. 3 O psiclogo, para ingressar, associar-se ou permanecer em uma
organizao, considerar a misso, a filosofia, as polticas, as normas e as prticas
nela vigentes e sua compatibilidade com os princpios e regras deste Cdigo.
Pargrafo nico: Existindo incompatibilidade, cabe ao psiclogo recusar-se a
prestar servios e, se pertinente, apresentar denncia ao rgo competente.
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Art. 4 Ao fixar a remunerao pelo seu trabalho, o psiclogo:

a) Levar em conta a justa retribuio aos servios prestados e as
condies do usurio ou beneficirio;
b) Estipular o valor de acordo com as caractersticas da atividade e o
comunicar ao usurio ou beneficirio antes do incio do trabalho a ser
realizado;
c) Assegurar a qualidade dos servios oferecidos independentemente do
valor acordado.
Art. 5 O psiclogo, quando participar de greves ou paralisaes, garantir que:
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Aula Demonstrativa
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a) As atividades de emergncia no sejam interrompidas;

b) Haja prvia comunicao da paralisao aos usurios ou beneficirios
dos servios atingidos pela mesma.
Art. 6 O psiclogo, no relacionamento com profissionais no psiclogos:
a) Encaminhar a profissionais ou entidades habilitados e qualificados
demandas que extrapolem seu campo de atuao;
b) Compartilhar somente informaes relevantes para qualificar o servio
prestado, resguardando o carter confidencial das comunicaes,
assinalando a responsabilidade, de quem as receber, de preservar o sigilo.
Art. 7 O psiclogo poder intervir na prestao de servios psicolgicos que
estejam sendo efetuados por outro profissional, nas seguintes situaes:
Olho no lance! Essas 4 condies so vitais para o seu concurso!
a) A pedido do profissional responsvel pelo servio;
No a pedido do paciente se o servio ainda estiver em curso.
b) Em caso de emergncia ou risco ao beneficirio ou usurio do servio,
quando dar imediata cincia ao profissional;
Ocorre a interveno, mas o psiclogo que intervir deve dar
imediata cincia ao profissional anterior de sua atuao. Sendo
assim, ele no pede autorizao, mas comunica a atuao.
c) Quando informado expressamente, por qualquer uma das partes, da
interrupo voluntria e definitiva do servio;
Quando informado pelo paciente ou por psiclogo anterior que o
vnculo de atendimento no existe mais.
d) Quando se tratar de trabalho multiprofissional e a interveno fizer parte
da metodologia adotada.
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Art. 8 Para realizar atendimento no eventual de criana, adolescente ou

interdito, o psiclogo dever obter autorizao de ao menos um de seus
responsveis, observadas as determinaes da legislao vigente:
Ao menos um dos responsveis dever autorizar o atendimento
de criana, adolescente ou interdito. Isso no significa que seja
necessariamente um dos pais. Pode ser a av ou, como expresso
no pargrafo seguinte, o Juiz da Infncia e Adolescncia, por
exemplo.
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1 No caso de no se apresentar um responsvel legal, o atendimento dever

ser efetuado e comunicado s autoridades competentes;
2 O psiclogo responsabilizar-se- pelos encaminhamentos que se fizerem
necessrios para garantir a proteo integral do atendido.
Art. 9 dever do psiclogo respeitar o sigilo profissional a fim de proteger, por
meio da confidencialidade, a intimidade das pessoas, grupos ou organizaes, a
que tenha acesso no exerccio profissional.
Art. 10 Nas situaes em que se configure conflito entre as exigncias
decorrentes do disposto no Art. 9 e as afirmaes dos princpios fundamentais
deste Cdigo, excetuando-se os casos previstos em lei, o psiclogo poder
decidir pela quebra de sigilo, baseando sua deciso na busca do menor prejuzo.
Pargrafo nico Em caso de quebra do sigilo previsto no caput deste artigo, o
psiclogo dever restringir-se a prestar as informaes estritamente necessrias.
Art. 11 Quando requisitado a depor em juzo, o psiclogo poder prestar
informaes, considerando o previsto neste Cdigo.
E comunicar apenas o necessrio.
Art. 12 Nos documentos que embasam as atividades em equipe
multiprofissional, o psiclogo registrar apenas as informaes necessrias para
o cumprimento dos objetivos do trabalho.
Novamente, comunicar apenas o necessrio.
Art. 13 No atendimento criana, ao adolescente ou ao interdito, deve ser
comunicado aos responsveis o estritamente essencial para se promoverem
medidas em seu benefcio.
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Novamente, comunicar apenas o necessrio.

Art. 14 A utilizao de quaisquer meios de registro e observao da prtica
psicolgica obedecer s normas deste Cdigo e a legislao profissional
vigente, devendo o usurio ou beneficirio, desde o incio, ser informado.
Art. 15 Em caso de interrupo do trabalho do psiclogo, por quaisquer
motivos, ele dever zelar pelo destino dos seus arquivos confidenciais.
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1 Em caso de demisso ou exonerao, o psiclogo dever repassar

todo o material ao psiclogo que vier a substitu-lo, ou lacr-lo para posterior
utilizao pelo psiclogo substituto.
2 Em caso de extino do servio de Psicologia, o psiclogo
responsvel informar ao Conselho Regional de Psicologia, que providenciar a
destinao dos arquivos confidenciais.
Art. 16 O psiclogo, na realizao de estudos, pesquisas e atividades voltadas
para a produo de conhecimento e desenvolvimento de tecnologias:
a) Avaliar os riscos envolvidos, tanto pelos procedimentos, como pela
divulgao dos resultados, com o objetivo de proteger as pessoas, grupos,
organizaes e comunidades envolvidas;
b) Garantir o carter voluntrio da participao dos envolvidos, mediante
consentimento livre e esclarecido, salvo nas situaes previstas em
legislao especfica e respeitando os princpios deste Cdigo; [desconheo
legislao que preveja essas excees].
c) Garantir o anonimato das pessoas, grupos ou organizaes, salvo
interesse manifesto destes;
d) Garantir o acesso das pessoas, grupos ou organizaes aos resultados
das pesquisas ou estudos, aps seu encerramento, sempre que assim o
desejarem.
Art. 17 Caber aos psiclogos docentes ou supervisores esclarecer, informar,
orientar e exigir dos estudantes a observncia dos princpios e normas contidas
neste Cdigo.
Art. 18 O psiclogo no divulgar, ensinar, ceder, emprestar ou vender a
leigos instrumentos e tcnicas psicolgicas que permitam ou facilitem o exerccio
ilegal da profisso.
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Art. 19 O psiclogo, ao participar de atividade em veculos de comunicao,

zelar para que as informaes prestadas disseminem o conhecimento a respeito
das atribuies, da base cientfica e do papel social da profisso.
Art. 20 O psiclogo, ao promover publicamente seus servios, por quaisquer
meios, individual ou coletivamente:
a) Informar o seu nome completo, o CRP e seu nmero de registro;
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b) Far referncia apenas a ttulos ou qualificaes profissionais que

possua;
c) Divulgar somente qualificaes, atividades e recursos relativos a
tcnicas e prticas que estejam reconhecidas ou regulamentadas pela
profisso;
d) No utilizar o preo do servio como forma de propaganda;
e) No far previso taxativa de resultados;
f) No far auto-promoo em detrimento de outros profissionais;
g) No propor atividades que sejam atribuies privativas de outras
categorias profissionais;
h) No far divulgao sensacionalista das atividades profissionais.
DAS DISPOSIES GERAIS
Art. 21 As transgresses dos preceitos deste Cdigo constituem infrao
disciplinar com a aplicao das seguintes penalidades, na forma dos dispositivos
legais ou regimentais:
a) Advertncia;
b) Multa;
c) Censura pblica;
d) Suspenso do exerccio profissional, por at 30 (trinta) dias, ad
referendum do Conselho Federal de Psicologia;
e) Cassao do exerccio profissional, ad referendum do Conselho Federal
de Psicologia.
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Art. 22 As dvidas na observncia deste Cdigo e os casos omissos sero

resolvidos pelos Conselhos Regionais de Psicologia, ad referendum do Conselho
Federal de Psicologia.
Art. 23 Competir ao Conselho Federal de Psicologia firmar jurisprudncia
quanto aos casos omissos e faz-la incorporar a este Cdigo.
Art. 24 O presente Cdigo poder ser alterado pelo Conselho Federal de
Psicologia, por iniciativa prpria ou da categoria, ouvidos os Conselhos Regionais
de Psicologia.
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Leu todo o nosso cdigo de tica? Leia de novo. O que tenho para te falar
no animador: decore o cdigo de tica. Voc precisa saber das definies aqui
utilizadas. O cdigo pequeno, mesmo assim, devo fazer algumas consideraes
esquematizadas para voc no mais esquecer.
Pontos Principais
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00000000000
Visar benefcio prprio. Quando a questo vier referindo-se ao nosso

cdigo, observe se a situao apresentada sustenta algum caso que vise
benefcio prprio (prolongamento das sesses, emprstimos pessoais, estipular o
preo aps o incio dos trabalhos, porcentagem recebida por encaminhamento,
etc.). Caso isso ocorra, ficar fcil identificar o erro inferido.
Para garantir que o psiclogo v seguir os preceitos ticos explicitados, a
garantia que o prprio Cdigo Oferece a capacidade que ns temos de
recusar-nos a prestar servios e, se pertinente, apresentar denncia ao rgo
competente.
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Alm disso, podemos intervir no trabalho de outros profissionais nas

seguintes situaes:
(
A pedido do outro profissional responsvel pelo servio;
>
Em caso de emergncia ou risco ao beneficirio;
Quando o trabalho do outro profissional estiver encerrado;
Quando for a metodologia adotada.
Outro ponto importante que, no atendimento de crianas, adolescentes

ou interditos, ao menos um dos responsveis dever autorizar o atendimento. De
que forma ocorre essa autorizao? Bom, a legislao vigente no fala nada
especfico sobre isso, e, como voc deve saber, a autorizao verbal acaba sendo
suficiente.
O psiclogo poder decidir pela quebra de sigilo apenas na situao em
que busque o menor prejuzo. E, mesmo assim, dever apenas prestar as
informaes estritamente necessrias (isso vale para a quase totalidade dos
processos de comunicao oficiais do psiclogo).
O que fazer com os arquivos confidenciais? Essa fcil, atente para os
dois casos: em caso de demisso ou exonerao do psiclogo, seu material deve
ser passado para quem o vier a substituir ou deve lacrar o material para posterior
utilizao; em caso de extino do servio de psicologia, o psiclogo informar a
extino ao Conselho Regional de Psicologia, que ficar responsvel pela
destinao do material.
Na hora de fazer propaganda, o psiclogo deve informar seu nome
completo, nmero de registro e CRP. Alm disso:
a) Poder divulgar qualificao profissional e qualificaes,
atividades e recursos relativos a tcnicas e prticas que estejam
reconhecidas ou regulamentadas pela profisso;
b) No poder divulgar o preo, divulgar expectativa de resultados
(de forma taxativa), se promover em detrimento de outros
profissionais e nem far sensacionalismo sobre sua atividade
profissional.
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E, por fim, a lista das penalidades aplicadas:

a) Advertncia;
b) Multa;
c) Censura pblica;
d) Suspenso do exerccio profissional, por at 30 (trinta) dias, ad
referendum do Conselho Federal de Psicologia;
e) Cassao do exerccio profissional, ad referendum do Conselho
Federal de Psicologia.
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Observe que o cdigo de tica no estipula os casos em que as

penalidades so aplicveis. Isso ocorre por meio de outras legislaes, julgados,
posicionamentos e pelo julgamento atravs de comisso de tica para cada caso
apresentado.
Resolues CFP
Centenas de dezenas de Resolues do CFP, como estudar todas? Aqui
entra a experincia, vamos enfocar as mais pedidas nos editais pelas bancas. A
nossa banca no tem tradio em cobrar esse tpico e nem em especificar quais
quer. Por isso, todas as mais relevantes nos interessaro. Felizmente so poucas
na histria do CFP que possuem chance real de cobrana em qualquer concurso.
Mas Alyson, tenho de ler todas? No, apenas as da aula de hoje e, ainda
assim, se quiser passar no seu concurso. Se no quiser no tem problema, pode
pular. Brincadeiras a parte, resumi e destaquei os pontos mais importantes, pois
alm de serem resolues especficas para determinados contextos, nos
oferecem definies primorosas para nosso concurso.
Mas, lembre-se, voc tem de gabaritar TODAS as questes de psicologia
do TJ-PI.
Eis as principais:
a) Resoluo n010/2005 Cdigo de tica Profissional do Psiclogo
http://site.cfp.org.br/wp-content/uploads/2012/07/codigo_etica.pdf
b) Resoluo n 007/2003 - Manual de Elaborao de Documentos Escritos
http://site.cfp.org.br/resolucoes/resolucao-n-7-2003/
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c) Resoluo n 018/2002 - Normas de atuao para os psiclogos em relao

a
preconceito
e
discriminao
racial
http://site.cfp.org.br/resolucoes/resolucao-n-18-2002/
d) Resoluo n 001/1999 Normas de atuao para os psiclogos em relao
questo da orientao sexual http://site.cfp.org.br/resolucoes/resolucao-n1-1999/
e) Resoluo CFP n 18/2008 - Dispe acerca do trabalho do psiclogo na
avaliao psicolgica para concesso de registro e/ou porte de arma de fogo.
http://site.cfp.org.br/wp-content/uploads/2008/12/resolucao2008_18.pdf
f) Resoluo CFP n 07/2009 - Institui normas e procedimentos para a
avaliao psicolgica no contexto do Trnsito. http://site.cfp.org.br/wp18
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content/uploads/2013/09/Resolu%C3%A7%C3%A3o-CFP-007-09-anexo-IIalterado-pela-Resolu%C3%A7%C3%A3o-CFP-9_11.pdf
g) Resoluo CFP n 008/2010 - Dispe sobre a atuao do psiclogo como
perito e assistente tcnico no Poder Judicirio. http://site.cfp.org.br/wpcontent/uploads/2010/07/resolucao2010_008.pdf
h) Resoluo CFP n 005/2012 - Altera a Resoluo CFP n 002/2003, que
define e regulamenta o uso, a elaborao e a comercializao de testes
http://site.cfp.org.br/wppsicolgicos.
content/uploads/2012/03/Resolucao_CFP_005_12_1.pdf
i) Resoluo CFP n 02/2001 - Institui o ttulo profissional de especialista em
psicologia
e
o
respectivo
registro
nos
Conselhos
Regionais.
http://site.cfp.org.br/wp-content/uploads/2006/01/resolucao2001_2.pdf
j) Resoluo n 011/2012 - Regulamenta os servios psicolgicos realizados
por meios tecnolgicos de comunicao a distncia, o atendimento
psicoteraputico
em
carter
experimental. http://site.cfp.org.br/wpcontent/uploads/2012/07/Resoluxo_CFP_nx_011-12.pdf
Descartarei, por motivos bvios, as que no cairo no TJ-PI e apresentarei
a partir de agora cada uma das resolues do nosso edital e seus pontos
principais.
Resoluo CFP n 01/2009

