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Institucin Educativa Privada San Jos

Estudio Trabajo Triunfo

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 7
I. DATOS INFORMATIVOS
1.1. UGEL

: 03

1.2. I.E.

: I.E.P. San Jos.

1.3. DIRECTOR

: Lic. Rosa Durand de Montesinos.

1.4. DOCENTE

: Lic. Luis Flores Palomares.

1.5. CICLO

:V

1.6. GRADO

: 6 SECCIN: A, B, C y D.

1.7. N DE ESTUDIANTES: _____________


1.8. FECHA

: Del 14 al 16 de abril.

1.9. DURACIN

: 80 minutos.

1.10. UNIDAD DE APRENDIZAJE: Practicando buenos hbitos


viviremos mejor.
II. DENOMINACIN:
Los diptongos, triptongos y los hiatos

REA

COMPETENCIA

COMUNIC
ACIN

III. SELECCIN DE REAS, COMPETENCIAS, CAPACIDADES,


INDICADORES, TCNICAS E INSTRUMENTOS DE EVALUACIN.

Produce reflexivamente
diversos tipos de textos
escritos en variadas
situaciones
comunicativas, con

CAPACIDADES

Planifica la
produccin de
diversos tipos de
texto.

INDICADORES

Realiza una
correcta
separacin
silbica,

TCNICAS E
INSTRUMENTOS
Tcnica:
Semi
formales.
Observacin
sistemtica.

IV. DESARROLLO DE LA SESIN.


MOMENTOS

ESTRATEGIAS

RECURSOS

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INICIO

Se inicia la sesin realizando actividades permanentes.


Se les pedir a los alumnos que formarn equipos de
trabajo y que elijan a un representante entre ellos.

Motivacin:

Se les preguntar: De qu trata el tema de hoy?


Recuperacin de saberes previos:
Se interroga: Quin se acuerda que es un diptongo, hiato o
triptongo?
Conflicto cognitivo:
Se interroga: Cmo se separan este tipo de palabras?
Construccin del aprendizaje:
- Se inicia la clase a partir de todos los indicios y las marcas
significativas.
-

Se desarrollar un pequeo concepto:


CASOS ESPECIALES DE SEPARACIN SILBICA

1. DIPTONGO.- una palabra presenta diptongo cuando hay dos


vocales que se pronuncian juntas en una misma slaba y
nunca se separan.
Los diptongos en el castellano son 14:
DESARROLL
O

VA + VC

VC + VA

ai
au
ei
eu
oi
ou
ia
ua
ie
ue
io
uo

paiche
aurora
peine
Europa
oiga
boutique
india
cuarzo
miedo
cueva
vidrio
antiguo

pai che
au ro ra
pei ne
Eu ro pa
oi ga
bou ti que
in dia
cuar zo
mie do
cue va
vi drio
an ti guo

- Pizarra.
- Plumones de
colores.
- Mota.

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VC + VC

iu
ui

Piura
fuimos

Piu ra
fui - mos

*NOTA:
-

Los diptongos que terminan con (i) tambin son vlidos


con (y).
Ejemplos:
ay = hay
ey = rey
oy = hoy
uy = Jujuy

Los diptongos que tienen H intermedia son vlidos.


Ejemplos:
prohibido: pro hi bi do
ahumado: ahu ma do

Los diptongos se tilda cuando son agudas, graves o


esdrjulas.
Ejemplos:
cancin: can cin
husped: hus ped
murcilago: mur ci la go

2. TRIPTONGO.- es cuando aparecen tres vocales


consecutivas con unin inseparable.
VC + VA + VC
Uai
Iei
Ioi
Uau
Iau
Ieu
Uai
Uei
-

Paraguay
espiis
hioides
guau
miau
halietica
actuis
licuis

Pa ra guay
es piis
hioi des
guau
miau
Ha lie ti ca
ac - tuis
li - cuis

Los triptongos se tildan sobre la vocal abierta.

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Ejemplos:
despreciis: des pre ciis
efectuis: e fec tuis
3. HIATO.- es cuando dos vocales vecinas se separan para
formar slabas distintas.
Casos:
Hay casos en que se pueden formar el hiato:
1 Dos vocales abiertas se deben separar.
Ejemplos:
maestro = ma es - tro
petrleo = pe tr le - o
croar = cro ar
2 Cuando la tilde aparece en la vocal cerrada (i u)
Ejemplos:
maz = ma - z
bal = ba - l
odo = o - do
rene = re ne

Asimismo, desarrollarn el libro de actividades pg. 18, 19,


20, 21 y 136, 137, 138, 139

Consolidacin o sistematizacin:
Completarn un organizador visual del tema para consolidar lo
aprendido. (Anexo 1)

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- Libro de
actividades.

CIERRE

Se aplica la autoevaluacin. (Anexo 2 )


Se aplica la Metacognicin. (Anexo 3 )
Pegan las hojas de aplicacin.
Actividad para casa:
Subraya la concurrencia de vocales. Luego, completa el
cuadro, identificando si la palabra presenta diptongos,
triptongos o hiatos.

PALABRA
Oste
Obstruir
Desafiis
Ahto
Husped
Secretaria
Uruguay
Beodo

SLABAS

PRESENTA

- Mapa
semntico.
- Ficha de
autoevaluacin
.
- Ficha de
Metacognicin.

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LA SLABA

DIPTONGOS

VC + VC
VA + VC
VC + VA

HIATO

VA + VA
VA + VC (CON TILDE)
VC (CON TILDE) + VA

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