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PRACTICA 6
GRUPO 28
SISTEMAS SENSORIALES
AUTORES
Wilyeri Andrs Pulido Gutirrez
Mnica Azucena Montaa Lozano
Leonela katherine Vargas Rubio
Jse Luis Baquero Perdomo
RESUMEN
Cada organismo cuenta con un conjunto de rganos sensoriales especializados como la vista,
el odo, el tacto, el gusto y el olfato, los rganos de los sentidos tienen algn componente de
naturaleza nerviosa eso hace que formen parte del sistema nervioso. El conjunto de rganos
sensoriales se caracterizan por presentar receptores sensoriales, clulas nerviosas las cuales
son las encargadas de transformar diversos estmulos externos que proporcionan informacin
del estado y variaciones del medio externo y del medio interno en impulsos nerviosos, esta
informacin es procesada en el sistema nervioso central generando mecanismos reguladores y
respuestas apropiadas. En el proceso de transduccin la energa del estmulo es transformada
en una seal bioelctrica. A pesar de los diversos tipos de receptores que existen en un
organismo.
Dependiendo del tipo de estmulo que excita, se pueden clasificar los receptores en grupos
como:
Receptores mecnicos
Receptores qumicos
Receptores trmicos
Receptores luminosos
Los receptores para los mecanorreceptores son las terminales nerviosas, en los qumicos se
encuentran los receptores gustativos, olfativos y homeostticos, en los receptores trmicos se
encuentran los terminales nerviosos para fro y calor y en los receptores visuales se
encuentran los conos y bastoncitos.
Adems de las clulas receptoras, en los receptores sensoriales pueden existir otros tipos de
clulas que optimizan el proceso de excitacin del sistema. La clula sensorial o clula
receptora activadas pueden liberar un neurotransmisor que acta sobre el primer componente
de la va sensorial, es la va que va desde el receptor sensorial hasta el rea sensorial
respectiva de la corteza sensorial, en esta va viajan potenciales de accin organizados en
forma de frecuencias o conjuntos de potenciales con intervalos especficos que representan
una forma de cdigo en cada modalidad sensorial, durante ese recorrido la informacin
atraviesa varias sinapsis en las cuales puede aparecer modificaciones.
5. Cuando coloc el cubo de hielo sobre su lengua y cuando mantuvo agua caliente en su
boca not el sabor dulce luego de aplicar la solucin de glucosa? Explique qu pudo
suceder
RELACIN GUSTO Y OLFATO.
Tabla de los diferentes sabores percibidos
Sabor Real
Sin Olfato
Con Olfato
1
2
3
4
5
6
7
8
6. Quien carece de la facultad de oler (anosmia), puede ver afectada su habilidad para
diferenciar los alimentos? Por qu?
Si, por que la distincin entre un sabor y otro se basa en gran medida en el olfato y si no
cuenta con este no podr degustar lo que come, perdiendo la sensacin de placer que se
produce cuando se huele un alimento provocando deficiencias inmunolgicas, afectando
directamente a su alimentacin.
7. Qu sucede con la persona fumadora y sus sentidos del gusto y el olfato luego de realizar
las diferentes pruebas?
LA PIEL.
1. Teniendo en cuenta el diagrama que realiz en su mano, realice un esquema de los sitios
en los cuales hubo sensibilidad a los estmulos de presin, fro y calor.
Esto sucede debido a que se presenta una falla en los conos y bastones, perdiendo la
sensibilidad ptica en el rea en donde se encuentra el llamado punto ciego (Entre la retina y
el nervio ptico).
2. Si usted continua acercando el dibujo Qu sucede? En qu lugar de la retina est la
imagen de la cruz? Explique
Al acercar el dibujo el circulo o punto desaparece del enfoque inicial, se debe a que el punto
ciego del ojo derecho se encuentra a su derecha, el cerebro rellena ese punto negro con lo
que lo rodea, en este caso es un fondo negro, por lo tanto el puto no se ver.
3. Mientras un compaero observa sus ojos enfoque un punto lejano y luego uno cercano.
Qu sucedi? Explique
4. Observe las imgenes formadas en el globo ocular al observar la vela y haga un
esquema de ellas.
CONCLUSIONES:
Se identific mediante la prctica e investigacin el comportamiento de los diferentes
rganos sensoriales.
Se logro identificar cada rgano correspondiente a los diferentes sentido con los que cuenta el
ser humano.
Se identifico con los resultados de la prctica la definicin de punto ciego, en donde se
evidencio la falla del rgano del ojo.
Fue posible determinar factores que alteraron los resultados, tales como el medio que nos
rodeaba, las condiciones iniciales del rgano entre otros.
Por favor cada uno aade sus conclusiones, tener presente que se debe hablar si se
cumpli con los objetivos de la prctica, se escriben en pasado, se logro. Se
realizaron. Se identificaron.
BIBLIOGRAFA