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CRITERIO

INDICADORES

Aplicar las habilidades motrices bsicas para


resolver de forma eficaz situaciones de prctica
motriz con variedad de estmulos y
condicionantes espacio-temporale

Aplica las habilidades motrices bsicas


para resolver, de forma eficaz,
situaciones de prctica motriz con
variedad de estmulos y condicionantes
espacio-temporales.

Crear representaciones utilizando el cuerpo y el


movimiento
como
recursos
expresivos,
demostrando la capacidad para comunicar
mensajes, ideas, sensaciones y pequeas
coreografas con especial nfasis en el rico
contexto cultural andaluz

Crea representaciones utilizando el


cuerpo y el movimiento como recursos
expresivos.
Comunica mensajes, ideas, sensaciones y
participa en pequeas coreografas,
utilizando el cuerpo y el movimiento
como recursos expresivos y con especial
nfasis en el rico contexto cultural
andaluz.

Elegir y utilizar adecuadamente las estrategias


de juegos y de actividades fsicas relacionadas
con la cooperacin, la oposicin y la
combinacin de ambas, para resolver los retos
tcticos implcitos en esos juegos y actividades.

Elige y utiliza adecuadamente las


estrategias de juegos y de actividades
fsicas relacionadas con la cooperacin,
la oposicin y la combinacin de ambas
para resolver los retos tcticos implcitos
en esos juegos y actividades.

Relacionar los conceptos especficos de


Educacin fsica con los de otras reas al
practicar actividades motrices y artsticoexpresivas.

Relaciona los conceptos especficos de


educacin fsica con los de otras reas al
practicar actividades motrices y artsticoexpresivas.

Reconocer e interiorizar los efectos beneficiosos


de la actividad fsica en la salud y valorar la
importancia de una alimentacin sana, hbitos
posturales correctos y una higiene corporal
responsable.

Reconoce e interioriza los efectos


beneficiosos de la actividad fsica en la
salud.
Valora
la
importancia
de
una
alimentacin sana, hbitos posturales
correctos y una higiene corporal
responsable.

Mejorar el nivel de sus capacidades fsicas,


regulando y dosificando la intensidad y duracin
del esfuerzo, teniendo en cuenta sus
posibilidades y su relacin con la salud.

Mejora el nivel de sus capacidades


fsicas, regulando y dosificando la
intensidad y duracin del esfuerzo.
Tiene en cuenta sus posibilidades y su
relacin con la salud para mejorar el
nivel de sus capacidades fsicas.

Valorar, aceptar y respetar la propia realidad


corporal y la de los dems, mostrando una
actitud reflexiva y crtica.

Valora, acepta y respeta la propia


realidad corporal y la de los dems,
mostrando una actitud reflexiva y crtica.

Conocer y valorar la diversidad de actividades


fsicas, ldicas, deportivas y artsticas que se
pueden realizar en la Comunidad Autnoma de
Andaluca.

Conoce y valora la diversidad de


actividades fsicas, ldicas, deportivas y
artsticas que se pueden realizar en la
Comunidad Autnoma andaluza.

Mostrar una actitud de rechazo hacia los


comportamientos antisociales derivadas de

Participa en debates respetando las


opiniones de otros

situaciones conflictivas.

Expresa una actitud de rechazo hacia los


comportamientos antisociales derivadas
de situaciones conflictivas.

Manifestar respeto hacia el entorno y el medio


natural en los juegos y actividades al aire libre,
identificando y realizando acciones concretas
dirigidas a su preservacin.

Manifiesta respeto hacia el entorno y el


medio natural en los juegos y actividades
al aire libre.
Identifica y realiza acciones concretas
dirigidas a la preservacin del entorno y
el medio natural.

Mostrar la responsabilidad y la precaucin


necesarias en la realizacin de actividades
fsicas, evitando riesgos a travs de la
prevencin y las medidas de seguridad.

Muestra la responsabilidad y la
precaucin necesarias en la realizacin
de actividades fsicas.
Evita riesgos a travs de la prevencin y
las medidas de seguridad.

Extraer y elaborar informacin relacionada con


temas de inters en la etapa y compartirla
utilizando fuentes de informacin determinadas
y haciendo uso de las tecnologas de la
informacin y la comunicacin como recurso de
apoyo al rea y elemento de desarrollo
competencial.

Extrae, elabora y comparte informacin


relacionada con temas de inters en la
etapa.
Utiliza
fuentes
de
informacin
determinadas y hace uso de las
tecnologas de la informacin y la
comunicacin como recurso de apoyo al
rea y elemento de desarrollo
competencial.

Poner por encima de los propios intereses y


resultados (perder o ganar) el trabajo en equipo,
el juego limpio y las relaciones personales que
se establecen en la prctica de juegos y
actividades fsicas.

Pone por encima de los propios intereses


y resultados (perder o ganar) el trabajo
en equipo, el juego limpio y las
relaciones personales que se establecen
en la prctica de juegos y actividades
fsicas.

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