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ALUNO(A): _____________________________________________
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D10
D11
II GRANDEZAS E MEDIDAS
Resolver problema envolvendo o clculo de permetro de figuras planas.
Resolver problema envolvendo o clculo de rea de figuras planas.
Resolver problema envolvendo noes de volume.
Resolver problema utilizando relaes entre diferentes unidades de medida
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D14
D15
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D18
D19
D20
D21
D22
D23
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D30
D31
D32
D33
D34
D35
2
equaes do 1 grau.
IV TRATAMENTO DA INFORMAO
Resolver problema envolvendo informaes apresentadas em tabelas e/ou grficos.
Associar informaes apresentadas em listas e/ou tabelas simples aos grficos que as
representam, e vice-versa.
D36
D37
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*************
ITENS DE MATEMTICA
TEMA I ESPAO E FORMA
DESCRITOR 01 - IDENTIFICAR A LOCALIZAO/MOVIMENTAO DE OBJETO EM
MAPAS, CROQUIS E OUTRAS REPRESENTAES GRFICAS.
01. Observe o mapa abaixo. Ele mostra uma parte do bairro onde Gabriela mora.
Gabriela estava na Praa dos Coqueiros e passou na padaria antes de ir para casa. Qual
dos caminhos Gabriela fez para chegar em casa?
(A) Entrou na Rua das Margaridas e virou na Rua dos Cravos.
(B) Entrou na Rua das Orqudeas e seguiu pela Avenida das Violetas.
(C) Seguiu pela Rua das Bromlias e virou esquerda na Avenida das Hortncias.
(D) Seguiu pela Rua das Margaridas, entrou na Rua das Palmeiras e virou esquerda.
02. Um engenheiro de trnsito controla os semforos de um bairro usando o croqui a seguir.
Os semforos so identificados por letras.
O semforo identificado pela letra R,
est no cruzamento da rua 5 com a
avenida 1, e representado por (5, 1).
Segundo essa forma de representao,
o semforo identificado pela letra Q
indicado por
(A) (4,5).
(B) (5,1).
(C) (5,4).
(D) (5,5).
04. Juca desenhou a planta da casa onde mora. Ela tem dois quartos, uma sala, uma
cozinha e um banheiro. Observe essa planta.
Ao entrar em sua casa pela porta da sala e virar direita, Juca est indo em direo
(A) cozinha.
(B) ao banheiro.
(C) ao quarto 1.
(D) ao quarto 2.
05. Carlos trabalha como entregador de remdios para uma farmcia do bairro em que
reside. Cada casa onde ele costuma fazer entregas, ele chama de ponto P. Ontem ele saiu
para fazer entregas em alguns pontos e realizou, consecutivamente, o seguinte percurso,
passando exatamente nas casas onde precisava deixar as encomendas: comeou em P3,
virou para a esquerda, virou para a direita, virou para a esquerda, virou para a direita, virou
para a direita novamente e parou na ltima casa.
A ltima encomenda entregue por
Carlos foi na casa que se localiza em
(A) P9.
(B) P10.
(C) P11.
(D) P12.
07. No mapa abaixo, encontram-se representadas s ruas do bairro onde mora Mariana.
Mariana informou que mora numa rua entre as avenidas A e B e entre as ruas do hospital e
da locadora. Mariana mora na
(A) Rua 4.
(B) Rua 5.
(C) Rua 7.
(D) Rua 9.
08. A figura abaixo representa o mapa de um bairro, em que cada quadrado representa um
quarteiro, cuja distncia entre duas esquinas de 100m.
Uma pessoa saiu da esquina indicada pelo ponto P e percorreu o seguinte percurso:
caminhou 300 metros na direo Sul;
depois caminhou 200 metros na direo Leste;
6
10. Veja abaixo uma parte do mapa da Cidade das Cores. Um carro estava na Avenida
Amarela e entrou na primeira rua esquerda.
Esse carro entrou na rua
(A) Azul.
(B) Cinza.
(C) Lils.
(D) Verde.
11. A figura abaixo um detalhe da planta de uma cidade de So Paulo. Nela, a localizao
da Rua Ablio Jos indicada por A2.
Desta forma, a identificao da Rua
Iguape
(A) A2.
(B) C1.
(C) C3.
(D) B2.
12. Veja, abaixo, o mapa de uma parte do bairro onde Pedro mora.
(B)
(C)
(D)
14. Bia recortou a figura abaixo e, em seguida, fez uma colagem para obter um slido de
papelo.
(C)
(D)
(A)
(B)
(C)
(D)
8
(C)
(D)
(D)
18. Ao fazer um molde de um copo, em cartolina, na forma de cilindro de base circular qual
deve ser a planificao do mesmo?
(A)
(B)
(C)
(D)
(A)
(B)
(C)
(D)
(D)
Usando cartes como esses e fita adesiva, Marina montou uma caixa sem tampa.
Veja abaixo o desenho da caixa que ela fez.
22. Observe o bumbo que Beto gosta de tocar. Ele tem a forma de um cilindro.
(A)
(B)
(C)
(D)
23. Glria quer fazer um molde para construir caixas sem tampa, em forma de bloco
retangular, como mostra a figura abaixo.
Para obter o molde, ela desmontou a caixa. O desenho que representa essa caixa
desmontada
(A)
(B)
(C)
(D)
(C)
(D)
26. Marta deseja montar um cubo, mas encontrou esses quatro desenhos.
Qual das figuras abaixo representa a planificao de um cubo?
(A)
(B)
(C)
(D)
11
(D)
28. Melissa fez uma caixinha para guardar seus brincos. A planificao da caixinha est
representada na figura abaixo.
(D)
II
III
IV
(D) C e D.
(D)
33. Em uma loja de embrulhos para presentes, encontramos sacos e caixas decoradas. Para
ocupar menos espao, as caixas so guardadas desmontadas. Para fazer um embrulho, a
vendedora est procurando a tampa cuja planificao est feita abaixo.
Qual das figuras a seguir seria mais adequada como tampa dessa caixa?
(A)
(B)
(C)
(D)
13
(D)
(B)
(C)
(D)
14
(C)
(D)
38. A figura abaixo representa um cubo em que as faces opostas tm o mesmo smbolo.
(C)
(D)
39. Marina ganhou um presente dentro de uma embalagem com formato semelhante ao que
mostra a figura abaixo.
Para descobrir como fazer uma embalagem igual a essa, Marina abriu a caixa e a recortou.
A figura que representa essa embalagem planificada
(A)
(B)
(C)
(D)
(D) IV.
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41. A pizzaria Mama Pizza entrega pizza em caixas, como mostra a figura abaixo.
(A)
(B)
(C)
(D)
42. As figuras abaixo representam 4 caixas de peas, contendo figuras geomtricas planas.
Qual dessas caixas voc poderia usar para montar essa figura?
(A) Caixa 1.
(B) Caixa 2.
(C) Caixa 3.
(D) Caixa 4.
43. Uma determinada caixa de presentes tem a forma de um tetraedro regular, que nada
mais que uma pirmide em que todas as faces so tringulos eqilteros. Esta caixa,
desmontada, corresponde planificao descrita em
(A)
(B)
(C)
(D)
16
(C)
(D)
45. Jssica queria fazer uma brincadeira com sua amiga, para isto necessitava de uma caixa
igual a figura abaixo.
(D)
(C)
(D)
17
II
III
IV
(C) F.
(D) G.
49. Para construir uma caixa fechada com a forma desse poliedro, Acelina precisa recortar
algumas figuras geomtricas em papelo e colar umas s outras usando fita adesiva.
As figuras que Acelina precisa
recortar so
(A) 1 triangulo e 2 retngulos.
(B) 1 triangulo e 3 retngulos.
(C) 2 tringulos e 2 retngulos.
(D) 2 tringulos e 3 retngulos.
(C)
(D)
51. Para participar de um jogo, Leandro vai fazer um dado de papel igual a este.
(D) O molde 4.
52. Veja, abaixo, o molde que Marina fez para montar uma caixa.
19
(A)
(B)
(C)
(D)
(C)
(B)
(D)
Habilidade
(C)
(D)
(B)
(C)
(D)
(D) paraleleppedo.
58. Aline ganhou de seu namorado uma caixa de chocolate como mostra a figura abaixo.
21
(C)
(D)
(B)
(C)
(D)
60. Uma empresa de decorao vai mudar a forma geomtrica dos lustres que fabrica para a
forma a seguir.
Esse novo lustre ser de tecido. O molde usado para cortar o tecido deve ser
(A)
(B)
22
(C)
(D)
61. Uma loja encomendou a uma firma de decorao 20 cubos de material transparente. O
desenhista fez alguns moldes antes de cortar, mas nem todos os moldes deram certo.
Entre os moldes a seguir, qual deles representa a planificao de um cubo?
(A)
(B)
(C)
(D)
62. Para a festinha de aniversrio de Marineide sua me tem que fazer 40 chapeuzinhos
iguais a figura abaixo.
(B)
(C)
(D)
TRINGULOS
PELA
63. O tringulo ABC issceles. Qual a medida dos ngulos B e C da base sabendo que o
ngulo A igual a 72 graus?
(A) 180
(B) 108
(C) 72
(D) 54
64. Para fazer um aviozinho, Felipe tomou uma folha retangular de papel e observou os
passos indicados nas figuras a seguir.
23
O tringulo ABC
(A) retngulo e escaleno.
(B) retngulo e issceles.
(C) acutngulo e escaleno.
(D) acutngulo e issceles.
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72. Ao escolher lajotas para o piso de sua varanda, Dona Lcia falou ao vendedor que
precisava de lajotas que tivessem os quatro lados com a mesma medida.
Que lajotas o vendedor deve
mostrar a Dona Lcia?
(A) Losango ou quadrado.
(C) Quadrado ou trapzio.
(B) Quadrado ou retngulo.
(D) Losango ou trapzio.
73. Joana usou linhas retas fechadas para fazer este desenho.
Quantas figuras de quatro lados foram desenhadas?
(A) 2
(C) 4
(B) 3
(D) 5
74. Alice e suas amigas desenharam algumas figuras geomtricas. Veja o que cada uma
desenhou.