Objetivo: Dispe sobre a obrigatoriedade do registro documental decorrente da
prestacao de servicos psicologicos.
Pontos Principais:
Art. 1o. Tornar obrigatorio o registro documental sobre a prestacao de servicos
psicologicos que nao puder ser mantido prioritariamente sob a forma de
prontuario psicologico, por razoes que envolvam a restricao do
compartilhamento de informacoes com o usuario e/ou beneficiario do servico
prestado.
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1. O registro documental em papel ou informatizado tem carater sigiloso e

constitui-se de um conjunto de informacoes que tem por objetivo contemplar de
forma sucinta o trabalho prestado, a descricao e a evolucao da atividade e os
procedimentos tecnico-cientificos adotados.
2o. Deve ser mantido permanentemente atualizado e organizado pelo
psicologo que acompanha o procedimento.
Art. 2. Os documentos agrupados nos registros do trabalho realizado devem
contemplar:
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I identificacao do usuario/instituicao;
II avaliacao de demanda e definicao de objetivos do trabalho;
III registro da evolucao do trabalho, de modo a permitir o conhecimento do
mesmo e seu acompanhamento, bem como os procedimentos tecnicocientificos adotados;
IV registro de Encaminhamento ou Encerramento;
V documentos resultantes da aplicacao de instrumentos de avaliacao
psicologica deverao ser arquivados em pasta de acesso exclusivo do psicologo.
VI copias de outros documentos produzidos pelo psicologo para o
usuario/instituicao do servico de psicologia prestado, deverao ser arquivadas,
alem do registro da data de emissao, finalidade e destinatario.
Art. 3. Em caso de servico psicologico prestado em servicos-escola e campos de
estagio, o registro deve contemplar a identificacao e a assinatura do responsavel
tecnico/supervisor que respondera pelo servico prestado, bem como do
estagiario. Paragrafo unico. O supervisor tecnico deve solicitar do estagiario
registro de todas as atividades e acontecimentos que ocorrerem com os usuarios
do servico psicologico prestado.
Art. 4. A guarda do registro documental e de responsabilidade do psicologo e/ou
da instituicao em que ocorreu o servico.
1. O periodo de guarda deve ser de no minimo 05 anos, podendo ser ampliado
nos casos previstos em lei, por determinacao judicial, ou ainda em casos
especificos em que seja necessaria a manutencao da guarda por maior tempo.
2o. O registro documental deve ser mantido em local que garanta sigilo e
privacidade e mantenha-se a disposicao dos Conselhos de Psicologia para
orientacao e fiscalizacao, de modo que sirva como meio de prova idonea para
instruir processos disciplinares e a defesa legal.
CAPITULO II
DOS PRONTUARIOS
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Art. 5o. Na hipotese de o registro documental de que trata o art. 1o desta

Resolucao ser realizado na forma de prontuario, o seguinte deve ser observado:
I as informacoes a ser registradas pelo psicologo sao as previstas nos incisos I a
V do art. 2o desta Resolucao;
II fica garantido ao usuario ou representante legal o acesso integral as
informacoes registradas, pelo psicologo, em seu prontuario;
III para atendimento em grupo nao eventual, o psicologo deve manter, alem
dos registros dos atendimentos, a documentacao individual referente a cada
usuario;
IV a guarda dos registros de atendimento individual ou de grupo e de
responsabilidade do profissional psicologo ou responsavel tecnico e obedece ao
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disposto no Codigo de Etica Profissional e a Resolucao CFP no 07/2003, que

institui o Manual de Documentos Escritos, produzidos pelo psicologo, decorrente
de avaliacao psicologica.
Art. 6. Quando em servico multiprofissional, o registro deve ser realizado em
prontuario unico.
Paragrafo unico. Devem ser registradas apenas as informacoes necessarias ao
cumprimento dos objetivos do trabalho.

Objetivo: Estabelece normas de atuao para os psiclogos em relao ao
preconceito e discriminao racial.
Pontos Principais:
CONSIDERANDO a Declarao Universal dos Direitos Humanos, onde se l:
todas as pessoas nascem livres e iguais em dignidade humana e a Declarao
de Durban, adotada em 8 de setembro de 2001, que reafirma o princpio de
igualdade e de no discriminao;
CONSIDERANDO a Conveno Internacional Sobre a Eliminao de Todas as
Formas de Discriminao Racial;
CONSIDERANDO que o racismo crime inafianvel e imprescritvel conforme o
art. 5, XLII da Constituio Federal de 1988;
CONSIDERANDO os dispositivos da lei 7.716, de 1989, que define os crimes
resultantes de preconceito de raa ou de cor;
CONSIDERANDO os artigos VI e VII dos Princpios Fundamentais do Cdigo de
tica Profissional dos Psiclogos:
Art. VI O Psiclogo colaborar na criao de condies que visem a
eliminar a opresso e a marginalizao do ser humano.
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Art. VII O Psiclogo, no exerccio de sua profisso, completar a definio

de suas responsabilidades, direitos e deveres de acordo com os princpios
estabelecidos na Declarao Universal dos Direitos Humanos, aprovada em
10/12/1948 pela Assemblia Geral das Naes Unidas;
CONSIDERANDO que o preconceito racial humilha e a humilhao social faz
sofrer;
Art. 1 - Os psiclogos atuaro segundo os princpios ticos da profisso
contribuindo com o seu conhecimento para uma reflexo sobre o preconceito e
para a eliminao do racismo.
Art. 2 - Os psiclogos no exercero qualquer ao que favorea a
discriminao ou preconceito de raa ou etnia.
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Art. 3 - Os psiclogos, no exerccio profissional, no sero coniventes e nem se

omitiro perante o crime do racismo.
Art. 4 - Os psiclogos no se utilizaro de instrumentos ou tcnicas psicolgicas
para criar, manter ou reforar preconceitos, estigmas, esteretipos ou
discriminao racial.
Art. 5 - Os psiclogos no colaboraro com eventos ou servios que sejam de
natureza discriminatria ou contribuam para o desenvolvimento de culturas
institucionais discriminatrias.
Art. 6 - Os psiclogos no se pronunciaro nem participaro de
pronunciamentos pblicos nos meios de comunicao de massa de modo a
reforar o preconceito racial.

Objetivo: Estabelece normas de atuao para os psiclogos em relao
questo da Orientao Sexual.
Pontos Principais:
CONSIDERANDO que a homossexualidade no constitui CONSIDERANDO que
h, na sociedade, uma inquietao em torno de prticas sexuais desviantes da
norma estabelecida scio-culturalmente;
CONSIDERANDO que a Psicologia pode e deve contribuir com seu conhecimento
para o esclarecimento sobre as questes da sexualidade, permitindoa superao
de preconceitos e discriminaes;
Art. 1 - Os psiclogos atuaro segundo os princpios ticos da profisso
notadamente aqueles que disciplinam a no discriminao e a promoo e bemestar das pessoas e da humanidade
Art. 2 - Os psiclogos devero contribuir, com seu conhecimento, para uma
reflexo sobre o preconceito e o desaparecimento de discriminaes e
estigmatizaes contra aqueles que apresentam comportamentos ou prticas
homoerticas.
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Art. 3 - os psiclogos no exercero qualquer ao que favorea a patologizao

de comportamentos ou prticas homoerticas, nem adotaro ao coercitiva
tendente a orientar homossexuais para tratamentos no solicitados.
Pargrafo nico - Os psiclogos no colaboraro com eventos e servios que
proponham tratamento e cura das homossexualidades.
Art. 4 - Os psiclogos no se pronunciaro, nem participaro de
pronunciamentos pblicos, nos meios de comunicao de massa, de modo a
reforar os preconceitos sociais existentes em relao aos homossexuais como
portadores de qualquer desordem psquica. publicao.
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Objetivo: Dispoe sobre a atuacao do psicologo como Perito nos diversos
contextos.
Pontos Principais:
Art.1o A atuacao do psicologo como perito consiste em uma avaliacao
direcionada a responder demandas especificas, originada no contexto pericial.
Art.2o O Psicologo Perito deve evitar qualquer tipo de interferencia durante a
avaliacao que possa prejudicar o principio da autonomia teorico-tecnica e eticoprofissional, e que possa constranger o periciando durante o atendimento.
Art.3o Conforme a especificidade de cada situacao, o trabalho pericial podera
contemplar observacoes, entrevistas, visitas domiciliares e institucionais,
aplicacao de testes psicologicos, utilizacao de recursos ludicos e outros
instrumentos, metodos e tecnicas reconhecidas pela ciencia psicologica,
garantindo como principio fundamental o bem-estar de todos os sujeitos
envolvidos.
Art. 4o O periciado deve ser informado acerca dos motivos, das tecnicas
utilizadas, datas e local da avaliacao pericial psicologica.
Paragrafo unico: Quando a pessoa atendida for crianca, adolescente ou interdito,
e necessaria a apresentacao de consentimento formal a ser dado por pelo menos
um dos responsaveis legais.
Art. 5o O psicologo perito podera atuar em equipe multiprofissional desde que
preserve sua especificidade e limite de intervencao, nao se subordinando tecnica
e profissionalmente a outras areas.
Paragrafo unico: A relacao entre os profissionais envolvidos no contexto da
pericia deve se pautar no respeito e colaboracao, cada qual exercendo suas
competencias, respeitadas as atribuicoes privativas de cada categoria
profissional.
00000000000
Art. 6o O psicologo, no relacionamento com profissionais nao psicologos,

compartilhara somente informacoes relevantes para qualificar os servicos
prestados, resguardando o carater confidencial das comunicacoes, assinalando a
responsabilidade, de quem as receber, de preservar o sigilo.
Art. 7o A utilizacao de quaisquer meios de registro e observacao da pratica
psicologica obedecera as normas do Codigo de Etica do psicologo e a legislacao
profissional vigente.
CAPITULO II
PRODUCAO A ANALISE DE DOCUMENTOS
Art. 8o Em seu parecer, o psicologo perito apresentara indicativos pertinentes a
sua investigacao que possam diretamente subsidiar a decisao da Administracao
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Publica, de entidade de natureza privada ou de pessoa natural na solicitacao

realizada, reconhecendo os limites legais de sua atuacao profissional.
Art. 9o A recusa do periciado ou de seu dependente em submeter-se as
avaliacoes para fins de pericia psicologica deve ser registrada devidamente nos
meios adequados.
Art.10 A devolutiva do processo de avaliacao deve direcionar-se para os
resultados dos instrumentos e tecnicas utilizados.
CAPITULO III
DISPOSICOES FINAIS
Art. 11 A nao observancia da presente norma constitui falta etico-disciplinar,
passivel de capitulacao nos dispositivos referentes ao exercicio profissional do
Codigo de Etica Profissional do Psicologo, sem prejuizo de outros que possam
ser arguidos.

Objetivo: Dispe sobre a atuao do psiclogo como perito e assistente tcnico
no Poder Judicirio.
Pontos Principais:
CONSIDERANDO a necessidade de estabelecimento de parmetros e diretrizes
que delimitem o trabalho cooperativo para exerccio profissional de qualidade,
especificamente no que diz respeito interao profissional entre os psiclogos
que atuam como peritos e assistentes tcnicos em processos que tratam de
conflitos e que geram uma lide;
CONSIDERANDO o nmero crescente de representaes referentes ao trabalho
realizado pelo psiclogo no contexto do Poder Judicirio, especialmente na
atuao enquanto perito e assistente tcnico frente a demandas advindas das
questes atinentes famlia;
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CONSIDERANDO que, quando a prova do fato depender de conhecimento

tcnico ou cientfico, o juiz ser assistido por perito, por ele nomeado;
CONSIDERANDO que o psiclogo perito profissional designado para assessorar
a Justia no limite de suas atribuies e, portanto, deve exercer tal funo com
iseno em relao s partes envolvidas e comprometimento tico para emitir
posicionamento de sua competncia terico-tcnica, a qual subsidiar a deciso
judicial;
CONSIDERANDO que os assistentes tcnicos so de confiana da parte para
assessor-la e garantir o direito ao contraditrio, no sujeitos a impedimento ou
suspeio legais;
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Para tudo aqui!!! Veja que a Resoluo CFP n8/2010 acabou de definir a
diferena entre perito e assistente tcnico. Veja:
Perito
Assistente Tcnico
perito profissional designado para

assessorar a Justia no limite de
suas atribuies e, portanto, deve
exercer tal funo com iseno em
relao s partes envolvidas e
comprometimento tico para emitir
posicionamento
de
sua
competncia terico-tcnica, a qual
subsidiar a deciso judicial
os assistentes tcnicos so de
confiana da parte para assessorla e garantir o direito ao
contraditrio,
no
sujeitos
a
impedimento ou suspeio legais
Continuemos
CONSIDERANDO que o psiclogo, no relacionamento com profissionais no
psiclogos compartilhar somente informaes relevantes para qualificar o
servio prestado, resguardando o carter confidencial das comunicaes,
assinalando a responsabilidade, de quem as receber, de preservar o sigilo;
CONSIDERANDO que os psiclogos peritos e assistentes tcnicos devero
fundamentar sua interveno em referencial terico, tcnico e metodolgico
respaldados na cincia Psicolgica, na tica e na legislao profissional,
garantindo como princpio fundamental o bem-estar de todos os sujeitos
envolvidos;
00000000000
CONSIDERANDO que vedado ao psiclogo estabelecer com a pessoa

atendida, familiar ou terceiro que tenha vnculo com o atendido, relao que
possa interferir negativamente nos objetivos do servio prestado;
CONSIDERANDO que vedado ao psiclogo ser perito, avaliador ou parecerista
em situaes nas quais seus vnculos pessoais ou profissionais, atuais ou
anteriores, possam afetar a qualidade do trabalho a ser realizado ou a fidelidade
aos resultados da avaliao;
CONSIDERANDO que o psiclogo poder intervir na prestao de servios
psicolgicos que estejam sendo efetuados por outro profissional, a pedido deste
ltimo;
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CAPTULO I REALIZAO DA PERCIA

