FICHAS DE ACOMPANHAMENTO DA AULA

Avaliao/observao:

FICHA N.o 1
OBSERVAO/DIVERSIDADE DE PAISAGENS
Aula(s) n.O:
Data:

Professor(a):

Nome:
/

N.O:

Turma:

1.o Glossrio
Paisagem

Em sentido geogrfico, um
onde interagem fatores
ou
que originam constantes
.

Observao
direta

Feita diretamente pelo

Observao
indireta

Feita indiretamente, a partir de

no prprio

, etc.

2.o Descrio da paisagem ( pg. 12 do manual, fig.1)

Primeiro plano:

Plano intermdio:

Plano de fundo:

3.o Tipos de paisagem

Paisagens
Paisagens predominantemente
Paisagens
Paisagens
Paisagens
Paisagens
16

.
.
, com maior ou menor grau de interveno humana.
.
.

Avaliao/observao:

FICHA N.o 2
PRINCIPAIS ELEMENTOS DO MAPA/
/DIVERSIDADE DE MAPAS
Aula(s) n.O:
Data:

Professor(a):

Nome:
/

N.O:

Turma:

1.o Glossrio
Cartografia

Cincia que trata da

e estudo documental dos mapas.

Ttulo

Elemento do mapa que indica os

representados e o

ou
geogrfico em que estes ocorrem.

Legenda

Elemento que indica o significado da

a
do mapa.

Orientao

Uma
ou uma
que facilita a localizao dos lugares

Escala

Elemento que nos d a relao entre as

correspondentes.

Fonte

Elemento que indica a

utilizada, permitindo

a indicar o norte,

no mapa e as distncias

da informao representada.

2.o Diversidade de mapas

Mapas

ou de

Mapas

Exemplos:

Exemplos:

3.o Mapas de escalas diferentes

Grande escala:

Quanto maior a escala,

Exemplos:

Mdia escala:

Exemplos:

Quanto menor a escala,

Pequena escala:

Exemplos:

a dimenso do espao representado;

o grau de pormenor da informao.

a dimenso do espao representado;

o grau de pormenor da informao.
17

Avaliao/observao:

FICHA N.o 3
COMPREENDER A ESCALA
DOS MAPAS
Aula(s) n.O:
Data:

Professor(a):

Nome:
/

N.O:

Turma:

1.o Glossrio
Escala

Elemento do mapa que nos d a relao entre as

distncias
correspondentes.

Escala
numrica

Escala representada por uma

Ex.: 1 100 000 ou
/

no mapa e as

ou

O numerador (1 cm) representa a distncia no

O denominador representa a distncia
Escala
grfica

.
correspondente a 1 cm.

Escala representada de forma grfica, por um

Ex.:
0
500 m

O valor (km ou m) a distncia

que, no mapa, corresponde ao comprimento do
segmento de reta.

O segmento de reta representa

a distncia no
.

2.o Converso de escalas

De

1:25 000 000

De

350 km

3.o Compreender o significado da escala dos mapas

Completa as afirmaes, observando a Fig. 1 da pgina 30 do manual:

1. A escala do mapa de estradas de Portugal Continental indica-nos que

a

cm na realidade, ou seja, a

cm no mapa corresponde
km.

2. A escala da planta das cidades do Porto e de Gaia indica-nos que um espao igual ao do
no mapa, corresponde a
18

m, na realidade.

Avaliao/observao:

FICHA N.o 4
UTILIZAR A ESCALA DOS MAPAS
Aula(s) n.O:

Nome:
/

Data:

Professor(a):

N.O:

Turma:

1.o Glossrio
Elemento que nos d a relao entre as
correspondentes.

Escala

no mapa e as distncias

A escala permite-nos calcular distncias

correspondentes distncias no

, a partir das
.

2.o Calcular distncias reais a partir do mapa

1. Transforma a escala grfica do mapa da pgina 32 do manual, numa escala numrica.
0

60 km

2. Completa as duas primeiras colunas do quadro, a partir do mapa da pgina 32 do manual

Trajetos

1.o De

Lisboa

Distncia no mapa

Sevilha

Distncia real

5,3 cm

km

2.o De

cm

km

3.o De

cm

km

4.o De

cm

km
km

Distncia real de toda a viagem

3. Calcula a distncia real para cada trajeto, seguindo o exemplo da pgina 33 do manual (Consolida
aprendizagens).
2.O trajeto: de

Organiza os dados

Resolve o problema

1.O

Escala numrica:

Distncia no mapa:
Distncia real:

cm
km

2.O ! =

(distncia no mapa)
(distncia real)
!=

3.O

cm =

4.O

R: A distncia real, em linha reta, entre

de
km.

km
e

Continua

19

3.O trajeto: de

Organiza os dados

Resolve o problema

1.O

Escala numrica:

Distncia no mapa:
Distncia real:

cm

2.O

km

!=

!=
cm =

4.O

R: A distncia real, em linha reta, entre

de
km.

km

Organiza os dados

Resolve o problema

1.O

Escala numrica:

Distncia real:

3.O

4.O trajeto: de

Distncia no mapa:

(distncia no mapa)
(distncia real)

cm

2.O

km

!=

(distncia no mapa)
(distncia real)
!=

3.O

cm =

4.O

R: A distncia real, em linha reta, entre

de
km.

km
e

4. Completa, agora, o quadro inicial.

5. Resolve as questes 3 e 4 do Consolida Aprendizagens.
De

Organiza os dados

Resolve o problema

1.O

Escala numrica:

Distncia no mapa:
Distncia real:

cm
km

O resultado deste problema

e a distncia no mapa serem

20

2.O

1
!=

(distncia no mapa)
(distncia real)
!=

3.O

cm =

4.O

R: A distncia real, em linha reta, entre

de
km.

km
e

ao do primeiro problema, porque, apesar de a escala do mapa

, correspondem mesma distncia
.

Avaliao/observao:

FICHA N.o 5
ORIENTAO E LOCALIZAO RELATIVA
Aula(s) n.O:
Data:

Professor(a):

Nome:
/

N.O:

Turma:

1.o Glossrio
Pontos
cardeais

As quatro direes principais da rosa dos ventos so:

N
, S
, E

Pontos
colaterais

As quatro direes que indicam os quadrantes so:

NE
, NO
, SE

Pontos
intermdios

Direes intermdias aos pontos colaterais (siglas).

Quadrante nordeste:
e
. Quadrante noroeste:
Quadrante sudeste:
e
. Quadrante sudoeste:

Localizao
relativa

Localizao de um

e O

e SO

e
e

ou de um

.
.
em

a outro.

2.o Orientao pelo Sol

O Sol, no seu movimento dirio aparente, nasce de

, direo que, por isso, tambm se chama

.

. A essa hora, as sombras projetam-se para

Depois, sobe no horizonte at atingir o znite, ao meio-dia solar, hora a que, em Portugal, vemos o Sol a
e as sombras mais pequenas e projetadas para

A partir da, vai declinando at desaparecer no horizonte, na direo

chama

que, por isso, tambm se

. A essa hora, as sombras projetam-se para

3.o Localizao relativa

1.

Indica a direo de cada trajeto do itinerrio,

como no exemplo.

orte

2. Completa as afirmaes:

B localiza-se a
A localiza-se a
D localiza-se a
G localiza-se a

de A.

de B.
de C e a

de E.

de D e a

de A.

000 kkm
m

Fig. 1

21