UNIVERSIDAD NACIONAL DEL ALTIPLANO-PUNO

FACULTAD DE INGENIERA ECONMICA

ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERA ECONMICA
CURSO CIENCIA POLTICA
SILABO
1. IDENTIFICACIN ACADMICA:
1.1 Asignatura:

Nombre:
Cdigo:
Prerrequisito:
Nmero de horas:
Crditos:
Ao y Semestre Acadmico:
Duracin de la asignatura:

CIENCIA POLTICA
04 - 044
Sin Requerimientos
Tericas: 2, Practicas: 2, Total: 4
3.00
2014 - I
Del 2014-03-31 al 2014-08-06

1.2 Docente y Jefe de Practica.

Nombres y Apellidos: POLAN FRANBALT FERRO GONZALES

Condicin:
CONTRATADO
Categora:
Auxiliar
Especialidad (Maestra):
Desarrollo Rural, Formulacin y Evaluacin de Proyectos de Inversin

1.3 Ambiente donde se realiza el aprendizaje.

Aula 206 - E.P. Ing. Econmica

2. SUMILLA Y CONTENIDOS TRANSVERSALES:

2.1 SUMILLA:
El curso de Ciencia Poltica proporciona a los estudiantes conceptos bsicos de la poltica (poder, autoridad y legitimidad; estado
y nacin; formas de gobierno, democracia) como campo de reflexin, y promueve el anlisis de las relaciones posibles entre la
economa, la poltica y el mundo empresarial.
Asimismo, promueve el anlisis y debate sobre la actualidad poltica nacional e internacional.
2.2 CONTENIDOS TRANSVERSALES:

Desarrollo de una cultura de comunicacin e informacin

Educacin en poblacin

Democracia y ciudadana

Formacin tica y de compromiso social

Cultura andina e integracin regional

Desarrollo humano y medio ambiente

3. COMPETENCIA

Conoce; El ser humano, grupos sociales la sociedad, estado, poder, autoridad, instituciones, la constitucin, problemas del
poder, el abuso del poder y la corrupcin. La constitucin, derechos, deberes, instituciones, los tres poderes del estado, las
instituciones constitucionales, las garantas constitucionales.
Explica y analiza la Ciudadana, democracia, libertades y participacin ciudadana.
Analiza el comportamiento Sociedad y poltica, ideologas, y sistemas polticos. La poltica, las ideologas y sistemas polticos.
Elabora un ensayo con un anlisis crtico referido a temas actuales de la Ciencia Poltica.

4. TRATAMIENTO POR UNIDADES DIDCTICAS.

PRIMERA UNIDAD DIDCTICA: Introduccin al Estudio de la Ciencia Poltica
TIEMPO DE DESARROLLO: Del 2014-03-31 al 2014-05-08
TOTAL de HORAS: 24
CAPACIDADES

INDICADORES DE
ACTITUDES
LOGRO
1.1 Analiza y sintetiza los - Definicin apropiada de 1.5 Participa en el
elementos centrales del conceptos generales de desarrollo del curso.
Ciencia Poltica.
curso.
1.6 Valora a la Ciencia
Poltica y su injerencia en
1.2 Pensamiento crtico - Concibe un anlisis
crtico de la actualidad de la actualidad peruana.
sobre la actualidad
la Ciencia Poltica.
Poltica.
- Define un tema y
1.3 Define y valora los
principales conceptos de la empieza a analizar
bibliografa relacionada al
Ciencia Poltica.
tema.
1.4 Identifica un tema de
inters relacionado a la
Ciencia poltica.

INDICADORES DE
LOGRO
- Participa en forma
responsable en el
desarrollo de las sesiones
de aprendizaje, haciendo
preguntas, aportando
opiniones y respetando a
los dems.

