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Para dar incio aula, o professor explica aos alunos o que uma autocracia e

pergunta se eles acham que outra ditadura seria possvel na Alemanha. Alguns alunos
respondem que no, enquanto outros acham possvel. Ento, ele prope uma
experincia, que aceita pela turma.
O professor Wenger inicia a primeira aula do projeto colocando em pauta para a turma
as questes O que autocracia? e O que um governo autocrtico?, ao que ele
recebe diversas respostas, sendo a mais cabvel a resposta de Karo, quem afirma que
quando um indivduo ou um grupo domina as massas. A palavra autocracia deriva do
grego e significa autogoverno (auto = prprio e kratia = poder). Nesse tipo de governo,
o indivduo ou o grupo que lidera tem poder ilimitado para mudar as leis s quais devem
obedecer a massa dominada.
Ao questionar a classe sobre exemplos de governos autocrticos, o professor gera uma
discusso entre os alunos, que citam e discutem o nazismo, sendo que parte deles afirma
que h possibilidade de um governo ditatorial ser imposto na Alemanha atualmente e
outra parte defende o contrrio, fazendo com que Wenger tenha a ideia do experimento.
Sabemos que o nazismo seguia a ideologia fascista, que por sua vez se baseia na
autocracia, pois concentra o poder total nas mos do lder de governo. J o anarquismo,
termo tambm derivado do grego, significa sem governantes, o que faz com que os
seguidores dessa filosofia sejam contrrios a qualquer forma de governo compulsrio.
Alguns alunos da aula de autocracia demonstravam interesse e preferncia pelas aulas
de anarquismo, por afinidade pessoal com o tema, e chegaram a afirmar que o nazismo
uma droga. Porm, mais tarde, quando esto empolgados com A Onda, passam a
exaltar ideologias contrrias. A manifestao visual que temos disso quando, na noite
em que esto espalhando o smbolo da Onda pela cidade, fazem um grafite do logo em
cima do smbolo anarquista que j estava no local.
Isso nos mostra como os jovens em formao e desenvolvimento intelectual podem ser
facilmente influenciados, a ponto de passar a seguir algo totalmente contrrio s suas
opinies anteriores, que estavam mal formadas.
Ainda que no percebesse, o professor estava perdendo o controle de seus alunos, que
fizeram com que o movimento extrapolasse o limite da sala de aula at ser difundido
fora da escola. Quando se d conta disso, tenta reparar o erro ainda utilizando a mesma
ttica de simulao, que acaba sendo eficaz para que a maioria dos alunos percebesse o
que estava acontecendo, mas ineficaz para aquele que estava mais fragilizado, a quem
era necessrio conscientizar utilizando-se outra metodologia.
O filme A Onda apresenta razes que podem levar alienao poltica e ao cultivo de
lideranas autoritrias, como o vazio de identidade com o qual a juventude sofre, o
consumismo desenfreado presente na sociedade capitalista, a ausncia de projetos
coletivos e o desinteresse das pessoas pela rea da poltica. Essa histria transmite a
ideia de que a anomia social (ausncia de valores) no existe apenas em um contexto de
guerra, mas tambm atualmente, em que as regras de convivncia e tica esto bastante
relativizadas. Isso perceptvel atravs do comportamento dos jovens alunos do

professor Rainer, que demonstram carncia de autoridade, confundindo esse sentimento


com a valorizao do autoritarismo. Tambm h a questo da psicologia das massas,
em que para se sentirem pertencentes a um grupo, as pessoas podem ser facilmente
influenciadas, chegando a ficar alienadas. Analisadas as questes que envolvem esse
contexto, conclui-se que as orientaes advindas da escola e da famlia so
fundamentais para o crescimento de jovens que sero adultos devidamente instrudos
para evitar problemas sociais desse nvel.
Embora o filme seja uma metfora de como surgiu o nazi-fascismo e o poder
de seus rituais, pode conscientizar os estudantes sobre o poder doutrinrio
dos movimentos ideolgicos polticos ou religiosos. O uso de slogans,
palavras de ordem e a adorao a um suposto grande lder se repetem na
histria da humanidade: aconteceu na Alemanha nazista, na Itlia fascista,
e tambm no chamado socialismo real da Unio Sovitica, principalmente
no perodo stalinista, na China com a revoluo cultural promovida por
Mao Ts Tung, na Argentina com Pern, etc. Ainda, recentemente, lderes
neo-populistas da Amrica Latina, valendo-se de um discurso tosco antiamericano, conseguem enganar uma parte da esquerda resistente a
aprender com a histria.
Hoje ns temos por exemplo, hovens sendo doutrinados na eurpa a fim de
aderirem ao estado Islmico. Jovens que nasceram em um bero repleto de
moral, mas que demonstram fraqueza de carter ao participarem destes
grupos extremistas. Temos pessoas que endeusam na Coria da Norte Kim
Joung-Un, porque acabam sendo mediadas por uma dotrinao, em Cuba a
mesma coisa, na Venezuela muito recentemente a mesma coisa.