Determinacin de

conjuntos
Representacin
de dos
Nombre:
___________________________
___/____/____
conjuntos

4 ____

Comunicacin
Nombre: _________________________
matemtica
1. Determina los conjuntos por
___/____/____
comprensin usando smbolos.
Comunicacin
Luego, determnalo
por
matemtica
1.extensin.
Observa los conjuntos y

Razonamiento y
4 ____
Fecha:
3. Escribe la clase a la que
demostracin

pertenece cada conjunto.

Manejo de

N = {x N / 4 < x < 8; x es
3. Determina por extensin
los
algoritmos
par }
conjuntos.
Es un conjunto
A = {x/x es letra de la palabra
y
amor}
.
B = {x/x es letra de la palabra
O = {x N / x > 20}
roma}
Es un conjunto
A={
Resolucin de
.
problemas
}
4. P
Resuelve
= {x /N / las
19xsituaciones.
< x < 20}
B
=
{
Todos
alumnos del 4 grado
Es un los
conjunto
}
se inscribieron
en los talleres de
.
Ahora, grafica
A pintura
y B.
cermica
(C) o de
(P).

completa con o.
R = {nmeros naturales menores
L
S que
P
7}
R={

T
}

R={
a. M }
L
d. P
T
S = {nmeros naturales
b. M
S
e. P
S
mayores que 15 y menores
c. T
P
f. L
S
que 20 }
2.SEscribe
o segn corresponda.
{
2. =
Relaciona
cada par de
} con su representacin
Dconjuntos
C{
F
S=
grfica.
M
M=
.4
.1
.2
.5
{mamferos}
}
.8 N
.6
N =.7{aves}.9
M
M = {peces}
a. 5
F
d. 6
N=
b.{cojinovas}
1
D
e. 4

28

P
Resolucin de
42
problemas

4.
Resuelv
Cuntos
alumnos
se
De
32 nios,
19 escogen
solo
e.
inscribieron
pintura?
helado
de solo
fresaen
y 12,
solo helado
Cuntos
alumnos
se anotaron
de lcuma.
Cuntos
nios
en ambos
talleres?
escogen
ambos
helados?

c.M 2
D
f. 2 M
F
= {personas
que usan
lentes}
Determina conjuntos por comprensin y por
N = {mujeres}
extensin.

Fecha:

Reconoce si un elemento pertenece o no

pertenece a un conjunto.
Respuestas:
R=
{x N/
x < 7} si
R un
= {0;1;
2; 3;est
4; 5;incluido
6}
1.2.1.
Reconoce
conjunto
o
S = no
{x N/15
<
x
<20}
S
=
{16;
17;
18;
en otro conjunto.
19} Seala que representacin corresponde a
1.2.2
a. b.
c. par
d. de
e. conjuntos.
f.
cada
Respuestas:
1a. b. c. d. e. f. 2. primero tercero,
segundo primero, tercero segundo.

Cuntos
alumnos hay en el 4L
F
grado?
1.1.3 Diferencia las clases de conjuntos.
1.1.4 Resuelve
conjuntos.
niosituaciones
escoge con
ambos
helados.
Respuestas: 3. N unitario y finito.
O infinito P vaco 4. a. 42
b. 5
c. 75Grafica dos conjuntos.
1.2.3
1.2.4 Resuelve problemas con conjuntos.
Respuestas: 3. A={a; m; o; r}
B={r; o; m; a} graficaA :

4.1

Operaciones con
conjuntos
Nombre: _________________________
___/____/____
Razonamiento y

grafica.

Venn y determina por

R = {letras de la palabra tuna}

extensin los conjuntos

.i

.e

S = {letras de la palabra

tetera}

.u
.l
.o
.
m

Fecha:

3. Determina por extensin y

1. Observa losdemostracin
diagramas de

indicados.
M
N
.r
.s

4 ____

Q
O .a

P
O

R={
}
S={
}
R S={

M P={

}
P Q={
}

4. Resuelve.

O Q={
Manejo de

algoritmos
N={
2.MDetermina
por extensin y
}
colorea el conjunto indicado.

.3
.4

R S={

problemas

De 40 estudiantes, 15 estudian

Resolucin de

.2

S
.6

.1
.5

solo ingls y 8 estudiantes

computacin e ingls. Cuntos
alumnos estudian solo
computacin?
I

C
estudian solo

Operadores
lgicos

Nombre: ________________________________
___/____/____

4 ____

Fecha:

Razonamiento y

1. Lee las expresiones

y
demostracin
encierra con rojo las
afirmaciones y con verde las
negaciones.
Cusco
es la capital del Per.
33 no es par.

3. Escribe verdadero (V) o falso

(F) segn corresponda.
18 no es impar.
15 es divisible por 6.
Todas las figuras tienen 3

Junn es un departamento del

Per.

lados.
No todas las aves vuelan.

Agosto no es un da de la
semana.
2. Analiza las proposiciones y
subraya las proposiciones

19 no es un nmero primo.
4. Escribe la negacin de cada
proposicin.
Setiembre es un mes del ao.

verdaderas.

1.3.3 Halla la unin de dos conjuntos.

1.3.4
problemasno
conhay
operaciones
entre
EnResuelve
una decena
10
conjuntos.
Algunas figuras tienen 6 lados.
unidades.
3. R={t; u; n; a}
Respuestas: 1. M P = { l, o} P
Q = { l; o; m;a} Respuestas:
S={t;
e;
r;
a}
R
S={t; u; n; a; e; r}
Todas
las
vacas
tienen
5
patas.
O Q={ l, u, e, a} M N= {s} 2. {2; 4; 6}
Grafica:
R
S 4. 17
1.3.1 Resuelve
entre conjuntos.
38 no operaciones
es un nmero
impar.
1.3.2 Halla la interseccin de dos conjuntos.

211 es un nmero par.

Enero es un mes del ao.

Los conjuntos iguales tienen los
mismos elementos.

1.4.1. Diferencia las afirmaciones de las

negaciones.
1.4.2. Analiza si las proposiciones son
verdaderas.
Respuestas: 1. afirmaciones: a y c.
negaciones: b y d 2. son verdaderas: a, b, e, f.

39 es divisible por 9.
25 no es un nmero compuesto.

1.4.3. Dice si una proposicin es verdadera o

falsa.
1.4.4. Escribe la negacin de una proposicin.
Respuesta: 3 a. V b. F c. F d. V e. F
4. a. Setiembre no es un mes del ao. b. En
una decena hay 10 unidades. c. 39 no es
divisible por 9. d. 25 es un nmero compuesto.