CONTENIDOS / HORA

INDICADORES DE
LOGRO

CONTENIDOS / HORA

Consideraciones
Generales sobre Ciencia
Poltica (4horas )
Objeto de estudio de la
Ciencia (6 horas )
Del pensamiento
Poltico a la Ciencia
Poltica (4 horas )
- Muestra actitud cientfica, Enfoques en Ciencia
innovadora y respeto a las Poltica (4 horas )
normas de trabajo grupal. Mtodos de
Investigacin en Ciencia
Poltica (4horas )
Evaluacin Escrita
(2horas )

SEGUNDA UNIDAD DIDCTICA: Instituciones Polticas y Gobierno

TIEMPO DE DESARROLLO: Del 2014-05-13 al 2014-06-24
TOTAL de HORAS: 26
CAPACIDADES
2.1 Pensamiento Crtico
acerca de la evolucin de
las formas de Gobierno
hasta la Actualidad.
2.2 Analiza, desde la
perspectiva de la
economa, las relaciones
entre Sociedad y Estado.
2.3 Valora crticamente la
importancia y rol de la
constitucin y el
ordenamiento legal.
2.4 Conoce y describe los
principales elementos del
proceso de
descentralizacin peruana.
2.5 Analiza el tema
escogido en la Primera
Unidad con referencias
bibliogrficas coherentes.

INDICADORES DE
LOGRO

ACTITUDES

La evolucin de las
formas de Gobierno y la
Organizacin Estatal ( 2
horas )
El Estado (2 horas )
- Valora los contenidos y la
La Constitucin Poltica
importancia de la
2.7 Actitud crtica,
del (2 horas )
Constitucin Poltica en las responsable e innovadora
La Administracin
sociedades.
en los trabajos grupales - Muestra actitud cientfica, Pblica (6horas )
innovadora y respeto a las La Descentralizacin (6
- Reflexiona sobre la
normas de trabajo grupal. horas )
Descentralizacin como
Polticas (4 horas )
proceso de desarrollo
Evaluacin (2 horas )
socio poltico.
Revisin del borrador
de ensayo (2 horas )
- Elabora un borrador de
ensayo del tema elegido.
- Valora el rol influencia
de las instituciones
polticas, y su impacto en
la Sociedad Peruana.

2.6 Participacin
responsable en el
desarrollo de clases,
aportando opiniones y
respetando a los dems.

- Participa en forma
responsable en el
desarrollo de las sesiones
de aprendizaje, haciendo
preguntas, aportando
opiniones y respetando a
los dems.

TERCERA UNIDAD DIDCTICA: Sistema y Organizaciones Polticas

TIEMPO DE DESARROLLO: Del 2014-06-26 al 2014-07-31
TOTAL de HORAS: 18
CAPACIDADES

INDICADORES DE
ACTITUDES
LOGRO
3.1 Analiza y sintetiza la - Interpreta el marco
3.5 Participacin
evolucin y perspectivas terico y la evaluacin de responsable en el
de los Sistemas Polticos. los Sistemas Polticos.
desarrollo de clases,
aportando opiniones y
3.2 Clasifica y compara las - Sabe que es Ideologa. respetando a los dems.
caractersticas y
composicin de los
- Diferencia y fundamenta 3.6 Actitud crtica,
Partidos Polticos en el
el ser de los Partidos
responsable e innovadora
Per.
Polticos.
en los trabajos grupales.
3.3 Investiga la situacin
actual de los Partidos
Polticos en el Per.

- Publica y defiende su
ensayo final ante la clase
del curso.

3.4 Presenta un ensayo

acadmico relacionado a
un tema de inters
relacionado a la Ciencia
Poltica.

INDICADORES DE
LOGRO
- Participa en forma
responsable en el
desarrollo de las
sesiones de aprendizaje,
haciendo preguntas,
aportando
opiniones y respetando a
los dems.

CONTENIDOS / HORA

El sistema poltico
(2horas )
Democracia y
representacin (2horas )
Cultura e Ideologa (2
horas )
Los Partidos polticos y
los Sistemas de partidos
(2horas )
- Muestra actitud cientfica, Movimientos Sociales
innovadora y respeto a las (2 horas )
normas de trabajo grupal. Opinin pblica y
Medios de masas
(2horas )
Evaluacin (2 horas )
Publicacin y defensa
de ensayos finales
(4horas )

5. ESTRATEGIAS, MTODOS Y TCNICAS DIDCTICAS.

Estrategias de Enseanza-Aprendizaje.

