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Fichamento do texto: BAGNO, Marcos. Lngua e Senso Comum.

E-Proinfo Ambiente
Colaborativo de Aprendizagem. 2013.
De maneira geral, o autor do artigo Lngua e Senso Comum, Marcos Bagno, tenta
esclarecer o que o senso comum na lingustica e, tambm, desmistific-lo. Pois, para o autor, o
estudioso de lingustica necessita, antes de tudo, perder os preconceitos adquiridos em sociedade
sobre a lngua para, ento, estar inserido nas pesquisas.
O senso comum uma ideia formada, uma opinio adquira, pela tradio, em uma
determinada sociedade sem qualquer crtica a respeito; ela somente existe e tida como a nica
verdade. Esse lugar-comum tambm est presente na lngua e, curiosamente, menos discutido do
que em outros campos como: racismo, machismo, minorias em geral. Na viso do autor, tudo
comea com a criao da primeira gramtica, pelos gregos, no sculo III a.C., que possua o
objetivo de normalizar a lngua escrita atravs dos escritos clssicos. Assim, at a
contemporaneidade, permanece a ideia do que certo e do que errado nas lnguas.
Num determinado momento do texto, o autor d exemplos e vises estereotipadas das
lnguas. So alguns:
Algumas lnguas so naturalmente mais primitivas, toscas e pobres do que outras.
Quem no sabe ler nem escrever no pensa direito.
Palavras que as pessoas usam e que no esto no dicionrio simplesmente no existem.
Estas afirmaes, por mais simples que paream, so ideias preconceituosas arraigadas na
sociedade. Segundo o autor, estas no so quebradas nem pelos profissionais adequados os
professores da lngua materna nem nos lugares adequados as escolas. Aqueles no esclarecem
aos alunos que uma lngua muito mais que sua Gramtica, pois, tambm, so frutos de uma
educao baseada no certo/errado. Isto dificulta a desmistificao de esteretipos permanecidos ao
longo de geraes.
Aqui, gostaria de fazer uma interveno e comentar estes trs tpicos que citei,
respectivamente:
1. Nenhuma lngua pode ser considerada mais primitiva ou mais avanada que outra, pois
toda lngua possui sua beleza, sua estrutura e natureza cultural. Cada lngua, independentemente do
local, seja no ocidente ou no extremo oriente, possui suas caractersticas prprias, variaes e

relevncia para estudos, sem qualquer preconceito.


2. Quem no sabe ler nem escrever nem sempre, necessariamente, no pensa. Para um surdo,
por exemplo, que no sabe a lngua portuguesa, mas sim a libras, no existir deficit intelectual.
Muito menos existir na pessoa no-surda que no sabe ler nem escrever na lngua portuguesa.
3. Toda lngua presente em determinado territrio que, por sua vez, divido em regies,
possui variaes lingusticas. Como no Brasil, por exemplo, existem diferentes vocbulos de
pessoas que moram em Pernambuco para as que moram no Esprito Santo. Mas, em nenhum
momento, por no estarem no dicionrio, significa que no existem ou que no fazem parte da
lngua.