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Pgina 1 de 8
Rev. 0
Unidad: I
(3)
(8)
Actividades de aprendizaje
(4)
Se hacen conversiones entre las formas
binmica,
trigonomtrica,
polar
y
exponencial.
SNEST-AC-PO-003-01
Desarrollo de competencias
genricas
Actividades de enseanza
(5)
Evidencias de aprendizaje:
Evaluacin continua 50%
Examen escrito 50%
(6)
Competencias instrumentales
Capacidad de anlisis y sntesis.
Capacidad de organizar y planificar.
Comunicacin oral y escrita.
Capacidad para la solucin de
problemas.
Horas tericoprcticas
(7)
9.5-6.5
Competencias interpersonales
Trabajo en equipo.
Competencias sistmicas
Capacidad de aplicar los conocimientos
en la prctica.
Habilidades de investigacin.
Creatividad.
Rev. 0
(3)
(8)
Evidencias de aprendizaje:
Evaluacin continua 50%
Examen escrito 50%
Actividades de aprendizaje
(4)
(5)
SNEST-AC-PO-003-01
Desarrollo de competencias
genricas
Actividades de enseanza
(6)
Competencias instrumentales
Capacidad de anlisis y sntesis.
Capacidad de organizar y planificar.
Comunicacin oral y escrita.
Capacidad para la solucin de
problemas.
Horas tericoprcticas
(7)
9.5-6.5
Competencias interpersonales
Trabajo en equipo.
Competencias sistmicas
Capacidad de aplicar los conocimientos
en la prctica.
Habilidades de investigacin.
Creatividad.
Rev. 0
(3)
(8)
Actividades de aprendizaje
(4)
Mediante los conceptos vistos en la
unidad anterior se resuelven sistemas de
ecuaciones lineales.
Evidencias de aprendizaje:
Evaluacin continua 50%
Examen escrito 50%
Desarrollo de competencias
genricas
Actividades de enseanza
(5)
Se aplican diversos
mtodos para la resolucin de
sistemas de ecuaciones lineales,
para lo cual el alumno pone
atencin y posteriormente toma
notas.
Se repite el procedimiento con un
segundo ejercicio.
(6)
Competencias instrumentales
Capacidad de anlisis y sntesis.
Capacidad de organizar y planificar.
Comunicacin oral y escrita.
Capacidad para la solucin de
problemas.
Horas tericoprcticas
(7)
9.5-6.5
Competencias interpersonales
Trabajo en equipo.
Competencias sistmicas
Capacidad de aplicar los conocimientos
en la prctica.
Habilidades de investigacin.
Creatividad.
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Rev. 0
(3)
(8)
Evidencias de aprendizaje:
Evaluacin continua 50%
Examen escrito 50%
Actividades de aprendizaje
(4)
(5)
Desarrollo de competencias
genricas
Actividades de enseanza
Se aplican diversos
mtodos para la resolucin de
sistemas de ecuaciones lineales,
para lo cual el alumno pone
atencin y posteriormente toma
notas.
Se repite el procedimiento con un
segundo ejercicio.
(6)
Competencias instrumentales
Capacidad de anlisis y sntesis.
Capacidad de organizar y planificar.
Comunicacin oral y escrita.
Capacidad para la solucin de
problemas.
Horas tericoprcticas
(7)
9.5-6.5
Competencias interpersonales
Trabajo en equipo.
Competencias sistmicas
Capacidad de aplicar los conocimientos
en la prctica.
Habilidades de investigacin.
Creatividad.
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Rev. 0
(3)
(8)
Actividades de aprendizaje
(4)
Se presentan las funciones entre
espacios vectoriales que preservan las
cualidades de los espacios vectoriales.
Desarrollo de competencias
genricas
Actividades de enseanza
(5)
Se identificar cundo una
transformacin es una
transformacin lineal, se define y se
obtiene el ncleo y la imagen de
una transformacin lineal.
Se representar una
transformacin lineal como una
matriz y se obtienen las matrices de
transformacin.
El alumno pone atencin.
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Evidencias de aprendizaje:
Evaluacin continua 50%
Examen escrito 50%
(6)
Competencias instrumentales
Capacidad de anlisis y sntesis.
Capacidad de organizar y planificar.
Comunicacin oral y escrita.
Capacidad para la solucin de
problemas.
Horas tericoprcticas
(7)
9.5-6.5
Competencias interpersonales
Trabajo en equipo.
Competencias sistmicas
Capacidad de aplicar los conocimientos
en la prctica.
Habilidades de investigacin.
Creatividad.
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Fuentes de informacin
(9)
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Apoyos didcticos:
(10)
Pizarrn.
Marcadores de colores.
Ejercicios propuestos por el profesor.
Rev. 0
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12
13
14
15
16
T.P.
T.R.
I.A.
F.S.
F.D.
F.A.
O.
= Evaluacin diagnstica. = Evaluacin formativa. = Evaluacin sumativa. TP= Tiempo planeado TR=Tiempo real I.A. ndice de Aprobacin
F.S. Fecha de Seguimiento F.D. Firma del Docente F.A. Firma del Jefe Acadmico O. Observaciones del Docente.
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