Art. 1 - O Psiclogo Perito e o psiclogo assistente tcnico devem evitar
qualquer tipo de interferncia durante a avaliao que possa prejudicar o
princpio da autonomia terico-tcnica e tico-profissional, e que possa
constranger o periciando durante o atendimento.
Art. 2 - O psiclogo assistente tcnico no deve estar presente durante a
realizao dos procedimentos metodolgicos que norteiam o atendimento do
psiclogo perito e vice-versa, para que no haja interferncia na dinmica e
qualidade do servio realizado.
Pargrafo nico - A relao entre os profissionais deve se pautar no respeito e
colaborao, cada qual exercendo suas competncias, podendo o assistente
tcnico formular quesitos ao psiclogo perito.
Art. 3 - Conforme a especificidade de cada situao, o trabalho pericial poder
contemplar observaes, entrevistas, visitas domiciliares e institucionais,
aplicao de testes psicolgicos, utilizao de recursos ldicos e outros
instrumentos, mtodos e tcnicas reconhecidas pelo Conselho Federal de
Psicologia.
Art. 4 - A realizao da percia exige espao fsico apropriado que zele pela
privacidade do atendido, bem como pela qualidade dos recursos tcnicos
utilizados.
Art. 5 - O psiclogo perito poder atuar em equipe multiprofissional desde que
preserve sua especificidade e limite de interveno, no se subordinando tcnica
e profissionalmente a outras reas.
CAPTULO II PRODUO E ANLISE DE DOCUMENTOS
Art. 6 - Os documentos produzidos por psiclogos que atuam na Justia devem
manter o rigor tcnico e tico exigido na Resoluo CFP n 07/2003, que institui o
Manual de Elaborao de Documentos Escritos produzidos pelo psiclogo,
decorrentes da avaliao psicolgica.
00000000000
Art. 7 - Em seu relatrio, o psiclogo perito apresentar indicativos pertinentes

sua investigao que possam diretamente subsidiar o Juiz na solicitao
realizada, reconhecendo os limites legais de sua atuao profissional, sem
adentrar nas decises, que so exclusivas s atribuies dos magistrados.
Art. 8 - O assistente tcnico, profissional capacitado para questionar
tecnicamente a anlise e as concluses realizadas pelo psiclogo perito,
restringir sua anlise ao estudo psicolgico resultante da percia, elaborando
quesitos que venham a esclarecer pontos no contemplados ou contraditrios,
identificados a partir de criteriosa anlise.
Pargrafo nico - Para desenvolver sua funo, o assistente tcnico poder
ouvir pessoas envolvidas, solicitar documentos em poder das partes, entre outros
26
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meios (Art. 429, Cdigo de Processo Civil).

CAPTULO III TERMO DE COMPROMISSO DO ASSISTENTE TCNICO
Art. 9 Recomenda-se que antes do incio dos trabalhos o psiclogo assistente
tcnico formalize sua prestao de servio mediante Termo de Compromisso
firmado em cartrio onde est tramitando o processo, em que conste sua cincia
e atividade a ser exercidas, com anuncia da parte contratante.
Pargrafo nico O Termo conter nome das partes do processo, nmero do
processo, data de incio dos trabalhos e o objetivo do trabalho a ser realizado.
CAPTULO IV O PSICLOGO QUE ATUA COMO PSICOTERAPEUTA DAS PARTES
Art. 10 - Com intuito de preservar o direito intimidade e equidade de condies,
vedado ao psiclogo que esteja atuando como psicoterapeuta das partes
envolvidas em um litgio:
I - Atuar como perito ou assistente tcnico de pessoas atendidas por ele e/ou de
terceiros envolvidos na mesma situao litigiosa;
II Produzir documentos advindos do processo psicoterpico com a finalidade
de fornecer informaes instncia judicial acerca das pessoas atendidas, sem o
consentimento formal destas ltimas, exceo de Declaraes, conforme a
Resoluo CFP no 07/2003.
Pargrafo nico Quando a pessoa atendida for criana, adolescente ou
interdito, o consentimento formal referido no caput deve ser dado por pelo
menos um dos responsveis legais.
DISPOSIES FINAIS
Art. 11 - A no observncia da presente norma constitui falta tico-disciplinar,
passvel de capitulao nos dispositivos referentes ao exerccio profissional do
Cdigo de tica Profissional do Psiclogo, sem prejuzo de outros que possam
ser arguidos.
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Elaborao de
documentos
laudos
outros
Essa matria bsica para qualquer concurso de psicologia. Vamos

adentrar em algumas definies gerais para depois adentrarmos na Resoluo
que despenca na FGV.
Informe Psicolgico
O informe psicolgico a comunicao documentada do servio do
psiclogo sobre algo. Nesse sentido, todos os documentos previstos na
Resoluo CFP n 7/2003 so informes psicolgicos.
Estudo de Caso
Um dos principais autores que versa sobre estudos de caso YIN (1989).
Esse autor define que "o estudo de caso uma inquirio emprica que investiga
um fenmeno contemporneo dentro de um contexto da vida real, quando a
fronteira entre o fenmeno e o contexto no claramente evidente e onde
mltiplas fontes de evidncia so utilizadas". Esta definio, apresentada como
uma "definio mais tcnica", nos ajuda, segundo ele, a compreender e distinguir
o mtodo do estudo de caso de outras estratgias de pesquisa como o mtodo
histrico e a entrevista em profundidade, o mtodo experimental e o survey.
Fundamentalmente, podemos entender o mtodo de estudo de caso
como um tipo de anlise qualitativa (apesar de no descartar vieses
quantitativos). Pode ser feito com um sujeito ou com vrios, e em algumas
abordagens psicolgicas apresenta maior representatividade que em outras. Na
anlise experimental do comportamento, por exemplo, admite-se que com o
controle metodolgico e a produo de resultados no estudo de caso, a hiptese
pode ser generalizvel para outros casos (mesmo quando o experimento
comportamental foi feito apenas com um sujeito).
00000000000
Ainda segundo YIN (1989), o estudo de caso possui quatro funes:

1.
Explicar ligaes causais nas intervenes na vida real que so
muito complexas para serem abordadas pelos 'surveys' ou pelas estratgias
experimentais;
2.
Descrever o contexto da vida real no qual a interveno ocorreu;

28
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3.
Fazer uma avaliao, ainda que de forma descritiva, da interveno
realizada; e
4.
Explorar aquelas situaes onde as intervenes avaliadas no
possuam resultados claros e especficos.
Para evitar que alguns problemas se desenvolvam no decorrer do
levantamento do estudo de caso, recomenda-se:
1.
Desenvolver um plano de pesquisa que considere estes perigos ou
crticas. Por exemplo, com relao ao sentimento de certeza, pode-se usar um
padro de amostra apropriado pois, " sabendo que sua amostra boa, ele tem
uma base racional para fazer estimativas sobre o universo do qual ela retirada"
2.
Ao se fazer generalizaes, da mesma maneira que nas
generalizaes a partir de experimentos, faz-las em relao s proposies
tericas e no para populaes ou universos
3.
Planejar a utilizao, tanto quanto possvel, da "...tcnica do cdigo
qualitativo para traos e fatores individuais que so passveis de tais
classificaes. Se usar categorias como 'egosta' ou 'ajustado' ... desenvolver um
conjunto de instrues para decidir se um determinado caso est dentro da
categoria e estas instrues devem ser escritas de maneira que outros cientistas
possam repeti-las". Estes autores recomendam que, por segurana, as
classificaes feitas sejam analisadas por um conjunto de colaboradores que
atuaro como "juzes da fidedignidade mesmo das classificaes mais simples".
4.
Evitar narraes longas e relatrios extensos uma vez que relatrios
deste tipo desencorajam a leitura e a anlise do estudo do caso.
5.
Proceder seleo e treinamento criteriosos dos investigadores e
assistentes para assegurar o domnio das habilidades necessrias realizao de
Estudo de Caso.
E como devemos comunicar um estudo de caso? Como falta
regulamentao para isso, podemos entender que qualquer forma possvel,
desde que no contrarie nem o nosso Cdigo de tica e nem contrarie a
Resoluo que estudaremos a seguir.
00000000000
A Resoluo CFP n 007/2003

Para estudarmos o restante dos documentos psicolgicos, opto por
colocar a resoluo CFP n 007/2003 na ntegra aqui. Ela costuma cair de duas
formas: perguntas literais sobre o que est escrito e como padro para questes
dissertativas. Por isso, muita ateno nessa hora. Acompanhe comigo os pontos
principais observe que todos os grifos no texto so meus e que a resoluo
est sintetizada para o que nos importa: laudos, pareceres e relatrios
psicolgicos e faa suas prprias anotaes.
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RESOLUO CFP N. 007/2003 - Institui o Manual de Elaborao de

Documentos Escritos produzidos pelo psiclogo, decorrentes de avaliao
psicolgica e revoga a Resoluo CFP 17/2002.
[...]
CONSIDERANDO a frequncia com que representaes ticas so
desencadeadas a partir de queixas que colocam em questo a qualidade dos
documentos escritos, decorrentes de avaliao psicolgica, produzidos pelos
psiclogos;
CONSIDERANDO as propostas encaminhadas no I FORUM NACIONAL DE
AVALIAO PSICOLGICA, ocorrido em dezembro de 2000;
CONSIDERANDO a deliberao da Assemblia das Polticas
Administrativas e Financeiras, em reunio realizada em 14 de dezembro de 2002,
para tratar da reviso do Manual de Elaborao de Documentos produzidos pelos
psiclogos, decorrentes de avaliaes psicolgicas;
CONSIDERANDO a deciso deste Plenrio em sesso realizada no dia 14
de junho de 2003,
RESOLVE:
Art. 1 - Instituir o Manual de Elaborao de Documentos Escritos,
produzidos por psiclogos, decorrentes de avaliaes psicolgicas.
Art. 2 - O Manual de Elaborao de Documentos Escritos, referido no
artigo anterior, dispe sobre os seguintes itens:
I.
Princpios norteadores;
II.
Modalidades de documentos;
III.
Conceito / finalidade / estrutura;
IV.
Validade dos documentos;
V.
Guarda dos documentos.
00000000000
Art. 3 - Toda e qualquer comunicao por escrito decorrente de

avaliao psicolgica dever seguir as diretrizes descritas neste manual.
Pargrafo nico A no observncia da presente norma constitui falta
tico-disciplinar, passvel de capitulao nos dispositivos referentes ao exerccio
profissional do Cdigo de tica Profissional do Psiclogo, sem prejuzo de outros
que possam ser argidos.
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MANUAL DE ELABORAO DE DOCUMENTOS DECORRENTES DE AVALIAES

PSICOLGICAS
Consideraes Iniciais
A avaliao psicolgica entendida como o processo tcnico-cientfico
de coleta de dados, estudos e interpretao de informaes a respeito dos
fenmenos psicolgicos, que so resultantes da relao do indivduo com a
sociedade, utilizando-se, para tanto, de estratgias psicolgicas mtodos,
tcnicas e instrumentos [ainda verei a banca pedir a definio de estratgias
psicolgicas da avaliao psicolgica]. Os resultados das avaliaes devem
considerar e analisar os condicionantes histricos e sociais e seus efeitos no
psiquismo, com a finalidade de servirem como instrumentos para atuar no
somente sobre o indivduo, mas na modificao desses condicionantes que
operam desde a formulao da demanda at a concluso do processo de
avaliao psicolgica.
O presente Manual tem como objetivos orientar o profissional psiclogo
na confeco de documentos decorrentes das avaliaes psicolgicas e
fornecer os subsdios ticos e tcnicos necessrios para a elaborao qualificada
da comunicao escrita.
As modalidades de documentos aqui apresentadas foram sugeridas
durante o I FRUM NACIONAL DE AVALIAO PSICOLGICA, ocorrido em dezembro de
2000.
Este Manual compreende os seguintes itens:
I.
Princpios norteadores da elaborao documental;
II.
Modalidades de documentos;
III.
Conceito / finalidade / estrutura;
IV.
Validade dos documentos;
V.
Guarda dos documentos.