Organizadores del conocimiento: mapas conceptuales, rbol de conceptos, mapas mentales, redes conceptuales. uve
heurstica, rbol de problemas

Resumen

Ilustraciones

Analogas

Pistas tipogrficas y discursivas

Mtodos.

Mtodo de Centros de Inters

Mtodo Acadmico Universitario: Clase Magistral o Curso Magistral.

Mtodo de Proyectos

Estudio de casos

Mtodo Inductivo-Deductivo

Mtodo Trabajo en Equipos

Mtodo Analtico

Mtodo Aula Laboratorio

Tcnicas.

Simposio

Tcnica Expositiva

Estudio de casos

La Investigacin activa

Tcnica del dilogo

Tcnica del estudio de casos

Discusin dirigida

7. EVALUACIN DEL APRENDIZAJE.

CAPACIDADES
CAPACIDADES
(1.1) (1.2) (1.3)
(1.4)

CAPACIDADES
(2.1) (2.2) (2.3)
(2.4) (2.5)

CAPACIDADES
(3.1) (3.2) (3.3)
(3.4)

ACTITUDES
ACTITUDES
(1.1) (1.2)

ACTITUDES
(2.1) (2.2)

ACTITUDES
(3.1) (3.2)

INDICADORES
TCNICAS
- Definicin apropiada de
- Exmenes Escritos
conceptos generales de Ciencia
Poltica.
- Exmenes Orales
- Concibe un anlisis crtico de la
actualidad de la Ciencia Poltica.
- Define un tema y empieza a
analizar bibliografa relacionada al
tema.
- Valora el rol influencia de las - Exmenes Escritos
instituciones polticas, y su
impacto en la Sociedad Peruana. - Exmenes Orales
- Valora los contenidos y la
importancia de la Constitucin
Poltica en las sociedades.
- Reflexiona sobre la
Descentralizacin como proceso
de desarrollo socio
%u2013poltico.
- Elabora un borrador de ensayo
del tema elegido.
- Interpreta el marco terico y la - Exmenes Escritos
evaluacin de los Sistemas
Polticos.
- Exmenes Orales
- Sabe que es Ideologa.
- Diferencia y fundamenta el ser
de los Partidos Polticos.
- Publica y defiende su ensayo
final ante la clase del curso.

INSTRUMENTOS
- Objetivas: De seleccin mltiple/
Opcin mltiple (20 puntos)

INDICADORES
- Participa en forma responsable
en el desarrollo de las sesiones
de aprendizaje, haciendo
preguntas, aportando opiniones y
respetando a los dems.
- Muestra actitud cientfica,
innovadora y respeto a las
normas de trabajo grupal.
- Muestra actitud cientfica,
innovadora y respeto a las
normas de trabajo grupal.
- Participa en forma responsable
en el desarrollo de las sesiones
de aprendizaje, haciendo
preguntas, aportando opiniones y
respetando a los dems.
- Participa en forma responsable
en el desarrollo de las
sesiones de aprendizaje,
haciendo preguntas, aportando
opiniones y respetando a los
dems.
- Muestra actitud cientfica,
innovadora y respeto a las
normas de trabajo grupal.

TCNICAS
- Exmenes Orales

INSTRUMENTOS
- Intervenciones orales (2puntos)

- Observacin

- Debate (2 puntos)

- Exposicin (20 puntos)

- De composicin o desarrollo (20

puntos)
- Objetivas: De seleccin mltiple/
Opcin mltiple (20 puntos)
- Exposicin (20 puntos)

- De composicin o desarrollo (20

puntos)
- Objetivas: De seleccin mltiple/
Opcin mltiple (20 puntos)
- Exposicin (20 puntos)

- Gua de observacin o Ficha de

observacin (2 puntos)
- Exmenes Orales

- Intervenciones orales (2puntos)

- Observacin

- Debate (2 puntos)
- Gua de observacin o Ficha de
observacin (2 puntos)

- Exmenes Orales

- Intervenciones orales (2puntos)

- Observacin

- Debate (2 puntos)
- Gua de observacin o Ficha de
observacin (2 puntos)