(C) Vitria
(D) Alice
75. O Tangram formado por sete peas. Com ele, podemos criar figuras como mostra o
desenho abaixo.
Nessa figura, aparecem quantas peas de trs lados?
(A) 4
(C) 6
(B) 5
(D) 7
25
76. Vera est fazendo um curso de dobradura. Ela fez um cisne usando duas cores de
papel. Veja como ele ficou.
Vera percebeu que a parte mais escura do
cisne tem a forma de um
(A) losango.
(B) retngulo.
(C) paralelogramo.
(D) trapzio.
(A)
(B)
(C)
(D)
multiplicada por 2.
somando 2.
dividindo por 4.
subtraindo 4.
84. A figura abaixo mostra um polgono desenhado em uma malha quadriculada, em que
todos os quadradinhos tm o mesmo tamanho e o lado de cada um deles corresponde
unidade de medida de comprimento.
Duplicando-se as medidas dos lados desse polgono,
o permetro do novo polgono ficar
(A) dividido por 2.
(B) dividido por 4.
(C) multiplicado por 2.
(D) multiplicado por 4.
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Nessa rea, Lusa quer construir uma quadra de esportes com o dobro das dimenses
desse jardim. Para representar essa quadra, quantos quadradinhos ela utilizar?
(A) 36
(B) 72
(C) 144
(D) 288
87. Um tringulo est representado na malha quadriculada abaixo.
Para fazer uma reduo desse tringulo que tenha suas
dimenses 4 vezes menor que a original, deve-se
(A) multiplicar as dimenses da original por 4.
(B) dividir as dimenses da original por 4.
(C) multiplicar as dimenses da original por 2.
(D) dividir as dimenses da original por 2.
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93. (GESTAR) Batman prendeu o bandido Duas Caras. Na delegacia, Duas Caras teve de
ser fotografado. Repare que, de uma foto para a seguinte, Duas Caras girou 90 .
correto afirmar que cada giro equivale a
1
1
(A)
da volta completa.
(C)
da volta
2
4
completa.
1
1
(B)
da volta completa.
(D)
da volta
3
9
completa.
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95. Luciana chegou escola s 4 horas, conforme indica o desenho do relgio abaixo.
Nesse momento, qual a medida do ngulo entre esses dois
ponteiros?
(A) 240
(C) 60
(B) 120
(D) 30
96. Para chegar escola, Carlos realiza algumas mudanas de direo como mostra a
figura a seguir.
As mudanas de direo que formam
ngulos retos esto representadas
nos vrtices
(A) B e G.
(C) B e E.
(B) D e F.
(D) E e G.
30
103. (SARESP) Patrcia fez dois xales semelhantes, uma para si e outra para a filha, como
na figura abaixo.
PQ
QR
.
MN NO
1
.
3
(B)
1
.
2
(C)
2
.
3
(D)
3
.
2
106. No ptio de uma escola, a professora de matemtica pediu que Jlio, que mede 1,60m
de altura, se colocasse em p, prximo de uma estaca vertical. Em seguida, a professora
pediu a seus alunos que medissem a sombra de Jlio e a da estaca. Os alunos encontraram
as medidas de 2m e 5m, respectivamente, conforme ilustram as figuras abaixo.
A altura da estaca media
(A) 3,6m.
(C) 5m.
(B) 4m.
(D) 8,6m.
32
107. Cristina desenhou quatro polgonos regulares e anotou dentro deles o valor da soma de
seus ngulos internos.
Qual a medida de cada ngulo
interno do hexgono regular?
(A) 60
(C) 120
(B) 108
(D) 135
108. Observe o tringulo abaixo.
O valor de x
(A) 110.
(B) 80.
(C) 60.
(D) 50.
109. Lucas desenhou uma figura formada por dois hexgonos. Veja o que ele desenhou.
Nessa figura, a soma das medidas dos ngulos
eB
(A) 60.
(B) 120.
(C) 240.
(D) 720.
110. A soma dos ngulos internos de um polgono regular de 5 lados 540. Quanto mede
cada um de seus ngulos?
(A) 60
(B) 108
(C) 180
(D) 270
111. Andr traou todas as diagonais da figura representada abaixo.
Quantas diagonais Andr traou?
(A) 27
(C) 9
(B) 18
(D) 6
33
34
35
As retas r e s se interceptam no
ponto P de coordenadas
(A) (5,6).
(B) (6,5).
(C) (0,0).
(D) (9,0).
123. A figura abaixo mostra um ponto em um plano cartesiano.
As coordenadas do ponto A so
(A) (6, 6).
(B) (3, 4).
(C) (-3, 4).
(D) (3, 7).
36
127. Observe o quadriculado abaixo. Ele representa o mapa da regio de uma cidade.
Nesse mapa as linhas so as ruas, que se cortam em ngulo reto, e cada quadrado um
quarteiro.
(D) o cinema.
37
(C) x 2
(D)3x.
131. A trave AB torna rgido o porto retangular da figura. Seu comprimento, em centmetros,
(A) 140 .
(B) 70.
(C) 100.
(D) 140.
132. A altura de uma rvore 3 m e ela est a 20 m de um edifcio cuja altura 18m.
A distncia entre o ponto mais alto da rvore e o ponto mais alto do edifcio
(A) 15 m.
(B) 18 m.
(C) 20 m.
(D) 25 m.
133. (SARESP) A altura de uma rvore 7 m. Ser fixada uma escada a 1 m de sua base
para que um homem possa podar os seus galhos. Qual o menor comprimento que esta
escada dever ter?
(A) 2 3 m
(B) 4 3 m
(C) 5 2 m
(D) 7 2 m
38
134. Hlio e Ana partiram da casa dela com destino escola. Ele foi direto de casa para a
escola e ela passou pelo correio e depois seguiu para a escola, como mostra a figura
abaixo.
De acordo com os dados apresentados, a distncia
percorrida por Ana foi maior que a percorrida por
Hlio em
(A) 200 m.
(C) 800 m.
(B) 400 m.
(D) 1400 m.
135. Duas pessoas, partindo de um mesmo local, caminham em direes ortogonais. Uma
pessoa caminhou 12 metros para o sul, a outra, 5 metros para o leste. Qual a distncia que
separa essas duas pessoas?
(A) 7m
(B) 13m
(C) 17m
(D) 60m
136. Um caminho estaciona em frente a uma rampa para facilitar o carregamento de
mercadoria. Essa rampa tem 2,5 m de comprimento e atinge uma altura de 1,5 m do solo,
como mostra a figura abaixo.
Qual a distncia x entre o caminho
e o ponto de apoio da rampa no solo?
(A) 1 m
(C) 3 m
(B) 2 m
(D) 4 m
137. Uma estaca de 1 metro de altura est fincada, verticalmente, a 12 metros de um poste
vertical de 6 metros de altura. Uma corda x liga o ponto mais alto do poste e o ponto mais
alto da estaca, como mostra a figura abaixo.
Qual o comprimento dessa
corda?
(A) 12 metros.
(B) 13 metros.
(C) 17 metros.
(D) 18 metros.
39
141. Observe esta figura que representa uma escada apoiada em uma parede. O topo da
escada est a 7 m de altura, e seu p est afastado da parede 2 m.
A escada mede, aproximadamente,
(A) 5 m.
(C) 7,3 m.
(B) 6,7 m.
(D) 9 m.
142. Sabendo-se que o tringulo uma figura que no se deforma, passou-se a construir
estruturas metlicas para telhados com tringulos em sua parte interna, dando assim maior
segurana obra.
Ajude o serralheiro que ir cortar as vigas de ao para fazer a estrutura abaixo.
Sabendo-se que Y deve medir 9cm e Z deve medir 12cm, quanto deve medir X, em
centmetros?
(A) 15
(B) 21
(C) 225
(D) 441
40
O segmento AB
(A) uma corda.
(B) um dimetro.
(C) um arco.
(D) um raio.
147. Exatamente no centro de uma mesa redonda com 1m de raio, foi colocado um prato de
30cm de dimetro, com doces e salgados para uma festa de final de ano. Qual a distncia
entre a borda desse prato e a borda da mesa?
(A) 115 cm
(B) 85 cm
(C) 70 cm
(D) 20 cm
41
ENVOLVENDO
CLCULO
DE
42
152. Um terreno retangular, medindo 30m por 45m, foi dividido em trs partes iguais, como
mostra a figura abaixo.
Quantos metros de tela de arame so
necessrios para cercar esses trs lotes?
(A) 120
(B) 135
(C) 150
(D) 210
153. A piscina de um hotel recebeu uma grade de proteo na faixa indicada na figura
abaixo.
O comprimento total dessa grade
(A) 84 m.
(B) 68 m.
(C) 38 m.
(D) 30 m.
154. A figura, abaixo, representa uma regio que Joo cercou para plantar soja.
Qual o permetro, em quilmetros, dessa
regio?
(A) 7,538
(C) 19,408
(B) 7,428
(D) 20,408
43
156. Numa fazenda do interior do Brasil, um terreno retangular tem 75 m de frente e 148 m
de fundo. Zito cercou-o com 5 voltas de arame de acordo com a ilustrao seguinte.
Quantos metros de arame, no mnimo,
ele gastou?
(A) 2.230 m
(C) 3.400 m
(B) 2.460 m
(D) 5.600 m
157. (OBMEP) Daniela quer cercar o terreno representado pela figura. Nessa figura dois
lados consecutivos so sempre perpendiculares e as medidas de alguns lados esto
indicadas em metros. Quantos metros de cerca Daniela ter que comprar?
(A) 140
(B) 280
(C) 320
(D) 1 800
159. O trapzio ABCD, representado abaixo, tem as medidas dos lados AB= 6, BC= 5, CD=
2 e DA= 3.
O permetro desse trapzio
(A) 11.
(B) 12.
(C) 13.
(D) 16.
44
18 quadradinhos.
31 quadradinhos.
45 quadradinhos.
50 quadradinhos.
161. Veja o desenho abaixo, que representa a planta baixa da construo que Francisco vai
fazer.
45
164. O professor Joel props uma atividade de clculo de rea aos alunos. Eles mediram o
comprimento e a largura da sala e encontraram as seguintes medidas.