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I - PRINCPIOS NORTEADORES NA ELABORAO DE DOCUMENTOS

O psiclogo, na elaborao de seus documentos, dever adotar como
princpios norteadores as tcnicas da linguagem escrita e os princpios ticos,
tcnicos e cientficos da profisso.
1 PRINCPIOS TCNICOS DA LINGUAGEM ESCRITA
O documento deve, na linguagem escrita, apresentar uma redao bem
estruturada e definida, expressando o que se quer comunicar. Deve ter uma
ordenao que possibilite a compreenso por quem o l, o que fornecido pela
estrutura, composio de pargrafos ou frases, alm da correo gramatical.
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O emprego de frases e termos deve ser compatvel com as expresses

prprias da linguagem profissional, garantindo a preciso da comunicao,
evitando a diversidade de significaes da linguagem popular, considerando a
quem o documento ser destinado.
A comunicao deve ainda apresentar como qualidades: a clareza, a
conciso e a harmonia. A clareza se traduz, na estrutura frasal, pela seqncia ou
ordenamento adequado dos contedos, pela explicitao da natureza e funo
de cada parte na construo do todo. A conciso se verifica no emprego da
linguagem adequada, da palavra exata e necessria. Essa economia verbal
requer do psiclogo a ateno para o equilbrio que evite uma redao lacnica
ou o exagero de uma redao prolixa. Finalmente, a harmonia se traduz na
correlao adequada das frases, no aspecto sonoro e na ausncia de cacofonias.
2 PRINCPIOS TICOS E TCNICOS
2.1 Princpios ticos
Na elaborao de DOCUMENTO, o psiclogo basear suas informaes
na observncia dos princpios e dispositivos do Cdigo de tica Profissional do
Psiclogo. Enfatizamos aqui os cuidados em relao aos deveres do psiclogo
nas suas relaes com a pessoa atendida, ao sigilo profissional, s relaes com
a justia e ao alcance das informaes - identificando riscos e compromissos em
relao utilizao das informaes presentes nos documentos em sua
dimenso de relaes de poder.
Torna-se imperativo a recusa, sob toda e qualquer condio, do uso dos
instrumentos, tcnicas psicolgicas e da experincia profissional da Psicologia na
sustentao de modelos institucionais e ideolgicos de perpetuao da
segregao aos diferentes modos de subjetivao. Sempre que o trabalho exigir,
sugere-se uma interveno sobre a prpria demanda e a construo de um
projeto de trabalho que aponte para a reformulao dos condicionantes que
provoquem o sofrimento psquico, a violao dos direitos humanos e a
manuteno das estruturas de poder que sustentam condies de dominao e
segregao.
00000000000
Deve-se realizar uma prestao de servio responsvel pela execuo de

um trabalho de qualidade cujos princpios ticos sustentam o compromisso
social da Psicologia. Dessa forma, a demanda, tal como formulada, deve ser
compreendida como efeito de uma situao de grande complexidade.
2.2 Princpios Tcnicos
O processo de avaliao psicolgica deve considerar que os objetos
deste procedimento (as questes de ordem psicolgica) tm determinaes
histricas, sociais, econmicas e polticas, sendo as mesmas elementos
constitutivos no processo de subjetivao. O DOCUMENTO, portanto, deve
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considerar a natureza dinmica, no definitiva e no cristalizada do seu objeto de

estudo.
Os psiclogos, ao produzirem documentos escritos, devem se basear
exclusivamente nos instrumentais tcnicos (entrevistas, testes, observaes,
dinmicas de grupo, escuta, intervenes verbais) que se configuram como
mtodos e tcnicas psicolgicas para a coleta de dados, estudos e
interpretaes de informaes a respeito da pessoa ou grupo atendidos, bem
como sobre outros materiais e grupo atendidos e sobre outros materiais e
documentos produzidos anteriormente e pertinentes matria em questo.
Esses instrumentais tcnicos devem obedecer s condies mnimas requeridas
de qualidade e de uso, devendo ser adequados ao que se propem a investigar.
A linguagem nos documentos deve ser precisa, clara, inteligvel e concisa,
ou seja, deve-se restringir pontualmente s informaes que se fizerem
necessrias, recusando qualquer tipo de considerao que no tenha relao com
a finalidade do documento especfico.
Deve-se rubricar as laudas, desde a primeira at a penltima,
considerando que a ltima estar assinada, em toda e qualquer modalidade de
documento.
II - MODALIDADES DE DOCUMENTOS
1. Declarao *
2. Atestado psicolgico
3. Relatrio/laudo psicolgico [observe que nessa resoluo, essas
modalidades so compreendidas como sinnimas, assim, as atribuies de uma so
as da outra]
4. Parecer psicolgico *
*A Declarao e o Parecer psicolgico no so documentos decorrentes
da avaliao Psicolgica, embora muitas vezes apaream desta forma. Por isso
consideramos importante constarem deste manual afim [quem disse que no
encontramos erros de portugus em documentos oficiais?] de que sejam
diferenciados.
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Caso afirmem que o Parecer um produto da avaliao psicolgica, o que

voc ir responder? Sugiro dizer que no, o parecer no o instrumento prprio de
comunicao da avaliao psicolgica. Parecer no o documento oficial para emitir
os resultados e as indicaes de uma avaliao psicolgica.
III - CONCEITO / FINALIDADE / ESTRUTURA
1 DECLARAO
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1.1. Conceito e finalidade da declarao

um documento que visa a informar a ocorrncia de fatos ou situaes
objetivas relacionados ao atendimento psicolgico, com a finalidade de declarar:
a) Comparecimentos do atendido e/ou do seu acompanhante,
quando necessrio;
b) Acompanhamento psicolgico do atendido;
c) Informaes sobre as condies do atendimento (tempo de
acompanhamento, dias ou horrios).
Neste documento no deve ser feito o registro de sintomas, situaes ou
estados psicolgicos.
1.2. Estrutura da declarao
a) Ser emitida em papel timbrado ou apresentar na subscrio do documento o
carimbo, em que conste nome e sobrenome do psiclogo, acrescido de sua
inscrio profissional (Nome do psiclogo / N da inscrio).
b) A declarao deve expor:
- Registro do nome e sobrenome do solicitante;
- Finalidade do
comprovao);
documento
(por
exemplo,
para
fins
de
- Registro de informaes solicitadas em relao ao atendimento

(por exemplo: se faz acompanhamento psicolgico, em quais dias,
qual horrio);
- Registro do local e data da expedio da declarao;
- Registro do nome completo do psiclogo, sua inscrio no CRP
e/ou carimbo com as mesmas informaes.
Assinatura do psiclogo acima de sua identificao ou do carimbo.
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2 ATESTADO PSICOLGICO
2.1. Conceito e finalidade do atestado
um documento expedido pelo psiclogo que certifica uma determinada
situao ou estado psicolgico, tendo como finalidade afirmar sobre as
condies psicolgicas de quem, por requerimento, o solicita, com fins de:
a) Justificar faltas e/ou impedimentos do solicitante;
b) Justificar estar apto ou no para atividades especficas, aps
realizao de um processo de avaliao psicolgica, dentro do rigor
tcnico e tico que subscreve esta Resoluo;
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00000000000 - DEMO

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c) Solicitar afastamento e/ou dispensa do solicitante, subsidiado na

afirmao atestada do fato, em acordo com o disposto na Resoluo
CFP n 015/96.
2.2. Estrutura do atestado
A formulao do atestado deve restringir-se informao solicitada pelo
requerente, contendo expressamente o fato constatado. Embora seja um
documento simples, deve cumprir algumas formalidades:
a) Ser emitido em papel timbrado ou apresentar na subscrio do
documento o carimbo, em que conste o nome e sobrenome do psiclogo,
acrescido de sua inscrio profissional (Nome do psiclogo / N da inscrio).
b) O atestado deve expor:
- Registro do nome e sobrenome do cliente;
- Finalidade do documento;
- Registro da informao do sintoma, situao ou condies psicolgicas
que justifiquem o atendimento, afastamento ou falta podendo ser
registrado sob o indicativo do cdigo da Classificao Internacional de
Doenas em vigor;
- Registro do local e data da expedio do atestado;
- Registro do nome completo do psiclogo, sua inscrio no CRP e/ou
carimbo com as mesmas informaes;
- Assinatura do psiclogo acima de sua identificao ou do carimbo.
Os registros devero estar transcritos de forma corrida, ou seja, separados
apenas pela pontuao, sem pargrafos, evitando, com isso, riscos de
adulteraes. No caso em que seja necessria a utilizao de pargrafos, o
psiclogo dever preencher esses espaos com traos.
O atestado emitido com a finalidade expressa no item 2.1, alnea b, dever
guardar relatrio correspondente ao processo de avaliao psicolgica realizado,
nos arquivos profissionais do psiclogo, pelo prazo estipulado nesta resoluo,
item V.
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3 RELATRIO PSICOLGICO
3.1. Conceito e finalidade do relatrio ou laudo psicolgico
O relatrio ou laudo psicolgico uma apresentao descritiva acerca de
situaes e/ou condies psicolgicas e suas determinaes histricas, sociais,
polticas e culturais, pesquisadas no processo de avaliao psicolgica. Como
todo DOCUMENTO, deve ser subsidiado em dados colhidos e analisados, luz de
um instrumental tcnico (entrevistas, dinmicas, testes psicolgicos, observao,
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exame psquico, interveno verbal), consubstanciado em referencial tcnicofilosfico e cientfico adotado pelo psiclogo.
A finalidade do relatrio psicolgico ser a de apresentar os
procedimentos e concluses gerados pelo processo da avaliao psicolgica,
relatando sobre o encaminhamento, as intervenes, o diagnstico, o prognstico
e evoluo do caso, orientao e sugesto de projeto teraputico, bem como,
caso necessrio, solicitao de acompanhamento psicolgico, limitando-se a
fornecer somente as informaes necessrias relacionadas demanda,
solicitao ou petio.
3.2. Estrutura
O relatrio psicolgico uma pea de natureza e valor cientficos,
devendo conter narrativa detalhada e didtica, com clareza, preciso e harmonia,
tornando-se acessvel e compreensvel ao destinatrio. Os termos tcnicos
devem, portanto, estar acompanhados das explicaes e/ou conceituao
retiradas dos fundamentos terico-filosficos que os sustentam. [assim, podemos
usar termos tcnicos, desde que clarificados]
O relatrio psicolgico deve conter, no mnimo, 5 (cinco) itens: identificao,
descrio da demanda, procedimento, anlise e concluso.
1. Identificao
2. Descrio da demanda
3. Procedimento
4. Anlise
5. Concluso
3.2.1. Identificao
a parte superior do primeiro tpico do documento com a finalidade de
identificar:
00000000000
O autor/relator quem elabora;

O interessado quem solicita;
O assunto/finalidade qual a razo/finalidade.
No identificador AUTOR/RELATOR, dever ser colocado o(s) nome(s)
do(s) psiclogo(s) que realizar(o) a avaliao, com a(s) respectiva(s)
inscrio(es) no Conselho Regional.
No identificador INTERESSADO, o psiclogo indicar o nome do autor do
pedido (se a solicitao foi da Justia, se foi de empresas, entidades ou do
cliente).
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No identificador ASSUNTO, o psiclogo indicar a razo, o motivo do

pedido (se para acompanhamento psicolgico, prorrogao de prazo para
acompanhamento ou outras razes pertinentes a uma avaliao psicolgica).
3.2.2. Descrio da demanda

Esta parte destinada narrao das informaes referentes
problemtica apresentada e dos motivos, razes e expectativas que produziram
o pedido do documento. Nesta parte, deve-se apresentar a anlise que se faz da
demanda de forma a justificar o procedimento adotado.
3.2.3. Procedimento
A descrio do procedimento apresentar os recursos e instrumentos
tcnicos utilizados para coletar as informaes (nmero de encontros, pessoas
ouvidas
etc.) luz do referencial terico-filosfico que os embasa. O
procedimento adotado deve ser pertinente para avaliar a complexidade do que
est sendo demandado.
3.2.4. Anlise
a parte do documento na qual o psiclogo faz uma exposio descritiva
de forma metdica, objetiva e fiel dos dados colhidos e das situaes vividas
relacionados demanda em sua complexidade. Como apresentado nos
princpios tcnicos, O processo de avaliao psicolgica deve considerar que os
objetos deste procedimento (as questes de ordem psicolgica) tm
determinaes histricas, sociais, econmicas e polticas, sendo as mesmas
elementos constitutivos no processo de subjetivao. O DOCUMENTO, portanto,
deve considerar a natureza dinmica, no definitiva e no cristalizada do seu
objeto de estudo.
Nessa exposio, deve-se respeitar a fundamentao terica que
sustenta o instrumental tcnico utilizado, bem como princpios ticos e as
questes relativas ao sigilo das informaes. Somente deve ser relatado o que
for necessrio para o esclarecimento do encaminhamento, como disposto no
Cdigo de tica Profissional do Psiclogo.
00000000000
O psiclogo, ainda nesta parte, no deve fazer afirmaes sem

sustentao em fatos e/ou teorias, devendo ter linguagem precisa,
especialmente quando se referir a dados de natureza subjetiva, expressando-se
de maneira clara e exata.
3.2.4. Concluso
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Na concluso do documento, o psiclogo vai expor o resultado e/ou

consideraes a respeito de sua investigao a partir das referncias que
subsidiaram o trabalho. As consideraes geradas pelo processo de avaliao
psicolgica devem transmitir ao solicitante a anlise da demanda em sua
complexidade e do processo de avaliao psicolgica como um todo.
Vale ressaltar a importncia de sugestes e projetos de trabalho que
contemplem a complexidade das variveis envolvidas durante todo o processo.
Aps a narrao conclusiva, o documento encerrado, com indicao do
local, data de emisso, assinatura do psiclogo e o seu nmero de inscrio no
CRP.
4 PARECER
4.1. Conceito e finalidade do parecer
Parecer um documento fundamentado e resumido sobre uma questo
focal do campo psicolgico cujo resultado pode ser indicativo ou conclusivo.
O parecer tem como finalidade apresentar resposta esclarecedora, no
campo do conhecimento psicolgico, atravs de uma avaliao especializada, de
uma questo-problema, visando a dirimir dvidas que esto interferindo na
deciso, sendo, portanto, uma resposta a uma consulta, que exige de quem
responde competncia no assunto.
4.2. Estrutura
O psiclogo parecerista deve fazer a anlise do problema apresentado,
destacando os aspectos relevantes e opinar a respeito, considerando os quesitos
apontados e com fundamento em referencial terico-cientfico.
Havendo quesitos, o psiclogo deve respond-los de forma sinttica e
convincente, no deixando nenhum quesito sem resposta. Quando no houver
dados para a resposta ou quando o psiclogo no puder ser categrico, deve-se
utilizar a expresso sem elementos de convico. Se o quesito estiver mal
formulado, pode-se afirmar prejudicado, sem elementos ou aguarda
evoluo.
00000000000
O parecer composto de 4 (quatro) itens:

1.
Identificao
2.
Exposio de motivos
3.
Anlise
4.
Concluso
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00000000000 - DEMO