Criterios de Evaluacin: Asistencia a las clases tericas y a las prcticas de acuerdo al reglamento de evaluacin,
presentacin de un ensayo individual, exposiciones individuales.
Calificacin: La evaluacin del aprendizaje de las capacidades y actitudes, ser de acuerdo a los indicadores establecidos
en el desarrollo de cada unidad didctica.
Los indicadores de capacidades se evaluarn a travs de pruebas escritas, presentacin de un ensayo elaborado por el
alumno, exposiciones de trabajos y los indicadores actitudinales sern evaluados por medio de una escala de calificacin.
La frmula para la obtencin del promedio de capacidades ser:
PROMEDIO CAPACIDADES= 0.4[(Promedio Exmenes +Nota de Exposicin)/2]+0.6(Nota del ensayo)
PROMEDIO FINAL = 0.9 (PROMEDIO CAPACIDADES) + ACTITUDES
Nota: A los 20 das de iniciado el curso (22/04/2014) cada estudiante deber elegir un tema central para la
elaboracin de un ensayo conjuntamente con su bibliografa, 45 das despus se iniciar la presentacin de los
borradores de los ensayos (24/06/2014), finalmente el 08/07/2014 se realizar la presentacin final de los ensayos
individuales. El mtodo de calificacin se muestra en el Anexo N 01.
8. BIBLIOGRAFA.

Abal Medina, Juan Manuel, Manual de Ciencia Poltica, Universitaria de Buenos Aires, Buenos Aires, Argentina, 2010.
Caminal Badia, Miquel, Manuel de Ciencia Poltica, TECNOS, Espaa, 2005.
Cazorla Perez, Jose, Manual de Introduccin a la Ciencia Poltica, , Granada, 2008.
Ferr Gonzales, Polan. Compilacin de ensayos de Ciencia Poltica Semestre 2013-I. Facultad de Ingeniera Econmica,
Universidad Nacional del Altiplano, 2013.
Ferr Gonzales, Polan. Compilacin de ensayos de Ciencia Poltica Semestre 2013-II. Facultad de Ingeniera Econmica,
Universidad Nacional del Altiplano, 2013.
Gerry Stoker, David Marsh, Teora y Mtodos de la Ciencia Poltica, Alianza Editorial, , 1998.
Gmez Hijar, Beltrn, La Ciencia Poltica en el Per, Revista Mexicana de Ciencias Polticas y Sociales L-41, , 0, 2008.
Guajardo Gonzales, Gonzalo; Serrano Franco, Francisco, Gua Tcnica para Elaborar un Ensayo, , Facultad de Filosofa,
Universidad Autnoma de Quertaro, 2001.
Guerrero, Andrs de Blas; Rubio, Mara; Sanz, Jess de Andrs, Teora del Estado, ,UNED, Madrid, 2003.
MENY, Yves y THOENIG, Jean Claude, Las Polticas Pblicas, Ariel S.A., Espaa, 1992.
Sodaro, Michael J., Poltica y Ciencia Poltica: Una introduccin, Mc Graw Hill, 2010.
Villaroel Tordoya, Johnny Omar , Introduccin a la Ciencia poltica, , Bolivia, 2011.

9. WEB GRAFA.

Aula Virtual UNAPhttp://suasi.unap.edu.pe/cv2013i/agora/login/index.php

Google Site del Docente https://sites.google.com/site/polanferrofie/

Google Site del Curso https://sites.google.com/site/cienpolfie/

ANEXO N01 FORMATO EVALUACIN DE ENSAYOS

Criterio

Descripcin

Caratula

Deber contener el nombre de la FIEUNAP, ttulo que identifique el contenido y

acorde al objetivo del ensayo, temtica
seleccionada, nombre y correo electrnico
del autor, resumen con una breve visin
del conjunto del trabajo que contenga
entre 110 y 200 palabras.

Introduccin

Presenta el contenido del trabajo. Incluye

una exposicin general del ensayo, el
objetivo claramente definido, as como la
justificacin del tema en el contexto actual,
sealando sus alcances y limitaciones.
Debe responder a la pregunta: por qu se
ha realizado este trabajo?

Desarrollo del tema

Desarrollo de la lnea temtica

seleccionada, como eje organizador del
ensayo.

Ponderacin

Bueno

Regular

Deficiente

Contiene la totalidad de
los elementos sealados,
pero el ttulo y resumen
no exponen al lector una
idea general del
ensayo.