A rea dessa sala de aula, em m,
(A) 17.
(B) 34.
(C) 70.
(D) 77.
165. Os irmos Jos e Joo compraram um terreno quadrado com 20 metros de lado e
resolveram dividi-lo em duas partes iguais. Aps essa diviso, qual rea coube a cada um
dos irmos?
(A) 10 m2
(B) 40 m2
(C) 200 m2
(D) 400 m2
166. Josefa quer revestir o piso da cozinha de sua casa. A forma desse cmodo bastante
irregular. Veja, abaixo, a planta da cozinha.
Ela precisa saber quanto mede a rea total
da cozinha para comprar o piso.
Essa rea igual a
(A) 1 m2.
(B) 4 m2.
(C) 6 m2.
(D) 11 m2.
167. A figura abaixo mostra uma casa com as medidas do seu telhado, que simtrico em
relao a um plano perpendicular ao cho e que passa pelos pontos AB. Alm disso, ABCD
um retngulo. Nessa situao, quantas telhas so necessrias para cobrir totalmente o
telhado, se, para cada metro quadrado (m 2), so usadas 20 telhas?
(A) 3.000
(B) 1.600
(C) 400
(D) 150
46
(C) 18 cm2
(D) 24 cm2
171. Um campo de futebol vai ser gramado novamente apenas nas duas pequenas reas do
goleiro. Essas reas so formadas por dois retngulos de lados que medem 3m e 7m, como
mostra a figura abaixo.
Qual a rea desse campo que vai
receber gramado novo?
(A) 8 m
(B) 20 m
(C) 42 m
(D) 100 m
172. Para cobrir o cho retangular de um terrao, so gastos 330 ladrilhos idnticos. Se na
largura desse cho cabem 15 desses ladrilhos, quantos cabem no comprimento?
(A) 10
(B) 15
(C) 18
(D) 22
47
173. A quantidade de metros cbicos de gua, que pode ser armazenada em uma caixa
dgua de 2 m de comprimento por 3 m de largura e 1,5 m de altura,
(A) 6,0.
(B) 6,5.
(C) 7,5.
(D) 9,0.
174. (M11274RJ) Na figura abaixo, o bloco retangular representa uma lata de tinta para
paredes completamente cheia. Observe as dimenses dessa lata.
O volume de tinta dessa lata, em decmetros
cbicos,
(A) 12.
(C) 18.
(B) 15.
(D) 24.
177. Para o abastecimento de gua tratada de uma pequena cidade, foi construdo um
reservatrio com a forma de um paraleleppedo retngulo, conforme a representao abaixo.
A capacidade mxima de gua desse
reservatrio de
(A) 180 m3.
(C) 550 m3.
3
(B) 450 m .
(D) 900 m3.
48
182. Pesquisas mostram que a altura mdia do homem, nos anos 1 000, era cerca de 1,68m
e, nos anos 2 000, passou para cerca de 1,75m. ( Fonte: Revista poca 20/12/1999.)
Com base nessas pesquisas, a altura mdia do homem teve um aumento, em cm, de
(A) 0,07.
(B) 0,7.
(C) 7.
(D) 70.
49
183. A prefeitura de Luar est asfaltando algumas ruas da cidade. Nesse ms, foram
asfaltados 12 000 m. Quantos quilmetros foram asfaltados?
(A) 12
(B) 120
(C) 1 200
(D) 12 000
184. Uma garrafa de suco de uva tem 1,2 litros. Esse contedo corresponde a quantos
copos de 200 ml?
(A) 5
(B) 6
(C) 10
(D) 14
185. O Atol das Rocas fica a 240 quilmetros de distncia do litoral do Rio Grande do Norte
e famoso por ser um local de reproduo de aves migratrias. Quantos metros o Atol das
Rocas se distancia do litoral do Rio Grande do Norte?
(A) 2 400
(B) 24 000
(C) 240 000
(D) 2 400 000
186. Pedro andou 6 quilmetros para ir de sua casa at a lagoa. Quantos metros ele andou?
(A) 6
(B) 60
(C) 600
(D) 6 000
187. O tritlon um esporte composto por trs modalidades: natao, ciclismo e corrida. Na
cidade das Flores, ser realizado um tritlon, em que os participantes tero que nadar 750
m, seguido de 20 km de ciclismo e, por ltimo, 5000 m de corrida. Um atleta que consegue
completar as trs etapas dessa competio percorreu
(A) 20,00 km.
(B) 25,75 km.
(C) 32,50 km.
(D) 70,75 km.
188. Diana mediu com uma rgua o comprimento de um lpis e encontrou 17,5 cm.
Essa medida equivale, em mm, a
(A) 0,175.
(B) 1,75.
(C) 175.
(D) 1750.
**********************************************************************
Em qual dessas cidades as pessoas podero sentir dor de cabea e falta de ar devido
altitude?
50
(B) So Paulo
(D) Quito
191. (PROVA BRASIL) Trs restaurantes populares disputam a clientela numa regio central
do Rio de Janeiro nos finais de semana. Observe abaixo os pratos oferecidos.
192. Numa pesquisa feita em uma cidade, 1500 pessoas opinaram sobre a sua preferncia
musical. Veja a concluso no grfico a seguir.
Quantas pessoas, aproximadamente,
preferem o samba?
(A) 450
(B) 280
(C) 250
(D) 50
193. (PROVA BRASIL) O grfico abaixo mostra a evoluo da preferncia dos eleitores
pelos candidatos A e B.
51
52
(A) 325
(B) 210
(C) 150
(D) 85
201. Na Mercearia da Esquina est afixada a tabela abaixo. Maria comprou 5 quilos de
arroz, 2 de feijo e 5 de acar. Quanto gastou?
53
(A) R$ 4,00
(B) R$ 10,00
(C) R$ 14,00
(D) R$ 20,00
De acordo com os dados no grfico, quantos anos sero decorridos a partir de 1974 at que
o nmero de habitantes da Terra dobre de valor?
(A) 48
(B) 50
(C) 51
(D) 54
203. Lira, ao fazer uma pesquisa sobre analfabetismo no Brasil, obteve os seguintes dados.
Se nesta poca, a populao do Nordeste, constituda pelas pessoas com 15 anos ou mais,
era cerca de 32 milhes de habitantes, correto afirmar que havia, nesta regio, um nmero
de analfabetos, em milhes de habitantes, aproximadamente de
(A) 3.
(B) 4.
(C) 8.
(D) 24.
204. (GESTAR) O ndice de Desenvolvimento Humano (IDH) medido pela ONU e
leva em considerao a qualidade de vida dos povos de cada pas, considerando
54
205. Em uma festa foi feito o levantamento da idade das pessoas, representado no grfico
ao lado.
Pode-se afirmar, de forma correta,
que o nmero de pessoas com
idade abaixo de 45 anos,
(A) 20.
(B) 60.
(C) 80.
(D) 95.
206. Na confeitaria Sonho de Criana h uma placa dizendo: Quanto maior a encomenda,
mais barato sai cada doce. Esse comportamento est de acordo com o grfico a seguir.
55
208. (GESTAR) Um trem transporta uma carga da cidade A para a cidade B. uma viagem
de 200 km. O grfico abaixo representa a distncia percorrida em funo do tempo, desde a
partida da cidade A at a chegada cidade B. A distncia dada em quilmetros e o tempo
em horas.
209. O quadro abaixo mostra o nmero de alunos matriculados na 8 srie de uma escola no
perodo de 2002 a 2005.
Quantos alunos foram matriculados na 8 srie
dessa escola durante esses quatro anos?
(A) 425
(C) 635
(B) 618
(D) 828
210. A professora Camila fez um grfico para mostrar a preferncia de seus alunos por
alguns tipos de chocolate. Veja abaixo o grfico que ela fez.
56
211. Os alunos de uma turma responderam a uma entrevista sobre o meio de locomoo
que eles usam para ir escola. Os resultados esto registrados no grfico a seguir.
212. O grfico abaixo indica o total de votos, em milhes, recebidos por 4 candidatos a
prefeito de uma cidade brasileira.
57
213. O ndice ultravioleta (IUV) revela o nvel de radiao solar na superfcie da Terra.
Quanto mais alta a incidncia dessa radiao, maior o perigo de contrair doenas de pele
como o cncer. Observe os ndices IUV em algumas cidades brasileiras.
Fonte: Disponvel //www.folha.uol.com.br/folha/tempo/iuv.html
216. O quadro a seguir mostra os valores, em reais, dos acessrios de trs marcas distintas,
vendidos pela Loja Paraso.
Mariana comprou uma bolsa da Marca I, uma maleta da Marca II e uma sandlia da Marca
III.
Quanto Mariana gastou com essa compra?
(A) R$ 189,90
(B) R$ 175,20
(C) R$ 171,80
(D) R$ 158,70
218. Para saber quantos docinhos seriam levados para a festa da escola, Maria anotou o
nome de cada aluno de seu grupo e a quantidade de docinhos que cada um deles deveria
levar. Veja as anotaes de Maria no quadro abaixo.
Qual foi a quantidade total de docinhos que o grupo de Maria levou para a festa?
(A) 231
(B) 251
(C) 521
(D) 2 521
219. Na cidade de Rio Bonito, no Rio de Janeiro, h muitos criadores de peixes. O quadro
abaixo mostra quantos peixes alguns criadores possuem. Nesse quadro, cada
representa 25 peixes.
(D) 4079
60
De acordo com os dados apresentados nesse grfico, o total arrecadado para essa feira foi
de
(A) R$ 95,00.
(B) R$ 380,00.
(C) R$ 950,00.
(D) R$ 1.450,00.
DESCRITOR 37 - ASSOCIAR INFORMAES APRESENTADAS EM LISTAS E/OU
TABELAS
SIMPLES AOS GRFICOS QUE AS REPRESENTAM, E VICE222. (SARESP) Para saber quais eram os tipos de revistas esportivas mais lidas, foi feita
uma pesquisa em um determinado bairro.
61
223. (PROVA BRASIL) Observe o grfico de barras que mostra o nmero de helicpteros da
frota brasileira, no perodo de 1997 a 2002.
Das tabelas a seguir, qual corresponde aos dados apresentados nesse grfico?
