Colegio Providencia

Parral
Segundo Ao Bsico

EVALUACIN LENGUAJE Y

COMUNICACIN

Nombre:_________________________________________________________________________
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Curso: ____________________________________
Fecha:_______________________________________
Puntaje Real:

63 puntos.

Puntaje Obtenido:

OBJETIVO:

I.

Leer independientemente y familiarizarse con un amplio repertorio de literatura para aumentar su conocimiento del mundo y
desarrollar su imaginacin; por ejemplo: cuentos y poemas.
Leer independientemente y comprender textos no literarios (artculos informativos) para entretenerse y ampliar su conocimiento del
mundo: extrayendo informacin explcita e implcita, comprendiendo la informacin que aportan las ilustraciones y los smbolos a un
texto formulando una opinin sobre algn aspecto de la lectura.
Comprender la funcin de los artculos, sustantivos y adjetivos en textos orales y escritos, y reemplazarlos o combinarlos para
enriquecer o precisar sus producciones (sinnimos y antnimos).

Lee el siguiente texto y responde las preguntas 1, 2, 3, 4, 5, 6 y 7.

1- Qu tipo de texto es el que acabas de leer?

(2 punto)

a) Un poema.
b) Un cuento.
c) Un artculo informativo.
2- Qu usa el ornitorrinco para defenderse?

(1 punto)

a) Su pico aplanado.
b) Los poros del abdomen.
c) El veneno que tiene en sus patas.
3- Por qu se dice que el ornitorrinco es un animal diferente?

(1 punto)

a) Es un mamfero que pone huevos.

b) Ha sido vctima de cazadores.
c) Habita en sectores clidos.
4- En qu ambiente vive el ornitorrinco?

(1 punto)

a) En el campo.
b) En los bosques.
c) En el borde de los ros.
5- Para qu utiliza el hocico el ornitorrinco?

(1 punto)

a) Para nadar con agilidad.

b) Para encontrar su alimento.
c) Para defenderse de los cazadores.
6- Qu otro nombre le pondras a este texto?

(2 puntos)

a) El ornitorrinco, un animal muy especial.

b) El ornitorrinco, una especie para domesticar.
c) El ornitorrinco, un habitante de lugares fros.
7- Para completar la oracin, qu palabra falta? Mrcala.

(2 puntos)

a) Adaptada.
b) Adaptado.
c) Adaptados.

Lee y completa con los artculos que faltan.

II.

8-

a) los un la.
b) las un los.
c) la unas el.

(1 punto cada una. 3 puntos en total)

Lee el siguiente texto y responde las preguntas 9, 10, 11, 12, 13 y 14.

III.

9- A qu tipo de texto corresponde el que acabas de leer?

(1 punto)

a) Un poema.
b) Un cuento.
c) Un artculo informativo.
10-Cuntas estrofas tiene?
a) 1.
b) 4.
c) 6.
11- Cuntos versos posee?
a) 4.
b) 16.
c) 10.
12-

(1 punto)

(1 punto)

A qu momento del da se refiere la primera estrofa?

a) Al amanecer.
b) Al atardecer.

(2 puntos)

c) Al anochecer.
13-Qu ocurri en la tercera estrofa?
a) Llovi.
b) Se nubl.
c) Amaneci.

(2 puntos)

14-La palabra destacada corresponde a un: (1 punto)

Los nios.

IV.

15-

a) Un adjetivo.
b) Un artculo.
c) Un sustantivo.
Escribe tres adjetivos para cada sustantivo.

.(0.5 puntos cada una. 6 puntos en total)

16-

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___________________

17-

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__________________

18-

___________________
___________________
___________________

V.

VI.

Completa el recuadro con lo que se te pide.

19-

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_______________
_______________

(1 punto cada una. 6 puntos en total)

Lee el siguiente texto y responde las siguientes preguntas.

20- Cuntos personajes hay en esta historia?

a) 2.
b) 3.
c) 4.
21- De qu color era la gallinita?
a) Caf.
b) Del color del trigo.
c) Roja.

(1 punto)

(1 punto)

22- Enumera las acciones del 1 al 4, de acuerdo a como ocurrieron los hechos.
La gallinita se encuentra un grano de trigo.

La gallinita se va sola a sembrar el grano de trigo.

La gallinita invita a los dems animales a sembrar el grano de trigo.

(4 puntos)

Los otros animales no quieren ir a sembrar el grano de trigo.

23- Cul de estas afirmaciones es verdadera segn el texto? (1 punto)

a) La gallinita se encontr el grano de trigo mientras escarbaba la tierra con sus patas.
b) Los otros animales no la quisieron acompaar porque les daba flojera.
c) En esta historia no aparecen seres humanos.
VII.

A partir de la imagen crea un cuento. No debes olvidar las partes que tiene el cuento.
(24 puntos)

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Inicio:

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Desarrollo:

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Desenlace:

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CRITERIOS

Ttulo

Ttulo de acuerdo al tema.

Ttulo tiene poca relacin

con el tema

El ttulo no tiene
relacin con el tema.

Superestructura

Aparece claramente el inicio,

desarrollo y desenlace.

Aparecen dos elementos de

la superestructura

Aparece menos de
dos elementos de
superestructura.

Inicio

Aparecen los personajes,

el lugar y una descripcin de
ellos considerando dos
adjetivos para cada uno.

Describe personajes, lugar

considerando un adjetivo
para cada uno.

Nombra personaje y
ambiente, no
considera adjetivos.

Desarrollo

Est claramente expresado el

conflicto o problema.

El conflicto o problema no
est
claramente
expresado.

No presenta
problema o conflicto.

Desenlace

Presenta claramente la
solucin del problema.

Poca claridad en la solucin

del problema.

No presenta la
solucin del
conflicto.

Aparece el narrador,
personajes, acontecimientos,
lugar y tiempo.

Aparecen a los menos tres

elementos del texto
narrativo.

Aparecen menos de
tres elementos del
texto narrativo.

Vocabulario

Utiliza un vocabulario amplio

y no repite tantas palabras.

Utiliza un vocabulario
limitado.

Vocabulario limitado
y repite palabras.

Uso de
conectores

Utiliza a lo menos cinco

conectores

Utiliza entre tres y

cuatro conectores.

Utiliza menos de tres

conectores.

Elementos del
texto

Puntaje