Contiene la totalidad de los elementos

sealados, pero el ttulo es muy
extenso y no muestra las variables
implicadas en el ensayo. El resumen
no plantea claramente el objetivo, es
demasiado largo o detallado.

Mal elaborada o no
contiene la totalidad de los
elementos sealados.

Describe claramente el objetivo

general del ensayo, de qu trata y
cmo lo va a presentar al lector.

Destaca la temtica a
desarrollar, pero no
explica al lector cmo va
a presentarla

Presenta una introduccin, pero no se

refiere concretamente al trabajo, es
decir, al qu y al cmo.

Definitivamente mal
elaborada. No presenta
introduccin.

Toma en cuenta y desarrolla de

manera puntual un aspecto de la
lnea temtica seleccionada.

Toma en cuenta y
desarrolla de manera
general aspectos de la
lnea temtica
seleccionada.

Toma en cuenta y desarrolla de

manera general la lnea temtica
seleccionada, sin centrarse en un
aspecto en particular.

El texto no toma en
consideracin la lnea
temtica elegida.

Las ideas se presentan en orden

lgico y tienen coherencia. La
sintaxis es adecuada y emplea
correctamente signos
depuntuacin. No contiene errores
ortogrficos.

Las ideas se presentan en

orden lgico. Tienen
coherencia y presenta
fluidez en la transicin de
las ideas. La estructura u
orden de las palabras
(sintaxis) en las oraciones
es lgico. Tiene pocos
errores ortogrficos.

Las ideas se presentan en orden

lgico. Tiene coherencia pero la
transicin de las ideas entre los
prrafos no se presenta con fluidez.
Tiene errores en la estructura de
lasoraciones. Tiene errores
ortogrficos que distraen al lector.

Las ideas no se presentan

en orden lgico. No tiene
coherencia. Tiene
demasiados errores de
puntuacin y ortogrficos
que distraen
considerablemente o
totalmente al lector.

Integra los principales

elementos abordados.

Integra algunos elementos

abordados.

No presenta conclusiones
o stas no corresponden al
contenido del trabajo.

Retoma algunos
referentes empleados en
el trabajo de
acuerdo a un criterio
uniforme (APA).

Retoma muy pocos referentes

empleados, no sigue criterios claros
de referencia.

No refiere ninguna fuente

terica empleada en el
trabajo.

Forma

Organizacin de los prrafos y transicin

entre ellos, cohesin, correccin
gramatical.

Conclusiones

Sntesis de los aspectos desarrollados

Referencias

Referentes que sustentan el trabajo

TOTAL VALORACIN

20

Excelente
Contiene la totalidad de elementos
sealados, el ttulo da a conocer
una idea general del ensayo, el
resumen es un compendio de todos
los temas desarrollados en el
ensayo y contiene el objetivo del
ensayo, as como una breve
descripcin de las conclusiones o
resultados.

Integra los principales elementos

abordados y presenta ideas
propositivas.
Hace una seleccin pertinente de
citas y referencias en funcin al
tema abordado. Las referencias
forman parte
del cuerpo del trabajo y sustentan
las ideas planteadas. Usa el estilo
de citacin APA para la
organizacin del documento
presentado.

Escala de valoracin del Ensayo

20 a 17

Excelente

16 a 14

Satisfactorio

13 a 11

Mejorable

10 o menos

No pertinente

ANEXO N02 FORMATO EVALUACIN DE EXPOSICIONES

ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERA ECONMICA
CURSO: CIENCIA POLTICA

Nombre Expositor
1.

Presentacin del estudio/trabajo/taller (75%)

Introduccin: ubica a la audiencia en el marco general del estudio/taller, presentando los

objetivos del trabajo
Presentacin de los contenidos del trabajo es clara
Se explica la metodologa o cmo se desarrollo el trabajo
Se sintetizan y explican los principales resultados
Se discuten las implicancias
Hace aportes y razonamientos propios
Incluye conclusiones ms relevantes
2. Tcnicas expositivas (5%)
Motivador; medios auxiliares adecuados, bien manipulados
Elocucin
3. Defensa y/o ampliacin de la informacin en la discusin (20%)
TOTAL 100%