C)
62
224. Uma pesquisa foi realizada entre os 30 estudantes da segunda srie do colgio
Estudar para saber a preferncia deles por um dos seguintes esportes: futebol de campo,
futebol de salo, vlei, tnis e natao. Cada estudante escolheu somente um esporte e os
resultados dessa pesquisa esto apresentados no grfico abaixo.
63
(B)
(D)
225. Ao final de um ano letivo, uma escola construiu um grfico para mostrar a quantidade
de livros devolvidos em cada ano escolar. Veja a seguir.
(B)
(C)
(D)
226. Uma pesquisa sobre o tempo de estudo de trabalhadores de uma cidade teve seus
resultados representados pelo grfico abaixo.
64
(C)
(B)
(D)
227. A tabela, abaixo, mostra a preferncia de algumas pessoas em relao a alguns jornais
que circulam na cidade.
65
228. O grfico abaixo mostra a quantidade de lixo reciclvel descartado por uma famlia em
uma semana.
66
230. Em uma pesquisa sobre atendimento mdico, foi perguntado a um grupo de pessoas
sobre o que eles fariam caso fossem mal atendidos em uma consulta mdica. Os resultados
esto registrados no grfico de barras a seguir.
De acordo com os dados desse grfico, o quadro que representa essas informaes
67
68
*****************************************************************************************************************************
69
(C) um telescpio.
TEXTO: O GIGANTE
Eu quero o meu caf,
Assim falou o gigante,
Na hora que eu despertar,
logo que eu me levante.
Ouam todos na cozinha,
continuou o gigante,
eu mato quem no matar
minha fome num instante!
No quero saber de mingau,
nem de ovos, nem de po.
70
pardais, somos organizados, e voc e seu ovinho vo ter que cair fora do meu ninho.
E o cuco, bagunceiro, foi baixar noutro terreiro: mais precisamente no buraco vazio
de um relgio, onde, desde ento, d duro para sobreviver trabalhando em turnos de
meia hora.
Cuco-cuco-cuco!
(FRATE, Dilia. Histrias para acordar. Companhia das Letrinhas)
8. No texto O saber dizer, Seu Enas recusa o convite em parte por entender que a palavra
conosco era alguma coisa para
72
(A) comer.
(B) beber.
(...)
Lunga sempre muito exato,
Fala com sinceridade
Coxinha dissimulado,
Fingindo grande amizade,
Pior do que m vizinha
O danado do Coxinha
o Rei da Falsidade!
(C) olhar.
(D) pegar.
TEXTO: CORDEL
Mas quando se ausenta o trouxa,
A tesoura come frouxa
Sem respeito, sem pudor.
Coxinha encontra um cantor
De uma banda afamada
E fala: _ Voz de veludo,
Como vai meu camarada?
O cantor se afasta um pouco,
Ele diz: _ Vai,pato rouco,
Voz de taquara rachada!
(...)
O esperado encontro de Coxinha, o homem tesoura e seu Lunga, o rei do mau humor .Rouxinol do Rinar.
9. No verso O Seu Lunga diz na lata, a expresso diz na lata quer dizer que ele
(A) demasiadamente sincero.
(C) no cultiva amizades.
(B) diz coisas agradveis.
(D) cauteloso em sua fala.
TEXTO: A MISRIA DE TODOS NS
Como entender a resistncia da misria no Brasil, uma chaga social que remonta
aos primrdios da colonizao? No decorrer das ltimas dcadas, enquanto a misria
se mantinha mais ou menos do mesmo tamanho, todos os indicadores sociais
brasileiros melhoraram. H mais crianas em idade escolar, freqentando aulas
atualmente do que em qualquer outro perodo da nossa histria. As taxas de
analfabetismo e mortalidade infantil tambm so as menores desde que se passou a
registr-las nacionalmente. O Brasil figura entre as dez naes de economia mais forte
do mundo. No campo diplomtico, comea a exercitar seus msculos. Vem firmando
uma inconteste liderana poltica regional na Amrica Latina, ao mesmo tempo que atrai
a simpatia do Terceiro Mundo por ter se tornado um forte oponente das injustas polticas
de comrcio dos pases ricos. Apesar de todos esses avanos, a misria resiste.
Embora em algumas de suas ocorrncias, especialmente na zona rural, esteja
confinada a bolses invisveis aos olhos dos brasileiros mais bem posicionados na
escala social, a misria onipresente. Nas grandes cidades, com aterrorizante
freqncia, ela atravessa o fosso social profundo e se manifesta de forma violenta. A
mais assustadora dessas manifestaes a criminalidade, que, se no tem na pobreza
sua nica causa, certamente em razo dela se tornou mais disseminada e cruel.
Explicar a resistncia da pobreza extrema entre milhes de habitantes no uma
empreitada simples.
Veja, ed. 1735
10. "No campo diplomtico, comea a exercitar seus msculos. Com essa frase, o
jornalista quer dizer que o Brasil
(A) j est suficientemente forte para comear a exercer sua liderana na Amrica Latina.
73
11. Na frase "... encontrou o cuco numa zorra danada", a expresso grifada significa
que o cuco estava
(A) fazendo pouco barulho.
(B) dormindo profundamente.
(C) chocando os ovinhos.
(D) desorganizando o ninho.
TEXTO: TIRINHA DO MENINO MALUQUINHO
(C) desperdiar.
(D) negociar.
TEXTO: TIRINHA DO GARFIELD
TEXTO: CIDADO
"Tu t a admirado?
Ou t querendo roubar?"
Meu domingo t perdido
Vou pr casa entristecido
D vontade de beber
E pr aumentar meu tdio
Eu nem posso olhar pro prdio
Que eu ajudei a fazer...
(...)
14. No verso Meu domingo t perdido, o eu- lrico quis dizer que
(A) no gostava do dia da semana em questo.
(B) estava muito entediado naquele dia.
(C) no pde dedicar-se ao que gostava do domingo.
(D) sofreu uma grande decepo naquele dia.
TEXTO: TIRINHA DE FERNANDO GONSALES
75
(D) violenta.
76
18. Com relao personagem Fabiano, no fragmento destacado, correto afirmar que
(A) manifesta-se, no momento em que arranja as ideias, dividida entre o desejo de uma
atitude de cunho individualista e a manuteno de um comportamento responsvel e
solidrio.
(B) demonstra incapacidade de compreender o mundo sonhado por Sinh Vitria, quando
o considera algo desprezvel.
(C) mostra total aceitao de sua condio de inferioridade frente ao poder constitudo.
(D) encara a realidade do serto com encanto e tem como ideal de vida a sua
independncia socioeconmica.
TEXTO: O BAILE
Levei um monte de tempo me vestindo. No tinha roupa que servisse. No gosto
de festas, bailes menos ainda. A Morecy faz 13 anos. Eu no sei que roupa a gente tem
que pr quando a melhor amiga da gente faz 13 anos. Pra falar a verdade, preferia ter
pego uma gripe e curtido febre na cama. No pus o vestido verde porque fico com cara
de defunto. O amarelo ficou danando, acho que emagreci. Como sempre, acabei indo
com o xadrezinho, que meio manjado, mas me sinto bem.
No consegui entrar em acordo com a minha cara no espelho. No gosto do meu
cabelo liso e muito fino. Nem da minha cara sem p de arroz. Mas tambm de p de
arroz no fico bem.
Acho que levei umas duas horas me aprontando. Cheguei tarde, todo mundo j
estava l. Tinha luz negra, um monto de gente danando e eu encabulei vendo o Luiz
do outro lado do salo, conversando com os amigos.
Fiquei de p tambm, falando com Maria Luza, aquela bem alta que todo mundo
tira sempre pra danar porque linda, parece Dominique Sanda. Pegamos uns copos
com guaran e ficamos bebendo, enquanto ela me contava a briga que tinha tido com a
D. Rita. Depois ns fomos danar sozinhas mesmo. E na quarta msica, o Luiz veio
falar comigo.
Foi da que a gente saiu pro terrao e ele perguntou se eu gostava mesmo dele.
Disse que sim. E verdade, eu gosto um pouco dele. Ento ele disse que se eu gostava
mesmo era pra eu dar um beijo nele. Eu dei, no rosto. Ele disse que ali no valia, tinha
que ser na boca. Ele falava e sorria, mas eu percebi que ele estava um pouco sem jeito,
porque toda hora olhava pros lados, pra ver se no vinha ningum(...).
Da ele pegou na minha mo e depois me abraou e ficou falando que gostava
muito de mim, que eu tinha um cabelo bem macio, e eu pensei que poderia ser macio,
mas era fino e liso demais. Da ele disse que no gostava de menina que usava pintura,
que ficava com cara de palhao e que eu era bem natural. (...)
(Mirna Pinsky. Iniciao. Belo Horizonte, Comunicao, 1980)
19. Para ir ao baile, a narradora precisou vencer, principalmente, o sentimento de
(A) medo.
(B) angstia.
(C) euforia.
(D) insegurana.
TEXTO: A MARCA DA MORTE NOS CIGARROS
77
78
79
31. Nunca duvidei da capacidade dele, um jogador que vem melhorando a cada
temporada. A afirmao acima reproduz
(A) um fato ocorrido durante os treinos.
(B) uma dvida dos torcedores.
(C) a opinio do tcnico Parreira.
(D) um fato que dever acontecer.
TEXTO: A BONECA GUILHERMINA
Esta a minha boneca, a Guilhermina. Ela uma boneca muito bonita, que faz
xixi e coc. Ela muito boazinha tambm. Faz tudo o que eu mando. Na hora de
dormir, reclama um pouco. Mas depois que pega no sono, dorme a noite inteira! s
vezes ela acorda no meio da noite e diz que est com sede. Da eu dou gua para
ela. Da ela faz xixi e eu troco a fralda dela. Ento eu ponho a Guilhermina dentro do
armrio, de castigo. Mas, quando ela chora, eu no aguento. Eu vou at l e pego a
minha boneca no colo. A Guilhermina a boneca mais bonita da rua.
MUILAERT, A. A Boneca Guilhermina. In: As Reportagens de Penlope.
So Paulo: Companhia das Letrinhas, 1997, p. 17.