Aula Demonstrativa
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4.2.1. Identificao
Consiste em identificar o nome do parecerista e sua titulao, o nome do
autor da solicitao e sua titulao.
4.2.2. Exposio de Motivos
Destina-se transcrio do objetivo da consulta e dos quesitos ou
apresentao das dvidas levantadas pelo solicitante. Deve-se apresentar a
questo em tese, no sendo necessria, portanto, a descrio detalhada dos
procedimentos, como os dados colhidos ou o nome dos envolvidos.
4.2.3. Anlise
A discusso do PARECER PSICOLGICO se constitui na anlise minuciosa
da questo explanada e argumentada com base nos fundamentos necessrios
existentes, seja na tica, na tcnica ou no corpo conceitual da cincia psicolgica.
Nesta parte, deve respeitar as normas de referncias de trabalhos cientficos para
suas citaes e informaes.
4.2.4. Concluso
Na parte final, o psiclogo apresentar seu posicionamento, respondendo
questo levantada. Em seguida, informa o local e data em que foi elaborado e
assina o documento.
V VALIDADE DOS CONTEDOS DOS DOCUMENTOS
O prazo de validade do contedo dos documentos escritos, decorrentes
das avaliaes psicolgicas, dever considerar a legislao vigente nos casos j
definidos. No havendo definio legal, o psiclogo, onde for possvel, indicar o
prazo de validade do contedo emitido no documento em funo das
caractersticas avaliadas, das informaes obtidas e dos objetivos da avaliao.
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Ao definir o prazo, o psiclogo deve dispor dos fundamentos para a

indicao, devendo apresent-los sempre que solicitado. [caso a banca indique
que o prazo de validade do contedo dos documentos seja de 5 anos, ou qualquer
prazo especfico, assinale ERRADO. A presente resoluo no descreve prazo fixo de
validade dos documentos]
VI - GUARDA DOS DOCUMENTOS E CONDIES DE GUARDA
Os documentos escritos decorrentes de avaliao psicolgica, bem como
todo o material que os fundamentou, devero ser guardados pelo prazo mnimo
de 5 anos, observando-se a responsabilidade por eles tanto do psiclogo quanto
39
00000000000 - DEMO

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da instituio em que ocorreu a avaliao psicolgica. [no confunda a guarda de

documentos com a validade de documentos]1
Esse prazo poder ser ampliado nos casos previstos em lei, por
determinao judicial, ou ainda em casos especficos em que seja necessria a
manuteno da guarda por maior tempo.
Em caso de extino de servio psicolgico, o destino dos documentos
dever seguir as orientaes definidas no Cdigo de tica do Psiclogo.
Documentos psicolgicos e avaliao psicolgica

A avaliao psicolgica a base para laudos/relatrios e atestados
psicolgicos. Se sua prova falar que o parecer ou que a declarao decorrem de
avaliao psicolgica, marque errado! Veja o que a Resoluo CFP n7 de 2003
fala sobre isso:
II - MODALIDADES DE DOCUMENTOS
1. Declarao *
2. Atestado psicolgico
3. Relatrio / laudo psicolgico
4. Parecer psicolgico *
* A Declarao e o Parecer psicolgico no so documentos decorrentes
da avaliao Psicolgica, embora muitas vezes apaream desta forma. Por isso
consideramos importante constarem deste manual afim de que sejam
diferenciados.
Mas Alyson, o aludido trecho fala apenas que a Declarao e o Parecer
no decorrem de Avaliao Psicolgica. De onde voc deduziu que o
Psicodiagnstico no pode ser a base do Parecer e da Declarao? Simples, a
declarao um documento que serve para declarar:
00000000000
a) Comparecimentos do atendido e/ou do seu acompanhante, quando

necessrio;
!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
1
Temos exceo a essa regra? Tecnicamente no, o prazo de guarda ser sempre de 5 anos. O que temos uma
complementao apresentada pela Resoluo CFP n 18 de 2008, que trata da avaliao psicolgica para porte de arma. Art.
3 O material tcnico utilizado bem como o(s) resultado(s) obtidos devero ficar sob a guarda do psiclogo, pelo perodo
mnimo de 5 (cinco) anos, em condies ticas adequadas, conforme determina o item VI do Manual de Elaborao de
Documentos - Resoluo CFP 007/2003. Pargrafo nico Para fins de pesquisa, reteste, respaldo tcnico, entre outros, o
material poder ser guardado por tempo indeterminado.
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b) Acompanhamento psicolgico do atendido;

c) Informaes sobre as condies do atendimento (tempo de
acompanhamento, dias ou horrios).
Para que psicodiagnstico ai? No tem sentido. E nem para parecer, que
tem funo de apresentar resposta esclarecedora, no campo do conhecimento
psicolgico, atravs de uma avaliao especializada, de uma questo problema,
visando a dirimir dvidas que esto interferindo na deciso, sendo, portanto, uma
resposta a uma consulta, que exige de quem responde competncia no assunto.
Ou seja, no um documento decorrente de avaliao de caso, mas um
documento consultivo/opinativo.
Considerando a referida Resoluo, e que o relatrio/laudo decorre da
avaliao psicolgica, podemos dizer que esse processo deve ser subsidiado em
dados colhidos e analisados, luz de:
a)
um instrumental tcnico
i. entrevistas;
ii. dinmicas;
iii. testes psicolgicos;
iv. observao;
v. exame psquico;
vi. interveno verbal.
b)
referencial tcnico-filosfico e cientfico adotado pelo psiclogo
Para que fique mais claro, veja a natureza desses documentos: de acordo
com a Resoluo CFP n7 de 2003:
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Essa resoluo pode ser encontrada aqui: http://site.cfp.org.br/wpcontent/uploads/2003/06/resolucao2003_7.pdf
Questes
1. FGV - CAERN Psiclogo 2010 (reformulada)
O atual cdigo de tica Profissional do Psiclogo reflete a importncia e o
reconhecimento do papel social do psiclogo ao longo das dcadas, e traa
condutas quanto ao exerccio profissional.
Nas disposies que tratam "Das relaes com outros profissionais ou
psiclogos", o Artigo 7 descreve as situaes de excepcionalidade em que o
Psiclogo poder intervir na prestao de servios que estejam sendo efetuados
por outro profissional, EXCEO DE
a) a pedido desse profissional.
b) quando for o perito da pessoa em atendimento.
c) em caso de urgncia, quando dar imediata cincia ao profissional.
d) quando for informado por qualquer das partes da interrupo voluntria e
definitiva do atendimento.
e) quando se tratar de trabalho multiprofissional e a interveno fizer parte da
metodologia adotada.
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2. FGV DP/RJ Psiclogo 2014

Sabe-se que, em muitos processos de Destituio do Poder Familiar, os
argumentos utilizados contra as famlias de origem consistem em comparaes
entre esses ncleos familiares e pais e mes idealizados, sem que se
problematizem as condies sociais e polticas articuladas s alegadas dinmicas
de negligncia, risco ou abandono da criana. Nesses processos so usualmente
solicitados estudos tcnicos sobre a dinmica familiar. Na produo desses
documentos cabe ao psiclogo atentar para os seguintes Princpios
Fundamentais previstos no Cdigo de tica Profissional do Psiclogo:
I. Basear o trabalho no respeito, promoo da liberdade, da
dignidade, da igualdade e da integridade do ser humano que
embasam a Declarao Universal dos Direitos Humanos.
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II. Trabalhar visando promover a sade e a qualidade de vida das

pessoas e das coletividades, contribuindo para eliminao de
quaisquer formas de negligncia, explorao, violncia, crueldade e
opresso.
III. Atuar com responsabilidade social, analisando crtica
IV. Assumir responsabilidades profissionais somente por atividades

para as quais esteja capacitado pessoal, poltica, terica e
tecnicamente.
Assinale se:
(A) somente I est correta.
(B) somente I e II esto corretas.
(C) somente II e III esto corretas.
(D) somente I, II e III esto corretas.
(E) somente I, II e IV.
Em considerando uma situao hipottica na qual o paciente diz em
atendimento clnico que costuma agredir o seu filho como forma de educ-lo, o
psiclogo, de acordo com o cdigo de tica e as leis jurdicas,
(A) deve quebrar o sigilo somente mediante determinao judicial.
(B) deve manter o sigilo, podendo quebr-lo somente em situao de violncia
fsica ou sexual.
(C) pode quebrar o sigilo baseando sua deciso na busca do menor prejuzo.
(D) deve quebrar o sigilo em qualquer situao que envolva maus-tratos
criana e ao adolescente.
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(E) no pode quebrar o sigilo em nenhuma hiptese.

4. FGV AL/BH 2014
Um psiclogo soube que uma empresa estava contratando estagirios de
diferentes cursos de graduao para fazer aplicaes de inventrios de
personalidade. Os estagirios trabalhavam supervisionados por uma psicloga,
que organizava um perodo inicial de treinamento, durante o qual aprendiam a
utilizar diferentes tcnicas.
A empresa funcionava terceirizada, prestando servios e consultoria para
vrias outras empresas, com bastante sucesso.
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A esse respeito, analise as afirmativas a seguir.

I. O psiclogo comunicou a situao ao Conselho Federal de
Psicologia.
II. O psiclogo resolveu no tomar nenhuma medida, uma vez que a
psicloga parecia cuidadosa e treinava os estagirios para realizar os
procedimentos.
III. O psiclogo enviou uma carta empresa, explicando que a
psicloga estava ferindo o Cdigo de tica Profissional do psiclogo.
Assinale:
(A) se somente a afirmativa I estiver correta.
(B) se somente a afirmativa II estiver correta.
(C) se somente a afirmativa III estiver correta.
(D) se somente as afirmativas II e III estiverem corretas.
(E) se todas as afirmativas estiverem corretas.
5. FGV AL-MT Psiclogo - 2013
Segundo o Cdigo de tica do Psiclogo, assinale a afirmativa que indica o
procedimento correto.
(A) Em caso de condenao por ato indevido, o Cdigo prev a suspenso do
direito de exerccio por 50 dias.
(B) Um psicloga resolveu dar incio ao atendimento e formao de outros
profissionais segundo uma tcnica ainda no regularizada no Brasil. O psiclogo,
considerando a seriedade de seu trabalho e o custo do investimento, resolve dar
continuidade a seu trabalho.
(C) Um psiclogo atuou em uma Instituio de internao de menores durante
dois anos e, por entrar em conflito com seu superior, foi demitido. Considerando a
demisso uma afronta a seu trabalho, resolve destruir todo o material arquivado.
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(D) Cabe ao psiclogo avaliar as situaes em que necessrio quebrar o sigilo

profissional.
(E) Um grupo de profissionais, com o objetivo de angariar mais clientes, fizeram
importante investimento em propaganda, investiu em propaganda, cobrando
preos abaixo do mercado e enfatizando esse aspecto em cartazes e panfletos
distribudos.
De acordo com o Cdigo de tica de Psicologia, indique a conduta
adequada
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(A) Aps a entrevista de triagem, permitido ao psiclogo sugerir o

encaminhamento de paciente para outra instituio em que trabalhe, desde que
de comum acordo com o paciente.
(B) Um psiclogo iniciou o trabalho, acertando um valor que considerou justo e
que acordou com o paciente. Ao ter mais detalhes sobre a situao financeira do
paciente, decidiu cobrar mais pelas sesses de que o previamente acordado.
(C) Durante uma grave dos funcionrios, profissionais de psicologia decidiram
manter atendimentos emergenciais e avisar aos outros pacientes da interrupo
do atendimento por um determinado perodo.
(D) Numa situao emergencial, os psiclogos convocados para ajudar os
moradores que perdem suas casas, se recusaram a trabalhar ou disseram que s
trabalhariam se fosse pago um adicional pelos servios prestados.
(E) Um psiclogo foi solicitado gerente de uma empresa a administrar um curso
de capacitao para funcionrios administrativos que iriam aplicar testes em um
processo seletivo.
7. FGV Fundao Oswaldo Cruz Psiclogo - 2010
Na inundao que ocorreu no Estado do Rio de Janeiro em abril de 2010,
vrios psiclogos foram acionados no sentido de atuar com as populaes
atingidas pelas perdas. Muitos profissionais atenderam a esse convite, enquanto
outros declinaram sob a alegao de que no sabiam atuar em situaes de
desastre e emergncias.
Com relao a esse texto, analise as afirmativas a seguir..
I. a argumentao de que no estariam preparados para trabalhar
com situaes de desastre e emergncia improcedente, uma vez
que no h diferenas terico-tcnicas nessa modalidade de
atuao;
II. os psiclogos que atenderam a esses convites mostraram uma
grande capacidade de empatia e preocupao social;
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III. os psiclogos que atenderam esses convites cumpriram

orientao do Cdigo de tica Profissional;
IV. os psiclogos que no atenderam a esse convite, por no estar
devidamente preparados para o atendimento em situaes
similares, atenderam o Cdigo de tica Profissional.
Assinale:
(A) se apenas as afirmativas I e II estiverem corretas;
(B) se apenas as afirmativas I e III estiverem corretas
(C) se apenas as afirmativas I, II e III estiverem corretas;
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(D) se apenas as afirmativas II, III e IV estiverem corretas;

(E) se apenas a afirmativa II estiver correta.
Uma psicloga recm-formada atendia uma paciente numa clnica social.
Considerando que o atendimento nesse local no satisfazia da melhor maneira o
bem-estar de seu paciente, em funo dos horrios e do deslocamento
necessrio, consultou a paciente sobre a possibilidade de ser atendida em seu
consultrio particular, que teria uma melhor localizao e onde poderiam dispor
de mais horrios. Combinada a mudana, e de comum acordo com a paciente,
fez um aumento mnimo no preo que era cobrado na clnica. Como no avisou a
instituio, o horrio foi mantido durante 2 meses, sendo cobrado o montante das
sesses paciente, que s ento explicou que no estava mais sendo atendida
na clnica.
Considere as alternativas a seguir:
I. no houve nenhuma falha grave, uma vez a psicloga evidenciou
interesse pelo bem-estar de seu paciente, que era limitado por horrios e
deslocamento;
II. o aumento mnimo sobre o preo reduzido anteriormente cobrado,
realizado de comum acordo com a paciente, evidenciou que no houve
tentativa de obter benefcios com a derivao para seu consultrio
particular;
III. qualquer modificao no procedimento deveria ser previamente
autorizada pela coordenao da clnica e comunicada secretaria da
instituio;
IV. a psicloga poderia estar cometendo abuso de poder;
V. a psicloga feriu o Cdigo de tica Profissional;
Assinale:
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(A) se apenas as alternativas I e III estiverem corretas.