82
32. O trecho "A Guilhermina a boneca mais bonita da rua" (l. 8) expressa
(A) uma opinio da dona sobre a sua boneca.
(B) um comentrio das amigas da dona da boneca.
(C) um desejo da dona de Guilhermina.
(D) um fato acontecido com a boneca e a sua dona.
83
81
82
Disponvel em <http://tiras-hagar.blogspot.com/2006_04_01_archive.html>.
36. Segundo o contedo expresso na tirinha, possvel inferir, nesse contexto, que a
paz no ser atingida por que
(A) ela est nas mos do poder dos governantes.
(B) as pessoas no respeitam as opinies alheias.
(C) as crenas de cada povo so divergentes.
(D) ela depende dos interesses pessoais.
TEXTO: TIRINHA DE HAGAR
Disponvel em <http://tiras-hagar.blogspot.com/2006_05_01_archive.html>.
37. Que caracterstica do invasor, no primeiro quadro da tirinha, leva Hagar a pensar
que seu suposto inimigo um filsofo?
(A) O fato de ele no ser amigo nem inimigo.
(B) O fato de ele responder alm da pergunta feita por Hagar.
(C) O fato de ele ser um simples ser humano vivo.
(D) O fato de ele no se posicionar frente ao inimigo.
83
Um relatrio na semana
passada mostra que as
regies Nordeste e Sul so as
que mais tm crianas
trabalhando (em
porcentagem da populao
de at 14 anos)
38. De acordo com o grfico, as regies com maior nmero de crianas trabalhando
so
(A) Norte e Sul.
(C) Nordeste e Sul.
(B) Norte e Nordeste.
(D) Sudeste e Sul.
.
TEXTO: TIRINHA DA TURMA DA MNICA
39. Na tirinha, Casco
est pedindo para
Pinquio, personagem
dos contos de fadas,
mentir para o nariz
crescer por que
(A) quer brincar com seu
novo amigo.
(B) quer sentir a sensao
de estar voando.
(C) quer atravessar o rio e
tem medo da gua.
(D) gosta de ouvir muitas
mentiras.
85
86
87
46. Na histria, a mulher passa a perseguir o lobisomem. Isto aconteceu por que
(A) o lobisomem no queria mais perseguir
(C) a mulher no tem medo de lobisomem.
a mulher.
(D) a mulher gosta de perseguir lobisomem.
(B) o lobisomem se transformou num
homem.
D12 - IDENTIFICAR A FINALIDADE DE TEXTOS DE DIFERENTES GNEROS
(D) informar.
TEXTO: PROPAGANDA
49. A figura acima faz parte
de uma propaganda que tem
como objetivo solucionar um
problema social
(A) descrevendo a situao da
pessoa que usa cigarros.
(B) alertando quanto aos
riscos causados pelo
tabagismo.
(c) orientando sobre como se
livrar do vcio do tabagismo.
(D) conscientizando a
populao sobre os
mecanismos de
preveno quanto
dependncia
ao tabaco.
1 pau de canela;
1/4 xcara de acar;
2 litros de gua.
Modo de preparo:
Lave bem as cascas da laranja e do abacaxi e pique-as grosseiramente.
Descasque o gengibre e corte em fatias finas.
Coloque em uma peneira e lave rapidamente em gua corrente.
89
90
Tantos pratos legais nesta revista e voc foi babar logo neste anncio.
Novo Peugeot 307. Difcil resistir. Venha experimentar.
( Peugeot 307 Veja Especial Curitiba O melhor da cidade 541 endereos de restaurantes,
bares e comidinhas eleitos por 30 jurados ed.2006/2007 Suplemento 39(33), p.107) (adaptado)
55. O texto publicitrio anterior utiliza como principal recurso para envolvimento e
adeso do leitor
(A) o emprego do verbo no imperativo em Venha experimentar, que induz o leitor a
realizar a ao expressa.
(B) o tom de crtica ao leitor, presente no primeiro perodo do texto, que desperta a
ateno para o produto.
(C) o emprego do campo semntico da alimentao, que constitui o interesse do
destinatrio no momento da leitura.
(D) a intimidade estabelecida entre emissor e leitor, atravs do pronome de tratamento
voc.
IDENTIFICAR O GNERO DISCURSIVO
(C) um folheto.
TEXTO: PROPAGANDA
91
http://www.euvouparardefumar.com/conscientizacao/cigarro-e-cancer.html
(D) narrativa.
(D) um aviso.
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(B) piada.
(C) carta.
(D) propaganda.
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Ttulo I
Das disposies preliminares
Art. 1 _Esta lei dispe sobre a proteo integral criana e ao adolescente.
(...) Art. 4 _ dever da famlia, da comunidade, da sociedade em geral e do poder pblico
assegurar, com absoluta prioridade, a efetivao dos direitos referente vida, sade,
alimentao, educao, ao esporte, ao lazer, profissionalizao, cultura, dignidade,
ao respeito, ao lazer, profissionalizao, cultura, dignidade, ao respeito, liberdade e
convivncia familiar e comunitria.
Estatuto da Criana e do Adolescente
68. Ao compararmos estas duas declaraes, notamos que so diferentes por que
(A) as duas so leis oficiais.
(B) as duas so fictcias.
(C) a segunda um trecho do ECA.
(D) a primeira um projeto de lei.
TEXTO: A CIDADE ENCANTADA DE JERICOACOARA
Dizem alguns habitantes de Jericoacoara que, sob o serrote do farol, jaz uma cidade
encantada, onde habita uma linda princesa.
Perto da praia, quando a mar est baixa, h uma furna onde s se pode entrar de
gatinhas. Essa furna de fato existe.
S se pode entrar pela boca da caverna, mas no se pode percorr-la, porque,
dizem, fechada por enorme porto de ferro.
A princesa est encantada no meio da cidade que existe alm do porto.
A maravilhosa princesa est transformada numa serpente de escamas de ouro, s
tendo a cabea e os ps de mulher.
Diz a lenda que ela s pode ser desencantada com sangue humano.
No dia em que se imolar algum perto do porto, abrir-se- a entrada do reino
maravilhoso. Com sangue ser feita uma cruz no dorso da serpente, e ento surgir a
princesa com sua beleza olmpica no seio dos tesouros e maravilhas da cidade.
E, ento, em vez daquela ponte escaldada e agreste, surgiro as cpulas dos
palcios e as torres dos castelos, maravilhando toda gente.
Na povoao h um feiticeiro, o velho Queirs, que narra com a f dos profetas e
videntes, os prodgios da cidade escondida.
Certo dia, o Queirs, acompanhado de muita gente de povoao, penetrou na gruta.
O feiticeiro ia desencantar a cidade.
Estavam de frente ao porto, que toda gente diz ter visto. Eis que surge a princesa
espera de desencanto.
Dizem que ouviram cantos de galos, trinados de passarinhos, balidos de carneiros e
gemidos estranhos originados da cidade sepultada.
O velho mgico, entretanto, nada pde fazer porque no momento ningum quis se
prestar ao sacrifcio.
Todos queriam sobreviver, naturalmente, para se casar com a princesa...
Certo dia, que o feiticeiro pagou caro a tentativa. Foi parar na cadeia, onde
permanece at hoje.
A cidade e a princesa ainda esperam um heri que possa remi-las com seu sangue.
A princesa continua na gruta, metade mulher, metade serpenta, como Melusina, e
como a maioria das mulheres.
CASCUDO, Cmara.Lendas Brasileiras.Rio de Janeiro: Ediouro, 2002.p.47-49.
99
Cercada de dunas e coqueirais e protegida por uma elevao rochosa (Serrote), Jeri
gera imagens deslumbrantes. O pr-do-sol na grande duna ou na Praia da Malhada um
exemplo disso. O felizardo espectador poder contemplar a esfera de fogo desaparecer
nas guas azuis e calmas daquele ponto do Oceano Atlntico em um espetculo de luz e
cores. Outros exemplos so as esculturas naturais, com destaque para o mais famoso
carto postal de Jericoacoara, a Pedra Furada, um enorme rochedo beira mar com um
grande orifcio central, e as dunas gigantescas de formas arredondadas e com cortes
radicais, muito brancas ao meio dia e amareladas ao entardecer.
Um lugar, especialmente, fascina os visitantes. Batizada de Lagoa do Paraso, ela
proporciona uma das vises mais bonitas do Brasil. Uma grande quantidade de gua de
clareza atmosfrica cuja tonalidade varia de verde esmeralda a azul celeste. Puro prazer!
WWW.deltadoparnaiba.com
69. Comparando-se esses dois textos, verifica-se que, no segundo, h diferenas relativas
(A) ao tema.
(B) a estrutura.
(C) ao vocabulrio.
(D) ao objetivo.
TEXTO: 5 ATITUDES QUE AJUDAM A EMAGRECER
Siga as dicas da nutricionista Mariana Del Bosco Rodrigues, da Associao
Brasileira para o Estudo da Obesidade e da Sndrome Metablica (Abeso):
1- Mantenha os alimentos saudveis sempre vista para minimizar o impulso de comer
errado.
2- Mexa-se! Atividades fsicas trazem uma sensao de bem-estar, alm de eliminar
alguns quilinhos.
3- importante no idealizar o peso dos sonhos. Metas realistas so fundamentais
para atingir e manter o peso adequado.
4- Concentre-se na mudana de hbitos, pois a perda de peso consequncia de uma
alimentao adequada e de um estilo de vida saudvel.
5- Procure aliados para sua dieta. Avise aos amigos que est controlando a alimentao
e que convites gastronmicos ou mimos e forma de chocolate no sero bem-vindos.
Viva Sade, n 59.
Entrevista 1
101
Entrevista 2
O problema, no fundo, a mobilidade social. O negro no pode entrar no clube do
branco porque ele pobre.
No existe racismo no Brasil. No temos em nosso pas nada que se assemelhe
ao apartheid que existia na frica do Sul ou a discriminao que, nos Estados
Unidos, produziu uma sangrenta campanha pelos direitos civis. A sociedade brasileira
no racista e, a prova disso que no h clubes exclusivos para brancos. Se o
negro no admitido l dentro o que existe preconceito econmico [...] o curioso
que, se h algum tipo de preconceito racial, ele cultivado pelos prprios negros.
Parece que, ao ascender socialmente, o negro brasileiro tende a desprezar a prpria
raa. [...]
73. As duas pessoas entrevistadas emitiram, sobre o racismo, opinies
(A) complementares.
(B) contrrias.
(C) idnticas.
(D) parecidas.
TEXTO I - AMOR E SEXO / (RITA LEE / ROBERTO DE CARVALHO / ARNALDO JABOR)
102
TEXTO II - AMOR FOGO QUE ARDE SEM SE VER / (LUS VAZ DE CAMES)
Amor fogo que arde sem se ver,
ferida que di, e no se sente;
um contentamento descontente,
dor que desatina sem doer.
um no querer mais que bem querer;
um andar solitrio entre a gente;
nunca contentar-se de contente;
um cuidar que ganha em se perder.
querer estar preso por vontade;
servir a quem vence, o vencedor;
ter com quem nos mata, lealdade.
Mas como causar pode seu favor
nos coraes humanos amizade,
se to contrrio a si o mesmo Amor?
74. Podemos afirmar que a abordagem do amor nos textos
(A) a mesma, atravs da projeo contraditria do amor.
(B) diferente, j que s o texto II define o amor como um sentimento complexo, paradoxal.
103
77. No trecho
"Caso a vassoura
no preste, ela
poder ter outras
utilidades", a
palavra
sublinhada referese
(A) altura do voo.
(B) bengala da
bruxa.
(C) bruxa
machucada.
(D) vassoura da
bruxa.
104
79. No trecho Eles a dobravam ao meio (l.11), a palavra sublinhada refere-se aos
(A) egpcios.
(B) gregos.
(C) italianos.
(D) nobres. 105
TEXTO : NINHO DE CUCO
- Quer dizer que eu lhe empresto o ninho e voc faz essa baguna?
Ao que o cuco respondeu:
- Eu estou retribuindo a sua hospitalidade. Ns, cucos, somos assim mesmo:
s posso ser como sou.
O pardal, cheio de raiva, deu uma bicada no cuco, que, ofendido, disse:
- Mas o que isso, amigo?
E o pardal respondeu:
- Essa bicada tudo o que eu lhe posso dar, no momento. Sinto muito (...)
(FRATE, Dilia. Histrias para acordar. Companhia das Letrinhas)
80. "Mas o que isso, amigo?". Na frase anterior, a palavra grifada se refere ao
(A) cuco.
(B) pardal.
(C) relgio.
(D) ovinho.
TEXTO: PARDALZINHO
O pardalzinho nasceu
A casa era uma priso,
Livre. Quebraram-lha a asa.
O pardalzinho morreu.
Sacha lhe deu uma casa,
O corpo Sacha enterrou
gua, comida e carinhos.
No jardim; a alma, essa voou,
Foram cuidados em vo:
Para o cu dos passarinhos!
Manuel Bandeira.Estrela da vida inteira. 25 ed. Rio de Janeiro: Civilizao Brasileira, 1997,p.185.
82. No trecho Sua misso fazer com que todos os seres sejam atrados uns
pelos outros..., o pronome sua se refere a
(A) Santo Antnio.
(C) Cupido, o garotinho alado.
(B) Dia dos Namorados.
(D) Afrodite, a deusa do amor.
TEXTO: VIDA
Tudo que tocava, levava,
Ao mundo da fantasia.
106
86. Na fbula acima, a atitude do leo, no primeiro momento, provocou no ratinho, mais
tarde,
(A) o desejo de ir embora.
(C) a vontade de tambm prend-Io.
(B) o esprito de solidariedade.
(D) o medo pelos seus urros de raiva.
TEXTO: URUBUS E SABIS
Tudo aconteceu numa terra distante, no tempo em que os bichos falavam... Os urubus,
aves por natureza becadas, mas sem grandes dotes para o canto, decidiram que, mesmo
contra a natureza eles haveriam de se tornar grandes cantores. E para isto fundaram
escolas e importaram professores, gargarejaram do-r-mi-f, mandaram imprimir diplomas
e fizeram competies entre si, para ver quais deles seriam os mais importantes e teriam a
permisso para mandar nos outros. Foi assim que eles organizaram concursos e se deram
nomes pomposos, e o sonho de cada urubu-zinho, instrutor em incio de carreira, era se
tornar um respeitvel urubu titular, a quem todos chamam por Vossa Excelncia.
Tudo ia muito bem at que a doce tranqilidade da hierarquia dos urubus foi
estremecida. A floresta foi invadida por bandos de pintassilgos, tagarelas, que brincavam
com os canrios e faziam serenatas com os sabis...Os velhos urubus entortaram o bico, o
rancor encrespou a testa, e eles convocaram pintassilgos, sabis e canrios para um
inqurito.
_ Onde esto os documentos de seus concursos?um diploma para provar que sabiam
cantar, mas cantavam, simplesmente... E as pobres aves se olharam perplexas, porque
nunca haviam imaginado que tais coisas houvesse. No haviam passado por escolas de
canto, porque o canto nascera com elas. E nunca apresentaram
_No, assim no pode ser. Cantar sem a titulao devida um desrespeito ordem.
E os urubus, em unssono, expulsaram da floresta os passarinhos que cantavam sem
al-vars...
MORAL: EM TERRA DE URUBUS DIPLOMADOS NO SE OUVE CANTO DE SABI.
ALVES, Rubem. Estrias de Quem gosta de Ensinar. So Paulo: Ars Potica, 1985, p.81-
TEXTO:
ALEXANDRE
No serto nordestino, vivia
um velho
chamado Alexandre. Meio caador, meio
TEXTO
:
HOMEM
DO
OLHO
TORTO
vaqueiro, era cheio de conversas falava cuspindo, espumando como um sapocururu. O que mais chamava a ateno era o seu olho torto, que ganhou quando foi
caar a gua pampa, a pedido do pai. Alexandre rodou o serto, mas no achou a tal
gua. Era uma ona. No corre-corre, machucou-se com galhos de rvores e ficou
sem um olho. Alexandre at que tentou colocar seu olho de volta no buraco, mas fez
errado. Ficou com um olho torto.
Graciliano Ramos
Era uma floquinha de neve que viva no alto de uma montanha gelada. Um dia se
apaixonou pelo sol. E passou a flertar descaradamente com ele. Cuidado!, alertaram
os flocos mais experientes. Voc pode se derreter. Mas a nevinha no queria nem
saber e continuava a olhar para o sol, que com seus raios a queimava de paixo. Ela
nem percebia o quanto se derretia... e ficou ali um bom tempo, s se derretendo, se
derretendo. Quando viu, era uma gotinha, uma pequena lgrima de amor descendo,
com nobreza e delicadeza, a montanha. L embaixo, um rio esperava por ela.
FRATE, Dilia. Histrias para acordar. So Paulo. 1996.
Certa manh, um fazendeiro descobriu que sua galinha tinha posto um ovo de ouro.
Apanhou o ovo, correu para casa, mostrou-o mulher, dizendo:
_ Veja! Estamos ricos!
Levou o ovo ao mercado e vendeu-o por um bom preo.
Na manh seguinte, a galinha ps outro ovo de ouro, que o fazendeiro vendeu a
melhor preo. E assim aconteceu durante muitos dias. Mas, quanto mais rico ficava o
fazendeiro, mais dinheiro queria. E pensou:
"Se esta galinha pe ovos de ouro, dentro dela deve haver um tesouro!"
Matou a galinha e, por dentro, ela era igual a qualquer outra.
Moral: Quem tudo quer tudo perde.
http://ilove.terra.com.br/lili/palavrasesentimentos/fabula_galinha.asp
falar assim, mas tambm achei legal ele falar desse jeito. A ele foi chegando, me beijando o
cabelo, a testa, descendo pelo nariz e eu deixando porque vinha subindo em mim um calor
gostoso, uma espcie de moleza que eu nunca tinha sentido antes...
(Mirna Pinsky. Iniciao. Belo Horizonte, Comunicao, 1980)
A LEBRE E A TARTARUGA
Uma lebre vangloriava-se de sua rapidez, perante os outros animais:
Nunca perco de ningum. Desafio a todos aqui a tomarem parte numa corrida
comigo.
Aceito o desafio! Disse a tartaruga calmamente.
110
Isto parece brincadeira. Poderia danar sua volta, por todo o caminho,
respondeu a lebre.
A um sinal dado pelos outros animais, as duas partiram. A lebre saiu a toda
velocidade.
Mais adiante, para demonstrar seu desprezo pela rival, deitou-se cochilou. A
tartaruga continuou avanando, com muita perseverana. Quando a lebre acordou, viu-a
j pertinho do ponto final e no teve tempo de correr, para chegar primeiro.
Moral da histria: Com perseverana tudo se alcana.
93. Quando a lebre perdeu a corrida para a tartaruga, ficou em destaque o elemento da
narrativa que
(A) o narrador.
(B) o clmax.
(C) o desfecho.
(D) o conflito gerador.
D11 - ESTABELECER RELAO DE CAUSA/ CONSEQUNCIA ENTRE PARTES E
ELEMENTOS DO TEXTO
TEXTO: O TERREMOTO
Depois do terremoto, apenas uma
casa ficou de p.
_ Por que voc ficou de p, sua
casa doida, no sabe que houve um
terremoto_ advertiu a bruxa.
_ Um terremoto?!_ repetiu a casa
com as janelas esbugalhadas.
E foi tratando logo de desabar
tambm com medo da bruxa.
94. A casa que estava em p desabou
(A) por causa de um terremoto.
(B) porque teve medo da bruxa.
95. O texto fala das brincadeiras de um menino. Ele se acha o menino mais rico do mundo
por que
(A) ele pode brincar com as conchas na areia da praia.
111
(B) ele transforma tudo o que existe sua volta em brincadeira.
(C) os barquinhos de papel navegam nas enxurradas com sua frota.
(D) os brinquedos tradicionais deixam a criana infeliz.
112
98. A cerimnia em que Xisto seria armado cavaleiro foi adiada porque ele
(A) ficou brincando na gua fresquinha e se gripou.