(B) se apenas as alternativas I, II e III estiverem corretas.
(C) se apenas a alternativa IV estiver correta.
(D) se apenas a alternativa V estiver correta.
(E) se apenas as alternativas IV e V estiverem corretas.
Uma psicloga foi procurada por uma me evanglica, solicitando
atendimento para seu filho de 8 anos, que estaria apresentando problemas na
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orientao sexual. Segundo informaes da me, o menino gostava de se vestir

como menina e se pintar, o que estaria causando problemas na famlia e na
comunidade, o que o retraia nas brincadeiras com as outras crianas e levava a
crises de choro. Levado o problema ao pastor da igreja que freqentava, foi
sugerido que buscasse atendimento psicolgico.
Avalie as alternativas abaixo e marque a correta:
(A) em vista da condio de evanglica da me, a psicloga aceitou o caso,
prometendo trabalhar a questo da orientao sexual com a criana.
(B) a psicloga no aceitou o caso, uma vez que o pedido fere o Cdigo de tica
Profissional.
(C) a psicloga aceitou o caso, explicando me que a questo a ser trabalhada
no seria a orientao de gnero, mas o sofrimento da criana, oriundo da
estigmatizao que ela vinha sofrendo.
(D) a psicloga sugeriu que a me procurasse um servio de Endocrinologia,
uma vez que a criana poderia sofrer de um distrbio hormonal.
(E) a psicloga sugeriu que a me procurasse um terapeuta de orientao
evanglica, os quais costumam trabalhar essas questes.
Um laudo realizado pelo psiclogo a pedido do defensor foi contestado e
corre risco de ser impugnado pelo fato de nao estar de acordo com a Resoluo
08/2010 nem com o manual de elaborao de documentos (Resoluo
07/2003), estabelecido pelo Conselho Federal de Psicologia. O trecho abaixo que
serviu de justificativa para o pedido de impugnao foi
(A) a me v-se obrigada a terceirizar os cuidados em relao a criana por
causa do trabalho, fazendo a ressalva de que, em breve, mudara de emprego,
exigindo-lhe mais tempo longe do lar. Contudo, ela garante que a avo coabitara
com ela, de maneira que ficara disponvel para ajuda-la nos cuidados, embora a
criana nao esteja habituada a conviver com ela.
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(B) e notrio o sofrimento da criana ao criticar o pai. Sem expor uma razo
plausvel para tanto, ela demonstra certa confuso ao dizer que seu pai e o
padrasto. Dai se supe a existncia de conflito de lealdade exclusiva, sendo
conveniente a retomada da convivncia com o pai o mais breve possvel.
(C) e importante frisar que, apesar de seu relato inicial, a criana possui relao
de afeto com a me e com o pai. Em contrapartida, nao possui boa relao com o
padrasto, nem tampouco parece sentir-se segura em sua companhia.
(D) a criana ficara exposta a situacao delicada caso permanea sob a guarda da
me. Por sua vez, o pai tem tempo disponvel e conta com o apoio familiar, alm
de se mostrar zeloso por sua filha. Desse modo, o mais indicado e que a filha
fique sob a guarda do pai, devendo ser regulamentada a visita com a me.
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(E) e igualmente indicado a ambas as partes que a criana deixe de ser envolvida
no presente processo e nos diversos conflitos que compem o litgio.
11. FGV ALBA Psiclogo 2014
Sobre as normas para a elaborao de documentos escritos, segundo o
Conselho Federal de Psicologia, assinale a afirmativa correta.
(A) Os documentos escritos compreendem as declaraes, os atestados e os
laudos psicolgicos.
(B) As declaraes devem incluir dados relativos a frequncia s sesses, perodo
de atendimento e motivos ou sintomas do comparecimento do solicitante.
(C) O laudo psicolgico objetiva responder a uma questo especfica.
(D) Os termos tcnicos utilizados no laudo psicolgico devem incluir explicaes
retiradas dos fundamentos tericofilosficos que os sustentam.
(E) Os documentos escritos, bem como o material que os fundamentaram devem
ser guardados por um perodo mnimo de 10 anos.
Com o objetivo de auxiliar em uma deciso, foi solicitada a um psiclogo
especialista em famlias, a elaborao de um parecer psicolgico. A esse
respeito, analise as afirmativas a seguir.
I. O parecer deve responder a quesitos especficos.
II. O parecer deve comear por uma ampla avaliao sobre o problema que
motivou a solicitao.
III. O parecer deve atender s orientaes do CFP para a elaborao de laudos
psicolgicos.
Assinale:
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(D) se somente as afirmativas I e III estiverem corretas.
13. FGV AL/MT 2013
Segundo a Resoluo 007/03 do Conselho Federal de Psicologia, o
psiclogo, no exerccio profissional, elabora documentos. Sobre essa atividade,
analise as afirmativas a seguir.
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I. Parecer documento que resume uma questo focal do campo

psicolgico, com a devida fundamentao.
II. Declarao documento que informa a ocorrncia de um fato do
campo psicolgico, analisando sintomas e o estado do paciente.
III. Atestado o documento que indica se o solicitante est apto ou
no para realizar atividade especfica, sendo usado para justificar
faltas ou impedimentos.
Assinale:
(D) se somente as afirmativas I e II estiverem corretas.
(E) se somente as afirmativas I e III estiverem corretas.
14. FGV Hemocentro SP Psiclogo - 2013
Uma das atribuies do psiclogo em sua prtica cotidiana a elaborao
de documentos. Sobre a elaborao de documentos, de acordo com a
Resoluo n. 07/03, do Conselho Federal de Psicologia, assinale a afirmativa
correta.
(A) A autenticidade do documento exige o parecer psicolgico e a assinatura do
parecerista.
(B) O planejamento do material (testes/material ludoterpico) a ser utilizado em
um processo de avaliao deve ser o mais homogneo possvel.
(C) A declarao psicolgica tem o objetivo de atestar fatos e situaes, devendo
incluir o registro de sintomas, situaes ou estados psicolgicos.
(D) O parecer psicolgico um documento que deve avaliar o solicitante da
maneira mais ampla possvel considerando situaes e/ou condies
psicolgicas e suas determinaes histricas, sociais, polticas e culturais.
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(E) O parecer psicolgico deve incluir a identificao, a exposio de motivos, a

anlise e a concluso.
Um psiclogo foi solicitado a dar um atestado para um funcionrio que
solicitou dispensa de algumas atividades em um projeto especfico, dizendose
incapacitado para realizlas. O funcionrio em questo era visto como um bom
profissional, mostrandose empenhado nas tarefas e cumpridor de seus
compromissos.
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A esse respeito, assinale a afirmativa correta.

(A) Os atestados devem apenas justificar faltas e/ou impedimentos do solicitante.
(B) O psiclogo no pode fornecer o atestado porque a Resoluo n. 07/03 do
CFP no explicita normas a respeito.
(C) O psiclogo deve apenas justificar falta ou dispensa em situaes especficas.
(D) Aps ouvir as razes do funcionrio, o psiclogo forneceu o atestado de
imediato.
(E) O psiclogo atendeu solicitao do funcionrio aps uma avaliao
psicolgica.
16. FGV Funarte Psicologia 2014
A Resoluo n 02/01 do Conselho Federal de Psicologia, que trata da
Concesso e Registro do Ttulo Profissional de Especialista em Psicologia nos
Conselhos Regionais de Psicologia, definiu, entre as especialidades que podero
receber esse ttulo, a do psiclogo especialista em psicologia do esporte. De
acordo com a resoluo, atribuio desse profissional:
(A) o treinamento esportivo de pacientes psiquitricos e de pessoas com
necessidades especiais fsicas e cognitivas, incluindo idosos;
(B) o assessoramento de atletas nas questes contratuais atinentes ao
desenvolvimento de uma carreira profissional;
(C) a produo de pareceres psicolgicos que subsidiem decises de tcnicos e
dirigentes no desligamento de atletas inaptos;
(D) a orientao da efetivao do esporte no competitivo de carter profiltico e
recreacional, para o bem-estar e a qualidade de vida dos indivduos;
(E) o uso das atividades esportivas de equipe como tcnica de terapia grupal em
programas de reabilitao de dependncia qumica de adolescentes e adultos
jovens.
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O Conselho Federal de Psicologia (CFP) regulamentou o atendimento online
por meio da Resoluo n 011/2012. A esse respeito, assinale a afirmativa correta.
(A) Testes psicolgicos online so proibidos.
(B) O atendimento a crianas e adolescentes online dever seguir os critrios do
Estatuto da Criana e do Adolescente.
(C) O atendimento virtual dever ser realizado em at 30 encontros virtuais.
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(D) A permisso para a permanncia no ar de um site autorizado pelo CFP ser

de cinco anos, renovveis por igual perodo.
(E) No caso do atendimento online, autorizado a remunerao ao participante
de pesquisas.
Questes Comentadas e Gabaritadas

1. FGV - CAERN Psiclogo 2010 (reformulada)
O atual cdigo de tica Profissional do Psiclogo reflete a importncia e o
reconhecimento do papel social do psiclogo ao longo das dcadas, e traa
condutas quanto ao exerccio profissional.
Nas disposies que tratam "Das relaes com outros profissionais ou
psiclogos", o Artigo 7 descreve as situaes de excepcionalidade em que o
Psiclogo poder intervir na prestao de servios que estejam sendo efetuados
por outro profissional, EXCEO DE
a) a pedido desse profissional.
b) quando for o perito da pessoa em atendimento.
c) em caso de urgncia, quando dar imediata cincia ao profissional.
d) quando for informado por qualquer das partes da interrupo voluntria e
definitiva do atendimento.
e) quando se tratar de trabalho multiprofissional e a interveno fizer parte da
metodologia adotada.
Gabarito: B
Comentrios: Pessoal a dificuldade da questo reside no fato dele querer a
exceo, ento tente elimar as assertivas corretas, fazendo isto, voc certamente
encontrar como menos provvel a letra "b". A letra "b" no est expresso no
cdigo de tica do psiclogo.
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No art. 7 O psiclogo poder intervir na prestao de servios psicolgicos que

estejam sendo efetuados por outro profissional, nas seguintes situaes:
a) A pedido do profissional responsvel pelo servio;
b) Em caso de emergncia ou risco ao beneficirio ou usurio do servio,
quando dar imediata cincia ao profissional;
c) Quando informado expressamente, por qualquer uma das partes, da
interrupo voluntria e definitiva do servio;
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d) Quando se tratar de trabalho multiprofissional e a interveno fizer parte

da metodologia adotada.
Sabe-se que, em muitos processos de Destituio do Poder Familiar, os
argumentos utilizados contra as famlias de origem consistem em comparaes
entre esses ncleos familiares e pais e mes idealizados, sem que se
problematizem as condies sociais e polticas articuladas s alegadas dinmicas
de negligncia, risco ou abandono da criana. Nesses processos so usualmente
solicitados estudos tcnicos sobre a dinmica familiar. Na produo desses
documentos cabe ao psiclogo atentar para os seguintes Princpios
Fundamentais previstos no Cdigo de tica Profissional do Psiclogo:
I. Basear o trabalho no respeito, promoo da liberdade, da
dignidade, da igualdade e da integridade do ser humano que
embasam a Declarao Universal dos Direitos Humanos.
II. Trabalhar visando promover a sade e a qualidade de vida das
pessoas e das coletividades, contribuindo para eliminao de
quaisquer formas de negligncia, explorao, violncia, crueldade e
opresso.
III. Atuar com responsabilidade social, analisando crtica
IV. Assumir responsabilidades profissionais somente por atividades

para as quais esteja capacitado pessoal, poltica, terica e
tecnicamente.
Assinale se:
(A) somente I est correta.
(B) somente I e II esto corretas.
(C) somente II e III esto corretas.
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(D) somente I, II e III esto corretas.

(E) somente I, II e IV.
Gabarito: D
Comentrios: Todas pegam a literalidade do nosso Cdigo de tica, exceto a IV.
Responsabilidade poltica algo que no tratado em nossa Resoluo n 10 de
2005.
Em considerando uma situao hipottica na qual o paciente diz em
atendimento clnico que costuma agredir o seu filho como forma de educ-lo, o
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psiclogo, de acordo com o cdigo de tica e as leis jurdicas,

(A) deve quebrar o sigilo somente mediante determinao judicial.
(B) deve manter o sigilo, podendo quebr-lo somente em situao de violncia
fsica ou sexual.
(C) pode quebrar o sigilo baseando sua deciso na busca do menor prejuzo.
(D) deve quebrar o sigilo em qualquer situao que envolva maus-tratos
criana e ao adolescente.
(E) no pode quebrar o sigilo em nenhuma hiptese.
Gabarito: C
Comentrios: Aqui temos de ter o conhecimento de dois artigos da Resoluo n
10 de 2005:
Art. 9 dever do psiclogo respeitar o sigilo profissional a fim de
proteger, por meio da confidencialidade, a intimidade das pessoas,
grupos ou organizaes, a que tenha acesso no exerccio profissional.
Art. 10 Nas situaes em que se configure conflito entre as exigncias
decorrentes do disposto no Art. 9 e as afirmaes dos princpios
fundamentais deste Cdigo, excetuando-se os casos previstos em lei, o
psiclogo poder decidir pela quebra de sigilo, baseando sua deciso na
busca do menor prejuzo.
4. FGV AL/BH 2014
Um psiclogo soube que uma empresa estava contratando estagirios de
diferentes cursos de graduao para fazer aplicaes de inventrios de
personalidade. Os estagirios trabalhavam supervisionados por uma psicloga,
que organizava um perodo inicial de treinamento, durante o qual aprendiam a
utilizar diferentes tcnicas.
A empresa funcionava terceirizada, prestando servios e consultoria para
vrias outras empresas, com bastante sucesso.
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A esse respeito, analise as afirmativas a seguir.

I. O psiclogo comunicou a situao ao Conselho Federal de
Psicologia.
II. O psiclogo resolveu no tomar nenhuma medida, uma vez que a
psicloga parecia cuidadosa e treinava os estagirios para realizar os
procedimentos.
III. O psiclogo enviou uma carta empresa, explicando que a
psicloga estava ferindo o Cdigo de tica Profissional do psiclogo.
Assinale:
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(D) se somente as afirmativas II e III estiverem corretas.
Gabarito: A
Comentrios: Apenas podemos ensinar testes e instrumentos psicolgicos para
psiclogos ou graduandos de psicologia. Caso presenciemos tal afronta ao
Cdigo de tica, o Conselho Federal de Psicologia deve ser comunicado. Mas
Alyson, onde fala que devemos denunciar tal ato ao CFP? No fala, decorre do
bom senso tico e profissional mesmo (alm de no termos a alternativa de
todas incorretas). Veja:
Art. 17 Caber aos psiclogos docentes ou supervisores esclarecer,
informar, orientar e exigir dos estudantes a observncia dos princpios e
normas contidas neste Cdigo.
Art. 18 O psiclogo no divulgar, ensinar, ceder, emprestar ou
vender a leigos instrumentos e tcnicas psicolgicas que permitam ou
facilitem o exerccio ilegal da profisso.