(B) ainda no tinha vinte e um anos completos.
(C) passou a noite da vspera orando como pedia o ritual.
(D) se machucou mergulhando no tanque de pedras.
D15 - ESTABELECER RELAES LGICO-DISCURSIVAS PRESENTES NO TEXTO,
MARCADAS POR CONJUNES, ADVRBIOS, ETC.
TEXTO: LOBISOMEM
Diz a lenda que quando uma mulher tem 7 filhas e o oitavo filho homem, esse
menino ser um Lobisomem. Tambm o ser, o filho de mulher amancebada com um
Padre.
Sempre plido, magro e orelhas compridas, o menino nasce normal. Porm, logo
que ele completa 13 anos, a maldio comea. Na primeira noite de tera ou sexta-feira,
depois do aniversrio, ele sai noite e vai at uma encruzilhada. Ali, no silncio da noite, se
transforma em Lobisomem pela primeira vez, e uiva para a lua.
Da em diante, toda tera ou sexta-feira, ele corre pelas ruas ou estradas desertas
com uma matilha de cachorros latindo atrs. Nessa noite, ele visita, 7 partes da regio, 7
ptios de igreja, 7 vilas e 7 encruzilhadas. Por onde passa, aoita os cachorros e apaga as
luzes das ruas e das casas, enquanto uiva de forma horripilante.
Antes do Sol nascer, quando o galo canta, o Lobisomem volta ao mesmo lugar de
onde partiu e se transforma outra vez em homem. Quem estiver no caminho do Lobisomem,
nessas noites, deve rezar trs Ave-Marias para se proteger.
Para quebrar o encanto, preciso chegar bem perto, sem que ele perceba, e bater
forte em sua cabea. Se uma gota de sangue do Lobisomem atingir a pessoa, ela tambm
vira Lobisomem.
113
99. Est expressa uma idia de TEMPORALIDADE no trecho em destaque em
(A) Tambm o ser, o filho de mulher amancebada com um Padre.
(B) Porm, logo que ele completa 13 anos, a maldio comea.
(C) Da em diante, toda tera ou sexta-feira, ele corre pelas ruas ou estradas desertas...
(D) Por onde passa, aoita os cachorros e apaga as luzes das ruas e das casas...
TEXTO: A RAPOSA E A SERPENTE
Havia uma figueira margem de um caminho. Uma raposa viu junto a ela uma
serpente adormecida. Vendo aquele corpo to largo, e pensando em igual-lo, se deitou
raposa no cho, ao lado da serpente, e tentou estirar-se o quanto pde, at que por fim,
de tanto esforo, rebentou-se.
Moral da Histria: No imites os maiores se no tens condies de faz-lo.
(Esopo)
TEXTO: A MULA-SEM-CABEA
Nos pequenos povoados ou cidades, onde existam casas rodeando uma igreja,
em noites escuras, pode haver aparies da Mula-Sem-Cabea. Tambm se algum
passar correndo diante de uma cruz meia-noite, ela aparece. Dizem que uma
mulher que namorou um padre e foi amaldioada. Toda passagem de quinta para sexta
feira ela vai numa encruzilhada e ali se transforma na besta.
Ento, ela vai percorrer sete povoados, ao longo daquela noite, e se encontrar
algum chupa seus olhos, unhas e dedos. Apesar do nome, Mula-Sem-Cabea, na
verdade, de acordo com quem j a viu, ela aparece como um animal inteiro, forte,
lanando fogo pelas narinas e boca, onde tem freios de ferro.
Nas noites em que ela sai, ouve-se seu galope, acompanhado de longos
relinchos. s vezes, parece chorar como se fosse uma pessoa. Ao ver a Mula, deve-se
deitar de bruos no cho e esconder unhas e dentes para no ser atacado.
Se algum, com muita coragem, tirar os freios de sua boca, o encanto ser
desfeito e a Mula- Sem-Cabea, voltar a ser gente, ficando livre da maldio que a
castiga, para sempre.
http://www.contaconto.hpg.com.br/
102. O trecho que apresenta a mesma relao estabelecida pela expresso destacada
em Nos pequenos povoados ou cidades (...).pode haver aparies da Mula-Sem114
Cabea
(A) Tambm se algum passar correndo diante de uma cruz meia-noite, ela aparece.
(B) ... ela vai numa encruzilhada e ali se transforma na besta.
(C) ... ela aparece como um animal inteiro, forte, lanando fogo pelas narinas e
boca...
(D) ... e a Mula- Sem-Cabea, voltar a ser gente, ficando livre da maldio que a
castiga, para sempre.
TEXTO: PANDORA
Num tempo distante, os homens dominaram a ddiva do fogo, graas a Prometeu,
tornando melhor a vida na Terra. Mas diante daquela afronta, a ira de Zeus no teve
limites, e ele resolveu ento punir os homens.
Ordenou a Hefesto que moldasse uma mulher de barro, to linda quanto uma
verdadeira deusa, que lhe desse voz e movimento e que seus olhos inspirassem um
encanto divino.(...)
Feito isso, Zeus ordenou a Hermes que entregasse a mulher de presente a
Epimeteu, irmo de Prometeu, um homem ingnuo e lento de raciocnio. Ao ver Pandora,
Epimeteu esqueceu-se que Prometeu havia-lhe recomendado muitas vezes para no
aceitar presentes de Zeus; e aceitou-a de braos abertos.
Certo dia, Pandora viu uma nfora muito bem lacrada, e assim que se aproximou
dela Epimeteu alertou-a para se afastar (...).
Mas, apesar daquelas palavras (...), esperou que o marido sasse de casa e correu
para abrir o jarro proibido. Mal ergueu a tampa, Pandora deu um grito de pavor e do
interior da nfora saram monstros horrveis: o Mal, a Fome, o dio, a Doena, a
Vingana, a Loucura e muitos outros espritos malficos
Quando voltou a lacrar a jarra, conseguiu prender ali um nico esprito, a
Esperana. Assim, ento, tudo aconteceu exatamente conforme Zeus havia planejado.
Usou a curiosidade e a mentira de Pandora para espalhar o mal sobre o mundo,
tornando os homens duros de corao e cruis, castigando Prometeu e toda a
humanidade.
Mitologia grega
103. No trecho Mas diante daquela afronta, a ira de Zeus no teve limites, o trecho
destacado estabelece uma relao de
(A) conformidade.
(B) finalidade.
(C) comparao.
(D) oposio.
TEXTO: CHUPA CABRA
Nos estados de So Paulo, Paran e no Sul de Minas, pequenos animais tm sido
atacados e aparecem estranhamente sem sangue e com rgos extirpados.
um Alien, um vampiro, um lobisomem, um novo ser ou simplesmente mais uma
lenda a assolar o planeta? A resposta ainda to confusa quanto a histria, mas
alguma coisa acontece no interior dos Estados de So Paulo e Paran e no Sul de
Minas Gerais.
Uma coisa estranha, misteriosa e ainda sem uma explicao lgica est matando
animais de pequeno porte de maneira nada convencional. Cabras, ovelhas, galinhas,
bezerros tm amanhecido mortos, sem sangue, sem os rgos principais,
estranhamente retirados por pequenos orifcios e, muitas vezes, mutilados, sem
orelhas, patas e focinhos.
Ela ataca geralmente noite, deixa poucos rastros, domina as vtimas sem
vestgios de luta e no faz o menor barulho. No caso das ovelhas e cabritas, prefere as
prenhas. At agora, ningum testemunhou um ataque, mas o nmero de casos tem
115
116
Quando uma pessoa queima o dedo, a dor um sinal que o tato envia ao crebro.
Este, por sua vez, transmite outro sinal aos msculos, que reagem afastando a mo do
fogo. A velocidade de circulao dessas mensagens surpreende: elas viajam a 385 Km/h,
mais rpido que um carro de Frmula 1.
Retirado do Coquetel_ Grande Tit, n 180.
117
TEXTO: EM BUSCA DA LONGEVIDADE
Enquanto - e enquanto mais - a cincia aprimora suas pesquisas para desenvolver
o segredo da imortalidade, no podemos descurar - hoje - das medidas necessrias a
perseguir as que nos conduzem a uma vida longa e saudvel.
A natureza concedeu a cada um de ns um conjunto de mecanismos que permite
nos proteger e nos renovarmos constantemente, resistindo a todas as agresses, mesmo
aquelas que no podemos evitar.
A velhice no pode ser catalogada como uma doena, nem pode se apresentar
como um perodo de sofrimento e de desiluso.
Se conduzirmos nossa existncia atravs de um programa disciplinado no que se
refere alimentao, a exerccios, ao estilo de vida, podemos chegar longevidade com
sade e vitalidade.
claro que a expectativa de vida no a mesma nos pases em que a taxa de
mortalidade infantil elevada, assistncia mdica precria, a fome e a desnutrio
evidentes e a condio scio-econmica inconsciente.
Cumpre destacar aqui a diferena entre longevidade mxima e a expectativa de
vida. Aquela um fenmeno ligado espcie, e esta, uma condio decorrente dos
avanos da medicina, da higiene e das possibilidades econmicas de cada um.
O nosso destino depende do binmiogentico - ambiental: se ns pudermos
identificar os indivduos geneticamente vulnerveis e submet-los a uma preveno
rigorosa, erradicao dos fatores ambientais, possivelmente, em um futuro menos
longnquo que possamos pensar, a uma correo de fatores genticos, os conduziramos
a um envelhecimento saudvel.
Dr. Ernesto Silva, AMBr revista, julho/ 2003. (com adapataes)
Uma pesquisa realizada na Sucia comprovou que bons amigos fazem mesmo bem
ao corao. O estudo acompanhou a evoluo do estado de sade de 741 homens por 15
anos e concluiu que aqueles que mantinham timas amizades apresentaram muito menos
chance de desenvolver doenas cardacas do que aqueles que no contavam com o
ombro amigo de algum.
ISTO , 3/3/ 2004.
111. O tempo a principal soluo para os problemas. A frase que reproduz essa idia
(A) Antigos sabiamente pintaram o amor menino...
(B) Atreve-se o tempo a colunas de mrmore...
(C) O primeiro remdio que dizamos, o tempo.
(D) (...) o tempo tira a novidade s cousas...
TEXTO: A LNGUA EST VIVA / IVANA TRAVERSIM
Na gramtica, como muitos sabem e outros nem tanto, existe a exceo da
exceo. Isso no quer dizer que vale tudo na hora de falar ou escrever. H normas sobre
as quais no podemos passar, mas existem tambm as preferncias de determinado autor
regras que no so regras, apenas opes. De vez em quando aparece algum
querendo fazer dessas escolhas uma regra. Geralmente so os que no esto bem
inteirados da lngua e buscam solues rpidas nos guias prticos de redao. Nada
contra. O problema julgar inquestionveis as informaes que esses manuais contm,
esquecendo-se de que eles esto, na maioria dos casos, sendo prticos deixando para
as gramticas a explicao dos fundamentos da lngua portuguesa.
(...)
Com informao, vocabulrio e o auxlio da gramtica, voc tem plenas condies
de escrever um bom texto. Mas, antes de se aventurar, considere quem vai ler o que voc
escreveu. A galera da faculdade, o pessoal da empresa ou a turma da balada? As
linguagens so diferentes.
Afinal, a lngua est viva, renovando-se sem parar, circulando em todos os lugares,
em todos os momentos do seu dia. Estar antenado, ir no embalo, baixar um arquivo, clicar
no cone mais que expresses so maneiras de se inserir num grupo, de socializar-se.
(Voc S/A, jun. 2003.)
113. "Um dos argumentos a favor da implantao sexual nas escolas o grande
nmero de gestaes na adolescncia e o problema da AIDS."; da se pode dizer que
(A) se no houvesse grande nmero de gestaes na adolescncia e preocupaes com a
AIDS, a educao sexual no seria implantada.
(B) o grande nmero de gestaes na adolescncia tem ntimas relaes com o problema
da AIDS.
115. Um dos argumentos usados para defender a tese de que necessrio tratar
adequadamente acne para que as conseqncias nas sejam mais graves est no trecho
(A) Doena crnica inflamatria dos folculos pilossebceos, a acne assume diversos tipos
de manifestaes clnicas...
(B) A higiene facial cuidada a melhor forma de tratar a acne...
(C) A acne vulgar, a mais comum, resulta de um aumento da produo de gordura a partir
das glndulas sebceas...
(D) A acne tambm pode ser tardia, atingindo 5% das mulheres e cerca de 1% dos
homens.
D9- DIFERENCIAR AS PARTES PRINCIPAIS DAS SECUNDRIAS EM UM
TEXTO.
TEXTO: SEM IMPOSIO, OS FILHOS FICAM SEM LIMITES.
Afirma a psicoterapeuta Aisha Philips que, nos primeiros anos de vida do beb, os
pais devem estabelecer claramente certos limites, pois quem se recusa a dizer no est
roubando de seu filho a capacidade de exercitar suas emoes. Portanto, o que no se
deve fazer permitir tudo o que o filho quer, pois, mesmo sabendo que o incmodo
incorreto, alguns pais persistem no erro para no passar a imagem de autoritrios. Desta
forma cria-se uma imagem fantasiosa e perigosa, fora da vida real, pois frustraes, raiva,
disputas e privaes fazem parte do aprendizado de uma criana tanto quanto o amor, o
carinho e o afeto que ela deve receber dos pais.
Segundo a psicloga infantil J. de Melo, quando uma criana comea com birras e
escndalos, querendo o que no est ao alcance dos pais isto um pedido de ajuda do
filho, ou seja, essa a hora de impr limites. Se os pais cedem elas ficam sem parmetro
para a vida. Essa a hora de fazer algo pelo filho, antes que seja tarde demais, pois dados
revelam que a indisciplina e o excesso de mimo tornam os adolescentes extremamente
rebeldes.
Felizmente, o que de mais positivo so as mudanas de atitudes e de mentalidades
na educao familiar que, apesar da idade, sabem questionar, reivindicar seus direitos e at
conseguem fazer uma chantagem para tirar proveito da situao. No h duvida de que os
pais esto mais participativos, mais informados de suas obrigaes, direitos e deveres
assim como os dos seus filhos.
SILVA.Helena Pereira da, Sem imposio os filhos ficam sem limites. Mundo Jovem Julho de2005
122
TEXTO: O CAMALEO
O camaleo um rptil estranhssimo que rene em seu pequeno corpo uma
srie de esquisitices. Imaginem que ele fica dependurado nas rvores por meio da
cauda, esperando que apaream insetos para comer. Quando estes chegam a seu
alcance, o camaleo os devora instantaneamente, pegando-os com sua longnqua
lngua viscosa como papel de matar moscas. Seus olhos podem olhar em duas
direes diversas e sua pele muda de cor, conforme a temperatura e o humor do
animal.
Imvel em um ramo, o camaleo, ao ver um inseto que passa, lana a lngua fora
da boca at alcanar a presa, envolvendo-a com visgo e devorando-a com grande
rapidez.
O SABER EM CORES: enciclopdia didtico-visual.Zoologia.So Paulo: Maltese & Melhoramentos. P. 54.
123
125
em face da invaso crescente das agropecurias, das hidreltricas, das mineradoras ...
dos latifndios e do progresso nacional.
Elizabeth Amarante, As bem aventuranas do povo.
126. Mas... a terra j no dele..., diz o texto. O uso das reticncias nessa frase
transmite o sentido de
(A) ironia.
(B) vitria.
(C) perda.
(D) prepotncia.
TEXTO : EM DEZEMBRO
O pardal, cheio de raiva, deu uma bicada no cuco, que, ofendido, disse:
- Mas o que isso, amigo?
E o pardal respondeu:
- Essa bicada tudo o que eu lhe posso dar, no momento. Sinto muito, mas ns,
pardais, somos organizados, e voc e seu ovinho vo ter que cair fora do meu ninho.
E o cuco, bagunceiro, foi baixar noutro terreiro: mais precisamente no buraco vazio
de um relgio, onde, desde ento, d duro para sobreviver trabalhando em turnos de
meia hora.
Cuco-cuco-cuco!
(FRATE, Dilia. Histrias para acordar. Companhia das Letrinhas)
128. Na frase "E o cuco, bagunceiro, foi baixar noutro terreiro: mais precisamente
no buraco vazio de um relgio...", qual a funo dos dois pontos?
(A) Finalizar uma frase.
(B) Introduzir uma explicao.
(C) Interromper a frase.
(D) Destacar uma expresso.
129. Na frase "J vi tudo isto, j vi... Mas onde?" (l. 14-15), o uso das reticncias sugere
(A) impacincia.
(B) impossibilidade.
(C) incerteza.
(D) irritao.
TEXTO: A CULPA DO DONO?
A reportagem Eles esto soltos (17 de janeiro), sobre os ces da raa pit bull que
passeiam livremente pelas praias cariocas, deixou leitores indignados com a defesa que
seus criadores fazem de seus animais. Um deles dizia que os ces s se tornam
agressivos quando algum movimento os assusta. Sandro Megale Pizzo, de So Carlos,
retruca que difcil saber quais de nossos movimentos assustariam um pit bull. De
Siegen, na Alemanha, a leitora Regina Castro Schaefer diz que pergunta a si mesma que
tipo de gente pode ter como animal de estimao um cachorro que capaz de matar e
desfigurar pessoas.
Veja, Abril. 28/2/2001.
.
TEXTO: SANTA DE CASA...
eu s recebo elogios
por meu bom comportamento
e minha fina educao:
"Que menina atenciosa..."
"To ordeira e prestativa!"
"Um exemplo de garota!"
"Volte sempre que quiser..."
132. No trecho se recusa a acreditar que essa santa criatura, o uso da expresso
destacada sugere
(A) carinho.
(B) contradio.
(C) inocncia.
(D) ironia.
129
TEXTO: TRECHO DE VIDAS SECAS
Ento que tal parar um pouco de pensar no mercado e pensar em voc mesmo?
Qual o "algo a mais" que voc, com sua personalidade, suas aptides, seu jeito de ser,
qual esse "algo" que voc pode desenvolver? preciso saber que formao a mais
adequada para voc, no a formao mais adequada para o mercado. (...)
Pode at no parecer, mas ns somos seres humanos, com dignidade. No
mercado, h obviamente mercadorias, simplesmente com preo. E fazer o melhor por si
mesmo, e no pelo mercado, algo que no tem preo.
(In: FOLHA DE SO PAULO - Especial: Empregos, 22 de abril de 2001 - p.10 - texto adaptado)
137. No trecho "Ningum est sozinho. Jamais. Lembre-se disso" (l. 14), as frases
curtas produzem o efeito de
(A) continuidade.
(B) nfase.
(C) dvida.
(D) hesitao.
TEXTO: POEMA
"Desejo uma fotografia
como esta o senhor v? como esta:
em que para sempre me ria
com um vestido de eterna festa."
(Cecilia Meireles)
138. O pronome esta, que ocorre repetido no texto, indica que a fotografia
(A) est prxima da pessoa que fala.
(B) est prxima da pessoa de quem se fala.
(C) est prxima da pessoa com quem se fala.
(D) est prxima de ambos interlocutores.
132
141. A linguagem coloquial empregada no texto pode ser exemplifica pela expresso
(A) em bero esplendido
(C) bem-aventurana.
(B) botar pra quebrar
(D) dados de uma pesquisa.
133
143. No texto "Meu Dirio", frases como "Pai um negcio fogo..." "...o Beto o maior
folgado..." e "...mixou a brincadeira" indicam um tipo de linguagem utilizada mais por
(A) idosos.
(B) professores.
(C) crianas.
(D) cientistas.
TEXTO : FEIAS, SUJAS E IMBATVEIS (FRAGMENTO)
As baratas esto na Terra h mais de 200 milhes de anos, sobrevivem tanto
no deserto como nos polos e podem ficar at 30 dias sem comer. Vai encarar?
Frias, sol e praia so alguns dos bons motivos para comemorar a
chegada do vero e achar que essa a melhor estao do ano. E realmente seria, se
no fosse por um nico detalhe: as baratas. Assim como ns, elas tambm ficam
(D) informal.
134
135