Segundo o Cdigo de tica do Psiclogo, assinale a afirmativa que indica o
procedimento correto.
(A) Em caso de condenao por ato indevido, o Cdigo prev a suspenso do
direito de exerccio por 50 dias.
(B) Um psicloga resolveu dar incio ao atendimento e formao de outros
profissionais segundo uma tcnica ainda no regularizada no Brasil. O psiclogo,
considerando a seriedade de seu trabalho e o custo do investimento, resolve dar
continuidade a seu trabalho.
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(C) Um psiclogo atuou em uma Instituio de internao de menores durante

dois anos e, por entrar em conflito com seu superior, foi demitido. Considerando a
demisso uma afronta a seu trabalho, resolve destruir todo o material arquivado.
(D) Cabe ao psiclogo avaliar as situaes em que necessrio quebrar o sigilo
profissional.
(E) Um grupo de profissionais, com o objetivo de angariar mais clientes, fizeram
importante investimento em propaganda, investiu em propaganda, cobrando
preos abaixo do mercado e enfatizando esse aspecto em cartazes e panfletos
distribudos.
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Gabarito: D
Comentrios: Vejamos cada uma luz da Resoluo n 10 de 2005 (nosso Cdigo
de tica).
(A) Em caso de condenao por ato indevido, o Cdigo prev a
suspenso do direito de exerccio por 50 dias. [o nosso cdigo de tica
no indica os casos em que ir aplicar as penalidades previstas]
(B) Um psicloga resolveu dar incio ao atendimento e formao de
outros profissionais segundo uma tcnica ainda no regularizada no
Brasil. O psiclogo, considerando a seriedade de seu trabalho e o custo
do investimento, resolve dar continuidade a seu trabalho. [se a tcnica
no est regularizada, no podemos utilizar. Art. 2 - Ao Psiclogo
vedado: f) Prestar servios ou vincular o ttulo de psiclogo a servios
de atendimento psicolgico cujos procedimentos, tcnicas e meios no
estejam regulamentados ou reconhecidos pela profisso;]
(C) Um psiclogo atuou em uma Instituio de internao de menores
durante dois anos e, por entrar em conflito com seu superior, foi
demitido. Considerando a demisso uma afronta a seu trabalho, resolve
destruir todo o material arquivado. [esse psiclogo cometeu falta tica
ao no preservar os documentos de seu trabalho profissional]
(D) Cabe ao psiclogo avaliar as situaes em que necessrio
quebrar o sigilo profissional. [Assertiva correta! Art. 10 Nas situaes
em que se configure conflito entre as exigncias decorrentes do
disposto no Art. 9 e as afirmaes dos princpios fundamentais deste
Cdigo, excetuando-se os casos previstos em lei, o psiclogo poder
decidir pela quebra de sigilo, baseando sua deciso na busca do menor
prejuzo.
Pargrafo nico Em caso de quebra do sigilo previsto no caput deste
artigo, o psiclogo dever restringir-se a prestar as informaes
estritamente necessrias.]
(E) Um grupo de profissionais, com o objetivo de angariar mais clientes,
fizeram importante investimento em propaganda, investiu em
propaganda, cobrando preos abaixo do mercado e enfatizando esse
aspecto em cartazes e panfletos distribudos. [Art. 20 O psiclogo, ao
promover publicamente seus servios, por quaisquer meios, individual
ou coletivamente: d) No utilizar o preo do servio como forma de
propaganda;]
00000000000

De acordo com o Cdigo de tica de Psicologia, indique a conduta
adequada
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encaminhamento de paciente para outra instituio em que trabalhe, desde que
de comum acordo com o paciente.
(B) Um psiclogo iniciou o trabalho, acertando um valor que considerou justo e
que acordou com o paciente. Ao ter mais detalhes sobre a situao financeira do
paciente, decidiu cobrar mais pelas sesses de que o previamente acordado.
(C) Durante uma grave dos funcionrios, profissionais de psicologia decidiram
manter atendimentos emergenciais e avisar aos outros pacientes da interrupo
do atendimento por um determinado perodo.
moradores que perdem suas casas, se recusaram a trabalhar ou disseram que s
trabalhariam se fosse pago um adicional pelos servios prestados.
(E) Um psiclogo foi solicitado gerente de uma empresa a administrar um curso
de capacitao para funcionrios administrativos que iriam aplicar testes em um
processo seletivo.
Gabarito: C
de tica).
encaminhamento de paciente para outra instituio em que trabalhe,
desde que de comum acordo com o paciente. [Art. 2 - Ao Psiclogo
vedado: i) Induzir qualquer pessoa ou organizao a recorrer a seus
servios; l) Desviar para servio particular ou de outra instituio, visando
benefcio prprio, pessoas ou organizaes atendidas por instituio com a
qual mantenha qualquer tipo de vnculo profissional;]
(B) Um psiclogo iniciou o trabalho, acertando um valor que considerou
justo e que acordou com o paciente. Ao ter mais detalhes sobre a situao
financeira do paciente, decidiu cobrar mais pelas sesses de que o
previamente acordado. [Art. 4 Ao fixar a remunerao pelo seu trabalho,
o psiclogo: b) Estipular o valor de acordo com as caractersticas da
atividade e o comunicar ao usurio ou beneficirio antes do incio do
trabalho a ser realizado]
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(C) Durante uma grave dos funcionrios, profissionais de psicologia

decidiram manter atendimentos emergenciais e avisar aos outros
pacientes da interrupo do atendimento por um determinado perodo.
[assertiva correta: Art. 5 O psiclogo, quando participar de greves ou
paralisaes, garantir que: a) As atividades de emergncia no sejam
interrompidas; b) Haja prvia comunicao da paralisao aos usurios ou
beneficirios dos servios atingidos pela mesma.]
moradores que perdem suas casas, se recusaram a trabalhar ou disseram
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que s trabalhariam se fosse pago um adicional pelos servios prestados.

[Art. 1 So deveres fundamentais dos psiclogos: d) Prestar servios
profissionais em situaes de calamidade pblica ou de emergncia, sem
visar benefcio pessoal;]
(E) Um psiclogo foi solicitado pelo gerente de uma empresa a administrar
um curso de capacitao para funcionrios administrativos que iriam
aplicar testes em um processo seletivo. [Art. 18 O psiclogo no
divulgar, ensinar, ceder, emprestar ou vender a leigos instrumentos e
tcnicas psicolgicas que permitam ou facilitem o exerccio ilegal da
profisso.]
Na inundao que ocorreu no Estado do Rio de Janeiro em abril de 2010,
vrios psiclogos foram acionados no sentido de atuar com as populaes
atingidas pelas perdas. Muitos profissionais atenderam a esse convite, enquanto
outros declinaram sob a alegao de que no sabiam atuar em situaes de
desastre e emergncias.
Com relao a esse texto, analise as afirmativas a seguir..
I. a argumentao de que no estariam preparados para trabalhar
com situaes de desastre e emergncia improcedente, uma vez
que no h diferenas terico-tcnicas nessa modalidade de
atuao;
II. os psiclogos que atenderam a esses convites mostraram uma
grande capacidade de empatia e preocupao social;
III. os psiclogos que atenderam esses convites cumpriram
orientao do Cdigo de tica Profissional;
IV. os psiclogos que no atenderam a esse convite, por no estar
devidamente preparados para o atendimento em situaes
similares, atenderam o Cdigo de tica Profissional.
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Assinale:
(A) se apenas as afirmativas I e II estiverem corretas;
(B) se apenas as afirmativas I e III estiverem corretas
(C) se apenas as afirmativas I, II e III estiverem corretas;
(D) se apenas as afirmativas II, III e IV estiverem corretas;
(E) se apenas a afirmativa II estiver correta.
Gabarito: D
Comentrios: A argumentao de que no esto preparados para lidar com
situaes de desastre totalmente procedente (o que no exclui a sua
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responsabilidade como psiclogo), pois de nada serve recrutar um grande

contingente de psiclogos que no tm experincia ou competncia tcnica para
lidar com tais situaes. Alm disso, as diferenas metodolgicas entre as
abordagens na forma de lidar com calamidades e catstrofes imensa. Isso para
no falar das diferena entre as reas de atuao. O CFP no regulamentou qual
o perfil dos psiclogos que devem se apresentar em tais situaes, mas, em
minha modesta opinio, s clnicos e os da rea social seria pertinente tal
atuao. Sobre isso, nossa Resoluo n 10 de 2005 fala: Art. 1 So deveres
fundamentais dos psiclogos: d) Prestar servios profissionais em situaes de
calamidade pblica ou de emergncia, sem visar benefcio pessoal.

Uma psicloga recm-formada atendia uma paciente numa clnica social.
Considerando que o atendimento nesse local no satisfazia da melhor maneira o
bem-estar de seu paciente, em funo dos horrios e do deslocamento
necessrio, consultou a paciente sobre a possibilidade de ser atendida em seu
consultrio particular, que teria uma melhor localizao e onde poderiam dispor
de mais horrios. Combinada a mudana, e de comum acordo com a paciente,
fez um aumento mnimo no preo que era cobrado na clnica. Como no avisou a
instituio, o horrio foi mantido durante 2 meses, sendo cobrado o montante das
sesses paciente, que s ento explicou que no estava mais sendo atendida
na clnica.
Considere as alternativas a seguir:
deslocamento;
particular;
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instituio;
IV. a psicloga poderia estar cometendo abuso de poder;
V. a psicloga feriu o Cdigo de tica Profissional;
Assinale:
(A) se apenas as alternativas I e III estiverem corretas.
(B) se apenas as alternativas I, II e III estiverem corretas.
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(C) se apenas a alternativa IV estiver correta.

(D) se apenas a alternativa V estiver correta.
(E) se apenas as alternativas IV e V estiverem corretas.
Gabarito: E
de tica).
deslocamento; [a psicloga encaminhou a paciente da clnica social para
sua clnica particular. Alm disso, no comunicou clnica social o
desligamento da paciente. Temos, portanto, duas falhas graves.]
particular; [esse encaminhamento para clnica prpria caracteriza a
tentativa de benefcio prprio.]
instituio; [ de bom tom que apenas as modificaes que tratem da
relao da paciente com a instituio da clnica social sejam comunicadas
coordenao da clnica. No entanto, no h uma lista de procedimentos
regulamentados de notificao compulsria clnicas quanto a mudanas
de procedimentos. Por outro lado, tambm de bom tom que,
dependendo da mudana de procedimento, o paciente seja consultado
antes mesmo da instituio.]
IV. a psicloga poderia estar cometendo abuso de poder; [Assertiva
correta. O fato de ter tomado tal deciso unilateralmente em relao
clnica social pode caracterizar abuso de poder.]
V. a psicloga feriu o Cdigo de tica Profissional; [Art. 2 - Ao Psiclogo
vedado: l) Desviar para servio particular ou de outra instituio, visando
benefcio prprio, pessoas ou organizaes atendidas por instituio com a
qual mantenha qualquer tipo de vnculo profissional;]
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Uma psicloga foi procurada por uma me evanglica, solicitando
atendimento para seu filho de 8 anos, que estaria apresentando problemas na
orientao sexual. Segundo informaes da me, o menino gostava de se vestir
como menina e se pintar, o que estaria causando problemas na famlia e na
comunidade, o que o retraia nas brincadeiras com as outras crianas e levava a
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crises de choro. Levado o problema ao pastor da igreja que freqentava, foi

sugerido que buscasse atendimento psicolgico.
Avalie as alternativas abaixo e marque a correta:
(A) em vista da condio de evanglica da me, a psicloga aceitou o caso,
prometendo trabalhar a questo da orientao sexual com a criana.
(B) a psicloga no aceitou o caso, uma vez que o pedido fere o Cdigo de tica
Profissional.
(C) a psicloga aceitou o caso, explicando me que a questo a ser trabalhada
no seria a orientao de gnero, mas o sofrimento da criana, oriundo da
estigmatizao que ela vinha sofrendo.
(D) a psicloga sugeriu que a me procurasse um servio de Endocrinologia,
uma vez que a criana poderia sofrer de um distrbio hormonal.
(E) a psicloga sugeriu que a me procurasse um terapeuta de orientao
evanglica, os quais costumam trabalhar essas questes.
Gabarito: C
Comentrios: Vejamos cada assertiva:
(A) em vista da condio de evanglica da me, a psicloga aceitou o
caso, prometendo trabalhar a questo da orientao sexual com a
criana. [A questo da orientao sexual est presente na nossa
Resoluo n 10 de 2005: Art. 2 Ao psiclogo vedado: b) Induzir a
convices polticas, filosficas, morais, ideolgicas, religiosas, de
orientao sexual ou a qualquer tipo de preconceito, quando do exerccio
de suas funes profissionais]
(B) a psicloga no aceitou o caso, uma vez que o pedido fere o Cdigo
de tica Profissional. [Observe que a descrio do caso no induz
concluso de que a demanda da me de mudana da opo sexual.
Por isso, no podemos considerar que o pedido apresentado fere o
Cdigo de tica]
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(C) a psicloga aceitou o caso, explicando me que a questo a ser

trabalhada no seria a orientao de gnero, mas o sofrimento da criana,
oriundo da estigmatizao que ela vinha sofrendo. [Assertiva correta e
coerente com o momento atual das atribuies ticas e profissionais da
psicologia no Brasil]
(D) a psicloga sugeriu que a me procurasse um servio de
Endocrinologia, uma vez que a criana poderia sofrer de um distrbio
hormonal. [WTF?]
(E) a psicloga sugeriu que a me procurasse um terapeuta de
orientao evanglica, os quais costumam trabalhar essas questes. [No
h terapeutas de orientao evanglica, cristos, budistas ou de qualquer
outra religio. Psicologia e religio no se misturam.]
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Um laudo realizado pelo psiclogo a pedido do defensor foi contestado e
corre risco de ser impugnado pelo fato de nao estar de acordo com a Resoluo
08/2010 nem com o manual de elaborao de documentos (Resoluo
07/2003), estabelecido pelo Conselho Federal de Psicologia. O trecho abaixo que
serviu de justificativa para o pedido de impugnao foi
(A) a me v-se obrigada a terceirizar os cuidados em relao a criana por
causa do trabalho, fazendo a ressalva de que, em breve, mudara de emprego,
exigindo-lhe mais tempo longe do lar. Contudo, ela garante que a avo coabitara
com ela, de maneira que ficara disponvel para ajuda-la nos cuidados, embora a
criana nao esteja habituada a conviver com ela.
(B) e notrio o sofrimento da criana ao criticar o pai. Sem expor uma razo
plausvel para tanto, ela demonstra certa confuso ao dizer que seu pai e o
padrasto. Dai se supe a existncia de conflito de lealdade exclusiva, sendo
conveniente a retomada da convivncia com o pai o mais breve possvel.
(C) e importante frisar que, apesar de seu relato inicial, a criana possui relao
de afeto com a me e com o pai. Em contrapartida, nao possui boa relao com o
padrasto, nem tampouco parece sentir-se segura em sua companhia.
(D) a criana ficara exposta a situacao delicada caso permanea sob a guarda da
me. Por sua vez, o pai tem tempo disponvel e conta com o apoio familiar, alm
de se mostrar zeloso por sua filha. Desse modo, o mais indicado e que a filha
fique sob a guarda do pai, devendo ser regulamentada a visita com a me.
(E) e igualmente indicado a ambas as partes que a criana deixe de ser envolvida
no presente processo e nos diversos conflitos que compem o litgio.
Gabarito: D
Comentrios: Nenhum documento psicolgico tem a funo de decidir qualquer
caso de guarda. Apesar de na prtica muitos colegas fazerem isso, para a nossa
Resoluo n 7/2003, no nos cabe esse poder. Mas Alyson, as outras assertivas
no esto estranhas por falarem de um nvel de anlise social alm da possvel
na avaliao psicolgica? Cuidado, apesar do foco social ser uma competncia
maior da rea de assistncia social de qualquer tribunal, tambm avaliamos o
vis social, atravs da perspectiva psicolgica. Assim, todas as outras assertivas
so plausveis.
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Sobre as normas para a elaborao de documentos escritos, segundo o
Conselho Federal de Psicologia, assinale a afirmativa correta.
(A) Os documentos escritos compreendem as declaraes, os atestados e os
laudos psicolgicos.
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(B) As declaraes devem incluir dados relativos a frequncia s sesses, perodo

de atendimento e motivos ou sintomas do comparecimento do solicitante.
(C) O laudo psicolgico objetiva responder a uma questo especfica.
(D) Os termos tcnicos utilizados no laudo psicolgico devem incluir explicaes
retiradas dos fundamentos tericofilosficos que os sustentam.
(E) Os documentos escritos, bem como o material que os fundamentaram devem
ser guardados por um perodo mnimo de 10 anos.
Gabarito: D
Comentrios: Os documentos psicolgicos compreendem as declaraes, os
atestados, os laudos/relatrios e os pareceres. Logo, a assertiva A est
incompleta. A assertiva B mistura atestado com declarao. A assertiva C trata do
parecer e os documentos escritos, bem como o material que os fundamentaram
devem ser guardados por um perodo mnimo de 5 anos.
Por fim, na Resoluo n 7 de 2003, temos: 3.2. Estrutura
O relatrio psicolgico uma pea de natureza e valor cientficos, devendo
conter narrativa detalhada e didtica, com clareza, preciso e harmonia,
tornando-se acessvel e compreensvel ao destinatrio. Os termos tcnicos
devem, portanto, estar acompanhados das explicaes e/ou conceituao
retiradas dos fundamentos terico-filosficos que os sustentam.
Com o objetivo de auxiliar em uma deciso, foi solicitada a um psiclogo
especialista em famlias, a elaborao de um parecer psicolgico. A esse
respeito, analise as afirmativas a seguir.
.
O parecer deve responder a quesitos especficos.
O parecer deve comear por uma ampla avaliao sobre o problema que
motivou a solicitao.
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O parecer deve atender s orientaes do CFP para a elaborao de

laudos psicolgicos.
Assinale:
(D) se somente as afirmativas I e III estiverem corretas.
Gabarito: A
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Comentrios: A II e a III no tratam do parecer, mas do relatrio/laudo

psicolgico.
13. FGV AL/MT 2013
Segundo a Resoluo 007/03 do Conselho Federal de Psicologia, o
psiclogo, no exerccio profissional, elabora documentos. Sobre essa atividade,
analise as afirmativas a seguir.
I. Parecer documento que resume uma questo focal do campo
psicolgico, com a devida fundamentao.
II. Declarao documento que informa a ocorrncia de um fato do
campo psicolgico, analisando sintomas e o estado do paciente.
III. Atestado o documento que indica se o solicitante est apto ou
no para realizar atividade especfica, sendo usado para justificar
faltas ou impedimentos.
Assinale:
(D) se somente as afirmativas I e II estiverem corretas.
(E) se somente as afirmativas I e III estiverem corretas.
Gabarito: E
Comentrios: A II trata do Atestado e no da Declarao.
Uma das atribuies do psiclogo em sua prtica cotidiana a elaborao
de documentos. Sobre a elaborao de documentos, de acordo com a
Resoluo n. 07/03, do Conselho Federal de Psicologia, assinale a afirmativa
correta.
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(A) A autenticidade do documento exige o parecer psicolgico e a assinatura do

parecerista.
(B) O planejamento do material (testes/material ludoterpico) a ser utilizado em
um processo de avaliao deve ser o mais homogneo possvel.
(C) A declarao psicolgica tem o objetivo de atestar fatos e situaes, devendo
incluir o registro de sintomas, situaes ou estados psicolgicos.
(D) O parecer psicolgico um documento que deve avaliar o solicitante da
maneira mais ampla possvel considerando situaes e/ou condies
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(E) O parecer psicolgico deve incluir a identificao, a exposio de motivos, a
anlise e a concluso.
Gabarito: E
Comentrios: Vejamos cada uma.
(A) A autenticidade do documento exige o parecer psicolgico e a
assinatura do parecerista. [A resoluo em questo no trata da
autenticidade dos documentos. Alm disso, o termo parecer adotado
na assertiva como sinnimo de posio ou sugesto.]
(B) O planejamento do material (testes/material ludoterpico) a ser
utilizado em um processo de avaliao deve ser o mais homogneo
possvel. [No h recomendao para a homogeneidade da bateria de
testes. Ao contrrio, recomenda-se que eles sejam de tipos variados para
garantir a validade do procedimento.]
(C) A declarao psicolgica tem o objetivo de atestar fatos e situaes,
devendo incluir o registro de sintomas, situaes ou estados psicolgicos.
[Na declarao no deve ser feito o registro de sintomas, situaes ou
estados psicolgicos.]
(D) O parecer psicolgico um documento que deve avaliar o solicitante
da maneira mais ampla possvel considerando situaes e/ou condies
[Essa assertiva trata do laudo/relatrio.]
(E) O parecer psicolgico deve incluir a identificao, a exposio de
motivos, a anlise e a concluso. [Assertiva correta. O parecer composto
de 4 (quatro) itens: Identificao, Exposio de motivos, Anlise e
Concluso.]
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Um psiclogo foi solicitado a dar um atestado para um funcionrio que

solicitou dispensa de algumas atividades em um projeto especfico, dizendose
incapacitado para realizlas. O funcionrio em questo era visto como um bom
profissional, mostrandose empenhado nas tarefas e cumpridor de seus
compromissos.
A esse respeito, assinale a afirmativa correta.
(A) Os atestados devem apenas justificar faltas e/ou impedimentos do solicitante.
(B) O psiclogo no pode fornecer o atestado porque a Resoluo n. 07/03 do
CFP no explicita normas a respeito.
(C) O psiclogo deve apenas justificar falta ou dispensa em situaes especficas.
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(D) Aps ouvir as razes do funcionrio, o psiclogo forneceu o atestado de

imediato.
(E) O psiclogo atendeu solicitao do funcionrio aps uma avaliao
psicolgica.
Gabarito: E
Comentrios: A Declarao e o Parecer no decorrem de avaliao psicolgica.
O Laudo/Relatrio e o atestado decorrem. Somente podemos emitir atestados
aps a avaliao psicolgica do paciente. O atestado serve para:
a) Justificar faltas e/ou impedimentos do solicitante;
b) Justificar estar apto ou no para atividades especficas, aps
realizao de um processo de avaliao psicolgica, dentro do rigor
tcnico e tico que subscreve esta Resoluo;
c) Solicitar afastamento e/ou dispensa do solicitante, subsidiado na
afirmao atestada do fato, em acordo com o disposto na Resoluo
CFP n 015/96.
16. FGV Funarte Psicologia 2014
A Resoluo n 02/01 do Conselho Federal de Psicologia, que trata da
Concesso e Registro do Ttulo Profissional de Especialista em Psicologia nos
Conselhos Regionais de Psicologia, definiu, entre as especialidades que podero
receber esse ttulo, a do psiclogo especialista em psicologia do esporte. De
acordo com a resoluo, atribuio desse profissional:
(A) o treinamento esportivo de pacientes psiquitricos e de pessoas com
necessidades especiais fsicas e cognitivas, incluindo idosos;
(B) o assessoramento de atletas nas questes contratuais atinentes ao
desenvolvimento de uma carreira profissional;
(C) a produo de pareceres psicolgicos que subsidiem decises de tcnicos e
dirigentes no desligamento de atletas inaptos;
00000000000
(D) a orientao da efetivao do esporte no competitivo de carter profiltico e

recreacional, para o bem-estar e a qualidade de vida dos indivduos;
(E) o uso das atividades esportivas de equipe como tcnica de terapia grupal em
programas de reabilitao de dependncia qumica de adolescentes e adultos
jovens.
Gabarito: D
Comentrios: Maldade da FGV! Isso no se faz... possvel resolver decorando a
literalidade da Resoluo em questo ou usando o bom senso. A Letra A
compete ao profissional de educao fsica. A B corresponde ao papel do
advogado ou empresrio do atleta. A C no coerente com a nossa prtica
profissional da psicologia do esporte, assim como a E! A D a mais redonda
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para os nossos propsitos.

O Conselho Federal de Psicologia (CFP) regulamentou o atendimento online
por meio da Resoluo n 011/2012. A esse respeito, assinale a afirmativa correta.
(A) Testes psicolgicos online so proibidos.
(B) O atendimento a crianas e adolescentes online dever seguir os critrios do
Estatuto da Criana e do Adolescente.
(C) O atendimento virtual dever ser realizado em at 30 encontros virtuais.
(D) A permisso para a permanncia no ar de um site autorizado pelo CFP ser
de cinco anos, renovveis por igual perodo.
(E) No caso do atendimento online, autorizado a remunerao ao participante
de pesquisas.
Gabarito: B
Comentrios: Testes psicolgicos online no so proibidos. O atendimento
virtual deve ser realizado em at 20 encontros. A permisso de funcionamento do
site mediante cadastro ter a durao de 3 anos renovveis por igual perodo.
vedado ao participante pesquisado, individual ou coletivamente, receber
qualquer forma de remunerao ou pagamento. Por fim, O atendimento s
crianas, adolescentes e interditos realizados por meios tecnolgicos de
comunicao a distncia dever obedecer aos critrios do Estatuto da Criana e
do Adolescente, ao Cdigo de tica da(o) psicloga(o) e aos dispositivos legais
cabveis.
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Consideraes Finais
Quem chegou at aqui certamente est disposto de ir at o final do nosso
curso. Fico muito feliz em ver a sua dedicao com a sua aprovao. Serei o seu
professor dessa disciplina e trago para mim a responsabilidade de ter aprovar.
Para isso precisarei da sua ajuda: estude, mantenha as matrias em dia, participe
do nosso frum, tire suas dvidas no nosso frum!
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00000000000 - DEMO

Aula Demonstrativa
!
Em com grande felicidade no corao que me despeo e aguardo voc na

nossa prxima aula!
Professor Ayson Barros
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Qual a sua Estratgia?

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Psicologia para o TJ-PI: Código de Ética e Conteúdos

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Psicologia p/ TJ-PI (Analista - Psiclogo)

RESOLUO CFP N 018/2002

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Apesar de trabalhar sempre da forma mais objetiva e didtica possvel,

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Sobre o nosso curso

Informaes Sobre o seu Concurso

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do psiclogo em equipe multidisciplinar. Psicopatologia: aspectos gerais;

Elaborao de informes psicolgicos (de acordo com 03/02

tica profissional. Resolues do Conselho Federal de

Grupo social e familiar: influncia da famlia e da 13/10

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A Psicologia junto ao Direito de Famlia.

Novas demandas ao Poder Judicirio: guarda

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Regulamentao do Conselho Federal de Psicologia

Vamos comear a nossa aula?

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Cdigo de tica do Psiclogo

O cdigo de tica prev todas as situaes em que dever ser

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c. Contemplar a diversidade que configura o exerccio da profisso e a

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formao e balizar os julgamentos das suas aes, contribuindo para o

Aqui no tem escolha, em situaes que o psiclogo presencie a

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DAS RESPONSABILIDADES DO PSICLOGO

g) Informar, a quem de direito, os resultados decorrentes da prestao de

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j) Ter, para com o trabalho dos psiclogos e de outros profissionais,

f) Prestar servios ou vincular o ttulo de psiclogo a servios de

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k) Ser perito, avaliador ou parecerista em situaes nas quais seus vnculos

Art. 4 Ao fixar a remunerao pelo seu trabalho, o psiclogo:

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a) As atividades de emergncia no sejam interrompidas;

Art. 8 Para realizar atendimento no eventual de criana, adolescente ou

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1 No caso de no se apresentar um responsvel legal, o atendimento dever

Novamente, comunicar apenas o necessrio.

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1 Em caso de demisso ou exonerao, o psiclogo dever repassar

Art. 19 O psiclogo, ao participar de atividade em veculos de comunicao,